Unit 5 She's my mother语法易错+巩固练习（导学案）新三年级英语暑假自学课（译林版三起·新教材）

三年级上册暑假自学课（译林版三起） Unit 5 She's my mother 语法易错+巩固练习 语法易错01 语法01：人称代词和形容词性物主代词的用法 一、人称代词 人称代词是指直接指代人或者事物的代词。在英语和汉语中都有三种人称，即第一人称、第二人称和第三人称。根据人称代词 在句中所充当的成分来分，人称代词有主格和宾格两种形式，具体如下： 人称代词 数 第一人称 第二人称 第三人称 主格 单数 I（我） you（你） he（他）she（她）it（它） 复数 we（我们） you（你们） they（他/她/它们） 宾格 单数 me（我） you（你） him（他）her（她）it（它） 复数 us（我们） you（你们） them（他/她/它们） 人称代词的主格在句中作主语，宾格在句中作宾语或表语。 如：I am Liu Tao. 我是刘涛。 This is me. 这是我。 二、形容词性物主代词 表示所属关系的代词叫作物主代词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。以下为形容词性物主代词： 物主代词 数 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性 单数 my（我的） your（你的） his（他的）her（她的）its（它的） 复数 our（我们的） your（你们的） their（他/她/它们的） 形容词性物主代词在句中只作定语。 如：This is my father. 这是我爸爸。 Is she your sister? 她是你姐姐/妹妹吗？ 知识演练01 一、用所给词的适当形式填空。 1. You and __________(me) are brothers. 2. __________(he) sister is ten. 3. __________(them) are nice. 4. Nice to meet __________(your). 二、单项选择。 ( )1. Hello. __________ Sam. What's __________ name? A. My; you B. I; your C. I'm; your ( )2. Look at __________. A. we B. us C. our ( )3. Look at my grandpa. __________ can sing. A. She B. I C. He ( )4. This is __________ teacher, Miss Li. __________ is very nice. A. my; She's B. me; She C. my; She 语法易错02 语法02：祈使句 Come and meet my family.来见见我的家人。(教材P46) 祈使句是用于表示命令、建议、请求、警告、禁止、劝告及愿望等意义的句子。祈使句中的动词用动词原形，句末用感叹号或句号。如： Close the door. 关门。 ①祈使句的肯定式基本结构是：动词原形+宾语+其他成分.如： Stand up. 起立。 Close the door at once. 立刻关门。 ②有时为了表示客气、委婉的语气，可以在句首或句尾加 please,句尾的 please前面要加逗号，与主句分开。如： Please sit down. 请坐下。 Open the window, please.请把窗户打开。 拓展: 有时为了明确说话的对象，可以在祈使句的句首或句尾加上人名。如： Mary, come here. 玛丽,过来。 Speak louder, Tom. 汤姆,说话大点声。 知识演练02 一、单项选择。 ( )1. ________ some lunch. A. Has B. Have C. Having ( )2. Please ________ the window. A. open B. opens C. opening ( )3. Look ________ the little dog. It's so cute. A. on B. at C. in ( )4. ________ and________ football with me. A.come; Play B.comes; plays C. Come; play 二、判断句子是(T)否(F)是祈使句。 ( )1. I get up at seven every morning. ( )2. Stand up! ( )3. Please look at me. ( )4. He is a little boy. ( )5. We often have a picnic. 巩固练习 一、选出与句中画线部分属于同类的一项。 ( )1. Hi, Liu Tao. A. Liu Hao B. hello C. Mr ( )2. Who's he? A. and B. what's C. are ( )3. This is my brother. A. sister B. Mike C. the ( )4. She is my sister, Su Yang. A. I'm B. my C. he ( )5. Come and meet my family. A. father B. this C. say 二、看图，选择正确的单词写在四线三格里，完成句子。 mother Say baby dad meet 1. This is my . 2. Yang Ling, this is my . 3. Nice to you. 4. hello, Pingping. 5. He's my brother. 三、单项选择。 ( )1. ________ is my father’s sister. A. I’m B. He C. She ( )2. You ________ my brother. ________ my sister. A. is; She's B. are; She C. are; She's ( )3. Come and meet my ________. A. parents B. father's C. Liu Tao ( )4.—________ that girl? —She's my sister Alice. A. What's B. Where's C. Who's ( )5. Written While Taking Seven Paces(《七步诗》) is famous. Cao Cao is the poet Cao Zhi's ________. A. son B. brother C. father 四、Liu Ming在展示家人的照片，根据照片选择合适的句子，将序号写在括号里。 A. Look at the baby. He's my brother. B. This man（男士）is my father. C. She's my mother. She is cooking（正在做饭）. D. This is my sister, Liu Yan. E. Look. This is me. I'm a boy. I'm in Class 1. 五、从方框中选择合适的选项补全对话。(填序号，有一项多余) A: Good evening, Tim. A. this is my friend, Tim. B. Good evening, Ben. C. Are you Tim? D. Who's he? E. Nice to meet you too. F. She's my mum. B: 1. __________ A: Come and meet my family, Tim. B: OK. 2. __________ A: He's my brother, Jake. B: Who's she? A: 3. __________ Mum, 4. __________ C: Nice to meet you, Tim. B: 5. __________ 六、选择正确的选项，补全对话。 A: Good evening, Liu Tao. B: Good 1 , Su Yang. Su Yang, this 2 ,Liu Hao. 3 ,my brother. Liu Hao, this is Su Yang. 4 ,my friend. C: 5 ,, Su Yang. A: Hello, Liu Hao. ( )1. A. morning B. afternoon C. evening ( )2. A. am B. is C. are ( )3. A. He's B. She's C. I'm ( )4. A. You're B. He's C. She's ( )5. A. Goodbye B. Yes C. Hello 七、Wang Mei今天的作业是制作家谱图，学会辨认家庭成员间的关系。Wang Mei画了一张家谱图，请认真看图，选择正确的答案。 ( )1. Li Hong’s father is ________. A. Fang Hua B. Li Ping C. Wang Dong ( )2. Wang Lan's brother is ________. A. Wang Dong B. Li Gang C. Wang Yong ( )3. Wang Mei’s mother’s mother is ________. A. Fang Hua B. Li Hong C. Zhou Xin ( )4. Li Hong’s father is Wang Kun’s ________. A. brother B. father C. grandpa 参考答案 知识演练01 一、1. I 2. His 3. They 4. you 二、1. C 2. B 3. C 4. C 知识演练02 一、1~4 B A BC 1.由祈使句的基本结构可知，句子开头应该是动词原形，故选 B。 2.祈使句要以动词原形开头，为了表示礼貌，会在开头加上 Please。 3.本句是祈使句，句意为“看这只小狗。它是可爱的”,“ look at”意为“看……”。4.本句是祈使句，and连接的两个动词都要使用原形，且come位于句首，首字母要大写。 二、1~5 F T T F F 巩固练习参考答案 一、1. A 2. B 3. A 4. C 5. C 二、1. dad 2. mother 3. meet 4. Say 5. baby 三、1. C 解析· my father's sister是女性,且句中缺少主语，对应的人称代词应用 She,故选C。 2. C 3. A 4. C 5. C 四、1. B 2. E 3. A 4. D 5. C 五、1. B 2. D 3. F 4. A 5. E 六、1. C 2. B 3. A 4. C 5. C 七、1~4 B C A C 1.由家谱图可知, Li Hong的爸爸是 Li Ping。 2.由家谱图可知, Wang Lan 的哥哥(弟弟)是 Wang Yong。 3.由家谱图可知, Wang Mei 妈妈的妈妈是 Fang Hua。 4.由家谱图可知, Li Hong的爸爸是 Wang Kun 的外公。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $