第11练 向量内积的坐标表示《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-07-01
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 上册
年级 高二
章节 2.4.3 向量内积的坐标表示
类型 作业-同步练
知识点 平面向量的基本定理及坐标表示
使用场景 同步教学
学年 2027-2028
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 474 KB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 xkw_088145268
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58589368.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学《一课一练》第11练(向量内积的坐标表示)以三阶分层设计构建知识巩固路径,基础题夯实运算能力,提升题强化推理意识,综合题培养应用意识,适配同步教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|向量内积坐标运算、垂直平行判定|选择1-5直接考查基本公式,填空8-9强化符号意识| |提升层|含参数的坐标关系、模长计算|选择6、填空7需逆向推理,解答11分步骤深化运算能力| |综合层|向量与几何图形综合应用|解答12结合三点共线与直角三角形,培养空间观念与问题解决能力|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一上册(高教版第三版) 第二章 平面向量 第 11 练 向量内积的坐标表示 一、选择题 1.已知m,,向量,,,若,,则等于(     ) A.18 B. C.10 D. 2.若向量与反向,则(    ) A. B. C.6 D.8 3.已知向量,,,则(   ) A. B. C.8 D. 4.已知向量,,则与的关系为(   ). A.平行 B.垂直 C.不平行且不垂直 D.无法确定 5.已知向量,,则(   ) A.0 B.1 C.2 D.3 6.已知向量,,若,则实数(   ) A. B.1 C. D.0 二、填空题 7.已知两点,点在轴上,且,则点的坐标为____________. 8.已知向量 , ,则  ________. 9.已知向量,,若,则实数_____________. 10.已知向量,,且,则________. 三、解答题 11.已知向量. (1)求的值; (2)求的值. 12.已知点. (1)若A,B,C三点共线,求实数t值; (2)若A,B,C三点构成直角三角形且,求实数t的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一上册(高教版第三版) 第二章 平面向量 第 11 练 向量内积的坐标表示 一、选择题 1.已知m,,向量,,,若,,则等于(     ) A.18 B. C.10 D. 【答案】B 【分析】根据平面向量平行和垂直的性质求出值,结合平面向量线性运算的坐标表示及模长公式即可得解. 【详解】已知m,,向量,,, 因为,则,解得; 因为,则,解得, 则,,, 则. 故选:. 2.若向量与反向,则(    ) A. B. C.6 D.8 【答案】A 【分析】根据平面向量反向的性质求出值,代入平面向量内积公式即可得解. 【详解】因为与反向, 所以且,解得, 所以,,则, 故选:A. 3.已知向量,,,则(   ) A. B. C.8 D. 【答案】D 【分析】根据向量垂直的坐标表示列式即可求解. 【详解】因为向量,,, 所以,解得. 故选:D. 4.已知向量,,则与的关系为(   ). A.平行 B.垂直 C.不平行且不垂直 D.无法确定 【答案】B 【分析】根据向量垂直的坐标表示求解即可. 【详解】已知向量,,且, 因此与的关系为垂直. 故选:B. 5.已知向量,,则(   ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】A 【分析】根据向量数量积的计算公式即可求解. 【详解】已知向量,, 则, 故选:A 6.已知向量,,若,则实数(   ) A. B.1 C. D.0 【答案】A 【分析】根据向量线性运算的坐标表示,向量垂直的坐标表示即可求解. 【详解】因为向量,,所以,, 因为,所以, 即,解得. 故选:A. 二、填空题 7.已知两点,点在轴上,且,则点的坐标为____________. 【答案】或 【分析】设点的坐标为,再由得出,,最后由向量垂直的坐标表示列方程求解即可. 【详解】已知两点, 点在轴上,设点的坐标为, 则, , 因为,所以, 则,即, 解得,即点的坐标为或, 故答案为:或. 8.已知向量 , ,则  ________. 【答案】 【分析】根据向量内积的坐标公式求解即可. 【详解】已知向量 , , 则. 故答案为:. 9.已知向量,,若,则实数_____________. 【答案】5 【分析】根据向量内积的坐标运算公式求解. 【详解】已知向量,,且, 可得:, 即,解得, 故答案为:5. 10.已知向量,,且,则________. 【答案】 【分析】根据题意结合平面向量内积的坐标表示求出值,利用平面向量线性运算的坐标表示及模长公式即可得解. 【详解】向量,,且, 则,解得, 所以,, 则, 故答案为:. 三、解答题 11.已知向量. (1)求的值; (2)求的值. 【答案】(1)1 (2) 【分析】(1)根据向量内积的坐标表示求解即可; (2)根据向量的模长公式求解即可. 【详解】(1)因为向量, 所以. (2)因为,所以. 12.已知点. (1)若A,B,C三点共线,求实数t值; (2)若A,B,C三点构成直角三角形且,求实数t的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据三点的坐标求出相应向量的坐标,再利用向量共线的性质建立方程求解即可. (2)根据三点的坐标求出相应向量的坐标,再利用向量垂直的性质建立方程求解即可. 【详解】(1)已知,,, 可得,, 因为A,B,C三点共线, 所以与共线, 则有,解得. (2)由,,, 可得,, 因为,所以,则, 即,解得. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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