第10练 向量线性运算的坐标表示《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-07-01
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2.4.2 向量线性运算的坐标表示 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 平面向量的基本定理及坐标表示 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 441 KB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | xkw_088145268 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58589369.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》平面向量第10练,聚焦向量线性运算坐标表示,三阶分层设计从基础运算到综合应用,强化运算能力与推理意识,适配同步教学巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|坐标加减、数乘运算|选择1-2直接考查向量坐标运算,夯实概念理解|
|提升|共线条件、参数求解|填空9结合三点共线列方程求坐标,培养推理能力|
|综合|运算应用与问题解决|解答12分步计算向量运算,体现数学语言表达现实问题的应用意识|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)
第二章 平面向量
第 10 练 向量线性运算的坐标表示
一、选择题
1.已知向量,,则( ).
A. B. C. D.
2.已知向量,,则( )
A. B. C. D.
3.已知向量,,若,则实数等于( )
A. B. C.1 D.2
4.已知向量 , ,若 ,则实数的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.已知向量,若,则m的值为( )
A. B. C. D.
6.下列向量可以作为基底的是( )
A., B.,
C., D.,
二、填空题
7.已知向量,则_____________.
8.已知平面向量,,则____________
9.已知A、B、C三点共线,,,若C点的横坐标为6,则点C的纵坐标为______.
10.已知向量,,,若A,B,C三点共线,则实数k应满足的条件是________.
三、解答题
11.已知,和向量,且,求实数y的值.
12.已知,,求:
(1)
(2).
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)
第二章 平面向量
第 10 练 向量线性运算的坐标表示
一、选择题
1.已知向量,,则( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量的线性运算的坐标表示求解即可.
【详解】已知向量,,则.
故选:A.
2.已知向量,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据向量的加法运算即可选出正确答案.
【详解】已知向量,,
则,
故选:B
3.已知向量,,若,则实数等于( )
A. B. C.1 D.2
【答案】A
【分析】根据向量线性运算以及向量平行的坐标表示求解即可.
【详解】因为向量,,
所以,
又,所以,解得.
故选:A.
4.已知向量 , ,若 ,则实数的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】根据向量平行的坐标表示即可求解.
【详解】由题意得,向量 , , ,
则,解得 .
故选:B.
5.已知向量,若,则m的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量平行的条件列式即可求解.
【详解】因为向量,若,
所以,解得.
故选:A.
6.下列向量可以作为基底的是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【分析】根据向量基底的概念及向量共线的表示求解.
【详解】选项A,已知,,
因为是零向量,所以与共线,不能作为基底,
选项B,已知,,
因为,所以与不共线,可以作为基底,
选项C,已知,,
则,所以与共线,不能作为基底,
选项D,已知,,
则,所以与共线,不能作为基底,
故选:B.
二、填空题
7.已知向量,则_____________.
【答案】
【分析】根据向量的坐标运算求解即可.
【详解】因为向量=,=,
所以.
故答案为:.
8.已知平面向量,,则____________
【答案】
【分析】根据平面向量线性运算的坐标表示即可得解.
【详解】平面向量,,
则,
故答案为:.
9.已知A、B、C三点共线,,,若C点的横坐标为6,则点C的纵坐标为______.
【答案】
【分析】根据向量共线定理求解即可.
【详解】由题意设,,,
又因为A、B、C三点共线,所以有,
解得.
故答案为:.
10.已知向量,,,若A,B,C三点共线,则实数k应满足的条件是________.
【答案】
【分析】利用向量线性运算的坐标表示可得和,再根据向量共线的坐标表示可得结果.
【详解】由题可得,
,
,
由A,B,C三点共线,可得,
所以,解得.
故答案为:
三、解答题
11.已知,和向量,且,求实数y的值.
【答案】.
【分析】根据平面向量的坐标表示求出,结合平面向量平行的性质列出方程即可得解.
【详解】,,则,
向量,且,
则,解得.
12.已知,,求:
(1)
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)(2)由向量线性运算的坐标运算,即可得到结果..
【详解】(1)因为,,
所以.
(2)因为,,
所以.
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