第20讲 中国特色社会主义新时代 知识清单--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
2026-07-01
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第十一单元 中国特色社会主义新时代 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 中国特色社会主义进入新时代,新时代中国特色社会主义的伟大成就 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 39 KB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | 米舛Pro |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58587845.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史高考复习知识清单系统梳理了中共十八大以来中国特色社会主义新时代的历史内容,涵盖新时代的定位(十八大、十九大、二十大)、伟大成就(全面建成小康社会等)、核心理论(习近平新时代中国特色社会主义思想)等核心知识范畴。
清单采用“体系构建-核心突破-易错速记”三级结构呈现知识体系,突出时空观念(如新时代实践起点与正式宣告的时间区分)和历史解释(如社会主要矛盾变化的辩证分析)。设重难点标注(如十八大与十九大定位区分)、记忆技巧(中国梦“国家-民族-人民”内涵速记)、应用提示(中国式现代化五大特征答题框架),帮助学生自主梳理知识,教师可据此精准指导复习,提升备考效率。
内容正文:
2027届高三历史一轮复习 第20讲 中国特色社会主义新时代
课程标准与考情概览
本讲涵盖中共十八大以来的中国特色社会主义新时代,是当代中国历史的最新篇章。核心考查方向包括:
中国特色社会主义进入新时代:中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦、中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想、中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程。
新时代中国特色社会主义的伟大成就:全面建成小康社会、综合国力显著提升、在应对风险挑战中推进各项事业、中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体。
备考提示:本讲是高考核心高频考点,也是时政热点与历史考查的结合点。选择题常以统计数据、政策文件、外交活动等创设情境,考查新时代的定位、主要矛盾变化、理论创新、外交理念等。特别注意十八大与十九大的定位区分、社会主要矛盾变化的准确表述、中国梦的内涵、“两个一百年”奋斗目标、中国式现代化的内涵等。
一、体系构建:整体框架
(一)中国特色社会主义进入新时代(2012年至今)
中共十八大(2012年) :中国特色社会主义进入新时代的实践起点;提出“全面建成小康社会”奋斗目标。
中国梦:习近平2012年11月提出,核心内涵为国家富强、民族振兴、人民幸福。
中共十九大(2017年) :正式宣告中国特色社会主义进入新时代;确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想;提出我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
中共二十大(2022年) :明确以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴;提出新时代新征程中国共产党的中心任务。
(二)新时代中国特色社会主义的伟大成就(2012年至今)
全面建成小康社会:脱贫攻坚战取得全面胜利(2021年),实现第一个百年奋斗目标。
综合国力显著提升:经济高质量发展、科技创新突破(载人航天、探月、北斗、量子通信等)、基础设施建设成就突出。
在应对风险挑战中推进各项事业:国际风险挑战(中美贸易摩擦、地缘政治冲突等)、国内风险挑战(香港“修例风波”、台海问题、新冠疫情等)。
中国特色大国外交:推动构建人类命运共同体;坚持“亲、诚、惠、容”周边外交理念;积极参与全球治理。
二、核心知识突破
考点一:中国特色社会主义进入新时代
知识点1:中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦
1. 中共十八大(2012年11月,北京)
历史地位:中国特色社会主义进入新时代的实践起点(正式宣告“新时代”是在2017年十九大)。
主要内容:
提出“全面建成小康社会”的奋斗目标(2020年实现)。
明确科学发展观是党必须长期坚持的指导思想。
选举习近平为中央委员会总书记。
意义:为新时代党和国家事业发展指明了方向。
2. 中国梦的提出(2012年11月)
提出:习近平在参观《复兴之路》展览时首次提出“实现中华民族伟大复兴的中国梦”。
核心内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现路径:
走中国道路(中国特色社会主义道路)。
弘扬中国精神(以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神)。
凝聚中国力量(全国各族人民大团结的力量)。
与“两个一百年”奋斗目标的关系:中国梦是长远愿景,“两个一百年”是阶段性目标。
知识点2:中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想
