第28卷 基础选择+古诗文默写+文言文阅读+现代文阅读+语言运用+作文 2027年山东省春季高考《语文45分钟训练卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦中职高考“时效适配、综合检测”，以“一考一讲”模式整合语言基础、古诗文、阅读及表达模块，强化语言运用与思维能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语言基础知识|10小题|字音、字形、词语等基础辨识|语言基础知识点综合考查，夯实语言运用能力| |古诗文默写|6空|经典名句直接默写|中华优秀传统文化积累，培育文化自信| |文言文阅读|4题（《劝学》）|实词、虚词、翻译、论证分析|文言文阅读能力层级递进，提升逻辑思维| |现代文阅读|4题（散文《荷》）|作用分析、词句赏析、主旨理解|文本解读与审美体验结合，涵养审美创造| |语言运用|3题|语段压缩、仿写、应用文改错|语言实际运用场景化考查，强化表达能力| |作文拆解|3小题|《坚持成就梦想》思路分解|写作思维分步训练，培养辩证思维|

编写说明：2027年山东省春季高考《语文45分钟训练卷》，依据最新版的山东省春季高考考试大纲及2026年语文真题卷的题型题量编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷包括 ：基础选择、古诗文默写、文言文阅读、现代文阅读、语言运用、作文拆解。 2027年山东省春季高考 《语文45分钟训练卷》 第28卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言基础知识（10小题，每题2分，共20分） 1. 下列词语中加点字，每对读音全都相同的一项是（ ） A. 庇护/裨益 湍急/惴惴不安 B. 主角/号角 自诩/栩栩如生 C. 国粹/憔悴 沉湎/冠冕堂皇 D. 沮丧/诅咒 屏障/屏气凝神 答案：C 解析： A. bì/bì；tuān/zhuì（读音不同） B. jué/jiǎo；xǔ/xǔ（前一组不同） C. cuì/cuì；miǎn/miǎn（两组全相同） D. jǔ/zǔ；píng/bǐng（两组均不同） 考点：同音字、多音字、形近字辨析，2016春考第一原题。 2. 下列词语无错别字的一项是（ ） A. 松驰 亲和力 口干舌燥 B. 脉博 孺子牛 断章取义 C. 斑驳 蓝曲 甜言蜜语 D. 气概 度假村 义不容辞 答案：D 解析： A“松驰”改为“松弛”；B“脉博”改为“脉搏”；C“蓝曲”应为“篮曲”。 3. 依次填入横线词语最恰当的一组是（ ） ①静下心，就能______人生许多苦与乐。 ②蒲松龄故居有一处______小园，怪石增添聊斋意境。 ③成才靠的______天赋，______日复一日的坚持。 A. 体味 雅致 不是……就是 B. 体会 精美 不是……而是 C. 体味 雅致 不是……而是 D. 体会 精美 不是……就是 答案：C 解析：体味侧重品味内心感受；雅致形容园林清幽不俗；“不是……而是”表并列否定前者肯定后者，“不是……就是”表二选一选择。 4. 标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我不知道这条路能否走通？但我会坚持走下去。 B. 我最受用两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 C. 版画是在不同材料版面上（木板、石板、钢板等）手工制版印刷而成。 D. 年俗：剪窗花呀、贴春联呀、放鞭炮呀……内涵丰富。 答案：B 解析：A陈述句不用问号；C括号紧贴“材料”，应改为“不同（如木板、石板）材料版面”；D带有语气词“呀”的并列，顿号改为逗号。 5. 成语使用有误的一项是（ ） A. 青奥选手大多是初出茅庐的少年小将。 B. 大自然无与伦比的智慧震撼人心。 C. 大学生跳水救人的事迹被传得满城风雨。 D. 企业家慷慨解囊资助多名贫困学生。 答案：C 解析：满城风雨：比喻坏事到处传播，贬义，不能用来赞美好人好事。 6. 没有语病、语意明确的一句是（ ） A. 我国应对危机的抗风险能力和调控措施不断提高。 B. 青年教师欠缺的，一是理论水平不高，二是经验不足。 C. 多吃水果、蔬菜和苦瓜可预防慢性病。 D. 因剧本原因，巩俐多次婉拒好莱坞邀约。 答案：D 解析：A搭配不当，“措施”不能提高；B逻辑矛盾，“欠缺”不能搭配“不高、不多”；C分类不当，苦瓜属于蔬菜。 7. 语句排序最连贯的一项是（ ） ①再过两月结冰，残荷将彻底消失 ②连日来，天气骤然变冷 ③冰下荷花冬眠，做着春天苏醒的梦 ④池水一冻，荷塘归于寂静 A. ②①④③ B. ②④①③ C. ④②①③ D. ②③①④ 答案：A 解析：②总起天气转寒；①写结冰后残荷消失；④承接池水结冰寂静；③想象冰下荷花，由实到虚收尾。 8. 修辞手法判断错误的一项是（ ） A. 苔痕上阶绿，草色入帘青。（对偶） B. 那河畔金柳，是夕阳中的新娘。（比喻） C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（拟人） D. 清风悄悄穿过街巷，轻抚窗棂。（拟人） 答案：C 解析：“三千尺”是夸张，整句运用夸张、比喻，无拟人。 9. 文学文化常识正确的一项是（ ） A. 《诗经》收录300篇，又称“诗三百”，浪漫主义源头。 B. 《左传》是编年体史书，《烛之武退秦师》选自本书。 C. “唐宋八大家”包含李白、杜甫、苏轼、欧阳修。 D. “舍弟”是对别人弟弟的尊称，“家君”指对方父亲。 答案：B 解析：A《诗经》是现实主义；C李白、杜甫不属于唐宋八大家；D舍弟是自己弟弟，家君指自家父亲。 10. 语言表达得体的一项是（ ） A. 老师，这题我不会，快给我讲讲。 B. 承蒙恩师悉心指点，学生受益匪浅。 C. 老板这份总结漏洞百出，麻烦重写。 D. 你作文写得太差，完全不值得一读。 答案：B 解析：A语气生硬无礼貌；C对上级傲慢无礼；D言语刻薄伤人。 二、古诗文默写（第11题，12分，6空，每空2分） 11. 补写出下列名篇名句空缺部分（12分） （1） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） （3）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （4） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （5）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （6）出师未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》） 答案 （1）会当凌绝顶 （2）直挂云帆济沧海 （3）千里共婵娟 （4）落红不是无情物 （5）天涯若比邻 （6）长使英雄泪满襟 解析：均为2016年春考指定背诵篇目，“凌、沧、婵娟、襟”易错字，有错别字该空不得分。 三、文言文阅读（选自《劝学》节选，12—15题，共20分） 原文节选 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 12. 解释句中加点实词（每空2分，共8分） （1）学不可以已 已：____ （2）木直中绳 中：____ （3）金就砺则利 砺：____ （4）则知明而行无过矣 知：____ 答案 （1）停止 （2）合乎 （3）磨刀石 （4）通“智”，智慧 解析：2016春考必考《劝学》，通假字、实词高频考点。 13. 下列“于”字用法与“青，取之于蓝”相同的一项（ ） A. 而青于蓝 B. 不拘于时 C. 告之于帝 D. 业精于勤 答案：C 解析：例句“于”：介词，从；A比；B被；C从、向；D在于。 14.  翻译句子：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 答案：君子广泛学习，并且每天对自己检查反省，就能智慧明达，行为没有过错。 解析：得分点：博学（广泛学习）、日（每日）、参省（检查反省）、知（通智），缺一点扣1分。 15.  本段文字核心论证观点是什么？运用哪两组比喻论证？（4分） 答案：观点：学习不能停止，学习可以改变、提升自我。 比喻：青出于蓝、冰寒于水；木经加工变车轮、金属磨砺变锋利。 解析：两层比喻分别论证人通过学习超越本性、改造自身。 四、现代文阅读（散文《荷》节选，16—19题，共20分） 文本节选 荷从不与百花争抢春夏风光，春日蓄水下扎根，盛夏静静舒展碧叶。世人只爱荷花盛放的艳丽，却忽略它深埋淤泥却洁净不染的品性。秋至花谢，残荷挺立水面，不卑不亢，静待冬日冰封。做人亦当如荷：身处污浊环境守住本心，不追逐浮华，盛衰皆从容。 16.  文章开篇写百花争春有什么作用？（5分） 答案：运用对比手法，以百花争先逐艳反衬荷花沉稳内敛、不慕浮华的品格，突出荷独特精神气质。 解析：对比手法+衬托形象两层得分点。 17.  赏析“深埋淤泥却洁净不染”一句（5分） 答案：对比淤泥污浊与荷花洁净，写出荷花出淤泥而不染的特质，托物言志，寄托作者坚守本心、不被世俗污染的人生追求。 18.  文中荷花的品格包含哪几层内涵？（5分） 答案：①不趋时争艳，淡泊低调；②身处污浊仍保持纯净本心；③花开花落从容坦荡，不卑不亢。 19.  结合自身谈谈你对“盛衰皆从容”的理解（5分） 参考答案：人生有顺境逆境，成绩优异不骄傲，遭遇挫折不气馁。中职学习中，练好技能稳步前行，不攀比浮躁，无论得失都放平心态，坚守自我。 解析：贴合中职学生身份，言之有理即可满分。 五、语言运用（20—22题，共12分） 20. 语段压缩，不超过22字（4分） 荷花兼具观赏价值与文化内涵，自古被文人寄托高洁志向，是传统花木中君子的象征。 答案：荷花兼具观赏与文化价值，象征高洁君子品格。 解析：保留主体、两层核心价值，字数合规无冗余。 21. 仿写句子，修辞、句式一致（4分） 荷花是一池清澈明镜，映照世间浮躁；荷花是 ， 。 示例答案：荷花是一支清雅短笛，吹奏淡泊本心 解析：比喻修辞，前后关联荷花高洁主题，句式结构对应即可得分。 22. 应用文请假条改错，找出两处错误并修改（4分） 请假条 老师： 我今天身体不适，头疼发烧，需要去医院看病，特此请假一天。望批准。 学生：李明 答案： 错误1：缺少请假日期 修改1：落款下方补充X年X月X日 错误2：未写请假起止时间 修改2：写明今日全天（X月X日）请假 解析：2016春考应用文必考请假条格式规范。 六、作文大题拆分为3道小题（23—25，共16分） 2016山东春考作文原题材料： 成功没有捷径，所有光鲜成绩背后，都是长久默默的坚持。深耕一门技艺，坚守一份初心，日积月累方能有所成就。 题目：《坚持成就梦想》 要求：文体不限（诗歌除外），不少于400字，不出现真实姓名、学校。 审题立意（5分）写出文章中心立意 参考立意：梦想不会轻易实现，唯有长久坚持、踏实深耕技能与学业，持之以恒方能圆梦。 解析：紧扣“坚持、踏实、技能追梦”满分；只写奋斗不结合中职技能扣3分。 写作结构提纲（5分）三段式框架 参考提纲 ①开头：点明梦想人人都有，实现依靠长久坚持，点题； ②中间：举工匠苦练技艺、学长坚持学习春考成功事例论证； ③结尾：立足自身专业，以坚持锤炼本领，奔赴理想。 解析：有开篇、事例论证、升华三层完整结构满分。 作文评分标准（6分） 满分标准：中心明确，语句通顺，贴合职教坚持追梦主题，无病句、错别字，字数达标400字以上。 扣分细则：字数不足扣2—4分；脱离材料空谈、语病错字过多酌情扣2—6分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年山东省春季高考《语文45分钟训练卷》，依据最新版的山东省春季高考考试大纲及2026年语文真题卷的题型题量编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷包括 ：基础选择、古诗文默写、文言文阅读、现代文阅读、语言运用、作文拆解。 2027年山东省春季高考 《语文45分钟训练卷》 第28卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言基础知识（10小题，每题2分，共20分） 1. 下列词语中加点字，每对读音全都相同的一项是（ ） A. 庇护/裨益 湍急/惴惴不安 B. 主角/号角 自诩/栩栩如生 C. 国粹/憔悴 沉湎/冠冕堂皇 D. 沮丧/诅咒 屏障/屏气凝神 2. 下列词语无错别字的一项是（ ） A. 松驰 亲和力 口干舌燥 B. 脉博 孺子牛 断章取义 C. 斑驳 蓝曲 甜言蜜语 D. 气概 度假村 义不容辞 3. 依次填入横线词语最恰当的一组是（ ） ①静下心，就能______人生许多苦与乐。 ②蒲松龄故居有一处______小园，怪石增添聊斋意境。 ③成才靠的______天赋，______日复一日的坚持。 A. 体味 雅致 不是……就是 B. 体会 精美 不是……而是 C. 体味 雅致 不是……而是 D. 体会 精美 不是……就是 4. 标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我不知道这条路能否走通？但我会坚持走下去。 B. 我最受用两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 C. 版画是在不同材料版面上（木板、石板、钢板等）手工制版印刷而成。 D. 年俗：剪窗花呀、贴春联呀、放鞭炮呀……内涵丰富。 5. 成语使用有误的一项是（ ） A. 青奥选手大多是初出茅庐的少年小将。 B. 大自然无与伦比的智慧震撼人心。 C. 大学生跳水救人的事迹被传得满城风雨。 D. 企业家慷慨解囊资助多名贫困学生。 6. 没有语病、语意明确的一句是（ ） A. 我国应对危机的抗风险能力和调控措施不断提高。 B. 青年教师欠缺的，一是理论水平不高，二是经验不足。 C. 多吃水果、蔬菜和苦瓜可预防慢性病。 D. 因剧本原因，巩俐多次婉拒好莱坞邀约。 7. 语句排序最连贯的一项是（ ） ①再过两月结冰，残荷将彻底消失 ②连日来，天气骤然变冷 ③冰下荷花冬眠，做着春天苏醒的梦 ④池水一冻，荷塘归于寂静 A. ②①④③ B. ②④①③ C. ④②①③ D. ②③①④ 8. 修辞手法判断错误的一项是（ ） A. 苔痕上阶绿，草色入帘青。（对偶） B. 那河畔金柳，是夕阳中的新娘。（比喻） C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（拟人） D. 清风悄悄穿过街巷，轻抚窗棂。（拟人） 9. 文学文化常识正确的一项是（ ） A. 《诗经》收录300篇，又称“诗三百”，浪漫主义源头。 B. 《左传》是编年体史书，《烛之武退秦师》选自本书。 C. “唐宋八大家”包含李白、杜甫、苏轼、欧阳修。 D. “舍弟”是对别人弟弟的尊称，“家君”指对方父亲。 10. 语言表达得体的一项是（ ） A. 老师，这题我不会，快给我讲讲。 B. 承蒙恩师悉心指点，学生受益匪浅。 C. 老板这份总结漏洞百出，麻烦重写。 D. 你作文写得太差，完全不值得一读。 二、古诗文默写（第11题，12分，6空，每空2分） 11. 补写出下列名篇名句空缺部分（12分） （1） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） （3）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （4） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （5）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （6）出师未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》） 三、文言文阅读（选自《劝学》节选，12—15题，共20分） 原文节选 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 12. 解释句中加点实词（每空2分，共8分） （1）学不可以已 已：____ （2）木直中绳 中：____ （3）金就砺则利 砺：____ （4）则知明而行无过矣 知：____ 13. 下列“于”字用法与“青，取之于蓝”相同的一项（ ） A. 而青于蓝 B. 不拘于时 C. 告之于帝 D. 业精于勤 14.  翻译句子：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 15.  本段文字核心论证观点是什么？运用哪两组比喻论证？（4分） 四、现代文阅读（散文《荷》节选，16—19题，共20分） 文本节选 荷从不与百花争抢春夏风光，春日蓄水下扎根，盛夏静静舒展碧叶。世人只爱荷花盛放的艳丽，却忽略它深埋淤泥却洁净不染的品性。秋至花谢，残荷挺立水面，不卑不亢，静待冬日冰封。做人亦当如荷：身处污浊环境守住本心，不追逐浮华，盛衰皆从容。 16. 文章开篇写百花争春有什么作用？（5分） 17. 赏析“深埋淤泥却洁净不染”一句（5分） 18. 文中荷花的品格包含哪几层内涵？（5分） 19. 结合自身谈谈你对“盛衰皆从容”的理解（5分） 五、语言运用（20—22题，共12分） 20. 语段压缩，不超过22字（4分） 荷花兼具观赏价值与文化内涵，自古被文人寄托高洁志向，是传统花木中君子的象征。 21. 仿写句子，修辞、句式一致（4分） 荷花是一池清澈明镜，映照世间浮躁；荷花是 ， 。 22. 应用文请假条改错，找出两处错误并修改（4分） 请假条 老师： 我今天身体不适，头疼发烧，需要去医院看病，特此请假一天。望批准。 学生：李明 六、作文大题拆分为3道小题（23—25，共16分） 2016山东春考作文原题材料： 成功没有捷径，所有光鲜成绩背后，都是长久默默的坚持。深耕一门技艺，坚守一份初心，日积月累方能有所成就。 题目：《坚持成就梦想》 要求：文体不限（诗歌除外），不少于400字，不出现真实姓名、学校。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $