Unit 6 Enjoy the festivals语法精讲精练（专项训练）-2026-2027学年外研版（三起）英语五年级上册

**基本信息** 外研版五年级上册Unit 6节日语法专项，以“词汇-语法-应用”为逻辑主线，通过口诀化方法总结与分层训练，系统突破节日词汇、一般现在时/将来时等核心考点，强化节日主题语言运用能力，渗透中外节日文化意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心语法精讲|5大语法点（含词汇、时态等）+ 经典例句|口诀化总结（词汇/时态/搭配口诀）+ 高频易错点专项突破|节日词汇为基础→一般现在时（习俗描述）→一般将来时（计划表达）→交际句型（综合应用）| |分层专项练习|10类专项（默写/填空/句型转换等）+ 详细解析|题型适配考点（如时态填空对应三单规则）+ 错题归因分析|基础巩固→易错突破→综合提升的能力递进|

外研版五年级上册 Unit 6 Enjoy the festivals语法精讲精练（暑假预习专用） 本单元围绕中外传统节日、节日习俗、节日庆祝计划、节日情感表达核心主题展开，属于小学英语“人与社会·传统节日与文化生活”核心话题。重点掌握单元节日类核心词汇与固定搭配、一般现在时（节日习惯性习俗）、一般将来时（节日庆祝计划）、频度副词用法、节日专属交际句型及祈使句用法，适配五年级暑假零基础预习。帮助学生攻克节日介词搭配错误、时态混用、三单变形失误、句型结构混乱、节日名词大小写误用等高频易错点，夯实节日话题语法基础，熟练完成节日场景描述、情景问答、句型仿写、书面表达等各类答题。 一、单元核心语法精讲 语法点一：单元节日类核心词汇与固定短语（基础必考） 本单元所有节日描述、习俗介绍、计划表达句型的基础，核心考点为中外节日名词、节日活动、庆祝方式类词汇及固定搭配，是单词默写、短语填空、句型仿写、情景对话的必考内容，所有节日话题句式均依托本部分内容展开。 1. 核心必背节日词汇（音标+释义） festival /ˈfestɪvl/ n. 节日 celebrate /ˈselɪbreɪt/ v. 庆祝 mooncake /ˈmuːnkeɪk/ n. 月饼 lantern /ˈlæntən/ n. 灯笼 balloon /bəˈluːn/ n. 气球 firework /ˈfaɪəwɜːk/ n. 烟花 luck /lʌk/ n. 运气 wish /wɪʃ/ v. & n. 祝愿；希望 bell /bel/ n. 铃铛 ring /rɪŋ/ v. 鸣响；敲响 2. 必考节日固定短语（核心考点） the Spring Festival 春节 the Mid-Autumn Festival 中秋节 New Year’s Eve 除夕 put up lanterns 挂灯笼 eat mooncakes 吃月饼 watch the lion dance 看舞狮 have a party 举办派对 put up balloons 挂气球 visit family 拜访家人 give red envelopes 发红包 3. 必考易错点 专属节日名词首字母必须大写；中式传统节日前通常加定冠词the（the Spring Festival），西方节日如Christmas前不加the；表达“在某个节日”固定搭配介词at；celebrate为及物动词，直接接节日名词，无需加介词；区分luck（名词，运气）与lucky（形容词，幸运的）词性用法。 语法点二：一般现在时（描述节日习惯性习俗·核心基础） 本单元基础核心语法，专门用于描述人们长期、固定的节日习俗、经常性庆祝活动，贴合单元介绍传统节日、普及节日习俗的主题，是单项选择、句型填空、书面表达的高频必考考点，常搭配频度副词使用。 1. 核心句型结构（必背） 第一、二人称/复数主语：主语 + 动词原形 + 其他. 第三人称单数主语：主语 + 动词三单形式 + 其他. 否定句：主语 + don’t/doesn’t + 动词原形 + 其他. 一般疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他? 2. 频度副词配套用法 单元核心配套副词：usually（通常）、often（经常），用于一般现在时，放在实义动词前、be动词后，专门修饰节日习惯性动作。 3. 经典例句 We usually eat mooncakes at the Mid-Autumn Festival.（我们通常在中秋节吃月饼。） People often watch the lion dance at the Spring Festival.（人们经常在春节看舞狮。） He visits his family on New Year’s Eve.（他除夕会拜访家人。） They don’t put up balloons at the Mid-Autumn Festival.（他们不在中秋节挂气球。） 4. 必考易错点 主语为he/she/it/单人单数名词时，动词必须变三单；助动词does/doesn’t后必须接动词原形；频度副词位置不可错乱；节日介词at固定搭配，不可误用in/on。 语法点三：一般将来时（be going to/will 节日计划·重难点） 本单元重难点语法，专门用于描述即将到来的节日、个人节日庆祝计划与安排，是单元句型转换、仿写、写作核心考点，聚焦节日场景运用。 1. 双结构核心句型 will结构（通用计划、临时安排）：主语 + will + 动词原形 + 其他. be going to结构（提前规划好的节日计划）：主语 + am/is/are + going to + 动词原形 + 其他. 2. 单元专属问答句型 提问节日计划：How are you going to celebrate...?（你打算如何庆祝……？） 回答庆祝计划：I’m going to / I will + 节日活动. 3. 经典例句 I am going to put up lanterns for the Spring Festival.（我打算挂灯笼迎接春节。） We will have a party on New Year’s Eve.（我们将在除夕举办派对。） How are you going to celebrate the Mid-Autumn Festival?（你打算怎么庆祝中秋节？） 4. 必考易错点 两种将来时结构后均接动词原形，无变形；be going to需根据主语匹配am/is/are；will无人称数变化，统一使用；描述节日既定计划优先用be going to，通用预测用will，不可混用。 语法点四：单元祈使句（节日交际实用句型） 单元口语交际高频句型，用于节日场景的提议、号召、指令，适配情景对话、句子仿写，简单易懂、实用性强。 1. 核心结构 Let’s + 动词原形 + 其他.（让我们一起……） 2. 经典例句 Let’s light the candles and sing a song.（让我们点燃蜡烛唱歌吧。） Let’s eat mooncakes together.（我们一起吃月饼吧。） 3. 必考易错点 Let’s后必须接动词原形，无三单、ing变形；句末用句号，为委婉提议句式，多用于节日互动场景。 语法点五：单元核心交际句型（口语与写作必考） 本单元专属节日问答句型，覆盖节日介绍、习俗描述、计划询问、情感表达，适配口语对话、情景匹配、书面仿写，是暑假预习必掌握内容。 1. 高频问答句型 询问节日习俗：What do people do at...?（人们在……做什么？） 询问庆祝计划：How are you going to celebrate...?（你打算如何庆祝……？） 表达节日喜好：My favourite festival is...（我最喜欢的节日是……） 节日祝福句型：Wish you good luck!（祝你好运！） 2. 必考易错点 询问日常习俗用一般现在时，询问未来计划用一般将来时，时态不可混用；festival为可数名词，单数搭配is，复数搭配are；节日问句答语需匹配对应时态。 暑假预习必背考点总结 1. 核心词汇口诀：festival节日celebrate庆祝，mooncake月饼lantern灯笼；firework烟花luck好运，节日词汇记分明。 2. 时态核心口诀：习俗常态现在用，三单主语动词变；将来计划两种型，will、be goingto原形跟；Let’s句型很简单，后面动词永不变。 3.核心搭配口诀：节日前面介词at，中式节日the加它；usually、often频度词，实义动词前面扎。 4. 单元高频易错汇总：节日介词in/at误用、三单动词变形遗漏、将来时多词少词、Let’s后加to、there will be与have混用、节日名词大小写失误。 5. 单元必背核心句型：We usually...at...（我们通常在……做……）、How are you going to celebrate...?（你打算如何庆祝……？）、Let’s...（让我们……） 分层专项练习题 专项一：基础单词短语默写（入门巩固） 根据中文提示，写出规范英文单词、短语，注意拼写、大小写和固定搭配。 1.节日 ________ 2. 庆祝 ________ 3. 月饼 ________ 4.灯笼 ________ 5. 烟花 ________ 6. 运气 ________ 7.春节 ________ 8. 中秋节 ________ 9.除夕 ________ 10.挂灯笼 ________ 11.看舞狮 ________ 12.举办派对 ________ 专项二：词性与固定搭配填空（易错突破） 用括号内所给单词的适当形式或正确介词填空，攻克节日搭配、词性误用易错点。 1. We celebrate festivals ________ different ways. (in/at) 2. People usually eat mooncakes ________ the Mid-Autumn Festival. (in/at) 3. He is a ________ (luck) boy. He gets many red envelopes. 4. Let’s ________ (put) up some balloons for the festival. 5. Bell ________ (ring) on New Year’s Eve every year. 专项三：一般现在时填空（习俗描述巩固） 用所给动词的适当形式填空，掌握一般现在时原形与三单变形规则。 1. People often ________ (watch) the lion dance at the Spring Festival. 2. My mother usually ________ (make) mooncakes at Mid-Autumn Festival. 3. They ________ (not, visit) relatives every festival. 