第9练 三角计算的应用《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-07-01
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高二
章节 6.5 三角计算的应用
类型 作业-同步练
知识点 三角恒等变换
使用场景 同步教学
学年 2027-2028
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 xkw_088068469
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58589125.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学高教版第三版《一课一练》三角计算应用同步练,采用三阶分层设计,从单一公式应用到综合情境问题,强化数学眼光、思维与语言的培养,适配课堂同步巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|余弦定理、正弦定理单一应用|选择题结合湖泊测量、电流强度等生活情境,培养抽象能力与几何直观| |技能应用层|三角公式直接运算与坐标转换|填空题设置机械旋转、圆盘运动等场景,提升运算能力与推理意识| |综合拓展层|多公式综合应用与复杂问题解决|解答题以渔船航行、货轮定位为情境,发展模型观念与应用意识|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第六章 三角计算 第9 练 三角计算的应用 一、选择题 1.某地为响应习近平总书记关于生态文明建设的号召,大力开展“青山绿水”工程,造福于民,拟对该地某湖泊进行治理,在治理前,需测量该湖泊的相关数据.如图所示,测得千米,千米,则A,B间的直线距离约为(   )    A.6千米 B.7千米 C.8千米 D.5千米 2.电流强度随时间变化的关系式是,则当时,电流强度I为(    ) A.5A B. C.2A D. 3.在铁路建设中需要确定隧道的长度,已测得隧道的两端点 到某一点 的距离分别是 3 km 和 1 km,且 ,则 两点的距离为(    ) A. km B. km C. km D. km 4.已知两地的距离为,两地的距离为,现测得,则两地的距离为(   ) A. B. C. D. 5.已知某路边一树干被台风吹断后,树尖与地面成角,树干也倾斜为与地面成角,树干底部与树尖着地处相距20m,则折断点与树干底部的距离是(   ) A. B. C. D. 6.海上有A、B两个小岛相距,从A岛望C岛和B岛成的视角,从B岛望C岛和A岛成的视角,则B、C间的距离是(   ) A. B. C. D. 7.摩天轮上某点距离地面的高度随时间变化的图像为,该点距离地面高度不低于米的持续时间为(     ). A.分钟 B.分钟 C.分钟 D.分钟 8.如图在河的一侧选定两点A、B,望对岸标记物C,测得,AB=120米,则BC为(    )米    A.30 B. C. D. 二、填空题 9.如图所示,要测量一水塘两侧A,B两点间的距离,其方法先选定适当的位置C,用经纬仪测出角α,再分别测出,的长b,则可求出A,B两点间的距离.若测得m,m,,则的长为________. 10.机械装置中的一个圆形链条轮半径为 11cm,链条上一点从水平位置逆时针旋转 ,该点的纵坐标为______cm. 11.有一个半径为3cm的机械圆盘在运转,盘上一点(位于轴)绕圆心(坐标原点)旋转,该点到轴的距离为______cm. 12.港口的起重机吊臂端点的高度(米)与旋转时间(分钟)的函数为,从开始旋转到吊臂端点第一次达到最高位置需要______分钟. 三、解答题 13.某海岛上有一座灯塔,在灯塔正东方向相距海里的处有一艘渔船.渔船从处出发,沿北偏西方向航行海里到达处. (1)求处到灯塔的距离; (2)求 的正弦值. 14.如图,货轮在海上以50海里每小时的速度沿方位角(从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角)为的方向航行.为了确定船位,在B点处观测到灯塔A的方位角为.半小时后,货轮到达C点处,观测到灯塔A的方位角为.求此时货轮与灯塔之间的距离(得数保留最简根号). 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第六章 三角计算 第9 练 三角计算的应用 1、 选择题 1.某地为响应习近平总书记关于生态文明建设的号召,大力开展“青山绿水”工程,造福于民,拟对该地某湖泊进行治理,在治理前,需测量该湖泊的相关数据.如图所示,测得千米,千米,则A,B间的直线距离约为(   )    A.6千米 B.7千米 C.8千米 D.5千米 【答案】B 【分析】利用余弦定理求解即可; 【详解】由题可知,得千米,千米, 所以由余弦定理可得,, 所以千米. 故选:B 2.电流强度随时间变化的关系式是,则当时,电流强度I为(    ) A.5A B. C.2A D. 【答案】B 【分析】将代入函数解析式中即可得解. 【详解】电流强度随时间变化的关系式是, 当时,, 故选:. 3.在铁路建设中需要确定隧道的长度,已测得隧道的两端点 到某一点 的距离分别是 3 km 和 1 km,且 ,则 两点的距离为(    ) A. km B. km C. km D. km 【答案】B 【分析】根据余弦定理即可求解. 【详解】由题意得,, 则由余弦定理得,, 解得km. 故选:B. 4.已知两地的距离为,两地的距离为,现测得,则两地的距离为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据余弦定理求值即可. 【详解】由两地的距离为,得, 由两地的距离为,得,且, 由余弦定理得 , 所以. 故选:D. 5.已知某路边一树干被台风吹断后,树尖与地面成角,树干也倾斜为与地面成角,树干底部与树尖着地处相距20m,则折断点与树干底部的距离是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】首先根据题意画出图形,再根据正弦定理求解. 【详解】如图,设树干底部为,树尖着地处为,折断点为,则,所以. 由正弦定理知,,解得. 故选:A. 6.海上有A、B两个小岛相距,从A岛望C岛和B岛成的视角,从B岛望C岛和A岛成的视角,则B、C间的距离是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意先求出的值,再由正弦定理将题中数据代入即可确定答案. 【详解】根据题意画出示意图, 由题意知,在中,,, 则. 由正弦定理,得. 故选:D. 7.摩天轮上某点距离地面的高度随时间变化的图像为,该点距离地面高度不低于米的持续时间为(     ). A.分钟 B.分钟 C.分钟 D.分钟 【答案】D 【分析】先建立三角函数不等式,再根据正弦型函数的图像和性质,即可求解. 【详解】令,即, 则, 即,, 解得, 则摩天轮在每个区间内不低于29米的持续时间为分钟, 故选:D. 8.如图在河的一侧选定两点A、B,望对岸标记物C,测得,AB=120米,则BC为(    )米    A.30 B. C. D. 【答案】B 【分析】利用三角形内角和得到角,再利用正弦定理求解即可. 【详解】因为 所以, 由正弦定理得, 因为, 所以. 故选:B. 二、填空题 9.如图所示,要测量一水塘两侧A,B两点间的距离,其方法先选定适当的位置C,用经纬仪测出角α,再分别测出,的长b,则可求出A,B两点间的距离.若测得m,m,,则的长为________. 【答案】 【分析】利用余弦定理求解. 【详解】在中,由余弦定理得, ∴, ∴. 故答案为:. 10.机械装置中的一个圆形链条轮半径为 11cm,链条上一点从水平位置逆时针旋转 ,该点的纵坐标为______cm. 【答案】/5.5 【分析】将链条上一点的运动看作是在单位圆上的三角函数问题,利用三角函数的定义求解纵坐标. 【详解】设半径,旋转角,根据,, 所以. 故答案为:. 11.有一个半径为3cm的机械圆盘在运转,盘上一点(位于轴)绕圆心(坐标原点)旋转,该点到轴的距离为______cm. 【答案】/ 【分析】将圆盘上一点的运动看作是在单位圆上的三角函数问题,利用三角函数的定义求解纵坐标. 【详解】半径,旋转角,该点到轴距离即, 由,, ,则. 故答案为:. 12.港口的起重机吊臂端点的高度(米)与旋转时间(分钟)的函数为,从开始旋转到吊臂端点第一次达到最高位置需要______分钟. 【答案】 【分析】根据题意,结合正弦函数的性质即可求解. 【详解】因为正弦函数在时取得最大值, 对于,令,解得分钟. 故答案为:5. 三、解答题 13.某海岛上有一座灯塔,在灯塔正东方向相距海里的处有一艘渔船.渔船从处出发,沿北偏西方向航行海里到达处. (1)求处到灯塔的距离; (2)求 的正弦值. 【答案】(1)海里. (2). 【分析】()作出图像,根据题意可知为等边三角形即可得解. ()由()可知,即可得解. 【详解】(1)    如图所示,作出图像, 则, 因为海里,海里,所以为等边三角形, 则海里, 所以处到灯塔的距离为海里. (2)由(1)知为等边三角形,则, 所以. 14.如图,货轮在海上以50海里每小时的速度沿方位角(从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角)为的方向航行.为了确定船位,在B点处观测到灯塔A的方位角为.半小时后,货轮到达C点处,观测到灯塔A的方位角为.求此时货轮与灯塔之间的距离(得数保留最简根号). 【答案】海里. 【分析】根据正弦定理求解即可. 【详解】在中,, ,(海里), 由正弦定理,得,解得(海里). 即此时货轮与灯塔间的距离为海里. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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