第24卷 语言基础知识+现代文阅读选择+文言文选择+古诗词默写+现代文主观阅读+命题作文 2027年山东省春季高考《语文45分钟训练卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦中职高考“时效适配、综合检测”，以“一考一讲”模式构建从基础积累到综合表达的递进式训练体系，强化语言运用与思维能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语言基础知识|10题（字音、字形等）|客观题为主，覆盖基础能力|从语言要素积累到规范运用，构建语文基础能力层级| |现代文阅读选择|6题（议论文《守拙》）|客观理解分析，考查论点论据|文本解读逻辑，培养批判性思维与信息筛选能力| |文言文选择|4题（《劝学》选段）|实虚词、句式辨析|经典文本迁移，强化文化自信与古汉语理解能力| |古诗词默写|4空（《师说》等名篇）|记忆性考查|中华优秀传统文化传承，夯实文化底蕴| |现代文主观阅读|3题（概括、赏析等）|主观表达题，强调联系实际|综合应用逻辑，提升语言组织与思维深刻性| |命题作文|1题（《沉下心，慢慢来》）|立意表达题，文体自选|核心素养整合，实现从理解到创造的审美表达|

编写说明：2027年山东省春季高考《语文45分钟训练卷》，依据最新版的山东省春季高考考试大纲及2026年语文真题卷的题型题量编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷包括 ：语言基础知识、现代文阅读选择、文言文选择、古诗词默写、现代文主观阅读、命题作文。 2027年山东省春季高考 《语文45分钟训练卷》 第24卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言基础知识（10小题，每题2分，共20分） 1. 下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 绯红（fěi） 裨益（pí） 亘古不变（gèn） B. 桎梏（gù） 追溯（sù） 猝不及防（cù） C. 笨拙（zhuó） 婆娑（suō） 引吭高歌（kàng） D. 豢养（juàn） 顷刻（qǐng） 杳无音信（yǎo） 答案：B 解析：A绯红fēi、裨益bì；C笨拙zhuō、引吭háng高歌；D豢养huàn。 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 荟萃 磋商 出奇不意 B. 装帧 宣泄 悬梁刺骨 C. 寒暄 辐射 世外桃源 D. 痉孪 松弛 一诺千金 答案：C 解析：A出其不意；B悬梁刺股；D痉挛。 3. 依次填入横线处词语最恰当的一项是（ ） ①青年学子要____优良学风，深耕专业，勤学笃行。 ②相关部门多措并举，____行业乱象，规范市场秩序。 ③成功的关键____天赋聪颖，____日复一日的踏实耕耘。 A. 弘扬 整治 不是……而是…… B. 发扬 整治 与其……不如…… C. 弘扬 整顿 与其……不如…… D. 发扬 整顿 不是……而是…… 答案：D 解析：发扬学风为固定搭配；整顿侧重规范秩序、治理乱象；前后为取舍判断，否定天赋、肯定实干，用“不是……而是”。 4. 下列成语使用无误的一项是（ ） A. 他博览群书、学识渊博，说起道理总能头头是道。 B. 比赛在即，队员们侃侃而谈，展现出懈怠松弛的状态。 C. 两人观点大同小异，却各执一词、针锋相对。 D. 他做事一丝不苟、敷衍潦草，深受老师信赖。 答案：A 解析：B侃侃而谈形容从容有理，与“懈怠”矛盾；C大同小异指差别小，不能针锋相对；D一丝不苟与敷衍潦草语义矛盾。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 经过持续的专业实训，使同学们的实操能力大幅提升。 B. 良好的心态，是中职学子在考试中能否超常发挥的关键。 C. 学校积极搭建平台，助力学生实现技能成才、技能报国。 