6.18法国大革命和拿破仑帝国课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册
2026-07-01
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第18课 法国大革命和拿破仑帝国 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 世界近代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 19.48 MB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58587184.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦法国大革命与拿破仑帝国,从法国封建制度确立讲起,通过启蒙运动、资本主义经济发展等背景分析,结合三级会议、攻占巴士底狱等事件,构建从封建到资本主义过渡的历史脉络,帮助学生形成时空框架。
其亮点在于以唯物史观为指导分析根本原因,通过大量史料(如路易十六言论、《世界史》材料)实证革命背景,用时间轴和对比表格(英、美、法革命对比)培养时空观念与历史解释能力。学生能深化对革命必然性的理解,教师可借助结构化内容提升教学效率。
内容正文:
476年
法国的历史追溯
第六单元 资本主义制度的初步确立
法国大革命和拿破仑帝国
(法国大革命:1789年-1794年)
正如国王路易十六所说:是伏尔泰灭亡了法国。当然,灭亡的不是法国,只是专制制度。
——王斯德《世界通史》
启蒙运动
(1)思想基础:
启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备。
进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,称之为“旧制度”。进步思想家宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。
①时间:
②范围:
17—18世纪
③核心思想:
⑤意义:
④代表人物及思想:
理性主义
以法国为中心,波及欧洲其他国家
启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为美国独立战争和法国大革命做了重要的理论准备。
“旗手”—伏尔泰
君主立宪制
博学—孟德斯鸠
分权制衡/法治
浪漫主义文学—卢梭
主权在民/社会契约论
法国大革命期间,路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”
材料一:18世纪,法国在一些工业较为发达的城市和地区,如里昂、奥尔良、阿尔萨斯—洛林等,出现了大量的资本主义性质的手工工场。经济的发展使资产阶级的财富超过了贵族的财产,成为社会上最富有的阶级。但在政治上仍处于无权地位。
(2)经济和阶级基础:法国资本主义经济迅速发展,资产阶级要求政治权利;
5
有钱有权
有钱无权
无钱无权
不纳税
负担全部赋税
旧法规宣称:教士用钟声为国王服务,贵族用宝剑为国王服务,第三等级用钱袋为国王服务。
材料二:参加北美独立战争消耗军费20亿锂之后,法国又于1786年同英国签订了贸易条约……英货迅速充斥法国市场,造成法国生产萎缩,于1787-1788年发生经济危机。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷)
(3)政治原因:法国封建专制统治腐败,社会矛盾激化,财政危机严重;
材料三:1715—1786年国家税收总额从8600万锂提高到5.4亿锂…同时,因为关卡林立,在各大城市还征收商品入市税… 这一切,对资本主义商品经济的发展构成了严重的障碍。 ——《世界近代史》高等教育出版社
根本原因:法国封建制度阻碍了资本主义的发展。
英国光荣革命
美国独立战争
国际因素:英、美资产阶级革命的鼓舞
18世纪的欧洲大陆,仍然处于封建专制的统治之下,包括资产阶级在内的各被压迫阶级的不满情绪日益增长,美国的独立战争给徘徊中的欧洲革命民众指明了方向。
——黄小平《美国的独立战争对法国的革命产生了哪些积极影响》
法国大革命的背景
(1)思想基础:启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备。;
(2)经济和阶级基础:法国资本主义经济迅速发展,资产阶级要求政治权利;
(3)政治原因:法国封建专制统治腐败,社会矛盾激化,财政危机严重;
(4)国际因素:英、美资产阶级革命的鼓舞。
根本原因:法国封建制度阻碍了资本主义的发展。
·摩擦之后结果怎样?
凡尔赛宫三级会议召开现场
第三等级主张合并开会 ,
讨论 问题
第三等级自行成立
提出 ,国王同意将国民议会改名为
征税
一人一票
“国民议会”
制定宪法
制宪议会
·三级会议为何而开?
·会上出现怎样的摩擦?
实行 的表决制度
矛盾激化
法国大革命(过程)
1.导火线:
1789年5月召开三级会议,讨论征税的问题。
国王路易十六世企图以武力控制局面
2.开始:
1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱
凡是胆敢反对封建制度的著名人物,大都被监禁在这里。巴士底狱是封建专制统治的象征。
为了纪念巴黎人民英勇攻占巴士底狱的伟大功绩,法国把7月14日作为法国国庆节。
1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,经过四个小时激战,最终以200人死伤的代价,攻克了城堡。
法国大革命(过程)
3.制定革命纲领:
1789年8月制宪议会颁布《人权宣言》
(1)基本原则:
人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产
根据材料,思考《人权宣言》体现哪些基本原则?符合哪个阶级的利益?受到什么思想的影响?
在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
……
财产是神圣的不可侵犯的权利。
……
在法律面前所有公民都是平等的。
……
整个主权的本原主要是寄托于国民。
……
天赋人权 自由平等
保护私有财产
法律面前人人平等
主权在民
资产阶级
启蒙思想
(2)性质:
资产阶级的革命纲领
(3)评价:
①有力地抨击了封建君主专制和封建等级制度。(进步性)
②确立了资本主义制度的一些根本原则,对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。(进步性)
③维护的是资产阶级的利益。(局限性)
法国大革命(过程)
4.制定宪法:
1791年宪法
1791年制宪议会制定宪法,废除了旧制度,确立新制度的基本框架。《人权宣言》成为1791年宪法的前言,但1791年宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。
第三条:在法国,没有比法律的权力更高的权力;国王只能根据法律来治理国家……
第四条:国王在其登位时或在其已达成年时,应在立法议会向国民宣誓:要忠于国家和忠于法律…… ——1791年宪法
1791年宪法
根据宪法条文,法国希望确立怎样的政治体制?
君主立宪制
路易十六被迫接受但暗中联络欧洲各国进行武装干涉。
法国大革命(过程)
5.建国:
1792年废除君主制,成立法兰西第一共和国
奥地利和普鲁士组成联军进逼巴黎。面对国内外旧势力的进攻,君主立宪派却软弱无能。
1792年,法国在瓦尔密击退奥普联军,建立法兰西第一共和国,及后逮捕国王。
政体:民主共和制
国王呼吁外国君主军事干预的信件随即被发现,巴黎民众强烈要求惩办国王。1793年,国王路易十六被以叛国罪送上断头台。
路易十六被处死
自由
平等
博爱
法国大革命(过程)
6.高潮:
雅各宾派专政
材料一:与此同时,共和国成立以后面临的最大问题,是物价高涨和市场物资短缺的问题,人民强烈要求限制物价,爆发多次请愿示威运动。
——吴于廑齐世荣《世界近代史》
材料二:法国大革命使欧洲各国君主深受震动,他们害怕革命传播,决定绞杀法国的革命。英、荷、西与普、奥等国结成反法联盟,从几个方向进攻法国。法国国内的保王党势力乘机抬头,妄图复辟。
面对如此复杂的局面,共和国政府应该如何应对?
罗伯斯庇尔
以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮。
法国大革命(过程)
7.结束:
1794年7月“热月政变”
革命恐怖政策
雅各宾派的领导人罗伯斯庇尔迷恋暴力,他怀疑你是共和国的敌人,你就得上断头台,到最后甚至罗伯斯庇尔的私敌,统统都给送上了断头台。所以当时的断头台,是法国最繁忙的机器。
1794年7月法国爆发了“热月政变”。热月政变发生之后,雅各宾派的统治就被推翻,罗伯斯庇尔上了断头台。
材料一:在恐怖时期未经审判而匆忙处死者约4万人,其中第三等级占到了80%以上。同时,还把成千上万一时不理解大革命的农民,也一律认定为反革命,予以大规模的绞杀。 ——《法国大革命反思》
上述材料说明了什么?
雅各宾派打击面过宽,不利于稳定局面。
法国大革命(过程)
导火线
1789年5月
开始
1789年
7月14日
革命纲领
1789年8月
新制度框架
1791年
建国
1792年
高潮
1793年
结束
1794年
三级议会重新召开
攻占巴士底狱
颁布《人权宣言》
制宪议会制定宪法
法兰西第一共和国成立
处死路易十六
雅各宾派专政
“热月政变”
法国大革命(过程)
在法国大革命期间,巴黎人民多次起义的原因
1.法国封建势力强大,不愿退出政治舞台; 2.法国工业资产阶级相对弱小 ;
3.外国武装力量的干涉。
法国大革命的意义
国内:
国际:
摧毁了法国的君主统治,为法国资本主义发展奠定了基础
传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响
“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下渡过的。”
——列宁
它是直至把斗争进行到底,直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。 ——恩格斯
特点:资产阶级革命时代规模最大、反封建最彻底、最典型的一次革命
“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得筋疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。但是,假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来扮演。”
——恩格斯
1799年11月
拿破仑发动政变
拿破仑帝国(1804年—1815年)
2.统治措施:
(1)对内:
① 经济:重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业;
② 立法:主持制定民法典——《拿破仑法典》(又称《法国民法典》)。
《拿破仑法典》
材料:在《拿破仑法典》颁布后的近100年的时间内,欧洲先后有25个国家以该法典为蓝本制定本国的民法典。如,丹麦、德国、瑞士、葡萄牙、西班牙等。
第8条 所有法国人都享有民事权利。
第537条 除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产
第1134条 依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。
——《拿破仑法典》
①对法国:以法律形式巩固了资产阶级革命成果,打击了封建势力,促进了资本主义的发展;经过多次修改,今天仍在法国施行;
②对世界:确立资本主义社会的立法规范,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。
拿破仑帝国(1804年—1815年)
2.统治措施:
(2)对外:
多次大败反法联盟
3.建立帝国:
1804年,拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝。他并不是由教皇庇护七世加冕,而是自己将皇冠戴到了头上,还把妻子约瑟芬·博阿尔内加冕为皇后。1805年,他又在意大利由教皇加冕为意大利国王。拿破仑成为法国无庸争辩的君主。
1804年,拿破仑加冕称帝,建立帝国,史称法兰西第一帝国
拿破仑建立第一帝国后,确立了战胜欧洲干涉力量,夺取欧洲霸权的目标:
(1)打败欧洲的武装干涉,在法国周边建立卫星国;
(2)战胜英国,夺回海外殖民地,把英国势力驱逐出欧洲大陆。
1804年,拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝
1812年
远征俄国
大败而归
1815年
兵败滑铁卢
第一帝国覆灭
1815年
重登王位
建立百日王朝
1814年
枫丹白露宫
签署退位诏书
4.灭亡:
1815年,滑铁卢战役,法兰西第一帝国覆灭
拿破仑帝国(1804年—1815年)
1799.11
1804
1812
1815
拿破仑·波拿巴
不想当将军的士兵不是好士兵。
最大的困难就在于我们不去寻找困难
成功的秘诀是,时而胆大果敢,时而小心谨慎。
雾月政变
组建新政府
颁布实施
《拿破仑法典》
法兰西第一帝国
拿破仑加冕称帝
远征俄国
大败而归
法兰西第一帝国覆灭
1815年6月滑铁卢战役
拿破仑帝国
5.评价拿破仑的对外战争:
材料一:拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权, 封闭了大量寺院, 教会的土地、财产被没收、拍卖…… 拿破仑……是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》
材料二:仅1807——1809年间,法国就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特别税。1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑。
(1)积极影响:保卫了法国大革命的成果,打击了欧洲的封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。
(2)消极影响:损害了他国人民的利益,激起了当地人民的不满和反抗,为帝国的灭亡埋下伏笔。
拿破仑帝国(1804年—1815年)
6.如何评价拿破仑:
有人说:他是一个精明的政治家。
有人说:他是一个英雄,改变了欧洲的历史。 有人说:他重视知识,替才能开路。
有人说:他是一个战争的罪魁,是一个暴君。 有人说:他没有什么才能,只是因为当初法国没有杰出人物,他才崭露头角。
有人说:他执政时的措施巩固了法国大革命的成果,对他应该肯定。
有人说:他建立帝制,是历史的倒退,对他应该否定。
① 拿破仑是法国伟大的资产阶级政治家和军事家。
② 他颁布了《拿破仑法典》,巩固了资产阶级统治,也为后来许多国家建立民法提供了蓝本。
③ 他发动对外战争,初期打击了欧洲封建势力,保护了法国大革命的成果,传播了资产阶级革命思想,但后期具有侵略性,对被征服地区带来灾难。
评价历史人物的方法:全面客观、一分为二
拿破仑帝国(1804年—1815年)
课堂总结
根本原因
理论准备
法国封建制度阻碍了资本主义的发展
启蒙运动
法国大革命
1789.5
1789.7.14
1789.8
1791
1792
1793
1793-1794
导火索:
三级会议召开
爆发:
攻占巴士底狱
制定纲领:
《人权宣言》
制定宪法
建国:
法兰西第一共和国
路易十六世被处死
高潮:
雅各宾派专政
拿破仑帝国
1815
1812
1804
1799.11
雾月政变
组建新政府
颁布实施
《拿破仑法典》
法兰西第一帝国
拿破仑加冕称帝
远征俄国
大败而归
法兰西第一帝国覆灭
国内:摧毁君主统治
国际:
传播自由民主思想
意义
文艺复兴 启蒙运动
时间
传播路线
背景
反对对象
抨击形式
核心思想
提倡内容
斗争领域
14~17世纪
17~18世纪
教会思想禁锢
封建专制,宗教愚昧
意大利欧洲
法国世界
资本主义萌芽
资本主义有所发展
借助复兴古典文化反对教会
直接抨击王权、特权和神权
人文主义
理性主义
以人为本,人性自由
自由、平等、民主
文学艺术
政治思想
相同点:①性质相同:都是资产阶级思想解放运动;
②影响相同:都促进了人们思想的解放,推动了欧洲资本主义的发展。
联系:启蒙运动是文艺复兴运动的继承与发展,它不仅批判了旧思想,而且勾画了资产阶级理想社会蓝图,其思想主张更系统、更全面、更成熟。
事件 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
根本原因
时间
领导阶级
开始标志
颁布文件
代表人物
特点
政体
单元小结:英、美、法资产阶级革命
封建专制(斯图亚特王朝)统治阻碍资本主义的发展
英国殖民统治阻碍资本主义的发展
封建专制(波旁王朝)统治阻碍资本主义的发展
1640年议会重开
《权利法案》
克伦威尔
长期性、曲折性、妥协性 、不彻底性
君主立宪制
1640~1688
来克星顿枪声
《独立宣言》
华盛顿
资产阶级革命与
民族解放同时进行
联邦共和制
1775~1783
攻占巴士底狱
《人权宣言》
罗伯斯庇尔
规模最大、革命最彻底、影响最深远
民主共和制
1789~1794
资产阶级和新贵族
资产阶级和种植园主
资产阶级
单元小结:英、美、法资产阶级革命
1.相同点:
(1)根本原因:
(2)法律文献:
(3)影响/作用:
资本主义发展受到严重阻碍
都颁布了法律性质的文献来巩固政权
建立了资本主义制度,促进了资本主义的发展
(4)启示/认识:
①新制度战胜旧制度要经历艰难曲折的过程;
②资本主义取代封建主义是历史大势所趋;
③民主和法制来之不易、要切实保障公民应有的权利。
2.不同点:
(2)政权形式:
英国确立了君主立宪制;美、法确立了民主共和制。
(1)革命程度:
①英国不彻底,保留了国王;
②美国也不彻底,保留了种植园奴隶制经济;
③法国最彻底,摧毁了法国封建制度,撼动了整个欧洲大陆的封建秩序。
《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》
不同点
相同点
目的是为了限制国王的权利,确立了君主立宪制
延伸探索:《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的异同点
目的:都是资产阶级用法律形式维护自己的统治而颁布的。
内容:都宣扬了资产阶级自由、平等、民主、法治的思想。
作用:巩固了资产阶级统治,促进了资本主义发展。
摆脱英国的殖民统治,使得国家独立
宣布私有财产神圣不可侵犯
资本主义的发展
封建专制
殖民统治
英国资产阶级革命
法国
大革命
美国
独立战争
启蒙运动
政治:初步确立资本主义制度
经济:为资本主义发展扫清道路
世界:对世界历史发展进程产生影响
“光荣革命”
《独立宣言》
1787年宪法
《人权宣言》
《权利法案》
拿破仑帝国
阻碍
单元小结
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