第9练 向量的坐标表示《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-07-01
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2.4.1 向量的坐标表示 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 平面向量的基本定理及坐标表示 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 490 KB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | xkw_088145268 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58589370.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版《一课一练》第9练围绕“向量的坐标表示”,以“基础巩固-运算应用-综合提升”分层设计,通过选择、填空、解答题递进训练,强化从概念理解到综合应用的知识巩固路径,适配同步教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|向量坐标基本概念(如坐标求解、平行关系)|选择题1-6聚焦单一知识点,直接对标课堂基础考点,培养抽象能力|
|中档层|坐标运算与简单应用(如点坐标转换、平行四边形顶点)|填空题7-10整合坐标运算,需结合几何直观,发展运算能力|
|综合层|综合问题解决(如平行四边形顶点确定、基底表示)|解答题11-12需系统推理,体现模型意识,提升应用能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)
第二章 平面向量
第 9 练 向量的坐标表示
一、选择题
1.已知向量,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用平面向量共线的坐标表示建立关于x的方程,进而求解.
【详解】已知向量,,
若,则,
故选:D
2.圆O中,弦满足,则( )
A.2 B.4 C. D.1
【答案】A
【分析】利用数量积和投影的意义即可得出.
【详解】
如图,作,则.
则.
故选:A.
3.已知点,则向量的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量的坐标表示可得结果.
【详解】由已知可得:.
故选:C
4.已知点,,则的坐标为( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据平面向量的坐标表示即可得解.
【详解】点,,则,
故选:.
5.已知向量,,若,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量平行的坐标表示求解即可.
【详解】向量,则,则.
故选:C.
6.与向量平行的一个单位向量的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据单位向量的概念求解即可.
【详解】向量的模为,
则与平行的一个单位向量的坐标是,故其中一个为 .
故选:C.
二、填空题
7.已知,点的坐标为,点的坐标_____.
【答案】
【分析】根据向量的坐标表示求解即可.
【详解】设点,
∵,且点的坐标为,
∴,
即,解得,
∴点.
故答案为:.
8.已知平行四边形的三个顶点A、B、C的坐标分别是,则第四个顶点的坐标是_____________________.
【答案】
【分析】利用平行四边形的性质可得,利用向量的坐标表示求解即可.
【详解】设顶点的坐标为,
已知,,,
可得,,
在平行四边形中,有,
所以,
则,解得,,
综上,顶点的坐标为.
故答案为:.
9.已知两点,,则向量坐标为_____.
【答案】
【分析】根据向量的坐标表示求解即可.
【详解】∵两点为,,
∴向量.
故答案为:.
10.已知的三个顶点,,,D为的中点,则_____.
【答案】
【分析】根据中点坐标公式及向量的坐标表示求解.
【详解】∵,,
∴中点D的坐标为
又,则.
故答案为:.
三、解答题
11.已知平行四边形的顶点按顺序排列为,,,求第四个顶点的坐标.
【答案】
【分析】在平行四边形中,,由此根据向量的坐标表示求解.
【详解】,,则,
设点坐标为,则,
在平行四边形中,,所以,解得,
因此,第四个顶点的坐标为.
12.已知点,,,求:
(1)向量、、的坐标;
(2)向量用和表示.
【答案】(1),,.
(2)
【分析】()根据题意结合平面向量的坐标表示即可得解.
()根据平面向量的加法法则即可得解.
【详解】(1)点,,,
则,,.
(2)由平面向量的加法法则可知,.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
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第二章 平面向量
第 9 练 向量的坐标表示
一、选择题
1.已知向量,,若,则( )
A. B. C. D.
2.圆O中,弦满足,则( )
A.2 B.4 C. D.1
3.已知点,则向量的坐标是( )
A. B. C. D.
4.已知点,,则的坐标为( ).
A. B.
C. D.
5.已知向量,,若,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
6.与向量平行的一个单位向量的坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.已知,点的坐标为,点的坐标_____.
8.已知平行四边形的三个顶点A、B、C的坐标分别是,则第四个顶点的坐标是_____________________.
9.已知两点,,则向量坐标为_____.
10.已知的三个顶点,,,D为的中点,则_____.
三、解答题
11.已知平行四边形的顶点按顺序排列为,,,求第四个顶点的坐标.
12.已知点,,,求:
(1)向量、、的坐标;
(2)向量用和表示.
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