D. 本次活动不仅锻炼了能力，也开阔了同学们的视野。 答案：D 解析：A缺主语，删“经过”或“使”；B一面对两面；C成分残缺，句末加“的理想”。 6. 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A. 读书使人明智、读书使人聪慧、读书使人豁达。 B. 我始终相信：努力不会白费，坚持终有回响。 C. 古诗词中常见的意象有月、柳、雁、菊……等。 D. 到底要不要坚持？该怎样坚持？是青年常思考的问题。 答案：B 解析：A并列分句之间用逗号；C省略号与“等”不可连用；D陈述句，问号改为逗号。 7. 下列语句排序最通顺的一项是（ ） ①坚持读书，是成本最低的自我提升 ②书籍可以拓宽眼界、滋养心性、丰盈灵魂 ③浮躁时代，很多人舍弃阅读、追逐快餐娱乐 ④唯有静心读书，方能沉淀自我、稳步成长 A. ①②③④ B. ③①②④ C. ①③②④ D. ③②①④ 答案：A 解析：①总起点题；②阐释读书价值；③对比当下浮躁现状；④总结读书的意义，逻辑层层递进。 8. 下列文学、文化常识表述正确的一项是（ ） A. 《师说》作者柳宗元，是唐宋八大家之一。 B. 古时“暮春”指春季第三个月，即农历三月。 C. 谥号是古人刚出生时取的名号，用于区分尊卑。 D. 豪放派词人代表有李清照、柳永、秦观。 答案：B 解析：A《师说》作者韩愈；C谥号是人死后评定的称号；D李清照、柳永、秦观为婉约派。 9. 下列语言表达得体恰当的一项是（ ） A. 感谢您的拙见，让我收获良多。 B. 我一定谨记教诲，不负您的殷切期望。 C. 你赶紧把作业交上来，别磨磨蹭蹭。 D. 我将于明日莅临贵校，交流学习。 答案：B 解析：A拙见是自谦，不能形容他人观点；C语气生硬粗暴；D莅临用于对方，不自用。 10. 对李白《行路难（其一）》赏析正确的一项是（ ） A. “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，写出诗人慵懒懈怠、不思进取。 B. “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，实写冬日行路艰难。 C. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，借典故寄托东山再起的希望。 D. 全诗全程低沉绝望，没有任何昂扬进取的情怀。 答案：C 解析：A抒发仕途失意的苦闷，并非懈怠；B是比喻人生仕途受阻，非实景；D结尾昂扬乐观，心怀壮志。 二、现代文阅读选择题（11–16小题，每题2分，共12分） 阅读下文，完成11–16题 守拙，是一种大智慧 “拙”，常被人视作愚笨、迟钝。世人大多崇尚精明圆滑、急功近利，凡事追求捷径、速成，总想以最小付出换取最大回报。殊不知，太过精明，往往容易迷失本心、丢掉底线，最终得不偿失。 守拙，不是愚钝无能，而是踏实沉稳的处世态度。守拙之人，不投机、不取巧、不浮躁。做事脚踏实地，一步一个脚印；做人真诚纯粹，坦荡正直。他们不追逐虚名浮华，只专注脚下道路，默默沉淀、长久积累。 守拙，是成事的根基。古今成事者，多为“守拙之人”。匠人守拙，日复一日打磨技艺，终成精品；学者守拙，潜心深耕治学，终有所成；普通人守拙，勤恳踏实做事，终能厚积薄发。速成的繁华终将消散，沉淀的力量方能长久。 精明是小聪明，守拙是大智慧。浮躁世间，愿我们都能褪去浮躁、摒弃投机，以拙立身、以稳致远，在默默坚守中成就更好的自己。 11. 本文中心论点是（ ） A. 做人要精明圆滑、懂得投机取巧 B. 守拙是踏实沉稳的大智慧，助人立身成事、行稳致远 C. 愚笨迟钝的人更容易获得成功 D. 快速捷径是人生成功的最佳选择 答案：B 解析：全文围绕“守拙是大智慧、是成事根基”展开论述。 12. 下列不属于“守拙”品质的一项是（ ） A. 踏实做事、拒绝投机 B. 潜心深耕、长期沉淀 C. 急功近利、追逐捷径 D. 真诚坦荡、不慕虚名 答案：C 解析：急功近利、追求捷径是文中否定的“小聪明”，与守拙相反。 