1. 中共十九大(2017年10月,北京)
核心宣告:正式宣告中国特色社会主义进入新时代(核心标志)。
社会主要矛盾变化:我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
注意:主要矛盾变化并不意味着社会主义初级阶段结束(我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段)。
指导思想:确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想,并写入党章。
奋斗目标:明确分两步走建成社会主义现代化强国。
第一步:2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。
第二步:2035年到本世纪中叶,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想
地位确立:
2017年中共十九大确立为党的指导思想,写入党章。
2018年十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,将其载入宪法。
时代课题:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。
核心内容:“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等。
历史地位:是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
3. 十九大的历史意义
正式宣告中国特色社会主义进入新时代。
提出我国社会主要矛盾的新论断。
确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想。
为全面建成社会主义现代化强国指明了方向。
知识点3:中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程
1. 中共二十大(2022年10月,北京)
核心主题:全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴。
中心任务:团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
中国式现代化的中国特色:
人口规模巨大的现代化。
全体人民共同富裕的现代化。
物质文明和精神文明相协调的现代化。
人与自然和谐共生的现代化。
走和平发展道路的现代化。
本质要求:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。
2. 全面建设社会主义现代化国家新征程
“新征程”始于二十大(2022年),区别于“新时代”(始于十九大,2017年)。
2020年全面建成小康社会后,进入全面建设社会主义现代化国家的新阶段。
考点二:新时代中国特色社会主义的伟大成就
知识点1:全面建成小康社会
1. 全面建成小康社会的内涵
经济持续健康发展;人民民主不断扩大;文化软实力显著增强;人民生活水平全面提高;资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
核心要求:覆盖领域要全面(五位一体)、覆盖人口要全面(一个都不能少)、覆盖区域要全面(城乡区域协调发展)。
2. 底线任务:打赢脱贫攻坚战
脱贫攻坚是全面建成小康社会的底线任务。
2021年2月,习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告:我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽。
完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。
3. 小康社会的全面建成
2021年7月1日,习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上宣告:我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。
知识点2:综合国力显著提升
1. 经济发展
经济总量:稳居世界第二位(2010年超过日本)。
经济结构:转型升级不断推进,新产业、新业态、新模式蓬勃发展。
高质量发展:从“高速增长”转向“高质量发展”,创新成为第一动力。
2. 科技创新
重大突破:载人航天(神舟、天宫)、探月工程(嫦娥)、北斗导航全球组网(2020年)、量子通信(墨子号)、深海探测(蛟龙号)、超级计算机(神威·太湖之光)、大飞机制造(C919)等。
战略布局:国家创新驱动发展战略深入实施,科技体制改革持续推进,研发经费投入强度持续上升。
3. 基础设施建设
高铁、公路、港口、机场等交通基础设施网络日益完善,高铁运营里程世界第一。
5G通信网络建设全球领先。
知识点3:在应对风险挑战中推进各项事业
1. 国际风险挑战及应对
中美贸易摩擦(2018年起):中国采取有力应对措施,维护国家利益。
地缘政治冲突:坚持独立自主的和平外交政策,维护世界和平。
经济全球化逆流:坚定维护多边主义,推动建设开放型世界经济。
2. 国内风险挑战及应对
香港“修例风波” (2019年):坚持“一国两制”方针,制定实施香港国安法,维护国家安全和香港繁荣稳定。
台海两岸关系:坚持一个中国原则和“九二共识”,坚决反对“台独”分裂活动,推动两岸关系和平发展。
新冠疫情(2020年起) :坚持人民至上、生命至上,统筹疫情防控和经济社会发展,取得重大积极成果。
知识点4:中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
1. 构建人类命运共同体
提出:习近平2013年提出构建人类命运共同体理念。
核心内涵:建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
实践路径:“一带一路”倡议(2013年提出),推动政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。
2. 中国特色大国外交理念
外交思想:坚持以维护世界和平、促进共同发展为宗旨,以共商共建共享为原则。
周边外交理念:坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针,突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。
目标:推动构建新型国际关系,积极参与全球治理体系改革和建设。
3. 国际影响力显著提升
中国日益走近世界舞台中央。
在国际事务中的话语权和影响力显著提升。
中国方案、中国智慧为世界和平与发展作出重要贡献。
三、易错混淆与得分速记
1. 十八大与十九大的定位区分
十八大(2012年) :中国特色社会主义进入新时代的实践起点,提出“全面建成小康社会”目标。
十九大(2017年) :正式宣告中国特色社会主义进入新时代,确立习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想。
易错点:混淆“十八大”与“十九大”的定位,误认为十八大提出“中国梦”(实际是十八大闭幕后习近平在《复兴之路》展览上提出)。
2. 中国梦的提出与内涵
提出时间:2012年11月(习近平参观《复兴之路》展览)。
核心内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现路径:走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
易错点:误记提出时间为“十八大报告”;混淆“中国梦”与“两个一百年”奋斗目标。
3. 社会主要矛盾的变化
十九大前:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
十九大后:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
易错点:主要矛盾变化≠社会主义初级阶段结束(我国仍处于社会主义初级阶段)。
4. “新时代”与“新征程”的区分
“新时代”始于十九大(2017年)。
“新征程”始于二十大(2022年),是全面建设社会主义现代化国家的新阶段。
易错点:混淆两者起点和内涵。
5. “两个一百年”奋斗目标
建党一百年(2021年):全面建成小康社会(已完成)。
新中国成立一百年(本世纪中叶):全面建成社会主义现代化强国。
易错点:混淆两个目标的具体内容和时间节点。
6. 中国式现代化的五大特征
人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。
四、解题技巧与思维建模
1. 新时代特征类问题的答题思路
时间定位:十八大(实践起点)→ 十九大(正式宣告)→ 二十大(新征程)。
核心特征:中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾发生变化。
指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想。
奋斗目标:实现中华民族伟大复兴的中国梦。
2. 社会主要矛盾变化类问题的答题要点
旧矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
新矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
不变:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
答题时注意“变”与“不变”的辩证关系。
3. 中国式现代化类问题的答题框架
特征:五大特征(人口规模、共同富裕、物质精神文明协调、人与自然和谐、和平发展)。
本质要求:党的领导、中国特色社会主义、高质量发展、全过程人民民主等。
意义:为人类实现现代化提供了新的选择。
4. 中国特色大国外交类问题的答题要点
理念:和平发展、合作共赢、构建人类命运共同体。
原则:共商共建共享。
周边:“亲、诚、惠、容”。
实践:“一带一路”倡议、全球治理参与。
总结
本讲核心线索可概括为:中国特色社会主义进入新时代 → 习近平新时代中国特色社会主义思想指导 → 全面建成小康社会 → 全面建设社会主义现代化国家新征程。
新时代的开启(2012年十八大) :中国特色社会主义进入新时代的实践起点,提出“两个一百年”奋斗目标和中国梦。
新时代的正式确立(2017年十九大) :宣告中国特色社会主义进入新时代,确立习近平新时代中国特色社会主义思想,提出社会主要矛盾新论断。
全面建成小康社会(2021年) :脱贫攻坚战取得全面胜利,实现了第一个百年奋斗目标。
全面建设社会主义现代化国家(2022年二十大) :明确以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,开启新征程。
备考时需注意:
准确把握新时代的实践起点(十八大)与正式宣告(十九大)的区别。
牢记社会主要矛盾变化的准确表述。
理解中国梦、两个一百年、中国式现代化之间的逻辑关系。
关注外交新理念(构建人类命运共同体、“亲诚惠容”等)。
注意时政热点与历史学科知识的结合考查。
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