第9练 三角计算的应用《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-07-01
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2份
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10页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 6.5 三角计算的应用 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 三角恒等变换 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.12 MB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | xkw_088068469 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58589125.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》三角计算应用同步练,采用三阶分层设计,从单一公式应用到综合情境问题,强化数学眼光、思维与语言的培养,适配课堂同步巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|余弦定理、正弦定理单一应用|选择题结合湖泊测量、电流强度等生活情境,培养抽象能力与几何直观|
|技能应用层|三角公式直接运算与坐标转换|填空题设置机械旋转、圆盘运动等场景,提升运算能力与推理意识|
|综合拓展层|多公式综合应用与复杂问题解决|解答题以渔船航行、货轮定位为情境,发展模型观念与应用意识|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第9 练 三角计算的应用
一、选择题
1.某地为响应习近平总书记关于生态文明建设的号召,大力开展“青山绿水”工程,造福于民,拟对该地某湖泊进行治理,在治理前,需测量该湖泊的相关数据.如图所示,测得千米,千米,则A,B间的直线距离约为( )
A.6千米 B.7千米 C.8千米 D.5千米
2.电流强度随时间变化的关系式是,则当时,电流强度I为( )
A.5A B. C.2A D.
3.在铁路建设中需要确定隧道的长度,已测得隧道的两端点 到某一点 的距离分别是 3 km 和 1 km,且 ,则 两点的距离为( )
A. km B. km
C. km D. km
4.已知两地的距离为,两地的距离为,现测得,则两地的距离为( )
A. B. C. D.
5.已知某路边一树干被台风吹断后,树尖与地面成角,树干也倾斜为与地面成角,树干底部与树尖着地处相距20m,则折断点与树干底部的距离是( )
A. B. C. D.
6.海上有A、B两个小岛相距,从A岛望C岛和B岛成的视角,从B岛望C岛和A岛成的视角,则B、C间的距离是( )
A. B. C. D.
7.摩天轮上某点距离地面的高度随时间变化的图像为,该点距离地面高度不低于米的持续时间为( ).
A.分钟 B.分钟 C.分钟 D.分钟
8.如图在河的一侧选定两点A、B,望对岸标记物C,测得,AB=120米,则BC为( )米
A.30 B.
C. D.
二、填空题
9.如图所示,要测量一水塘两侧A,B两点间的距离,其方法先选定适当的位置C,用经纬仪测出角α,再分别测出,的长b,则可求出A,B两点间的距离.若测得m,m,,则的长为________.
10.机械装置中的一个圆形链条轮半径为 11cm,链条上一点从水平位置逆时针旋转 ,该点的纵坐标为______cm.
11.有一个半径为3cm的机械圆盘在运转,盘上一点(位于轴)绕圆心(坐标原点)旋转,该点到轴的距离为______cm.
12.港口的起重机吊臂端点的高度(米)与旋转时间(分钟)的函数为,从开始旋转到吊臂端点第一次达到最高位置需要______分钟.
三、解答题
13.某海岛上有一座灯塔,在灯塔正东方向相距海里的处有一艘渔船.渔船从处出发,沿北偏西方向航行海里到达处.
(1)求处到灯塔的距离;
(2)求 的正弦值.
14.如图,货轮在海上以50海里每小时的速度沿方位角(从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角)为的方向航行.为了确定船位,在B点处观测到灯塔A的方位角为.半小时后,货轮到达C点处,观测到灯塔A的方位角为.求此时货轮与灯塔之间的距离(得数保留最简根号).
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第9 练 三角计算的应用
1、 选择题
1.某地为响应习近平总书记关于生态文明建设的号召,大力开展“青山绿水”工程,造福于民,拟对该地某湖泊进行治理,在治理前,需测量该湖泊的相关数据.如图所示,测得千米,千米,则A,B间的直线距离约为( )
A.6千米 B.7千米 C.8千米 D.5千米
【答案】B
【分析】利用余弦定理求解即可;
【详解】由题可知,得千米,千米,
所以由余弦定理可得,,
所以千米.
故选:B
2.电流强度随时间变化的关系式是,则当时,电流强度I为( )
A.5A B. C.2A D.
【答案】B
【分析】将代入函数解析式中即可得解.
【详解】电流强度随时间变化的关系式是,
当时,,
故选:.
3.在铁路建设中需要确定隧道的长度,已测得隧道的两端点 到某一点 的距离分别是 3 km 和 1 km,且 ,则 两点的距离为( )
A. km B. km
C. km D. km
【答案】B
【分析】根据余弦定理即可求解.
【详解】由题意得,,
则由余弦定理得,,
解得km.
故选:B.
4.已知两地的距离为,两地的距离为,现测得,则两地的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据余弦定理求值即可.
【详解】由两地的距离为,得,
由两地的距离为,得,且,
由余弦定理得
,
所以.
故选:D.
5.已知某路边一树干被台风吹断后,树尖与地面成角,树干也倾斜为与地面成角,树干底部与树尖着地处相距20m,则折断点与树干底部的距离是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】首先根据题意画出图形,再根据正弦定理求解.
【详解】如图,设树干底部为,树尖着地处为,折断点为,则,所以.
由正弦定理知,,解得.
故选:A.
6.海上有A、B两个小岛相距,从A岛望C岛和B岛成的视角,从B岛望C岛和A岛成的视角,则B、C间的距离是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意先求出的值,再由正弦定理将题中数据代入即可确定答案.
【详解】根据题意画出示意图,
由题意知,在中,,,
则.
由正弦定理,得.
故选:D.
7.摩天轮上某点距离地面的高度随时间变化的图像为,该点距离地面高度不低于米的持续时间为( ).
A.分钟 B.分钟 C.分钟 D.分钟
【答案】D
【分析】先建立三角函数不等式,再根据正弦型函数的图像和性质,即可求解.
【详解】令,即,
则,
即,,
解得,
则摩天轮在每个区间内不低于29米的持续时间为分钟,
故选:D.
8.如图在河的一侧选定两点A、B,望对岸标记物C,测得,AB=120米,则BC为( )米
A.30 B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用三角形内角和得到角,再利用正弦定理求解即可.
【详解】因为
所以,
由正弦定理得,
因为,
所以.
故选:B.
二、填空题
9.如图所示,要测量一水塘两侧A,B两点间的距离,其方法先选定适当的位置C,用经纬仪测出角α,再分别测出,的长b,则可求出A,B两点间的距离.若测得m,m,,则的长为________.
【答案】
【分析】利用余弦定理求解.
【详解】在中,由余弦定理得,
∴,
∴.
故答案为:.
10.机械装置中的一个圆形链条轮半径为 11cm,链条上一点从水平位置逆时针旋转 ,该点的纵坐标为______cm.
【答案】/5.5
【分析】将链条上一点的运动看作是在单位圆上的三角函数问题,利用三角函数的定义求解纵坐标.
【详解】设半径,旋转角,根据,,
所以.
故答案为:.
11.有一个半径为3cm的机械圆盘在运转,盘上一点(位于轴)绕圆心(坐标原点)旋转,该点到轴的距离为______cm.
【答案】/
【分析】将圆盘上一点的运动看作是在单位圆上的三角函数问题,利用三角函数的定义求解纵坐标.
【详解】半径,旋转角,该点到轴距离即,
由,,
,则.
故答案为:.
12.港口的起重机吊臂端点的高度(米)与旋转时间(分钟)的函数为,从开始旋转到吊臂端点第一次达到最高位置需要______分钟.
【答案】
【分析】根据题意,结合正弦函数的性质即可求解.
【详解】因为正弦函数在时取得最大值,
对于,令,解得分钟.
故答案为:5.
三、解答题
13.某海岛上有一座灯塔,在灯塔正东方向相距海里的处有一艘渔船.渔船从处出发,沿北偏西方向航行海里到达处.
(1)求处到灯塔的距离;
(2)求 的正弦值.
【答案】(1)海里.
(2).
【分析】()作出图像,根据题意可知为等边三角形即可得解.
()由()可知,即可得解.
【详解】(1)
如图所示,作出图像,
则,
因为海里,海里,所以为等边三角形,
则海里,
所以处到灯塔的距离为海里.
(2)由(1)知为等边三角形,则,
所以.
14.如图,货轮在海上以50海里每小时的速度沿方位角(从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角)为的方向航行.为了确定船位,在B点处观测到灯塔A的方位角为.半小时后,货轮到达C点处,观测到灯塔A的方位角为.求此时货轮与灯塔之间的距离(得数保留最简根号).
【答案】海里.
【分析】根据正弦定理求解即可.
【详解】在中,,
,(海里),
由正弦定理,得,解得(海里).
即此时货轮与灯塔间的距离为海里.
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