第4卷 语言基础知识+语言运用与表达+古诗文阅读+现代文阅读+写作 2027年山东省春季高考《语文45分钟训练卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦中职春考“时效适配、综合检测”，覆盖语言基础、阅读、写作全模块，题型规范，注重知识整合与应试能力强化，渗透文化自信与语言运用素养。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语言基础知识|10题（字音、字形等）|基础积累型，覆盖考纲核心考点|从字词句基础到文学常识，构建语言能力底层逻辑| |语言运用与表达|3题（仿写、压缩等）|情境应用型，强调语言实际操作|从句式仿写到语段压缩，训练语言组织与表达能力| |古诗文阅读|7题（《茅屋为秋风所破歌》《师说》）|经典理解型，结合课内重点篇目|古今异义、赏析与翻译结合，深化文化传承与理解| |现代文阅读|4题（《以实干为帆》）|文本分析型，联系中职学习实际|从论点提炼到价值概括，培养逻辑思维与辩证分析| |写作|1题（命题作文）|主题创作型，突出青春实干主题|从材料理解到结构构建，实现知识迁移与审美创造|

编写说明：2027年山东省春季高考《语文45分钟训练卷》，依据最新版的山东省春季高考考试大纲及2026年语文真题卷的题型题量编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷包括 ：语言基础知识（字音、字形、词语、病句、标点、修辞、文学常识）、 语言运用与表达（句式变换、语段压缩）、文言文阅读、古诗词阅读。 2027年山东省春季高考 《语文45分钟训练卷》 第4卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言基础知识（10小题，每题2分，共20分） 1. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 顷刻(qǐng) 狩猎(shǒu) 龟裂(guī) B. 嗔怪(chēn) 秀颀(qí) 追溯(sù) C. 炽热(zhì) 缄默(jiān) 遒劲(jìn) D. 筵席(yàn) 坍塌(tān) 翌日(lì) 答案：B 解析：A狩猎shòu、龟裂jūn；C炽热chì、遒劲jìng；D筵席yán、翌日yì。 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 喧宾夺主 消声匿迹 言简意赅 B. 金榜提名 焕然一新 浮想联翩 C. 断章取义 彬彬有礼 销声匿迹 D. 自出心裁 分道扬标 旁征博引 答案：C 解析：A消声匿迹—销声匿迹；B金榜提名—金榜题名；D分道扬标—分道扬镳。 3. 依次填入横线词语最恰当的一项是（ ） ①青年学子要____底线，守住内心纯粹。 ②面对突发状况，工作人员____处置，化解危机。 ③传统文化创新传播，不断____全新生命力。 A. 恪守 冷静 焕发 B. 坚守 镇静 迸发 C. 恪守 镇静 迸发 D. 坚守 冷静 焕发 答案：A 解析：恪守底线为固定搭配；冷静侧重遇事沉稳不慌乱；焕发生命力为固定搭配，迸发多搭配力量、情绪。 4. 下列成语使用无误的一项是（ ） A. 临近考试，他整日沉迷游戏，心安理得，毫不在意成绩。 B. 非遗匠人几十年深耕手艺，精益求精，作品广受好评。 C. 课堂上同学们窃窃私语，济济一堂，扰乱课堂秩序。 D. 这篇习作逻辑混乱、错字百出，真是脍炙人口。 答案：B 解析：A心安理得为褒义，语境贬义；C济济一堂形容有才之人相聚，不合课堂吵闹语境；D脍炙人口指优秀文章，与劣质作文矛盾。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过为期一月的语文集训，使同学们阅读能力大幅提升。 B. 能否养成每日练字习惯，是规范书写的关键条件。 