第16练 两条直线相交《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-07-02
| 2份
| 7页
| 6人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 下册
年级 高一
章节 6.3.2 两条直线相交
类型 作业-同步练
知识点 直线与方程
使用场景 同步教学
学年 2027-2028
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 465 KB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 xkw_088145268
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58589699.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学同步练,第六章“直线与圆的方程”第16练“两条直线相交”,聚焦直线垂直判定、位置关系、交点坐标及方程求解,通过三阶分层设计实现从概念理解到综合应用的知识巩固,培养运算能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|直线垂直条件、位置关系判定|6道选择题聚焦单一概念,如直接应用垂直斜率关系(选择1、5)| |技能巩固|交点坐标计算、简单直线方程求解|4道填空题强化运算技能,如垂直平分线方程(填空7)、面积计算(填空8)| |综合应用|多知识点整合与问题解决|2道解答题综合斜率、中点、方程知识,如结合两点求垂直直线方程(解答11)|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第六章 直线与圆的方程 第 16 练 两条直线相交 一、选择题 1.若直线与直线垂直,则(    ) A. B. C. D. 2.直线和直线的位置关系是(    ) A.平行 B.相交但不垂直 C.重合 D.垂直 3.直线和直线的交点坐标是(    ) A. B. C. D. 4.过点且与直线垂直的直线方程为(    ) A. B. C. D. 5.已知直线:与直线:垂直,则的值为(    ) A. B. C. D. 6.若直线:与直线:互相垂直,则实数的值为(     ) A. B. C. D. 二、填空题 7.已知点和点,则垂直平分线方程为___________________. 8.直线与两坐标轴围成的三角形的面积是________. 9.过原点,且与直线垂直的直线方程为____________________. 10.当取不同的实数时,直线恒过一个定点,定点的坐标是______________ 三、解答题 11.已知直线经过点和点,求: (1)线段的中点的坐标; (2)直线的斜率; (3)经过点且与直线垂直的直线的方程. 12.已知直线和. (1)若直线过两条直线的交点,求的值; (2)求过两条直线的交点,且与直线平行的直线方程. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第六章 直线与圆的方程 第 16 练 两条直线相交 一、选择题 1.若直线与直线垂直,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由两条直线垂直的条件列方程求解即可. 【详解】已知直线与直线垂直, 则,解得, 故选:D. 2.直线和直线的位置关系是(    ) A.平行 B.相交但不垂直 C.重合 D.垂直 【答案】D 【分析】将直线方程化为斜截式,分别求出两直线的斜率,再根据斜率的关系可得结果. 【详解】由可化为,则直线的斜率, 由可化为,则直线的斜率, 因为,所以两直线垂直. 故选:D 3.直线和直线的交点坐标是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】将两直线方程联立,解方程组可得结果. 【详解】将两直线方程联立可得:,解得, 所以两直线的交点坐标为. 故选:B 4.过点且与直线垂直的直线方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据直线垂直的条件设出直线方程,再将点代入求解即可. 【详解】设与直线垂直的直线为, 将点代入可得,,解得, 所以直线方程为. 故选:C. 5.已知直线:与直线:垂直,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据两条直线垂直的性质列出方程即可得解. 【详解】直线:与直线:垂直, 所以,解得, 故选:. 6.若直线:与直线:互相垂直,则实数的值为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据两条直线互相垂直的条件列方程求解. 【详解】若直线:与直线:互相垂直, 则,解得. 故选:B. 二、填空题 7.已知点和点,则垂直平分线方程为___________________. 【答案】 【分析】根据垂直平分线的定义,结合中点坐标公式,两点间斜率公式及两条直线垂直斜率的关系即可得解. 【详解】点和点,则线段的中点坐标为, 直线的斜率为, 所以垂直平分线的斜率为, 又因为垂直平分线过线段的中点,所以垂直平分线方程为, 化为一般式方程为, 故答案为:. 8.直线与两坐标轴围成的三角形的面积是________. 【答案】12 【分析】分别令,求出直线与两坐标轴的交点坐标,据此可求解. 【详解】直线中,令,得,即与y轴交点. 令,得,即与x轴交点,因此三角形面积. 故答案为:12. 9.过原点,且与直线垂直的直线方程为____________________. 【答案】 【分析】根据两直线垂直,则斜率乘积为,结合点斜式方程即可求解. 【详解】由直线得,斜率为, 因为所求直线与直线垂直,所以所求直线斜率为, 又所求直线过原点,则所求直线方程为,即. 故答案为:. 10.当取不同的实数时,直线恒过一个定点,定点的坐标是______________ 【答案】 【分析】根据直线可变为,令即可求解. 【详解】直线整理为, 根据的任意性可得,解得, 所以当取不同的实数时,直线恒过一个定点,定点的坐标是. 故答案为:. 三、解答题 11.已知直线经过点和点,求: (1)线段的中点的坐标; (2)直线的斜率; (3)经过点且与直线垂直的直线的方程. 【答案】(1) (2)3 (3) 【分析】(1)根据中点公式可求解;                (2)根据斜率公式可求解;             (3)由两直线垂直的条件得的斜率,再根据点斜式写出方程,化为一般式即可. 【详解】(1)由题可知,中点的坐标为, 即为所求; (2)由题可知,直线的斜率; (3)与垂直,,        的直线方程为,即为所求. 12.已知直线和. (1)若直线过两条直线的交点,求的值; (2)求过两条直线的交点,且与直线平行的直线方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)联立两直线方程求出交点坐标,将交点坐标代入直线中即可求解. (2)设所求直线的方程为,将交点坐标代入直线方程中即可求解. 【详解】(1)联立方程组解得, 所以直线和的交点坐标为, 因为直线过两条直线的交点, 将点代入方程中为,解得. (2)设所求直线的方程为, 将交点坐标代入方程为,解得, 所以所求直线方程为. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第16练 两条直线相交《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。