第19练 圆的一般方程《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-07-02
| 2份
| 7页
| 5人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 下册
年级 高一
章节 6.4.2 圆的一般方程
类型 作业-同步练
知识点 圆的方程
使用场景 同步教学
学年 2027-2028
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 410 KB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 xkw_088145268
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58589696.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 依托三阶支架体系,以选择、填空、解答题分层设计,覆盖圆的一般方程概念、运算及应用,实现从基础认知到综合应用的递进,培养运算能力与几何直观。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|圆的面积、圆心与半径识别、方程形式转化|选择题1-5聚焦单一概念,直接应用公式,强化几何直观| |技能巩固层|方程表示圆的条件、半径计算、点与圆位置关系|填空题7-10结合参数范围求解,选择题6深化符号运算,培养推理意识| |综合应用层|坐标轴平移化简方程、标准方程书写与应用|解答题11-12整合方程转化与点坐标运算,体现模型意识,衔接课时教学目标|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第六章 直线与圆的方程 第 19 练 圆的一般方程 一、选择题 1.已知圆C:,则该圆的面积为(    ) A.5 B. C. D. 2.圆的方程为,该圆的圆心和半径分别为(    ) A.,3 B.,3 C.,9 D.,9 3.圆的一般方程化为标准方程,正确的是(     ) A. B. C. D. 4.已知圆的方程为,则圆心与半径为(     ) A.圆心为,半径为 B.圆心为,半径为 C.圆心为,半径为 D.圆心为,半径为 5.圆的圆心坐标为(    ) A. B. C. D. 6.若点在圆C:的外部,则实数k的取值范围是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 7.已知方程表示圆,则的取值范围为______. 8.已知方程表示的图形是圆,则的取值范围是___________(结果用区间表示). 9.圆半径为________. 10.已知圆的方程,求该圆的半径是______________. 三、解答题 11.利用坐标轴平移化简下列曲线方程,并指出新坐标原点在原坐标系中的坐标: (1) (2) 12.(1)写出圆的标准方程; ①圆心为,半径是; ②圆心为,且经过点 (2)求出圆的圆心坐标和半径; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第六章 直线与圆的方程 第 19 练 圆的一般方程 一、选择题 1.已知圆C:,则该圆的面积为(    ) A.5 B. C. D. 【答案】B 【分析】根据把圆的方程转换为标准方程得出半径,结合圆的面积公式即可求解. 【详解】由圆C:得,,即半径为, 所以圆的面积为. 故选:B. 2.圆的方程为,该圆的圆心和半径分别为(    ) A.,3 B.,3 C.,9 D.,9 【答案】A 【分析】根据圆的一般方程确定圆心和半径即可. 【详解】已知中, , 所以圆心为,半径, 故选:A. 3.圆的一般方程化为标准方程,正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】将圆的一般式方程化为标准方程即可得解. 【详解】圆的一般方程化为标准方程为, 故选:. 4.已知圆的方程为,则圆心与半径为(     ) A.圆心为,半径为 B.圆心为,半径为 C.圆心为,半径为 D.圆心为,半径为 【答案】A 【分析】将圆的一般方程配方成标准方程求解圆心与半径即可. 【详解】圆的方程为,配方得到, 因此圆的圆心为,半径为. 故选:A. 5.圆的圆心坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用圆的一般方程对应的圆心坐标公式代入计算即可. 【详解】圆的方程中,. 则圆心坐标,即圆心坐标为. 故选:B. 6.若点在圆C:的外部,则实数k的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由方程表示圆可得,再由点在圆外即可得,联立不等式即可求解. 【详解】将圆的方程换为标准方程为, 则, 又点在圆C:的外部, 所以,即, 即,解得, 所以实数k的取值范围为. 故选:C. 二、填空题 7.已知方程表示圆,则的取值范围为______. 【答案】 【分析】根据解不等式即可求解. 【详解】由方程表示圆可得,,解得, 即的取值范围为. 故答案为:. 8.已知方程表示的图形是圆,则的取值范围是___________(结果用区间表示). 【答案】 【分析】根据二元二次方程表示圆列不等式求解即可. 【详解】已知方程表示的图形是圆, 则, 即,解得, 所以的取值范围是, 故答案为:. 9.圆半径为________. 【答案】3 【分析】根据把圆的一般方程化为标准方程即可求解. 【详解】化圆的一般方程为标准方程, 所以半径为. 故答案为:. 10.已知圆的方程,求该圆的半径是______________. 【答案】 【分析】将圆的方程化为标准方程即可得解. 【详解】圆的方程, 化为标准方程为,所以半径为, 故答案为:. 三、解答题 11.利用坐标轴平移化简下列曲线方程,并指出新坐标原点在原坐标系中的坐标: (1) (2) 【答案】(1),. (2),. 【分析】根据题意结合坐标轴平移法则即可得解. 【详解】(1)原方程可化为,则将坐标轴向右平移3个单位,向下平移4个单位得到新的曲线方程为, 新坐标原点在原坐标系中的坐标为. (2)原方程可化为,则将坐标轴向左平移2个单位,向下平移2个单位得到新的曲线方程为, 新坐标原点在原坐标系中的坐标为 12.(1)写出圆的标准方程; ①圆心为,半径是; ②圆心为,且经过点 (2)求出圆的圆心坐标和半径; 【答案】(1)①②(2)圆心, 【分析】(1)①根据圆心和半径确定圆的方程即可. ②首先由两点之间的距离公式求出半径,再由圆心和半径确定圆的方程即可. (2)由圆的一般方程确定圆心和半径即可. 【详解】(1)①圆心为,半径是, 则圆的标准方程为, ②圆心为,且经过点, 则半径, 所以圆的标准方程为. (2)已知, 其中, 所以圆心为,半径. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第19练 圆的一般方程《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。