4. Does he ________ (celebrate) New Year at home? 5. The girl ________ (like) the Spring Festival very much. 专项四：一般将来时填空（节日计划重难点） 用will或be going to的正确形式填空，巩固节日计划句型用法。 1. I ________ (put) up lanterns tomorrow.（提前计划好） 2. We ________ (have) a big party on New Year’s Eve.（临时决定） 3. She ________ (not, celebrate) the festival at home. 4. ________ you ________ (watch) fireworks tonight? 5. They ________ (visit) their grandparents this Spring Festival.（提前计划） 专项五：句型转换（时态综合提升） 按要求完成句子，熟练掌握一般现在时、将来时句式转换规则。 1. We usually eat dumplings at the Spring Festival.（改为一般疑问句） 2. He watches the lion dance every year.（改为否定句） 3. I am going to celebrate the festival with my family.（改为一般疑问句） 4. They will have a party on New Year’s Eve.（对划线部分提问） 5. My favourite festival is the Mid-Autumn Festival.（对划线部分提问） 专项六：单项选择（语法综合考点） 选出最佳答案，综合考查词汇、固定搭配、双时态、句型辨析。 （ ）1. We usually ______ balloons at the festival. A. put up B. puts up C. putting up （ ）2. She is going to ______ mooncakes this evening. A. makes B. make C. making （ ）3. ______ you often watch fireworks at Spring Festival? A. Do B. Does C. Will （ ）4. Let’s ______ a song for the festival. A. sings B. sing C. singing （ ）5. —How ______ you celebrate the coming festival? —I will have a party. A. do B. are C. will 专项七：情景匹配（交际句型必考） 从B栏选出A栏句子的正确答语，巩固节日话题交际句型。 A栏 1.What do people do at the Mid-Autumn Festival? ( ) 2.How are you going to celebrate New Year? ( ) 3.What’s your favourite festival? ( ) 4.Wish you good luck! ( ) B栏 A. Thank you! B. They eat mooncakes. C. I’m going to watch fireworks. D. The Spring Festival. 专项八：连词成句（夯实句型结构） 注意首字母大写、单词顺序、固定搭配与句末标点，书写完整规范句子。 1.usually, we, lanterns, at, put up, Spring Festival, the (.) 2. going, I, to, am, festival, the, celebrate (.) 3. people, do, what, at, do, festivals (?) 4. will, we, a, have, party, New Year’s Eve, on (.) 5. let’s, mooncakes, eat, together (.) 专项九：句子改错（突破高频易错点） 找出句中错误，写出正确形式，攻克单元所有高频易错语法点。 1. He often watch the lion dance at Spring Festival. ( ) ______ 2. Let’s to put up some balloons for the festival. ( ) ______ 3.We will eats mooncakes tonight. ( ) ______ 4.She going to visit her family on New Year’s Eve. ( ) ______ 5. People eat mooncakes in the Mid-Autumn Festival. ( ) ______ 专项十：句子仿写（句型运用提升） 根据例句仿写句子，熟练掌握单元核心时态与节日句型的灵活运用。 例句1：We usually eat mooncakes at the Mid-Autumn Festival.（我们通常在中秋节吃月饼） 1. 仿写：我们通常在春节看舞狮。