13. 文章开头写世人崇尚精明的目的是（ ） A. 赞美现代人聪明机灵、善于变通 B. 对比反衬，突出守拙的珍贵与智慧 C. 证明精明比守拙更适合当下社会 D. 批判所有追求高效、努力奋进的人 答案：B 解析：用世人普遍的浮躁精明，反衬守拙的难得，引出中心论点。 14. 下列对文意理解正确的一项是（ ） A. 精明圆滑的人一定可以获得长久成功 B. 守拙就是笨拙迟钝、不思进取 C. 默默积累、踏实坚守，方能厚积薄发 D. 速成所得的成就最稳固、最长久 答案：C 解析：AD与原文相反；B曲解“守拙”含义。 15. 文中“小聪明”与“大智慧”的对比，作用是（ ） A. 突出守拙踏实、长久成事的价值 B. 否定所有聪明处事的方式 C. 说明做人越笨拙成就越高 D. 证明捷径比坚守更重要 答案：A 解析：对比论证，强化中心，赞美守拙的人生智慧。 16. 本文主要论证方法是（ ） A. 比喻论证、对比论证 B. 夸张论证、举例论证 C. 引用论证、类比论证 D. 排比论证、因果论证 答案：A 解析：将精明与守拙对比，将沉淀力量比作成事根基，无引用、夸张、具体事例。 三、文言文选择题（17–20小题，每题3分，共12分） 阅读《劝学》选段，完成17–20题 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 17. 下列加点字词解释正确的一项是（ ） A. 风雨兴焉 兴：兴盛 B. 无以至千里 至：到达 C. 驽马十驾 驾：驾车 D. 用心躁也 躁：烦躁、不专一 答案：D 解析：A兴：兴起；B无以：没有用来……的办法；C驾：一天的行程。 18. 下列句子中不含古今异义的一项是（ ） A. 蚓无爪牙之利 B. 筋骨之强 C. 用心一也 D. 非蛇鳝之穴无可寄托者 答案：B 解析：A爪牙古义爪子牙齿；C用心古义因为心思；D寄托古义藏身。 19. 下列句式判断正确的一项是（ ） A. 蚓无爪牙之利（定语后置句） B. 风雨兴焉（判断句） C. 用心一也（被动句） D. 无以成江海（宾语前置句） 答案：A 解析：正常语序“蚓无利之爪牙”；B省略句；C判断句；D固定句式。 20. 对选段内容理解正确的一项是（ ） A. 学习无需积累，天赋高即可速成 B. 骏马跳跃远超驽马，说明天赋决定一切 C. 学习贵在积累、坚持与专心，切忌浮躁 D. 螃蟹无所依靠，是因为自身能力弱小 答案：C 解析：A强调积累重要；B后天坚持胜过天赋；D螃蟹失败是用心浮躁不专一。 四、古诗文默写（21题，每空1分，共4分） 21. 补写出下列名篇名句的空缺部分 （1） ，师不必贤于弟子。（韩愈《师说》） （2）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） （3） ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》） （4）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》） 答案： （1）闻道有先后 （2）留取丹心照汗青 （3）别有幽愁暗恨生 （4）化作春泥更护花 解析：易错字：道、汗青、幽愁、泥，错字、漏字、添字均不得分。 五、现代文主观阅读（22–24题，共22分） 阅读《以专注之心，赴人生山海》，完成22–24题 专注，是成事的底色。世间所有卓越的成就，皆源于长久的专注与深耕。三心二意、浅尝辄止，终究只会原地踏步、一事无成。 专注，是摒弃浮躁的坚守。在信息繁杂、诱惑众多的当下，很多人做事三分钟热度，遇事半途而废。今天追逐新鲜事物，明天更换奋斗目标，看似忙碌奔波，实则从未深耕一件事。而专注的人，能够屏蔽外界喧嚣，守住内心本心，认准一个方向，沉下心、扎下根，日复一日打磨自己。 专注，是厚积薄发的力量。无论是技艺精湛的大国工匠、潜心钻研的科研人员，还是稳步成长的青年学子，所有亮眼的成绩，都来自长期的专注积累。