单元3 任务1 录入英文（练习）-《信息技术应用基础》（高教版）【上好课】

《信息技术应用基础 》（高教版第一版） 单元3 录入文字 任务1 录入英文 同步练习 基础巩固 一、填空题 1. 键盘按照功能可分为________、功能键区、控制键区、数字键区、________共5个区域。 2. 英文录入的基准键位为左手________、S、D、F，右手J、K、L、________。 3. 击键时手腕要________，不能压在桌子或键盘上。 4. ________键是大写锁定键，点亮后输入英文为大写状态。 5. 正确打字方法称为________，又称盲打法。 能力进阶 二、单项选择题 1. 下列不属于主键盘区的按键是（ ） A. Enter B. Esc C. Space D. Backspace 2. 单击（ ）键，光标会向右移动一个字符位置。 A. Space B. Tab C. Delete D. Esc 3. 键盘中用于删除光标左侧字符的按键是（ ） A. Delete B. Backspace C. Insert D. Tab 4. 基准键位中，左手食指负责的按键是（ ） A. A B. S C. D D. F 5. 下列关于击键要求错误的是（ ） A. 手指自然微曲 B. 击键完毕回基准键 C. 手腕靠桌面 D. 指关节发力 三、判断题 1. Caps Lock灯点亮时，输入英文为小写状态。（ ） 2. 正确录入依靠手指触觉，而非眼睛看键。（ ） 3. Num Lock键是数字锁定键，控制数字小键盘。（ ） 4. Tab键在文字处理中起等距离移动作用。（ ） 5. 击键时手指可以长期离开基准键位。（ ） 素养提升 四、简答题 1. 请简述正确的打字坐姿要求。 2. 教材中提出"键盘的键位不按照英文字母顺序设计"。请结合历史与人体工程学知识，简要分析这种设计（QWERTY布局）的优点。 五、实践分析题 请写出用正确指法录入"Hello World! "这16个字符（含空格）时，每个字符分别由哪根手指负责击打。请直接在下方表格中填写。 字符 H e l l o 空格 W o r l d ! 手指 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 《信息技术应用基础 》（高教版第一版） 单元3 录入文字 任务1 录入英文 同步练习 基础巩固 一、填空题 1. 键盘按照功能可分为________、功能键区、控制键区、数字键区、________共5个区域。 【答案】主键盘区；状态指示区 【解析】键盘五大分区为教材核心知识点，是英文录入的基础认知。 2. 英文录入的基准键位为左手________、S、D、F，右手J、K、L、________。 【答案】A；；（分号键） 【解析】基准键位是盲打的核心，左手A/S/D/F，右手J/K/L/;为固定键位。 3. 击键时手腕要________，不能压在桌子或键盘上。 【答案】悬空 【解析】手腕悬空是规范击键的核心要求，避免疲劳与操作错误。 4. ________键是大写锁定键，点亮后输入英文为大写状态。 【答案】Caps Lock 【解析】Caps Lock为大写锁定键，对应状态指示灯点亮即大写模式。 5. 正确打字方法称为________，又称盲打法。 【答案】触觉打字法 【解析】触觉打字法依靠手指触感识别键位，无需视觉看键。 能力进阶 二、单项选择题 1. 下列不属于主键盘区的按键是（ ） A. Enter B. Esc C. Space D. Backspace 【答案】B 【解析】Esc键属于功能键区，Enter、Space、Backspace属于主键盘区。 2. 单击（ ）键，光标会向右移动一个字符位置。 A. Space B. Tab C. Delete D. Esc 【答案】A 【解析】Space为空格键，作用是光标右移一个字符，是录入常用键。 3. 键盘中用于删除光标左侧字符的按键是（ ） A. Delete B. Backspace C. Insert D. Tab 【答案】B 【解析】Backspace删除左侧字符，Delete删除右侧字符。 4. 基准键位中，左手食指负责的按键是（ ） A. A B. S C. D D. F 【答案】D 【解析】左手小指A、无名指S、中指D、食指F，为固定指法分工。 5. 下列关于击键要求错误的是（ ） A. 手指自然微曲 B. 击键完毕回基准键 C. 手腕靠桌面 D. 指关节发力 【答案】C 【解析】击键时手腕必须悬空，不能依靠桌面或键盘。 三、判断题 1. Caps Lock灯点亮时，输入英文为小写状态。（ ） 【答案】× 【解析】Caps Lock灯亮为大写状态，熄灭为小写状态。 2. 正确录入依靠手指触觉，而非眼睛看键。（ ） 【答案】√ 【解析】触觉打字法（盲打）是规范录入的核心要求。 3. Num Lock键是数字锁定键，控制数字小键盘。（ ） 【答案】√ 【解析】Num Lock控制数字键区的数字输入功能。 4. Tab键在文字处理中起等距离移动作用。（ ） 【答案】√ 【解析】Tab为表格键，实现等距离光标移动。 5. 击键时手指可以长期离开基准键位。（ ） 【答案】× 【解析】击键完毕手指必须立即回到基准键位，保证盲打效率。 素养提升 四、简答题 1. 请简述正确的打字坐姿要求。 【答案】 ① 全身放松，身体端正，腰部挺直，双脚平踏地面； ② 身体正对屏幕，眼睛平视屏幕，保持30~40cm的距离； ③ 椅子高度适中，手肘与键盘平行，前臂自然下垂； ④ 手腕悬空，不靠在桌子或键盘上，手指自然微曲成弧形； ⑤ 击键时通过手指关节活动发力，而非手腕或手臂力量。 【解析】教材图3-6及"正确坐姿"部分明确列出上述要求。良好的坐姿不仅能提高录入效率，更是预防颈椎病、腰椎病和腕管综合征等职业病的关键。答题时应注意"手腕悬空"是易错点，很多学生习惯压腕。 2. 教材中提出"键盘的键位不按照英文字母顺序设计"。请结合历史与人体工程学知识，简要分析这种设计（QWERTY布局）的优点。 【答案】 ① 防止机械卡键：早期打字机为机械结构，若相邻字母连击过快，字杆会相互碰撞卡死。QWERTY布局将高频字母分散到不同区域，人为降低连击速度，保证机械稳定性。 ② 双手均衡分工：常用字母分布在左右手区域，实现双手交替击键，避免单手过度疲劳，提高长时间录入的舒适度。 ③ 减少手指移动距离：将高频字母（如E、T、A、O、I、N）尽量安排在基准键位附近的手指"责任区"内，缩短手指移动路径，提升效率。 ④ 用户习惯延续：经过百年普及，QWERTY已成为全球标准，统一布局降低了学习成本与设备更换成本。 【解析】本题为教材"讨论与学习"第1题的拓展。答题不应仅停留在"防止卡键"的历史原因，还应从人体工程学角度分析双手分工与手指移动距离，体现对"规范操作"深层逻辑的理解。 五、实践分析题 请写出用正确指法录入"Hello World! "这16个字符（含空格）时，每个字符分别由哪根手指负责击打。请直接在下方表格中填写。 字符 H e l l o 空格 W o r l d ! 手指 【答案】 字符 H e l l o 空格 W o r l d ! 手指 右手食指 左手中指 右手无名指 右手无名指 右手无名指 大拇指 左手无名指 右手无名指 左手食指 右手无名指 左手中指 左手小指 【解析】指法分区是盲打的核心。判断依据为教材图3-8"指法分区图"： H在右手食指上区；e在左手中指上区；l在右手无名指基准区右侧；o在右手无名指上区； W在左手无名指上区；r在左手食指上区；d在左手中指基准区；!需左手小指按住Shift，右手小指按1键上方符号（或左手小指直接按主键盘区1键上档，视具体键盘布局，此处按标准指法：左手小指按Shift，右手小指按1键上档符号；若简化理解为左手小指负责!亦可，主要考察上档键配合意识）； 数字2、0、2、6位于主键盘区数字行，分别由左手中指、右手食指、左手中指、右手食指负责。 注意：大写字母H、W需配合Shift键，但题目问的是"击打该字符"的手指，通常指主击键手指。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $