内容正文:
2025-2026学年第二学期八年级道德与法治期末试卷
本试卷共6页,23小题,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考生号、姓名、考场
号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个
选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”宪法的这一规定()
①明确了我国的国家性质②体现了人民是国家的主人
③保证了人民直接管理国家事务④是治国安邦的总章程
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.2024年全国宪法宣传周以“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革"为主题,在全
国组织开展宪法宣传活动。某校开展了“学宪法讲宪法”主题教育手抄报评选活动,同学们
提交的下列作品中,可以入选的是()
①粘贴“向宪法宣誓”照片,配文“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”
②制作“我国法律法规体系”思维导图,配文“宪法是其他一切法律的总和”
③绘制“宪法的伟力在于人民信仰"宣传画,配文“宪法是人民意志的集中体现”
④列举“根据宪法,制定本法”的法律条文,配文“宪法的制定和修改程序更加严格”
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
3.2025年12月4日是我国第12个国家宪法日,某市政府联合教育局开展“宪法进校园”系
列活动,包括宪法知识竞赛、宪法主题演讲、宪法宣誓仪式等,覆盖全市300余所中小学。
开展这些活动有利于广大学生()
①增强宪法意识
②修改宪法内容
③弘扬宪法精神
④制定宪法条款
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
4.宪法宣传周期间,一些中小学校开展宪法诵读、宪法知识竞赛、V(虚拟现实)法治体
验、线上宪法课等活动,为校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展这些活动旨在()
A.完善宪法监督制度,保障宪法实施
B.加强宪法宣传教育,增强公民宪法意识
C.防患于未然,杜绝青少年违法犯罪
D.全方位筑牢未成年人保护的法治堤坝
5.下侧漫画《一个都不能少》中,国家落实学生资助政策旨在保障受助者的()
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学生资助政策
一个都不能少
经费
保障
家庭经济困难学生
A.劳动权
B.受教育权
C.国家赔偿权
D.物质帮助权
6.今年的“3.15”晚会曝光了知名母婴品牌残次料被翻新售卖、一次性内裤徒手制作不灭菌
等问题,触目惊心,发人深省。每年的晚会通过曝光消费领域的各种黑幕和问题,揭露不法
商家的行为,帮助消费者了解自己的权益和如何维护这些权益。以下依法维权方式正确的是
()
①直接对话,通过协商解决纠纷②向工商部门提起诉讼
③向消费者协会投诉,调解纠纷(④向人民法院申请仲裁
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
7.某地人大代表深入社区倾听民声、走访企业收集民意,把群众的“急难愁盼”整理成议案
提交人民代表大会,推动多项民生实事落地解决,用实际行动书写履职担当。下列对这一“履
职记”理解正确的有()
①政协委员积极参政议政,共商民生大计
②行政机关依法执政,保障公民的表达权
③人大代表依法履职,践行全过程人民民主
④人民代表大会制度是人民当家作主的好制度
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
8.习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立75周年大会上指出:“人民政协要完善
发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量政治作用的工作机制,多做强信心、聚民心、暖人心、筑
同心的工作。”这对人民政协的工作要求是()
A.着力画好强国建设、民族复兴的最大同心圆
B.反映民意,集中民智,履行好国家机关的职责
C.坚持依法行政履职尽责,维护社会公平正义
D.紧紧围绕团结和进步的主题履行职能
9.“十四五”以来,清远市连南瑶族自治县大力发展茶叶、油茶等特色产业,打造瑶族刺绣
非遗品牌,建设乡村旅游示范点,带动当地群众稳定增收,推动民族地区高质量发展。连南
瑶族自治县的做法有利于()
①落实民族区域自治制度,推动民族地区经济发展
②创新社区服务方式,凝聚各方力量共建美好家园
③规范基层权力运行,保障各民族享有高度自治权
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(④铸牢中华民族共同体意识,促进各民族和谐相处
A.①②
B.①③
c.①④
D.③④
10.如何让居民意见“提得出”,更让社区难题“议得透”,解决措施“落得实”?某社区探索的“身
边事身边议”微协商议事机制,真正实现了“议”出共识、“商”出办法、“办”成实事。这一做法
()
①是落实基层群众自治制度的生动实践
②是人民掌握国家政权的根本途径
③体现了我国社会主义民主政治的独特优势
④有利于人民直接管理国家的事务
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
11.作为中华人民共和国公民,我们要理解国家制度,增强制度自信和国家认同。下列能正
确反映国家制度内在逻辑的有()
①个体经济→公有制经济→按劳分配
②中国石化→国有经济→公有制经济
③村民直接选举→村民委员会→基层群众性自治组织
④物以稀为贵→供求影响价格→人大决定资源配置
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
12.下面对小明一家人的收入情况解读正确的有()
①姑姑独自经营的面馆属于个体经济
②妈妈所在的村办葡萄酒厂属于集体经济
③叔叔每月领取的农村低保属于按劳分配所得
④爸爸作为国企职工,工资属于按生产要素参与分配所得
A.①②
B.①③
c.②③
D.②④
13.2025年中央经济工作会议明确提出,要持续深化市场化改革,更大程度激发市场活力,
健全宏观调控体系,提升政府治理效能,推动有效市场与有为政府更好结合。这一部署充分
体现我国社会主义市场经济体制的优势在于()
A.实现市场资源配置决定性作用、政府科学调控的有机统一
B.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度
C.能通过市场竞争机制促进企业提高效率、优化产品和服务
D.依靠国家宏观调控,保障国民经济持续、健康、稳定发展
14.为了更好地规范1智能工具,助力美好生活,某市民给相关国家机关提了一些意见和
建议。下列意见和建议中,应由全国人大及其常委会行使职权的是()
A.大力宣传依法依规使用AI智能工具
B.进一步加强规范AI智能工具方面的立法工作
C.对运用AI智能工具进行侵权的事件进行举报
D.直接打击运用AI智能工具进行侵权的违法犯罪行为
15.2025年3月11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国全
国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》。该法载入“各级人民代表大会及其常务委
第3页共6页
员会建设自觉坚持中国共产党领导的政治机关”等重要内容,并由国家主席公布后于2025
年3月12日起施行。对材料解读错误的是()
①全国人大通过代表法,行使了重大事项决定权
②人民代表大会,能代表全国人民统一行使权力
③代表法载入内容凸显出中国共产党的领导地位
④国家主席依法行使公布法律、发布命令的职权
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
16.2026年2月,全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,以县处级以上领导千部为重
点,整体推进学查改,纠治政绩观偏差,推动为民造福、实干出政绩。这一专题教育活动警
示领导干部()
①法无禁止皆可为,行使职权要大胆
②增强主人翁意识,提高为民服务水平
③树立利己政绩观,明哲保身护职位
④法定职责必须为,敢于担当岗位责任
A.②④
B.③④
c.①③
D.①②
17.为了进一步激励干部担当作为,围绕群众反映强烈的不担当、不作为、慢作为等个别现
象,某国家机关对“躺平式干部”进行了如题图所示情境的教育。对此漫画中的情境理解正确
的是()
躺平
220nM
勉
谈
A.监察机关行使了监察权
B.全国人大行使任免权
C.人民检察院行使检察权
D.人民政府行使行政权
18.道德与法治课堂上,小明分享了以下信息,同学们纷纷表达了自己的看法,你认为正确
的是(
)
序号
材料
看法
全国政协委员提交了健全生态环境
中国共产党领导的多党合作和政治
①
治理体系的提案
协商制度是我国的根本政治制度
妈妈在某国有企业上班,每月获得
国家毫不动摇鼓励、支持、引导非
②
相应劳动报酬
公有制经济发展
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2024年上半年,人民法院受理各类
③
案件2317.36万件,结案2117.3万
人民法院依法行使审判权
件
国家公职人员郭某涉嫌职务犯罪,
④
监察委员会依法行使监察权
监察委员会决定立案调查
A.
①②
B.①③
c.②④
D.③④
19.多地交管部门优化执法方式,对初次在小区周边临时轻微违停、未造成拥堵的车主实行
“首违提醒免罚”,现场劝导教育;多次违规、妨碍通行的依法开具罚单。对该柔性执法理解
正确的是()
A.“首违免罚”等同于免除所有法律责任
B.弱化法律约束力,违背依法行政原则
C.法理与情理兼顾,彰显执法温度与尺度
D.对屡犯处罚没有体现法治与德治结合
20.新修订的《治安管理处罚法》清晰界定正当防卫边界,将公民在他人危难之际挺身而出
的见义勇为纳入保护范畴。这一规定()
A.彰显了法治是现代政治文明的核心
B.强化了法律对道德建设的促进作用
C.说明国家重视发挥法律的教化作用
D.发挥了道德对法治文化的支撑作用
二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题12分,第23小题18
分,共40分。
21.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议修订通过《中华人民共和国国
防教育法》,自2024年9月21日起施行。法律讲解组的同学对《中华人民共和国国防教育
法》中的相关内容进行了摘抄。
第一条为了普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防建设和社会主义精神
文明建设,根据宪法和《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国教育法》,制定本法。
(1)请运用所学知识,说说《中华人民共和国国防教育法》根据宪法制定本法的理论
依据。(4分)
材料二:八年级学生小道最近频繁出现不良行为:因和同学发生口角,便在班级微信群编造
虚假信息辱骂对方:上课被老师批评后,偷偷拍摄老师讲课视频并剪辑丑化,发布到短视频
平台;觉得学校统一校服规定不合理,就带头煽动同学拒穿校服,扰乱校园秩序。小道认为:
言论自由是我的权利,我想怎么说、怎么做都可以,别人无权干涉。
(2)请你运用“依法行使权利和履行义务”相关知识,评析小道的观点。(6分)
第5页共6页
22.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:小轩和同学们学习两会,搜集到一个有趣的谜语。
谜面:大会堂里聚群英,票箱开处听心声;大事定夺凭众意,当家作主是真形。
谜底:?
(1)根据谜面,写出谜底对应的政治制度名称,谈谈它在我国政治生活中的优越性。
(6分)
材料二:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视民营经济发展,作出一系
列推动民营经济发展的重大决策部署。2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈
会并发表重要讲话。2025年4月30日,民营经济促进法由十四届全国人大常委会第十五次
会议通过。从两会会场代表委员的热烈讨论,到政府工作报告中的工作部署,再到民营企业
座谈会上的时代强音,民营经济发展正迎来一派好春光。
(2)国家对民营经济采取怎样的态度?党和国家为何高度重视民营经济发展?(6分)
23.阅读材料,回答问题。(18分)
在道德与法治课上,某中学八年级1班开展“法治中国,你我同行”议题式学习活动,
请你参与其中并按要求完成下列学习任务。
【议题一:学法治思想、运用法治智慧】
近年来,人工智能(AI)技术发展迅速,成为全球科技领域的热点。但AI技术飞速发
展给人们生活带来便利的同时,利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音视频进行诈骗、诽谤的
违法行为时有发生,给人们造成诸多困扰。
(1)请从全面依法治国的角度,谈谈如何才能更好规范A虹技术的运用。(8分)
【议题二:德与法相济、探寻治国高度】
广州市在《电动自行车管理规定》正式实施的法治基础上,创新推出“刚柔并济”的治
理体系。一方面通过设置具有灵活性的抓拍点位强化监管,并在重点路段针对“未在非机动
车道行驶”等特定违法行为开展精准执法:另一方面推行富有弹性的“三选一”教育劝导措
施,让轻微违法者在抄写法律法规、观看教育视频、文明执勤体验中自主选择一种接受教育,
目前已实施教育劝导4.2万宗。这种治理模式既体现了严格执法的法治精神,又展现了教育
引导的人文关怀,使重点路口路段通行秩序得到明显改善。
(2)结合材料,运用所学知识,说明广州交警对电动自行车的治理模式体现了法治与
德治怎样的“协同之道”。(6分)
【议题三:法治建设者、贡献自己力量】
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为
法治中国建设的参与者和推动者。
(3)中学生应如何为建设法治中国贡献自己的力量?(4分)
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