专注让人摒弃杂念、集中力量，把小事做细、把细事做精，在日复一日的坚持中，积蓄突破自我的力量。 人生漫漫，成功从无捷径。唯有心无旁骛、专一深耕，方能跨越坎坷、突破平庸，在自己的领域发光发热，奔赴属于自己的人生山海。 22. 结合全文，概括“专注”的两层价值。（6分） 参考答案 ①专注可以摒弃浮躁、坚守本心，让人踏实做事、不半途而废； ②专注能够积累力量、精益求精，助人突破平庸、成就卓越。 解析：从修身心态、成事成长两个角度概括，意思相近即可满分。 23. 赏析文中“三分钟热度、半途而废”与“专一深耕、长久坚守”的对比效果。（8分） 参考答案： 运用对比论证，将浮躁散漫、浅尝辄止的负面状态，与专注坚守、深耕细作的正向态度对比；突出了专注的珍贵价值，有力论证了“专注是成事底色”的中心论点；是非分明、反差强烈，增强文章说服力，启发青年摒弃浮躁、专注前行。 解析：点明手法+对比内容+论证作用+表达效果，四点齐全满分。 24. 结合中职学习生活，谈谈青年如何做到“专注深耕”。（8分） 参考答案 青年学生要树立清晰的学习目标，不盲从浮躁、不频繁摇摆；课堂专心听讲、实训用心实操，踏实打磨专业技能；拒绝碎片化娱乐的干扰，屏蔽杂念、静心沉淀；坚持长期深耕、持之以恒，拒绝三分钟热度，以专注积累实现技能成才、稳步成长。 解析：贴合学生身份、紧扣主题、条理清晰、言之有理即可得分。 六、命题作文（25题，30分） 25.人生从无捷径，所有成长皆源于坚守、专注、踏实与热爱。耐得住寂寞、守得住初心、沉得下心性，方能行稳致远、遇见更好的自己。 请以《沉下心，慢慢来》为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。 要求：立意明确，结构完整，内容充实，语言流畅，书写工整，不得抄袭套作。 作文解析+评分标准 核心立意：拒绝浮躁功利、摒弃速成心态，以沉淀、坚守、踏实、耐心成就自我成长。 优选素材：专业实训坚持、练字读书积累、长跑坚持、匠人精神、逆境沉淀成长。 评分等级 1. 一类文（25–30分）：立意深刻、结构严谨、语言流畅优美、素材贴合、主题突出。 2. 二类文（20–24分）：立意准确、结构完整、内容充实、无明显语病。 3. 三类文（15–19分）：主题基本贴合、结构基本完整、内容单薄、少量语病。 4. 四类文（15分以下）：偏题、字数不足、抄袭、结构混乱、语病较多。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年山东省春季高考《语文45分钟训练卷》，依据最新版的山东省春季高考考试大纲及2026年语文真题卷的题型题量编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷包括 ：语言基础知识、现代文阅读选择、文言文选择、古诗词默写、现代文主观阅读、命题作文。 2027年山东省春季高考 《语文45分钟训练卷》 第24卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言基础知识（10小题，每题2分，共20分） 1. 下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 绯红（fěi） 裨益（pí） 亘古不变（gèn） B. 桎梏（gù） 追溯（sù） 猝不及防（cù） C. 笨拙（zhuó） 婆娑（suō） 引吭高歌（kàng） D. 豢养（juàn） 顷刻（qǐng） 杳无音信（yǎo） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 荟萃 磋商 出奇不意 B. 装帧 宣泄 悬梁刺骨 C. 寒暄 辐射 世外桃源 D. 痉孪 松弛 一诺千金 3. 依次填入横线处词语最恰当的一项是（ ） ①青年学子要____优良学风，深耕专业，勤学笃行。 ②相关部门多措并举，____行业乱象，规范市场秩序。 ③成功的关键____天赋聪颖，____日复一日的踏实耕耘。 A. 弘扬 整治 不是……而是…… B. 发扬 整治 与其……不如…… C. 弘扬 整顿 与其……不如…… D. 发扬 整顿 不是……而是…… 4. 下列成语使用无误的一项是（ ） A. 他博览群书、学识渊博，说起道理总能头头是道。 B. 比赛在即，队员们侃侃而谈，展现出懈怠松弛的状态。 C. 两人观点大同小异，却各执一词、针锋相对。 D. 他做事一丝不苟、敷衍潦草，深受老师信赖。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 经过持续的专业实训，使同学们的实操能力大幅提升。 B. 良好的心态，是中职学子在考试中能否超常发挥的关键。 C. 学校积极搭建平台，助力学生实现技能成才、技能报国。 D. 本次活动不仅锻炼了能力，也开阔了同学们的视野。 6. 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A. 读书使人明智、读书使人聪慧、读书使人豁达。 B. 我始终相信：努力不会白费，坚持终有回响。 C. 古诗词中常见的意象有月、柳、雁、菊……等。 D. 到底要不要坚持？该怎样坚持？是青年常思考的问题。 7. 下列语句排序最通顺的一项是（ ） ①坚持读书，是成本最低的自我提升 ②书籍可以拓宽眼界、滋养心性、丰盈灵魂 ③浮躁时代，很多人舍弃阅读、追逐快餐娱乐 ④唯有静心读书，方能沉淀自我、稳步成长 A. ①②③④ B. ③①②④ C. ①③②④ D. ③②①④ 8. 下列文学、文化常识表述正确的一项是（ ） A. 《师说》作者柳宗元，是唐宋八大家之一。 B. 古时“暮春”指春季第三个月，即农历三月。 C. 谥号是古人刚出生时取的名号，用于区分尊卑。 D. 豪放派词人代表有李清照、柳永、秦观。 9. 下列语言表达得体恰当的一项是（ ） A. 感谢您的拙见，让我收获良多。 B. 我一定谨记教诲，不负您的殷切期望。 C. 你赶紧把作业交上来，别磨磨蹭蹭。 D. 我将于明日莅临贵校，交流学习。 10. 对李白《行路难（其一）》赏析正确的一项是（ ） A. “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，写出诗人慵懒懈怠、不思进取。 B. “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，实写冬日行路艰难。 C. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，借典故寄托东山再起的希望。 D. 全诗全程低沉绝望，没有任何昂扬进取的情怀。 二、现代文阅读选择题（11–16小题，每题2分，共12分） 阅读下文，完成11–16题 守拙，是一种大智慧 “拙”，常被人视作愚笨、迟钝。世人大多崇尚精明圆滑、急功近利，凡事追求捷径、速成，总想以最小付出换取最大回报。殊不知，太过精明，往往容易迷失本心、丢掉底线，最终得不偿失。 守拙，不是愚钝无能，而是踏实沉稳的处世态度。守拙之人，不投机、不取巧、不浮躁。做事脚踏实地，一步一个脚印；做人真诚纯粹，坦荡正直。他们不追逐虚名浮华，只专注脚下道路，默默沉淀、长久积累。 守拙，是成事的根基。古今成事者，多为“守拙之人”。匠人守拙，日复一日打磨技艺，终成精品；学者守拙，潜心深耕治学，终有所成；普通人守拙，勤恳踏实做事，终能厚积薄发。速成的繁华终将消散，沉淀的力量方能长久。 精明是小聪明，守拙是大智慧。浮躁世间，愿我们都能褪去浮躁、摒弃投机，以拙立身、以稳致远，在默默坚守中成就更好的自己。 11. 本文中心论点是（ ） A. 做人要精明圆滑、懂得投机取巧 B. 守拙是踏实沉稳的大智慧，助人立身成事、行稳致远 C. 愚笨迟钝的人更容易获得成功 D. 快速捷径是人生成功的最佳选择 12. 下列不属于“守拙”品质的一项是（ ） A. 踏实做事、拒绝投机 B. 潜心深耕、长期沉淀 C. 急功近利、追逐捷径 D. 真诚坦荡、不慕虚名 13. 文章开头写世人崇尚精明的目的是（ ） A. 赞美现代人聪明机灵、善于变通 B. 对比反衬，突出守拙的珍贵与智慧 C. 证明精明比守拙更适合当下社会 D. 批判所有追求高效、努力奋进的人 14. 下列对文意理解正确的一项是（ ） A. 精明圆滑的人一定可以获得长久成功 B. 守拙就是笨拙迟钝、不思进取 C. 默默积累、踏实坚守，方能厚积薄发 D. 速成所得的成就最稳固、最长久 15. 文中“小聪明”与“大智慧”的对比，作用是（ ） A. 突出守拙踏实、长久成事的价值 B. 否定所有聪明处事的方式 C. 说明做人越笨拙成就越高 D. 证明捷径比坚守更重要 16. 本文主要论证方法是（ ） A. 比喻论证、对比论证 B. 夸张论证、举例论证 C. 引用论证、类比论证 D. 排比论证、因果论证 三、文言文选择题（17–20小题，每题3分，共12分） 阅读《劝学》选段，完成17–20题 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 17. 下列加点字词解释正确的一项是（ ） A. 风雨兴焉 兴：兴盛 B. 无以至千里 至：到达 C. 驽马十驾 驾：驾车 D. 用心躁也 躁：烦躁、不专一 18. 下列句子中不含古今异义的一项是（ ） A. 蚓无爪牙之利 B. 筋骨之强 C. 用心一也 D. 非蛇鳝之穴无可寄托者 19. 下列句式判断正确的一项是（ ） A. 蚓无爪牙之利（定语后置句） B. 风雨兴焉（判断句） C. 用心一也（被动句） D. 无以成江海（宾语前置句） 20. 对选段内容理解正确的一项是（ ） A. 学习无需积累，天赋高即可速成 B. 骏马跳跃远超驽马，说明天赋决定一切 C. 学习贵在积累、坚持与专心，切忌浮躁 D. 螃蟹无所依靠，是因为自身能力弱小 四、古诗文默写（21题，每空1分，共4分） 21. 补写出下列名篇名句的空缺部分 （1） ，师不必贤于弟子。（韩愈《师说》） （2）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） （3） ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》） （4）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》） 五、现代文主观阅读（22–24题，共22分） 阅读《以专注之心，赴人生山海》，完成22–24题 专注，是成事的底色。世间所有卓越的成就，皆源于长久的专注与深耕。三心二意、浅尝辄止，终究只会原地踏步、一事无成。 专注，是摒弃浮躁的坚守。在信息繁杂、诱惑众多的当下，很多人做事三分钟热度，遇事半途而废。今天追逐新鲜事物，明天更换奋斗目标，看似忙碌奔波，实则从未深耕一件事。而专注的人，能够屏蔽外界喧嚣，守住内心本心，认准一个方向，沉下心、扎下根，日复一日打磨自己。 专注，是厚积薄发的力量。无论是技艺精湛的大国工匠、潜心钻研的科研人员，还是稳步成长的青年学子，所有亮眼的成绩，都来自长期的专注积累。专注让人摒弃杂念、集中力量，把小事做细、把细事做精，在日复一日的坚持中，积蓄突破自我的力量。 人生漫漫，成功从无捷径。唯有心无旁骛、专一深耕，方能跨越坎坷、突破平庸，在自己的领域发光发热，奔赴属于自己的人生山海。 22. 结合全文，概括“专注”的两层价值。（6分） 23. 赏析文中“三分钟热度、半途而废”与“专一深耕、长久坚守”的对比效果。（8分） 24. 结合中职学习生活，谈谈青年如何做到“专注深耕”。（8分） 六、命题作文（25题，30分） 25.人生从无捷径，所有成长皆源于坚守、专注、踏实与热爱。耐得住寂寞、守得住初心、沉得下心性，方能行稳致远、遇见更好的自己。 请以《沉下心，慢慢来》为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。 要求：立意明确，结构完整，内容充实，语言流畅，书写工整，不得抄袭套作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $