山东日照市东港区2025-2026学年八年级下学期期末考试物理试卷

八年级物理试题 一、单项选择题（每小题3分，共24分） 1.诗句儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示，放风筝时， 风筝受到的拉力的施力物体是（) A.线绳 B.手 C.空气 D.地球 2.2024年5月29日，世联赛中国澳门站中国女排3：1战胜对手，取得开门红，如图是比赛现场画面。在比赛中蕴含 的物理知识，下列说法正确的是() A·排球在空中上升是因为受到惯性作用 B.排球上升到最高点时不受力的作用 KASA N IKASA C.排球在空中下降时动能向重力势能转化 D.排球在地面上滚动一段距离后停下来，说明力可以改变物体的运动状态 3.如图所示，水平桌面上甲、乙两个完全相同的烧杯内装有密度不同的盐水，把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯盐水 中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，且放入鸡蛋后液面相平。若两烧杯底部所受液体 压强分别为p甲、p乙，鸡蛋在甲、乙两杯盐水中所受浮力分别为F甲、Fz,则下列说法正 确的是（) A·p甲<Pz B.p甲>p乙 分 C.F甲<Fz D.F甲>Fz 4.为了将重为G=20N的物体A水平向右匀速拉动1，小聪和小明分别采用如下方法：小聪直接对A施加水平向右的 拉力F1=18N;小明利用滑轮组，拉细线的力为F2=10N;关于用滑轮组拉物 F-I0N F=1 体的过程，下列判断正确的是（) A.机械效率为60% B.总功为10] C.额外功为18] D.有用功为20] 小聪 小明 5.水平面上的物体受到水平拉力F的作用，拉力F的大小与时间t的关系如图甲所示，t=6s时，将拉力F撤掉，物体运 动的速度V与时间t的关系如图乙所示，已知物体运动的V-t图像与时间轴围成的面积大小等于物体运动的路程，下列 说法正确的是（） ↑FN v(ms A·0~2s内物体受到的摩擦力为0 B.2-4s内物体受到的摩擦力为6N C.2-6s内拉力F做的功为28] D.2~7s内物体运动的路程为5m 6.如图所示，下列四个实例中，能利用流体压强和流速关系的知识解释的是() A.甲图：拦河大坝设计成下宽上窄的形状 B.乙图：火车道路的铁轨下面铺放路枕 C·丙图：用吸管吸饮料时，饮料顺着吸管流进嘴里 D.丁图：候车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被吸” 向行驶的列车 甲 丙 7.小明有一次帮他人把一个质量为240kg的重物搬到2m高的车上。为了省力，他用5m长的木板搭了一个斜面（如图 所示)，然后用1200N的力将重物匀速从底端推到车上，用时5min,g取10N/kg。 下列说法正确的是（) Sm A.他对重物做了480]的有用功 B.他做功的功率为2OW 777777777777777777777777 C.该简易斜面装置的机械效率为50% D.斜面是一种省力杠杆 8.如图甲所示，装有水的薄壁柱形容器放置在水平桌面上，弹簧测力计拉着实心柱体重物A浸在水中，重物上表面与 水面相平，已知重物底面积为S,容器底面积为3$，测力计拉着重物从图甲位置开始缓 慢竖直上升，传感器所受拉力F随重物底部到容器底部的距离h变化的关系图线如图乙， 不计水的阻力。下列说法正确的是（) 柱体重物 A.重物浸没在水中时所受浮力为3N B.水对容器底部的压强变大 柱形容器 00.10.20.30.4hm C.重物的密度为2.5×10kg/m3 D.重物的高度为0.25m 二、多项选择题（每小题4分，共16分） 9.如图所示的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，其中说法正确的是（) 赶稻及菽 六桨客船 筒车引水 A.捣米工具一“春”使用时，它相当于一个费力杠杆，脚离O点越近越省力 B.“赶稻及菽”牛拉石碾压土掩埋种子，石碾在水平地面运动过程中，牛对石碾做功 C·运载税银的“六桨课船”将税银卸下来后，所受浮力减小，船会上浮一些 D·.“筒车引水”流水驱动带竹筒的轮子转动运水，筒车轮子越轻其机械效率就越大 10.“问天”学习小组对物理课本上的插图进行讨论，下列说法正确的是（) A·甲：把玻璃管倾斜，管内外水银面竖直高度差不变 B.乙：抽水机工作时，提起活塞，阀门B因外界大气压大于活塞下方气压而打开 C.丙：向两纸中间吹气，纸会靠拢，原因是空气流速大的地方压强大 D.丁：人坐在A船，用力推B船，能够把B船推开，而A船不动 11.2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭成功发射，如图。5月8日，嫦娥六号顺利进入环 月轨道飞行。6月2日，探测器着上组合体成功着陆月球背面预选着陆区，如图，按计划开展月背采样返回任务。下列 说法正确的是（) A.图中运载火箭加速上升的过程中，其机械能增大 B.进入轨道后嫦娥六号绕月球转动时处于平衡状态 C·组合体着陆支架底面积大是为了减小对月面的压强 D·月面对组合体的支持力与组合体对月面的压力是一对平衡力 12.如图甲所示，在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，希望孩子健康成长，俗称“立夏秤人”。如图乙所示，小孩和 篮子的总质量为12kg,调整秤砣的位置，使秤杆处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时OA=9cm,OB=36Cm。下 列说法正确的是() A·该杆秤的悬挂点O是称量时的支点 B.该秤砣的质量为4kg C.要使该杆秤的称量范围变大，应该换用质量更大的秤砣 D,若换称质量较大的孩子，当秤杆水平平衡后，秤砣的悬挂点在B点左边 三、作图与实验题（共27分） 13.(3分)如图所示，请画出该同学在拔河比赛时左脚所受地面摩擦力的示意图。（作用点O已给出） 14.(3分)如图为我国古代投石机的简化图，O为支点。发射石弹前用力将A端拉下并放好石弹，发射时撤掉A端外 力即可，请在图中画出装弹前人施加在A端的最小力F及其力臂。 15.(5分)小刚和同学们利用如图所示的装置进行“探究二力平衡条件"的实验： F 木块 小车 钩码钩码 甲 乙 丙 (1)小刚采用图甲所示装置，当左边悬挂100g钩码，右边悬挂150g钩码时，木块处于静止。通过分析发现，此时木 块在水平方向受到个力，该装置 (选填能”或不能”)较好地完成实验； (2)小明采用图乙所示的装置进行实验，在小车左、右两侧悬挂质量相等的钩码时，小车处于静止。改变其中一端钩 码的质量，小车不能保持静止，由此说明二力平衡时，两个力的大小 (3)小强采用图丙所示的装置进行实验，将小卡片从中间剪开后，小卡片不能保持静止，由此说明二力平衡时，两个 力作用在 (选填同一”或不同")物体上： (4)利用图丙装置探究相互平衡的两个力是否作用在同一直线上，应进行的操作是 A·用剪刀将小卡片剪开，观察小卡片是否能够保持静止 B.将小卡片旋转一定的角度，观察小卡片是否能够保持静止 C·用数量不等的钩码挂在卡片两端细线处，观察小卡片是否能够保持静止 16.(9分)某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 3.4N 5.4N 3.2N .2N D 电子和 乙 戊 (1)如图所示的四个实验步骤，合理的实验顺序是 (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N,石块排开的水所受的重力可由两个步骤测 出； (3)由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它 (4)根据实验数据，还可得出石块的密度为 kg/m; (⑤)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中的水中（如图戊），在铝块浸入 水的过程中（始终不碰到杯底），溢水杯底所受水的压力一（填“变大”“变小”或“不变”），电子秤的读数 (填“变 大”或“变小”或“不变”)。 (6)小聪利用质量为30g的橡皮泥造“船”，制成的小船最大排水体积为100cm。制成的小船受到的最大浮力是一N, 能装载的物体质量最大是g。把载满物体的小船放入盐水中时，排开盐水的体积100c3(选填“大于”“等于” 或“小于”)。 17.(7分)小红和小明利用如图所示装置探究“杠杆的平衡条件”。 次数F/NL/cm F2/N L2/cm OB 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 10 丙 (1)若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节， 使杠杆在水平位置平衡衡。 (2)在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是 (③)在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。 多次实验的目的是 0 (4)小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是 (⑤)为了进一步验证实验结论，在图丙所示的实验中将弹簧测力计从位置移动到b位置，在此过程中杠杆始终在水平 位置平衡，弹簧测力计示数将 。 (选填变大”、“不变”或变小”) (6)如图乙所示，在杠杆上A点挂4个钩码，要使杠杆重新在水平位置平衡，应在B点挂 个相同的钩码；杠 杆水平平衡后，又将A、B点所挂钩码同时向远离支点O的方向移动一格，杠杆的 (选填“左”或“右"”)侧下沉。 四、计算题（本大题包括3小题，共33分。解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤，只写出最后答 案的不能得分) 18.(9分)如图所示是一辆无人配送车。若该无人配送车装运快递后的总重为6000N,在某小区的平直道路上匀速行驶 了60m,用时40s,此过程中受到的牵引力为600N,轮胎与地面接触的总面积为800cm。通过计算回答：该无人配送 车在40s的时间里； (1)对水平地面的压强是多少？ (2)牵引力做功是多少？ (3)牵引力做功的功率是多少？ 19.(12分)如图所示，放在水平桌面上的容器中盛有1.3kg水，其中h=100cm,h2=60cm,容器底面积S=20cm2,容 器自重3N,(g=10N/kg)求： (1)水对容器底的压强： (2)水对容器底的压力 (3)容器对桌面的压力 (4)容器对桌面的压强。 20.(12分)某校科技小组，设计了如图所示的一套从水中打捞物体的装置，动滑轮的重力为50N,物体A的密度为 1.5×10kgm,体积为0.04m;通过滑轮组把A从水中匀速提升(A始终未露出水面)，不计绳重、摩擦及水的阻力 Pw=1.0×10kgm3,g=10N/kg。求： (1)物体A在水中浸没时所受浮力； (2)物体A的重力 (3)滑轮组的机械效率； (4)若人的重力为625N,与水平地面的接触面积为500cm,人对地面的压强。八年级物理试题（答案） 一、单项选择题（每小题3分，共24分） 1.诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示，放风筝时 风筝受到的拉力的施力物体是（A) A.线绳 B.手 C.空气 D.地球 2.2024年5月29日，世联赛中国澳门站中国女排3：1战胜对手，取得开门红，如图是比赛现场画面。在比赛中蕴含 的物理知识，下列说法正确的是(D) A.排球在空中上升是因为受到惯性作用 B.排球上升到最高点时不受力的作用 KASA N IKASA C.排球在空中下降时动能向重力势能转化 D.排球在地面上滚动一段距离后停下来，说明力可以改变物体的运动状态 3.如图所示，水平桌面上甲、乙两个完全相同的烧杯内装有密度不同的盐水，把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯盐水 中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，且放入鸡蛋后液面相平。若两烧杯底部所受液体 压强分别为p甲、pz,鸡蛋在甲、乙两杯盐水中所受浮力分别为F甲、F2,则下列说法正 确的是(B) A·p甲<pz B.p甲>p乙 分 C.F甲<Fz D.F甲>Fz 4.为了将重为G=20N的物体A水平向右匀速拉动1，小聪和小明分别采用如下方法：小聪直接对A施加水平向右的 拉力F1=18N;小明利用滑轮组，拉细线的力为F=10N;关于用滑轮组拉物 F-I0N F=1 体的过程，下列判断正确的是(A) A·机械效率为60% B.总功为10] C.额外功为18] D.有用功为20] 小聪 小明 5.水平面上的物体受到水平拉力F的作用，拉力F的大小与时间t的关系如图甲所示，t=6s时，将拉力F撤掉，物体运 动的速度V与时间t的关系如图乙所示，已知物体运动的V-t图像与时间轴围成的面积大小等于物体运动的路程，下列 说法正确的是(C) ↑FN v(ms A·0~2s内物体受到的摩擦力为0 B.2-4s内物体受到的摩擦力为6N C.2-6s内拉力F做的功为28] D.2~7s内物体运动的路程为5m 6.如图所示，下列四个实例中，能利用流体压强和流速关系的知识解释的是(D) A.甲图：拦河大坝设计成下宽上窄的形状 B.乙图：火车道路的铁轨下面铺放路枕 C·丙图：用吸管吸饮料时，饮料顺着吸管流进嘴里 D.丁图：候车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被吸” 向行驶的列车 甲 乙 丙 7.小明有一次帮他人把一个质量为240kg的重物搬到2m高的车上。为了省力，他用5m长的木板搭了一个斜面（如图 所示)，然后用1200N的力将重物匀速从底端推到车上，用时5min,g取10N/kg。 下列说法正确的是（B) Sm A.他对重物做了480]的有用功 B.他做功的功率为2OW 777777777777777777777777 C.该简易斜面装置的机械效率为50% D.斜面是一种省力杠杆 8.如图甲所示，装有水的薄壁柱形容器放置在水平桌面上，弹簧测力计拉着实心柱体重物A浸在水中，重物上表面与 水面相平，已知重物底面积为S,容器底面积为3$，测力计拉着重物从图甲位置开始缓 慢竖直上升，传感器所受拉力F随重物底部到容器底部的距离h变化的关系图线如图乙， 不计水的阻力。下列说法正确的是(C) 柱体重物 A.重物浸没在水中时所受浮力为3N B.水对容器底部的压强变大 柱形容器 00.10.20.30.4hm C.重物的密度为2.5×10kg/m D.重物的高度为0.25m 二、多项选择题（每小题4分，共16分） 9.如图所示的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，其中说法正确的是(BCD) 春 赶稻及菽 六桨客船 筒车引水 A.捣米工具一“春”使用时，它相当于一个费力杠杆，脚离O点越近越省力 B.“赶稻及菽”牛拉石碾压土掩埋种子，石碾在水平地面运动过程中，牛对石碾做功 C·运载税银的“六桨课船”将税银卸下来后，所受浮力减小，船会上浮一些 D.“筒车引水”流水驱动带竹筒的轮子转动运水，筒车轮子越轻其机械效率就越大 10.“问天”学习小组对物理课本上的插图进行讨论，下列说法正确的是（AB) A·甲：把玻璃管倾斜，管内外水银面竖直高度差不变 B.乙：抽水机工作时，提起活塞，阀门B因外界大气压大于活塞下方气压而打开 C.丙：向两纸中间吹气，纸会靠拢，原因是空气流速大的地方压强大 D.丁：人坐在A船，用力推B船，能够把B船推开，而A船不动 11.2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭成功发射，如图。5月8日，嫦娥六号顺利进入环 月轨道飞行。6月2日，探测器着上组合体成功着陆月球背面预选着陆区，如图，按计划开展月背采样返回任务。下列 说法正确的是（AC) A.图中运载火箭加速上升的过程中，其机械能增大 B.进入轨道后嫦娥六号绕月球转动时处于平衡状态 C·组合体着陆支架底面积大是为了减小对月面的压强 D·月面对组合体的支持力与组合体对月面的压力是一对平衡力 12.如图甲所示，在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，希望孩子健康成长，俗称立夏秤人”。如图乙所示，小孩和 篮子的总质量为12kg,调整秤砣的位置，使秤杆处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时OA=9cm,OB=36Cm。下 列说法正确的是(AC) A·该杆秤的悬挂点O是称量时的支点 B.该秤砣的质量为4kg C.要使该杆秤的称量范围变大，应该换用质量更大的秤砣 D.若换称质量较大的孩子，当秤杆水平平衡后，秤砣的悬挂点在B点左边 三、作图与实验题（共27分） 13.(3分)如图所示，请画出该同学在拔河比赛时左脚所受地面摩擦力的示意图。（作用点O已给出） 14.(3分)如图为我国古代投石机的简化图，O为支点。发射石弹前用力将A端拉下并放好石弹，发射时撤掉A端外 力即可，请在图中画出装弹前人施加在A端的最小力F1及其力臂h。 15.(5分)小刚和同学们利用如图所示的装置进行探究二力平衡条件"的实验： F 木块F 小车 钩码钩码 甲 乙 丙 (1)小刚采用图甲所示装置，当左边悬挂100g钩码，右边悬挂150g钩码时，木块处于静止。通过分析发现，此时木 块在水平方向受到三_个力，该装置不能（选填“能”或“不能”）较好地完成实验； (2)小明采用图乙所示的装置进行实验，在小车左、右两侧悬挂质量相等的钩码时，小车处于静止。改变其中一端钩 码的质量，小车不能保持静止，由此说明二力平衡时，两个力的大小_相等 (3)小强采用图丙所示的装置进行实验，将小卡片从中间剪开后，小卡片不能保持静止，由此说明二力平衡时，两个 力作用在同一（选填“同一”或“不同”）物体上； (4)利用图丙装置探究相互平衡的两个力是否作用在同一直线上，应进行的操作是B。 A.用剪刀将小卡片剪开，观察小卡片是否能够保持静止 B.将小卡片旋转一定的角度，观察小卡片是否能够保持静止 C.用数量不等的钩码挂在卡片两端细线处，观察小卡片是否能够保持静止 16.(9分)某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 3.4N 5.4N 3.2N D 电子秤 乙 公 色 (1)如图所示的四个实验步骤，合理的实验顺序是丁乙甲丙； (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为2_N,石块排开的水所受的重力可由_丙丁_两个步骤 测出 (3)由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它排开液体的重力 (4)根据实验数据，还可得出石块的密度为2.7×10kg/m3; (⑤)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中的水中（如图戊），在铝块浸入 水的过程中（始终不碰到杯底），溢水杯底所受水的压力不变（填“变大”“变小”或“不变”），电子秤的读数不变（填 “变大”或“变小”或“不变”)。 (6)小聪利用质量为30g的橡皮泥造“船”，制成的小船最大排水体积为100cm。制成的小船受到的最大浮力是_1N, 能装载的物体质量最大是_70_g。把载满物体的小船放入盐水中时，排开盐水的体积小于_100cm(选填“大于”“等于” 或“小于”)。 17.(7分)小红和小明利用如图所示装置探究“杠杆的平衡条件”。 次数F1/NL1/cm F2/N L2/cm OB 1 1 10 2 5 2 210 1 20 甲 215 3 10 丙 (①)若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向右（选填左”或“右"）调节，使杠杆在水平位置平衡。 (2)在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是方便测量力臂：消除杠杆自身重力影响。 (③)在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。 多次实验的目的是寻找普遍规律 (4)小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是FL=FL:。 (⑤)为了进一步验证实验结论，在图丙所示的实验中将弹簧测力计从a位置移动到b位置，在此过程中杠杆始终在水平 位置平衡，弹簧测力计示数将变大。（选填“变大”、“不变”或“变小”） (6)如图乙所示，在杠杆上A点挂4个钩码，要使杠杆重新在水平位置平衡，应在B点挂6个相同的钩码；杠杆水 平平衡后，又将A、B点所挂钩码同时向远离支点O的方向移动一格，杠杆的右（选填“左”或“右"”）侧下沉。 四、计算题（本大题包括3小题，共3分。解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤，只写出最后答 案的不能得分) 18.(9分)如图所示是一辆无人配送车。若该无人配送车装运快递后的总重为6000N,在某小区的平直道路上匀速行驶 了60m,用时40s,此过程中受到的牵引力为600N,轮胎与地面接触的总面积为800cm。通过计算回答：该无人配送 车在40s的时间里； (1)对水平地面的压强是多少？ (2)牵引力做功是多少？ (3)牵引力做功的功率是多少？ 解：(1)F=G总ip=F/S=7.5×10Pa (2)W=F牵s=3.6×10] (3)P=W/t=900W 19.(12分)如图所示，放在水平桌面上的容器中盛有1.3kg水，其中h=100cm,h2=60cm,容器底面积S=20cm2,容 器自重3N,(g=10N/kg)求： (1)水对容器底的压强， (2)水对容器底的压力： (3)容器对桌面的压力： h (4)容器对桌面的压强。 解：(1)p1=P水gh=1×10Pa (2)F1=pS=20N (3)G水=m水g=13N;F2=G水+G容=16N (4)p2=F,/S=8×10Pa 20.（12分)某校科技小组，设计了如图所示的一套从水中打捞物体的装置，动滑轮的重力为50N,物体A的密度为 1.5×103kgm,体积为0.04m;通过滑轮组把A从水中匀速提升(A始终未露出水面)，不计绳重、摩擦及水的阻力， Pk=1.0x103kgm3,g=10Nkg。求： (1)物体A在水中浸没时所受浮力； (2)物体A的重力 (3)滑轮组的机械效率； (4)若人的重力为625N,与水平地面的接触面积为500cm,人对地面的压强。 解：(1)V排=VA;F浮=P水gV排=400N (2)mA=pAVA=60kg;GA=mAg=600N (3)动滑轮拉物体的拉力：F拉=GA-F浮=200N 人的拉力：F=(F拉+G动)/2=125N n=W有WW总=F拉h/Fs=F拉/2F=80% (4)F压=F支=G人-F=500N p=F/S=1×10pa