_______________ 例句2：I am going to celebrate the festival with my family.（我打算和家人庆祝节日） 2. 仿写：我打算除夕挂灯笼。_______________ 例句3：How are you going to celebrate the festival? I will have a big party.（你打算如何庆祝节日？我会举办一场盛大的派对） 3. 仿写：你打算如何过中秋节？我会和家人吃月饼。_______________ 参考答案及详细解析 专项一：基础单词短语默写 答案 1. festival 2.celebrate 3.mooncake 4.lantern 5.firework 6. luck 7. the Spring Festival 8. the Mid-Autumn Festival 9.New Year’s Eve 10.put up lanterns 11.watch the lion dance 12. have a party 解析：重点掌握节日类名词大小写规范，中式传统节日需加定冠词the；牢记节日活动固定短语，是句型填空、仿写、写作核心基础考点。 专项二：词性与固定搭配填空 答案 1. in 2. at 3. lucky 4. put 5. rings 解析：in different ways 为固定搭配，意为“以不同方式”；节日前固定搭配介词at；形容词lucky修饰名词；Let’s后接动词原形；every year为一般现在时标志，主语为三单，动词变三单。 专项三：一般现在时填空 答案 1. watch 2. makes 3. don’t visit 4. celebrate 5. likes 解析：people为复数主语，动词用原形；my mother、the girl为三单主语，动词变三单；主语为复数，否定用don’t+动词原形；助动词does后统一接动词原形。 专项四：一般将来时填空 答案 1. am going to put 2.will have 3.won’t celebrate / is not going to celebrate 4. Will, watch / Are, going to watch 5. are going to visit 解析：提前规划的节日计划优先用be going to；临时决定用will；两种结构否定、疑问形式均遵循“后接动词原形”规则，根据语境灵活选用。 专项五：句型转换 答案解析 1. Do you usually eat dumplings at the Spring Festival? 解析：一般现在时复数主语变疑问，句首加Do，动词保持原形。 2. He doesn’t watch the lion dance every year. 解析：三单主语变否定，用doesn’t+动词原形。 3. Are you going to celebrate the festival with your family? 解析：be going to句型变疑问，将be动词提前，第一人称变第二人称。 4. What will they do on New Year’s Eve? 解析：针对动作提问用what，保留将来时结构。 5. What’s your favourite festival? 解析：针对事物提问用what，简化句式，适配小学答题规范。 专项六：单项选择 答案解析 1. A 解析：usually为一般现在时标志，we为复数，动词用原形。 2. B 解析：be going to后接动词原形。 3. A 解析：often为一般现在时标志，主语为you，助动词用Do。 4. B 解析：Let’s后接动词原形。 5. C 解析：答语用will，问句对应用一般将来时。 专项七：情景匹配 答案 1.B 2.C 3.D 4.A 解析：what询问节日习俗对应具体活动回答；how询问庆祝方式对应具体计划；what询问喜好事物对应对应节日；祝福类语句用感谢回应。 专项八：连词成句 标准答案 1. We usually put up lanterns at the Spring Festival. 2. I am going to celebrate the festival. 3. What do people do at festivals? 4. We will have a party on New Year’s Eve. 5. Let’s eat mooncakes together. 专项九：句子改错 答案解析 1. watch → watches 解析：主语he为三单，一般现在时动词变三单。 2. to put → put 解析：Let’s后直接接动词原形，不加to。 3. eats → eat 解析：will后接动词原形。 4. going → is going 解析：be going to结构缺少be动词is。 5. in → at 解析：节日前固定搭配介词at。 专项十：句子仿写 参考答案 1. We usually watch the lion dance at the Spring Festival. 2. I am going to put up lanterns on New Year’s Eve. 3. How are you going to celebrate the Mid-Autumn Festival? I will eat mooncakes with my family. 学科网（北京）股份有限公司 $