C. 校园诵读活动丰富了中职学生的精神文化生活。 D. 我们要改正并发现学习过程中存在的各类漏洞。 答案：C 解析：A缺少主语，删去“通过”或“使”；B两面对一面；D语序不当，先“发现”再“改正”。 6. 标点符号使用规范的一项是（ ） A. 语文考点包含积累、阅读、赏析、写作……等板块。 B. “少年当立凌云志，”这句话激励着每一位备考学子。 C. 你是优先巩固文言文，还是专项突破现代文阅读？ D. 本次检测考察：字音、字形、病句、文学常识四大内容。 答案：C 解析：A省略号不能和“等”连用；B引用分句，逗号应置于引号外；D句中谓语后无需冒号，删去冒号。 7. 修辞手法判断全部正确的一项是（ ） （1）漫天飞雪，恰似漫天洁白梨花。 （2）春风温柔地轻抚田野间初生的青苗。 （3）广场安静得连落叶落地的声响都清晰可闻。 A. 比喻、拟人、夸张 B. 拟人、比喻、对偶 C. 比喻、对偶、夸张 D. 对偶、拟人、比喻 答案：A 解析：（1）将飞雪比作梨花，比喻；（2）“轻抚”赋予春风人的动作，拟人；（3）夸大安静程度，夸张。 8. 文学常识表述错误的一项是（ ） A. 《马说》作者韩愈，唐代古文运动倡导者。 B. 白居易，字乐天，中唐现实主义诗人，代表作《钱塘湖春行》。 C. 《劝学》选自《荀子》，荀子为儒家学派代表。 D. 《孔乙己》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》。 答案：D 解析：《孔乙己》出自小说集《呐喊》，并非散文集《朝花夕拾》。 9. 文言古今异义解释正确的一项是（ ） A. 古之学者必有师（古义：学识高深的人；今义：科研人员） B. 阡陌交通（古义：交错相通；今义：运输往来） C. 走送之（古义：行走；今义：奔跑） D. 微斯人（古义：微小；今义：细微） 答案：B 解析：A学者古义：求学的人；C走古义：跑；D微古义：如果没有。 10. 语段排序最合理的一项是（ ） ①深耕专业是中职生冲刺春考的核心路径 ②既能夯实文化基础，又能锤炼专业实操能力 ③持之以恒沉淀积累，方能实现升学理想 ④书山有路勤为径，勤学实干是青年成长捷径 A. ④①②③ B. ①④②③ C. ④②①③ D. ①②④③ 答案：A 解析：④总起提出勤学实干；①承接点明专业学习对春考的意义；②阐述勤学的双重作用；③总结坚持积累的重要性。 二、语言运用与表达（11—13题，共12分） 11. 仿写句子，句式、修辞一致，主题统一（4分） 例句：理想是长夜中的灯塔，指引前行方向；理想是荒漠中的甘泉，滋润少年心田。 参考答案：坚持是寒冬里的炭火，驱散追梦寒意；坚持是迷雾里的路标，照亮求学长路。 解析：使用“XX是……，……；XX是……，……”比喻句式，紧扣青春追梦主题，结构、修辞匹配例句即可满分。 12. 压缩语段，一句话概括，不超过30字（4分） 原文：山东春季高考兼顾文化课与专业技能考核，面向全省中职在读学生，难度贴合中职学情，为技能型学子搭建本科升学渠道，多年来助力万千中职生圆梦高校。 参考答案：山东春考面向中职生，文理技能兼顾，搭建本科升学通道。 解析：提取核心要素：主体、面向人群、考核特点、作用，字数控制30字内，信息完整满分。 13. 班会开场白：以“勤学文化，精研技能”为主题，写50字左右励志开场白（4分） 参考答案：各位同学大家好！欢迎来到本次主题班会。身为中职学子，我们要勤学文化课、苦练专业技能，脚踏实地，用努力奔赴春考理想！ 解析：点明班会主题，语言积极励志，字数控制45—55字，交际语境得体，无病句满分。 三、古诗文阅读（14—20题，共23分） 《茅屋为秋风所破歌》节选 杜甫 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 14. 解释加点字词（2分） （1）俄顷风定云墨色 俄顷：________ （2）长夜沾湿何由彻 彻：________ 参考答案：（1）一会儿，不久 （2）到天亮 解析：课内古诗重点实词，为春考常考基础字词。 15. 这几句景物与生活描写，烘托诗人怎样的处境？（3分） 参考答案：秋风秋雨、屋漏床破、被褥破旧，写出诗人贫寒困苦的居住处境，烘托颠沛流离、愁苦压抑的内心。 解析：先概括环境特点，再点明人物生活处境与内心情绪，要点齐全满分。 16. 赏析“雨脚如麻未断绝”一句（4分） 参考答案：运用比喻，将连绵细雨比作细密麻线，生动写出秋雨持续不断的状态；渲染凄冷破败氛围，衬托诗人穷困潦倒、彻夜难眠的愁苦。 解析：修辞+画面描绘+环境作用+人物情感，四层要点完整得满分。 文言文阅读《师说》选段（17—20题，14分） 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 17. 解释加点实词（4分） （1）所以传道受业解惑也 受：________ （2）孰能无惑 孰：________ 参考答案：（1）通“授”，传授 （2）谁，哪一个 解析：“受”是通假字，必须标注通假含义；孰为课内基础文言虚词。 18. 翻译句子（4分） 人非生而知之者，孰能无惑？ 参考答案：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑呢？ 解析：重点字词：生而知之（生下来就懂道理）、孰（谁）、惑（疑惑），翻译通顺、关键词准确满分。 19. 本段文字作者提出了怎样的择师标准？（3分） 参考答案：无论身份贵贱、年龄长幼，道理存在的地方，就是老师存在的地方，择师只看是否懂得道理。 解析：提炼原文核心观点，概括贵贱、年龄、求道三层逻辑即可得分。 20. 结合选文，谈谈这一择师观对我们春考复习的启发（3分） 参考答案：备考不必拘泥身份，同学、老师都可请教，只要对方掌握知识，就虚心求教，主动解决学习疑惑。 解析：结合复习场景，紧扣“道之所存，师之所存”，言之有理满分。 四、现代文阅读+作文（21—25题，共45分） 现代文阅读 《以实干为帆，赴青春山海》 ①不少中职学生觉得读书、实训辛苦，总想寻找捷径。可现实告诉我们：唯有脚踏实地的实干，才能载着青春驶向理想彼岸。 ②实干藏在日复一日的积累里。清晨背诵古诗文，课上钻研专业理论，实训室反复实操练习，错题本一遍遍复盘订正，没有一蹴而就的高分，只有日积月累的沉淀。春考比拼的不只是天赋，更是长久坚持的实干。 ③实干不惧挫折。备考路上难免考试失利、实操失误、知识点难以吃透。真正优秀的学子不会逃避困难，把失败当作查漏补缺的机会，埋头苦练，一点点补齐短板。 ④时代呼唤实干型技能人才。各行各业的大国工匠，无一不是依靠长年实干打磨技艺。作为中职生，沉下心踏实学习、苦练技能，凭借实干，同样能拥有广阔的发展前景。 21. 本文中心论点是什么？（4分） 参考答案：唯有脚踏实地的实干，才能助力中职青年实现青春理想。 解析：中心论点在文章首段，整合开篇核心观点，简洁完整概括即可。 22. 第②段主要运用哪种表达方式？有什么作用？（5分） 参考答案：表达方式为记叙；列举早读、课堂、实训、整理错题等日常学习场景，真实具体论证实干在于日积月累，支撑中心论点。 解析：点明表达方式+概括文段内容+分析论证作用，三层要点齐全满分。 23. 结合全文，概括实干对中职学子的价值（5分） 参考答案：①是春考取得优异成绩的根本；②直面挫折，磨炼坚韧意志；③练就过硬技能，顺应时代需求，拓宽人生道路。 解析：从升学、个人成长、未来发展三个层面概括，要点完整无遗漏满分。 24. 结合自身实训、备考经历，60字左右谈谈你对“实干成就青春”的理解（6分） 参考答案：平日里我坚持每日刷题、反复实操，即便多次出错也不放弃。踏实付出没有捷径，点滴实干积累，让我距离春考目标越来越近。 解析：结合中职学习真实经历，紧扣实干主题，字数60字左右，语言通顺满分。 25. 作文（25分） 阅读材料：中职校园中，无数少年舍弃浮躁，沉下心深耕文化课、打磨专业技能，日复一日埋头实干，在春考赛道奋力奔跑，用汗水书写属于自己的青春答卷。 请以《以实干为桨，逐青春梦想》为题，写不少于600字记叙文或议论文。 要求：立意清晰，内容充实，结构完整，语言流畅，严禁抄袭套作，不出现真实校名、人名。 作文评分标准 一类文（21—25分）：立意精准贴合主题，结构层次分明，事例/论据丰富，语言流畅优美，600字以上，无错别字、语病。 二类文（15—20分）：中心明确，文章结构完整，语句通顺，少量语病，字数达标。 三类文（9—14分）：中心模糊，内容单薄空洞，字数不足600，语病较多。 四类文（0—8分）：严重偏题、全文抄袭、字数不足300、未完成写作。 解析：阅卷从立意、内容、结构、语言、字数五个维度综合打分，抄袭直接判定四类文。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年山东省春季高考《语文45分钟训练卷》，依据最新版的山东省春季高考考试大纲及2026年语文真题卷的题型题量编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷包括 ：语言基础知识（字音、字形、词语、病句、标点、修辞、文学常识）、 语言运用与表达（句式变换、语段压缩）、文言文阅读、古诗词阅读。 2027年山东省春季高考 《语文45分钟训练卷》 第4卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言基础知识（10小题，每题2分，共20分） 1. 下列画线字注音全部正确的一项是（ ） A. 顷刻(qǐng) 狩猎(shǒu) 龟裂(guī) B. 嗔怪(chēn) 秀颀(qí) 追溯(sù) C. 炽热(zhì) 缄默(jiān) 遒劲(jìn) D. 筵席(yàn) 坍塌(tān) 翌日(lì) 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 喧宾夺主 消声匿迹 言简意赅 B. 金榜提名 焕然一新 浮想联翩 C. 断章取义 彬彬有礼 销声匿迹 D. 自出心裁 分道扬标 旁征博引 3. 依次填入横线词语最恰当的一项是（ ） ①青年学子要____底线，守住内心纯粹。 ②面对突发状况，工作人员____处置，化解危机。 ③传统文化创新传播，不断____全新生命力。 A. 恪守 冷静 焕发 B. 坚守 镇静 迸发 C. 恪守 镇静 迸发 D. 坚守 冷静 焕发 4. 下列成语使用无误的一项是（ ） A. 临近考试，他整日沉迷游戏，心安理得，毫不在意成绩。 B. 非遗匠人几十年深耕手艺，精益求精，作品广受好评。 C. 课堂上同学们窃窃私语，济济一堂，扰乱课堂秩序。 D. 这篇习作逻辑混乱、错字百出，真是脍炙人口。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过为期一月的语文集训，使同学们阅读能力大幅提升。 B. 能否养成每日练字习惯，是规范书写的关键条件。 C. 校园诵读活动丰富了中职学生的精神文化生活。 D. 我们要改正并发现学习过程中存在的各类漏洞。 6. 标点符号使用规范的一项是（ ） A. 语文考点包含积累、阅读、赏析、写作……等板块。 B. “少年当立凌云志，”这句话激励着每一位备考学子。 C. 你是优先巩固文言文，还是专项突破现代文阅读？ D. 本次检测考察：字音、字形、病句、文学常识四大内容。 7. 修辞手法判断全部正确的一项是（ ） （1）漫天飞雪，恰似漫天洁白梨花。 （2）春风温柔地轻抚田野间初生的青苗。 （3）广场安静得连落叶落地的声响都清晰可闻。 A. 比喻、拟人、夸张 B. 拟人、比喻、对偶 C. 比喻、对偶、夸张 D. 对偶、拟人、比喻 8. 文学常识表述错误的一项是（ ） A. 《马说》作者韩愈，唐代古文运动倡导者。 B. 白居易，字乐天，中唐现实主义诗人，代表作《钱塘湖春行》。 C. 《劝学》选自《荀子》，荀子为儒家学派代表。 D. 《孔乙己》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》。 9. 文言古今异义解释正确的一项是（ ） A. 古之学者必有师（古义：学识高深的人；今义：科研人员） B. 阡陌交通（古义：交错相通；今义：运输往来） C. 走送之（古义：行走；今义：奔跑） D. 微斯人（古义：微小；今义：细微） 10. 语段排序最合理的一项是（ ） ①深耕专业是中职生冲刺春考的核心路径 ②既能夯实文化基础，又能锤炼专业实操能力 ③持之以恒沉淀积累，方能实现升学理想 ④书山有路勤为径，勤学实干是青年成长捷径 A. ④①②③ B. ①④②③ C. ④②①③ D. ①②④③ 二、语言运用与表达（11—13题，共12分） 11. 仿写句子，句式、修辞一致，主题统一（4分） 例句：理想是长夜中的灯塔，指引前行方向；理想是荒漠中的甘泉，滋润少年心田。 12. 压缩语段，一句话概括，不超过30字（4分） 原文：山东春季高考兼顾文化课与专业技能考核，面向全省中职在读学生，难度贴合中职学情，为技能型学子搭建本科升学渠道，多年来助力万千中职生圆梦高校。 13. 班会开场白：以“勤学文化，精研技能”为主题，写50字左右励志开场白（4分） 三、古诗文阅读（14—20题，共23分） 《茅屋为秋风所破歌》节选 杜甫 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 14. 解释加点字词（2分） （1）俄顷风定云墨色 俄顷：________ （2）长夜沾湿何由彻 彻：________ 15. 这几句景物与生活描写，烘托诗人怎样的处境？（3分） 16. 赏析“雨脚如麻未断绝”一句（4分） 文言文阅读《师说》选段（17—20题，14分） 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 17. 解释加点实词（4分） （1）所以传道受业解惑也 受：________ （2）孰能无惑 孰：________ 18. 翻译句子（4分） 人非生而知之者，孰能无惑？ 19. 本段文字作者提出了怎样的择师标准？（3分） 20. 结合选文，谈谈这一择师观对我们春考复习的启发（3分） 四、现代文阅读+作文（21—25题，共45分） 现代文阅读 《以实干为帆，赴青春山海》 ①不少中职学生觉得读书、实训辛苦，总想寻找捷径。可现实告诉我们：唯有脚踏实地的实干，才能载着青春驶向理想彼岸。 ②实干藏在日复一日的积累里。清晨背诵古诗文，课上钻研专业理论，实训室反复实操练习，错题本一遍遍复盘订正，没有一蹴而就的高分，只有日积月累的沉淀。春考比拼的不只是天赋，更是长久坚持的实干。 ③实干不惧挫折。备考路上难免考试失利、实操失误、知识点难以吃透。真正优秀的学子不会逃避困难，把失败当作查漏补缺的机会，埋头苦练，一点点补齐短板。 ④时代呼唤实干型技能人才。各行各业的大国工匠，无一不是依靠长年实干打磨技艺。作为中职生，沉下心踏实学习、苦练技能，凭借实干，同样能拥有广阔的发展前景。 21. 本文中心论点是什么？（4分） 22. 第②段主要运用哪种表达方式？有什么作用？（5分） 23. 结合全文，概括实干对中职学子的价值（5分） 24. 结合自身实训、备考经历，60字左右谈谈你对“实干成就青春”的理解（6分） 25. 作文（25分） 阅读材料：中职校园中，无数少年舍弃浮躁，沉下心深耕文化课、打磨专业技能，日复一日埋头实干，在春考赛道奋力奔跑，用汗水书写属于自己的青春答卷。 请以《以实干为桨，逐青春梦想》为题，写不少于600字记叙文或议论文。 要求：立意清晰，内容充实，结构完整，语言流畅，严禁抄袭套作，不出现真实校名、人名。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $