第一章 第一节 管理的内涵(练习)-《管理学基础》(北理工版)上好课(原卷版+解析版)

2026-07-02
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 管理学基础
教材版本 《管理学基础》(北理工版)
年级 -
章节 第一节 管理的内涵
类型 作业-同步练
知识点 管理的内涵
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 326 KB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 xkw_072336175
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-02
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来源 学科网

内容正文:

《管理学基础》(北理工版) 第一章 管理与管理理论 第一节 管理的内涵 一、单选题 1. 提出 “管理就是决策” 这一观点的管理学者是( )。 A. 泰勒 B. 德鲁克 C. 西蒙 D. 曾仕强 2. 被称为 “科学管理之父”,主张明确工作内容、用最优方法完成工作的学者是( ) A. 泰勒 B. 德鲁克 C. 西蒙 D. 曾仕强 3. 中国式管理代表人物曾仕强提出的管理核心理念是( ) A. 管理就是决策 B. 修己安人 C. 赋予组织生命力 D. 标准化作业 4. 管理活动始终围绕组织既定目标开展,这体现了管理的哪一基本特征( ) A. 主体性 B. 目的性 C. 客体性 D. 综合性 5. 管理工作的执行者、发起者是( ) A. 管理客体 B. 管理者(管理主体) C. 组织资源 D. 组织事务 6. 管理者对员工、物资、日常工作等进行统筹管理,员工、物资、工作属于管理的( ) A. 主体 B. 客体 C. 目标 D. 职能 7. 管理者根据环境变化调整工作方案、优化运营模式,这属于管理五大职能中的( ) A. 决策 B. 组织 C. 创新 D. 控制 8. 管理者划分岗位、分配人员与资源、搭建工作架构,该行为体现的管理职能是( ) A. 组织 B. 领导 C. 控制 D. 决策 9. 管理者监督工作进度、检查成果、纠正工作偏差,对应的管理职能是( ) A. 领导 B. 控制 C. 决策 D. 创新 10. 管理者鼓舞员工士气、沟通协调、带领团队完成任务,这一行为属于() A. 组织职能 B. 领导职能 C. 决策职能 D. 控制职能 二、多项选择题 1. 下列属于管理四大基本特征的有( ) A. 目的性 B. 主体性 C. 客体性 D. 综合性 2. 下列关于四位管理学者观点说法正确的有( ) A. 泰勒:用最好的方法完成工作 B. 德鲁克:组织是拥有生命的器官、一种文化 C. 西蒙:管理就是决策 D. 曾仕强:修己安人 3. 管理的五大基本职能包含以下哪些内容( ) A. 决策 B. 组织 C. 领导 D. 控制、创新 4. 下列属于管理客体范畴的有( ) A. 一线工作人员 B. 办公设备、物资 C. 日常工作事务 D. 部门主管(管理者) 5. 下列对管理内涵理解正确的有() A. 管理由专门的管理人员实施 B. 管理最终目的是有效实现组织目标 C. 管理是多职能结合的综合过程 D. 管理无需创新,按流程执行即可 三、判断题 1. “管理就是决策” 是由泰勒提出的观点。( ) 2. 管理的主体是管理者,客体仅指企业员工。( ) 3. 管理具有明确的目的性,所有管理活动都服务于组织目标。( ) 4. 划分岗位、分配人员、搭建组织架构,属于管理的组织职能。( ) 5. 五大管理职能是相互独立、互不关联的工作环节。( ) 四、名词解释 1. 管理 2. 管理客体 五、简答题 1. 简述管理五大职能的含义与各自作用 六、案例分析题 新星商贸公司成立两年,主营日用百货线下零售。初创初期,老板一人包揽所有事务:谈货源、安排员工排班、盯门店销售、核算账目、处理顾客投诉,门店勉强维持运转。 随着周边商圈客流增多,门店生意日渐红火,但问题也接连出现:员工上班散漫,分工混乱,有人无事可做、有人忙不过来;库存经常积压或缺货,促销活动临时安排,执行杂乱;出现服务纠纷、货品损耗后,没人明确负责整改;老板整日奔波于各类琐事,没时间规划门店长远发展,团队整体效率持续走低。 为改变现状,老板决定系统开展管理工作:首先结合市场情况制定季度销售目标与月度工作计划;接着重新划分岗位、明确各岗位职责与工作流程,搭建简单分工体系;日常巡查门店服务、销售、员工状态,及时纠正违规行为;主动和员工沟通、协调岗位矛盾,调动大家工作积极性;定期核对营收、库存数据,对比目标查找差距并调整方案。调整半年后,门店秩序明显好转,业绩稳步提升。 1. 请结合案例,简述管理的基本概念,并分析该公司开展管理工作的最终目的是什么。 2. 结合案例内容,逐一分析管理四大特征在该公司中的具体体现 3. 结合案例,分别说明管理者运用五大管理职能开展工作的具体行为。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 《管理学基础》(北理工版) 第一章 管理与管理理论 第一节 管理的内涵 一、单选题 1. 提出 “管理就是决策” 这一观点的管理学者是( )。 A. 泰勒 B. 德鲁克 C. 西蒙 D. 曾仕强 【答案】C 【解析】西蒙认为管理的核心就是决策;泰勒侧重科学工作方法,德鲁克将组织比作生命器官,曾仕强提出修己安人。 2. 被称为 “科学管理之父”,主张明确工作内容、用最优方法完成工作的学者是( ) A. 泰勒 B. 德鲁克 C. 西蒙 D. 曾仕强 【答案】A 【解析】泰勒是科学管理之父,核心观点为明确工作内容,并使用最好的方法开展工作。 3. 中国式管理代表人物曾仕强提出的管理核心理念是( ) A. 管理就是决策 B. 修己安人 C. 赋予组织生命力 D. 标准化作业 【答案】B 【解析】曾仕强提出 “修己安人”,即管理者先端正自身,再带动他人安心工作。 4. 管理活动始终围绕组织既定目标开展,这体现了管理的哪一基本特征( ) A. 主体性 B. 目的性 C. 客体性 D. 综合性 【答案】B 【解析】目的性是管理的核心特征,所有管理工作都是为了有效实现组织预定目标。 5. 管理工作的执行者、发起者是( ) A. 管理客体 B. 管理者(管理主体) C. 组织资源 D. 组织事务 【答案】B 【解析】管理的主体是具备专业知识的管理者,是管理活动的实施者。 6. 管理者对员工、物资、日常工作等进行统筹管理,员工、物资、工作属于管理的( ) A. 主体 B. 客体 C. 目标 D. 职能 【答案】B 【解析】管理客体指被管理的对象,包含人、事、物三大类。 7. 管理者根据环境变化调整工作方案、优化运营模式,这属于管理五大职能中的( ) A. 决策 B. 组织 C. 创新 D. 控制 【答案】C 【解析】创新职能指根据内外部环境变化,对管理工作进行变革、优化与调整。 8. 管理者划分岗位、分配人员与资源、搭建工作架构,该行为体现的管理职能是( ) A. 组织 B. 领导 C. 控制 D. 决策 【答案】A 【解析】组织职能核心是设计组织架构、分配人员与资源,搭建运行框架。 9. 管理者监督工作进度、检查成果、纠正工作偏差,对应的管理职能是( ) A. 领导 B. 控制 C. 决策 D. 创新 【答案】B 【解析】控制职能是对工作进行检查监督,及时发现并纠正执行中的偏差。 10. 管理者鼓舞员工士气、沟通协调、带领团队完成任务,这一行为属于() A. 组织职能 B. 领导职能 C. 决策职能 D. 控制职能 【答案】B 【解析】领导职能是指挥、激励、影响团队成员,调动人员积极性完成工作。 二、多项选择题 1. 下列属于管理四大基本特征的有( ) A. 目的性 B. 主体性 C. 客体性 D. 综合性 【答案】ABCD 【解析】管理四大特征为:目的性、主体性、客体性、综合性。 2. 下列关于四位管理学者观点说法正确的有( ) A. 泰勒:用最好的方法完成工作 B. 德鲁克:组织是拥有生命的器官、一种文化 C. 西蒙:管理就是决策 D. 曾仕强:修己安人 【答案】ABCD 【解析】四项均为四位学者对应的经典管理观点。 3. 管理的五大基本职能包含以下哪些内容( ) A. 决策 B. 组织 C. 领导 D. 控制、创新 【答案】ABCD 【解析】管理五大职能:决策、组织、领导、控制、创新,五大职能形成闭环流转。 4. 下列属于管理客体范畴的有( ) A. 一线工作人员 B. 办公设备、物资 C. 日常工作事务 D. 部门主管(管理者) 【答案】ABC 【解析】管理客体是被管理的人、物、事;D 选项部门主管是管理主体,予以排除。 5. 下列对管理内涵理解正确的有() A. 管理由专门的管理人员实施 B. 管理最终目的是有效实现组织目标 C. 管理是多职能结合的综合过程 D. 管理无需创新,按流程执行即可 【答案】ABC 【解析】管理必须持续创新,D 选项表述错误。 三、判断题 1. “管理就是决策” 是由泰勒提出的观点。( ) 【答案】× 【解析】“管理就是决策” 是西蒙的观点,泰勒主打科学管理、标准化作业。 2. 管理的主体是管理者,客体仅指企业员工。( ) 【答案】× 【解析】管理客体不只是人,还包含物资、设备、各项工作事务等。 3. 管理具有明确的目的性,所有管理活动都服务于组织目标。( ) 【答案】√ 【解析】目的性是管理最基本的特征,管理围绕组织目标开展。 4. 划分岗位、分配人员、搭建组织架构,属于管理的组织职能。( ) 【答案】√ 【解析】组织职能核心就是搭建架构、分配资源与人员。 5. 五大管理职能是相互独立、互不关联的工作环节。( ) 【答案】× 【解析】决策、组织、领导、控制、创新五大职能是闭环流转、相互配合的整体。 四、名词解释 1. 管理 【答案】管理就是为了有效地实现组织目标,由专门的管理人员利用专门的知识、技术和方法对组织活动进行决策、组织、领导、控制并不断创新的过程。 2. 管理客体 【答案】管理客体是管理活动的对象,泛指组织内参与运营的人员、物资设备以及各项工作事务,即通俗所说的管人、管物、管事。 五、简答题 1. 简述管理五大职能的含义与各自作用 【答案】 (1)决策:在多个方案中选择最优方案,为组织发展确定方向,是管理的前提; (2)组织:设计组织架构、分配人员与资源,搭建运行体系,是工作开展的保障; (3)领导:指挥、激励团队成员,凝聚人力完成工作,是管理的核心; (4)控制:监督检查工作,及时纠正偏差,保障目标顺利落地; (5)创新:根据环境变化优化、变革管理模式,是组织持续发展的源泉。 【解析】五大职能形成闭环,分工不同、相互配合,共同完成管理全过程。 六、案例分析题 新星商贸公司成立两年,主营日用百货线下零售。初创初期,老板一人包揽所有事务:谈货源、安排员工排班、盯门店销售、核算账目、处理顾客投诉,门店勉强维持运转。 随着周边商圈客流增多,门店生意日渐红火,但问题也接连出现:员工上班散漫,分工混乱,有人无事可做、有人忙不过来;库存经常积压或缺货,促销活动临时安排,执行杂乱;出现服务纠纷、货品损耗后,没人明确负责整改;老板整日奔波于各类琐事,没时间规划门店长远发展,团队整体效率持续走低。 为改变现状,老板决定系统开展管理工作:首先结合市场情况制定季度销售目标与月度工作计划;接着重新划分岗位、明确各岗位职责与工作流程,搭建简单分工体系;日常巡查门店服务、销售、员工状态,及时纠正违规行为;主动和员工沟通、协调岗位矛盾,调动大家工作积极性;定期核对营收、库存数据,对比目标查找差距并调整方案。调整半年后,门店秩序明显好转,业绩稳步提升。 1. 请结合案例,简述管理的基本概念,并分析该公司开展管理工作的最终目的是什么。 【解析】(1)管理概念:管理是管理者身处特定环境中,依托组织,运用各项管理职能,合理调配人、财、物等资源,高效达成组织目标的一系列活动。 (2)该公司开展管理工作,目的是梳理门店运营秩序、合理调配人力与货品资源,解决分工混乱、效率低下等问题,完成经营目标,推动门店稳定发展、提升经营业绩。 2. 结合案例内容,逐一分析管理四大特征在该公司中的具体体现 【解析】(1)目的性:管理始终围绕组织目标开展。该公司所有管理动作,都是为了规范运营、提升业绩,有着明确的经营目标。 (2)组织性:管理依托组织开展。本次管理针对整个门店团队,重新划分岗位、明确分工,依靠团队协作完成经营活动。 (3)动态性:管理会根据实际情况调整。公司从初创一人包揽事务,到后期根据经营问题调整岗位、优化方案,随经营状态变化改变管理方式。 (4)有效性:管理追求资源合理利用、提升效率。通过管理整改,解决了分工混乱、货品管理混乱等问题,人力、货品资源得到合理利用,整体效率提升。 3. 结合案例,分别说明管理者运用五大管理职能开展工作的具体行为。 【解析】(1)计划:结合市场制定季度销售目标与月度工作计划。 (2)组织:重新划分岗位,明确岗位职责与工作流程,搭建分工体系。 (3)领导:日常巡查门店状态,纠正员工不当行为,引导员工规范工作。 (4)协调:主动与员工沟通,化解岗位矛盾,调动员工工作积极性。 (5)控制:定期核对营收、库存数据,对比工作目标,查找问题并及时调整方案。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 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