第11练 向量内积的坐标表示《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-07-01
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2.4.3 向量内积的坐标表示 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 平面向量的基本定理及坐标表示 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 512 KB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | xkw_088068469 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58589080.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》同步练,针对“向量内积的坐标表示”设计三阶分层练习,从基础计算到综合应用,强化运算能力与推理意识,适配课堂同步巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|单一坐标内积计算|选择题1-5、填空题9-10直接套用公式,夯实概念理解|
|进阶层|垂直/夹角等性质应用|选择题6-8、填空题11-12结合坐标性质判断,发展推理意识|
|综合层|多向量运算与应用|解答题13-14分步设问,提升数学语言表达与综合应用能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)
第二章 平面向量
第 11 练 向量内积的坐标表示
一、选择题
1.如果( )
A. B.3 C. D.7
2.设向量,且与垂直,则实数x的值是( )
A.或 B.
C. D.或
3.已知,,,则( )
A.15 B.16 C.19 D.20
4.已知向量的夹角,则( ).
A.1 B. C. D.
5.已知向量,,则与的夹角为( )
A.30° B.45° C.135° D.150°
6.已知平面内三点,,,,满足,则的值为( )
A.3 B.6 C.7 D.9
7.如果,则( )
A. B. C. D.
8.已知向量,则向量与夹角的大小等于( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.已知向量,,,则__________.
10.已知向量,,且,则__________
11.已知向量,且,则___________.
12.已知向量,,且,则____.
三、解答题
13.已知向量,,分别求,,,
14.已知向量,向量.求:
(1);
(2).
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)
第二章 平面向量
第 11 练 向量内积的坐标表示
1、 选择题
1.如果( )
A. B.3 C. D.7
【答案】C
【分析】根据数量积的坐标运算即可求解.
【详解】因为,
所以.
故选:C.
2.设向量,且与垂直,则实数x的值是( )
A.或 B.
C. D.或
【答案】A
【分析】利用向量线性运算与垂直的坐标表示即可得解.
【详解】因为,
所以,
,
因为与垂直,所以,
即,解得或.
故选:A.
3.已知,,,则( )
A.15 B.16 C.19 D.20
【答案】D
【分析】根据向量共线的坐标表示,求出,再利用向量内积的坐标表示可求解.
【详解】由题可知,
,解得,
所以.
故选:D
4.已知向量的夹角,则( ).
A.1 B. C. D.
【答案】B
【分析】根据向量的夹角的坐标公式求解x的值即可
【详解】因为,
所以,
,
,
所以,所以,
两边平方整理得,解得(舍),
故选:B.
5.已知向量,,则与的夹角为( )
A.30° B.45° C.135° D.150°
【答案】B
【分析】根据向量的夹角公式求解.
【详解】因为,
又,所以.
故选:B .
6.已知平面内三点,,,,满足,则的值为( )
A.3 B.6 C.7 D.9
【答案】C
【分析】先写出向量,的坐标,再根据向量垂直的条件求出的值.
【详解】,,
因为,
所以,
解得.
故选:C.
7.如果,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据数量积的坐标运算即可求解.
【详解】因为,
所以.
故选:C.
8.已知向量,则向量与夹角的大小等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用向量的内积公式及向量内积的坐标表示求夹角即可.
【详解】,
,
则,
则向量与夹角的大小等于;
故选:C.
二、填空题
9.已知向量,,,则__________.
【答案】
【分析】根据向量的模长先求未知数,再代入易得向量内积.
【详解】因为,,
所以,
因为,
所以.
故答案为:.
10.已知向量,,且,则__________
【答案】或
【分析】由向量内积的坐标运算求解参数即可.
【详解】向量,,且,
所以,
解得或,
故答案为:或.
11.已知向量,且,则___________.
【答案】1
【分析】利用向量垂直的坐标表示求解.
【详解】已知向量 向量,且,
可得:,解得,
故答案为:1.
12.已知向量,,且,则____.
【答案】7
【分析】根据题意,结合向量坐标的运算,及向量垂直的坐标表示,即可求解.
【详解】因为向量,,
所以,
又,所以,解得.
故答案为:7.
三、解答题
13.已知向量,,分别求,,,
【答案】、、、
【分析】利用向量坐标计算内积、模长向量间的夹角,即可.
【详解】由题意知向量,,
所以,
,
,
所以,
又因为,
所以.
14.已知向量,向量.求:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)55
【分析】(1)先求解的坐标,再由模长公式求解即可;
(2)先计算与的坐标,再根据内积公式求解即可.
【详解】(1)∵向量,向量.
∴,
∴;
(2)∵向量,向量.
∴,
,
∴.
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