河北邯郸市武安市2025-2026学年五年级下学期6月期末科学试题

科学部分 一、填空题。请将正确的答案写在答题卡上。（每空1分，共5分） 1我们在制定小船设计方案时，应该考虑的因素有 紫 2保温杯只能起到尽量阻隔热量传递的作用，但事实上还是会发生 。 设计保温杯的主要目的是保温效果好，因此要尽量选择 为主要材料，以减慢热量的散失。 二、判断题。请将正确的答案涂黑。（每小题1分，共5分） 1.晚上，小科把黄豆浸泡在水里，第二天一早发现黄豆没有变化。 2.用相同质量的橡皮泥制作的船体体积越大，载重量越小。 3用酒精灯加热圆形金属片中心，热在金属片上向一个方向传递。 4垃圾分类时，废旧报纸、易拉罐都属于可回收垃圾，能通过加工重新利用。 5.最早的船需要人力驱动来行驶。 三、选择题。请将正确的答案涂黑。（每小题2分，共16分） 1.潜艇是如何实现下潜和上浮的？()。 A.改变自身的体积 B.改变自身的重力 C改变自身的形状 D.改变船的动力系统 2在蚯蚓对光照的选择实验中，我们观察到的现象是（)。 A.盒子中间的蚯蚓比较多 B明亮处的蚯蚓比较多 C.盒子各处的蚯蚓一样多 D.黑暗处的蚯蚓比较多 3.如果在制作小船的过程中，发现问题应该()。 A.放弃制作 B.直接将小船扔掉 C不管什么问题，只按设计制作 D.商量角解决 4.小明观察到妈妈煮的饺子，生的饺子沉在水底，煮熟后饺子都浮在水面上， 主要原因是()。 A.饺子的体积变大了 B.饺子的体积变小了 C.饺子的重量变轻了 D.饺子的重量变重了 5科技节上，小智和小慧展示了生态瓶和他们的记录表，你会从哪些方面全 面评价他们的作品？() A.制作生态瓶的方案是否包含所需的材料和数量，设计草图是否合理 B.生态瓶中植物、动物的生长生活状况，水是否清澈 C.展示时是否表达流利、自信大方 D.以上全是 五年级综合试卷第4共6页) 6.周末，小明在家煎牛排吃，他从冰箱冷冻室里拿出牛排，放在水里解冻。 关于这个过程中的热传递，下列描述不正确的是()。 A.水的温度会开始降低 B热传递的方式是热传导 C热量从牛排传给水 D最终两者的温度基本一致 7践行低碳生活、节约能源是每个人的责任。下列日常行为中，不属于节能 行为的是()。 A.夏季空调温度再调高1℃ B放学后，电子白板未关机 C.大课间活动时，关闭教室的电灯 D.用自行车、步行或坐公交代替自驾出行 8地球是目前已知唯一适宜人类生存的星球，这主要得益于地球)。 A.表面全被海洋覆盖 B.距离太阳最近 C.拥有适宜的温度、液态水和大气层D.在太阳系的行星中体积最大 四、实践探究题。请将正确的答案写在答题卡上。（共12分） 某科学小组将两盆生长状况相同的绿豆苗，一盆放在阳光充足的阳台上， 另一盆放在黑暗的纸箱中。两盆绿豆苗放在相同的地方，保持水分、温度等 其他条件一致，持续观察一周情况记录如下： 光照条件 高度 茎、叶的颜色 茎的粗细 高度适中， 阳光下的绿豆苗 生长稳定 深绿色/翠绿色 粗壮 黑暗处的绿豆苗 高度偏高 黄白色淡黄色 细弱 请根话头验回答可题 1.该科学小组研究的问题是： 实验中改变的条件是 ,保持不变的条件是 等。 2.请结合这个实验和课本知识，说一说光对植物的生长起什么作用？(4分) 五年级综合试卷第5珙6页) 五、简答题。请将正确的答案写在答题卡上。（共12分） 1.这天，妙妙走进厨房，看到水池旁边放着一大盆刚刚洗过蔬菜和水果的“清 水”，她很好奇，这些水留着有什么用呢？请根据妙妙和妈妈的对话，回 答问题。 妈妈，这金水没用了，您卷么不倒掉？ 炒炒，洗过蒸莱和水采的水可以一水多用，我们要节釣水资源， 鞠 (1)请帮妙妙想一想：这些“清水”还有哪些用途呢？(2分) (2)除了一水多用，在日常生活中，我们还应该怎样做，才能更好地节约水 衣 资源呢？（至少写2条）(4分) 2.冬天，从室外走进室内时，眼镜片会变模糊，使我们看不清东西，我们通 常把这种现象叫做“镜片起雾”。这是水的什么现象？解释一下形成这种 现象的原因是什么？(6分) 五年级综合试卷第6页（共6页）