第1练 两角和与差的余弦公式《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-07-01
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 6.1.1 两角和与差的余弦公式 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 两角和与差的余弦公式 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 452 KB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | xkw_088068469 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58589123.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版《一课一练》同步练以三阶支架设计为核心,通过选择、填空、解答题梯度编排,实现从公式直接应用到综合情境推理的知识巩固,培养运算能力与推理意识,适配课堂同步教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|两角和与差余弦公式直接应用|选择题1-5直接套用公式计算,强化符号意识与运算准确性|
|提升|公式与象限角、坐标表示结合|填空题9(等边三角形)体现几何直观,题12结合已知三角函数值求角,发展推理能力|
|综合|多条件约束下公式综合应用|解答题14结合角范围与函数值,需分步推理计算,培养逻辑思维与问题解决能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第 1 练 两角和与差的余弦公式
1、 选择题
1.求的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据两角差的余弦公式求解即可.
【详解】.
故选:A.
2.的值是( )
A.0 B. C. D.2
【答案】C
【分析】利用两角和的余弦公式进行化简求值.
【详解】
.
故选:C.
3.( )
A. B. C. D.1
【答案】A
【分析】直接运用两角和的余弦公式进行计算.
【详解】.
故选:A.
4.计算( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据两角差的余弦公式即可求解.
【详解】
.
故选:B.
5.( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用诱导公式及两角和的余弦公式求解.
【详解】
,
故选:A.
6.已知为第二象限角,且,则( )
A. B. C. D.1
【答案】A
【分析】先求出,再根据两角和的余弦公式可求
因为为第二象限角且,故,
故,
故选:A.
7.( )
A. B. C. D.1
【答案】B
【分析】利用两角和的余弦公式,特殊角的三角函数值即可求解.
故选:B.
8.已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由两角差的余弦公式结合题设可得答案.
因,,则.
.
故选:A
二、填空题
9.在等边中,求_____________.
【答案】
【分析】逆用两角和的余弦公式求值即可.
【详解】因为在等边中,,
所以,
故答案为:.
10.已知点是角终边上的一点,则________.
【答案】
【分析】根据任意角的三角函数的定义求出的值,再利用两角和的余弦公式求解即可.
【详解】因为点是角终边上的一点,
所以,,
所以.
故答案为:.
11._________.
【答案】
【分析】根据两角差的余弦公式求解即可.
【详解】
.
故答案为:.
12.已知,则______.
【答案】
【分析】根据同角三角函数的平方关系得到,逆用两角差的余弦公式,即可解得.
【详解】因为,所以,
又,
所以
.
故答案为:
三、解答题
13.已知,,且,求的值.
【答案】
【分析】利用同角三角函数的平方关系和两角差的余弦公式,分析求解即可.
【详解】因为且,,所以,
所以,
;
又因为,所以
,
又因为,所以.
14.已知,,且,.
(1)求、的值;
(2)求的值;
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根据角的象限,利用同角三角函数的平方关系直接计算可得;
(2)利用两角差的余弦公式直接计算即可.
(1)因为,,且,,
所以,
.
(2)由(1)可得
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第 1 练 两角和与差的余弦公式
一、选择题
1.求的值为( )
A. B. C. D.
2.的值是( )
A.0 B. C. D.2
3.( )
A. B. C. D.1
4.计算( )
A. B. C. D.
5.( )
A. B. C. D.
6.已知为第二象限角,且,则( )
A. B. C. D.1
7.( )
A. B. C. D.1
8.已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.在等边中,求_____________.
10.已知点是角终边上的一点,则________.
11._________.
12.已知,则______..
三、解答题
13.已知,,且,求的值.
14.已知,,且,.
(1)求、的值;
(2)求的值;
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