河北邢台市主城区2025-2026学年八年级下学期期末历史试卷

**基本信息** 八年级历史期末卷以新中国发展历程为主线，融合时代热点（如线上教学、一带一路）与史料实证（数据图表、文献材料），通过选择与综合题梯度设计，落实唯物史观与家国情怀培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/24|社会主义建设（雷锋精神、一五计划）、改革开放（入世、出口结构变化）、祖国统一（澳门回归）|情境化设计（如《三代赶集》漫画反映社会生活变迁）| |非选择题|3/36|工业化探索（一五计划）、祖国统一（对台方针）、文化教育（语文教材变迁）|综合性强，如15题通过三则材料分析教材选材变化，体现史料实证与历史解释|

2025—2026学年第二学期期末文化课水平测试 八年级历史试卷 说明：1.本试卷共6页，满分60分。 2.请将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共 24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1.他是人民解放军战士，在平凡工作岗位上甘当螺丝钉，全心全意为人民服务，体现出热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。“他”是 A.邱少云 B.焦裕禄 C.雷锋 D.王进喜 2.2020年，中国已发展成为全球第二大经济体，第一大货物贸易国和第一大外资流入国。21世纪的前20年，中国对全球经济增长的年均贡献率接近30%。这一切都离不开 2001年年底的那一声槌响。“那一声槌响”指的是 A.实行家庭联产承包责任制 B.邓小平南方谈话的发表 C.中国成功加入世界贸易组织 D.社会主义市场经济体制的确立 3.20世纪90年代，以创建文明城市、文明村镇、文明行业等为主要内容的群众性精神文明创建活动在全国展开。从1991年开始实施的“五个一工程”，推出了一大批优秀作品。青年志愿者行动、“希望工程”得到社会各界积极响应。文化、科技、卫生“三下乡”活动受到农民群众的热烈欢迎。2001年，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》。这表明党和国家大力发展 A.社会主义市场经济 B.社会主义先进文化 C.社会主义民主 D.社会保障制度 4.“20世纪末，中国大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”材料描述的史事是 A.中共十五大的召开 B.香港回归祖国 C.“双百”方针的贯彻 D.澳门回归祖国 八年级历史试卷第1页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 5.右图所示会议的内容是 A.大力倡导“五讲四美三热爱”活动 B.提出全面建设小康社会的奋斗目标 C.提出构建社会主义和谐社会的要求 D.提出实现“四个现代化”历史任务 6.下图所示成就与我国实施的哪一战略密切相关 A.科教兴国 B.西部大开发 C.依法治国 D.保护环境 7.下图是初中生小王同学在开展项目式学习过程中整理的历史学习资料。据此可知他这次的学习主题应是 A.过渡时期总路线的提出 B.马克思主义的中国化 C.民族团结与祖国统一 D.构建人类命运共同体 8.右图是“1981年和2016 年中国出口商品总额与构成图”，对此分析正确的是 A.农轻重结构比例已严重失调 B.国际市场限制初级产品贸易 C.工业制造水平遥遥领先世界 D.改革开放推动出口结构变化 9.近年来，中国军队多次参加联合国维和行动，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，还积极参与海地地震救援、抗击西非埃博拉疫情等多项行动，这表明中国军队 A.武器装备不断更新 B.军种兵种逐步完善 C.坚定维护世界和平 D.开始领导世界各国 八年级历史试卷第2页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 10.右图为某主题公园的宣传牌，其宣传的主题是 A.铸牢中华民族共同体意识 B.推进中国特色大国外交 C.高质量共建“一带一路” D.新时代强军之路 11.2020年新冠疫情席卷全球，由于疫情肆虐，学校无法正常开学上课，中国实行了“停课不停学”的线上教学模式，一时间“亿万学子上网课，钉钉微信齐上阵，教师转行当主播”。这种社会现象反映了 A.科技进步提高了人们的生活质量 B.传统教育讲课模式已被彻底淘汰 C.人们的精神生活享受越来越充实 D.互联网发展改变人们的学习方式 12.下列一组漫画的标题为《三代赶集》。这组漫画最能体现我国 A.社会生活的巨大变化 B.祖孙三代的严重代沟 C.实现了社会主义现代化 D.科技水平总体仍很落后 二、非选择题(本大题共3 小题，共36分) 13.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一“国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。”“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。” ——《人民日报》元旦社论(1953年) (1)根据材料一，指出“最高利益”的含义。(2分) 八年级历史试卷第3页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 材料二 1953-1957年中国与世界主要国家工业总产值 年平均增长速度(%) (2)根据材料二，概括这一时期我国工业生产呈现出的特点。(2分) 材料三 第一个五年计划从 1953年开始执行。我国以苏联援助兴建的156个项目为中心，先后有1万多个项目开工。钢铁、煤炭、电力、机械制造等领域捷报频传。鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。交通运输建设也取得很大成就，新建宝成、鹰厦等铁路多条；川藏、青藏、新藏公路相继通车，密切了祖国内地与边疆地区的联系；1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。 ——摘自《中国历史》 (3)根据材料三，概括第一个五年计划实施的特点。(4分)结合所学知识，归纳形成这一特点有哪些重要原因。(2分) (4)综合上述材料和问题，请提炼出一个学习主题。(2分) 14.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 见下表。 ——摘编自《中国历史》 八年级历史试卷 第 4 页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 材料二 (1984年6 月22 日邓小平说)解决这个问题的出路何在呢?是社会主义吞掉台湾，还是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆?谁也不好吞掉谁。如果不能和平解决，只有用武力解决，这对各方都是不利的。……总得找出个办法来，新问题就得用新办法来解决。 ——《邓小平文选》(第三卷) 材料三 见下表。 材料四 我希望，两岸双方共同努力，两岸同胞携手奋斗，坚持“九二共识”，巩固共同政治基础，坚持走和平发展道路，保持两岸关系发展正确方向，深化两岸交流合作，增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴，让两岸同胞共享民族复兴的伟大荣耀。 ——《习近平会见马英九致辞》(2015年11月7日) (1)根据材料一指出党和政府在两个不同时期的对台方针分别是什么? (4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出邓小平构想的“新办法”是什么?(2分) (3)根据材料三，概括海峡两岸经贸关系发展的主要特征是什么。(2分) (4)根据材料四，指出两岸关系发展的共同政治基础是什么。(2分) (5)综合上述材料和问题，归纳实现祖国完全统一对中华民族的重大意义。(2分) 八年级历史试卷 第5 页 (共6 页) 学科网（北京）股份有限公司 15.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 新中国建国初期的中小学语文教材，具有鲜明的政治色彩且体现强烈国家意志。在民族积弱、个体国家意识薄弱的时代背景下，一个落后农业国家唯有依靠高强度政治组织，才可能集中力量发展现代工业，提升国力，不受人欺；与此同步的是“苏式标准”，在上世纪50年代初期的国际形势下，中国急切地希望在知识体系、教育体系上与苏联“老大哥”全面对接，以快速汲取现代工业知识体系、经验。 材料二 1966年，一直出版全国通用教材的人民教育出版社横遭解散，编辑们被下放劳动，各地自行编写的“革命教材”五花八门，这在新中国语文教材编写史上留下了荒诞的一页，直到1976年，各地的小学语文课本中还有大量的“语录加批判”式文章。 材料三 1978年，这是一个真正的新纪元的开始，1978年版小学语文第一册，在三篇政治内涵课文之后，紧接着的五篇课文都是有关科技、自然、社会的内容，并通过简单的内容对学生进行潜移默化的“爱”的教育。 这之后的中小学语文教材，中国古典诗文数量急剧增加，而有关政治宣教的内容则大幅度减少。有专家举例说，1982年初中《语文》第五册教材中，古文占1/3。与此同时，一些反映现代意识和具有时代感的课文也逐步增加。 ——以上均摘编自《母语教材60年》 (1)根据材料一，简要概括建国初期中小学语文课文选材的主要特点。(4分) (2)材料二中的“革命教材”出现于哪一历史时期?(2分) (3)材料三中的1978年是“真正的新纪元的开始”是指什么重大历史事件?(2分)根据材料三，指出1978年到80年代初的中小学语文教材选文与以前时期相比，有何新变化?(2分) (4)综合上述材料和问题，你认为影响国家语文教材选材的因素有哪些?(2分) 八年级历史试卷第 6页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $