第3章 3.5 利用导数研究不等式恒(能)成立问题(提升课)(Word练习)-【精讲精练】2027年高考数学一轮复习(人教A版)
2026-07-24
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 导数的综合应用 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 80 KB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 山东育博苑文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 精讲精练·一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58589209.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦导数应用核心题型,通过切线、恒成立、单调性等问题,系统提炼导数几何意义、最值分析及参数转化方法,强化逻辑推理与数学表达。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|切线问题|1|导数几何意义+方程联立|导数几何意义→切线方程→两曲线相切条件|
|恒成立问题|1|分离参数+导数求最值|函数不等式→分离参数→构造函数求最值|
|单调性应用|1|导数符号分析+参数范围|导数与单调性→参数恒成立→二次函数最值|
|存在性问题|1|最值比较+存在性转化|存在性命题→最值比较→导数分析单调性|
内容正文:
[对应学生用书P339]
说明:本试卷共32分.
1.(15分)(2025·广东佛山二模)已知函数f(x)=ln x,g(x)=1-.
(1)若曲线y=f(x)在点P处的切线与曲线y=g(x)也相切,求a;
(2)若f(x)图象恒在g(x)图象的上方,求实数a的取值范围.
解析 (1)由题设f′(x)=,则f′=1,则切线为y=x-1,
由g′(x)=,令g′(x)=1,可得x=且a>0,
则g=1-,所以切线为y-(1-)=x-,则y=x+1-2,
曲线y=f(x)在点P处的切线与曲线y=g(x)也相切,则1-2=-1⇒a=1.
(2)由f(x)图象恒在g(x)图象的上方,则ln x-1+>0恒成立,
所以a>x-x ln x在(0,+∞)上恒成立,
对于y=x-x ln x,则y′=-ln x,
当0<x<1时,y′>0,y=x-x ln x在(0,1)上单调递增,
当x>1时,y′<0,y=x-x ln x在(1,+∞)上单调递减,
所以ymax=1-1×ln 1=1,故a>1.
即实数a的取值范围为(1,+∞).
2.(17分)已知函数f(x)=x3+x2+ax.
(1)若f(x)在[1,+∞)上单调递增,求实数a的最小值;
(2)若函数g(x)=,对∀x1∈,∃x2∈,使f′(x1)≤g(x2)成立,求实数a的取值范围.
解析 (1)由题设知f′(x)=x2+2x+a≥0在[1,+∞)上恒成立,
即a≥-(x+1)2+1在[1,+∞)上恒成立,
而y=-(x+1)2+1在[1,+∞)单调递减,则ymax=-3,
所以a≥-3,所以a的最小值为-3.
(2)“对∀x1∈,∃x2∈,
使f′(x1)≤g(x2)成立”等价于“当x∈时,f′(x)max≤g(x)max”.
因为f′(x)=x2+2x+a=(x+1)2+a-1在上单调递增,
所以f′(x)max=f′(2)=8+a.
而g′(x)=,
由g′(x)>0,得x<1;
由g′(x)<0,得x>1,
所以g(x)在(-∞,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减.
所以当x∈时,g(x)max=g(1)=.
由8+a≤,得a≤-8,
所以实数a的取值范围为.
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