精品解析:新疆乌鲁木齐市第二十九中2025-2026学年九年级上学期期末测试化学试卷
2026-07-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 乌鲁木齐市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.14 MB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58586545.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
乌鲁木齐市第二十九中2025-2026学年第一学期九年级化学学科期末测试(问卷)
(考试时间:48分钟 试卷满分:60分)
相对原子质量:C—12 H—1 O—16 N—14 K—39 Mn—55
一、单项选择题(共10题,每题2分,共计20分)
1. 下列属于化学变化的是
A. 铁块变铁锅 B. 水果变果汁 C. 葡萄变美酒 D. 石墨变铅笔
【答案】C
【解析】
【详解】A.铁块变铁锅,没有生成新的物质是物理变化,故A错误;
B.水果变果汁,没有生成新的物质是物理变化,故B错误;
C.葡萄酿成美酒,生成了新的物质是化学变化,故C正确;
D.石墨变铅笔,没有生成新的物质是物理变化,故D错误.
故选C。
2. 下列实验基本操作正确的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、熄灭酒精灯用灯帽盖灭,正确;
B、用天平称量物体质量时,左盘应放物体,右盘放砝码,图中操作中物体与砝码位置放反,错误
C、过滤过程中向漏斗中加液时,防止液体溅出,需要用玻璃棒引流,错误;
D、吸取少量液体时,胶头滴管不可以接触试管,应垂直悬空于容器口上方,错误。
故选A。
3. 国家环保部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为 “绿色消费:你行动了吗?”。旨在唤起社会公众的认识和行动,提高生态文明水平。下列做法符合这一主题的是
A. 焚烧树叶,以减少垃圾运输量
B. 运输沙土的车辆盖上毡布,以免增加空气中的粉尘含量
C. 一些游客将垃圾随手丢入湖中
D. 未经处理的城市生活污水直接排放
【答案】B
【解析】
【详解】A、焚烧树叶,会造成空气污染,故A不正确;
B、运输沙土的车辆盖上毡布,以免增加空气中的粉尘含量,符合主题,故B正确;
C、一些游客将垃圾随手丢入湖中,会造成水体污染,故C不正确;
D、未经处理的城市生活污水直接排放,会造成水体污染,故D不正确。故选B。
4. 我国北斗三号全球卫星导航系统正式开通,北斗卫星天线金属丝的主要成分是高纯度钼,钼元素在元素周期表中的信息及钼原子结构示意图如图所示,下列说法错误的是
A. 钼元素的离子符号为
B. 钼原子的结构示意图中x为12
C. 钼元素位于元素周期表第五周期
D. 钼元素的化学性质与镁元素相似
【答案】A
【解析】
【详解】A、钼元素的原子最外层电子数是2,反应中容易失去电子形成带2个单位正电荷的钼离子,符号为,故选项说法错误;
B、原子中,质子数=核外电子数,42=2+8+18+x+2,x=12,故选项说法正确;
C、周期数=原子核外电子层数,钼原子核外有5个电子层,则钼元素位于元素周期表第五周期,故选项说法正确;
D、该元素的原子最外层电子数与镁原子的最外层电子数相同都是2个,所以该元素化学性质与镁元素的化学性质相似,故选项说法正确。
故选A。
5. 甲型H3N2已成为2025年秋季流感主要毒株,该病毒表面的一种关键蛋白——神经氨酸酶,化学式为,下列说法正确的是
A. 神经氨酸酶属于氧化物
B. 神经氨酸酶的相对分子质量为226g
C. 神经氨酸酶中碳元素的质量分数最大
D. 神经氨酸酶是由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成的
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧化物只含两种元素,神经氨酸酶含C、H、N、O四种元素,不是氧化物,错误;
B、相对分子质量单位为“1”,不能加“g”,神经氨酸酶的相对分子质量为226,错误;
C、神经氨酸酶中各元素的质量比为108:14:56:48,故碳元素质量最大,正确;
D、神经氨酸酶由分子构成,分子由原子构成,神经氨酸酶分子是由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成的,错误;
故选C。
6. 已知某两种物质在一定条件下能发生如图所示的反应,则下列说法正确的是
A. 该图示符合质量守恒定律 B. 图中反应物均为化合物
C. 该反应属于分解反应 D. 反应物和生成物的分子个数比为1:1
【答案】A
【解析】
【详解】A、由微观示意图可知,化学反应前后原子种类、数目都没变,符合质量守恒定律,正确;
B、由微观示意图可知,两种反应物,有一种反应物由一种原子构成属于单质,有一种反应物由两种原子构成,属于化合物,错误;
C、反应后增多的是生成物,减少的是反应物,由微观示意图可知,反应物两种,生成物一种,符合“多变一”特点,属于化合反应,错误;
D、由微观示意图可知,有1个“”没有参加反应,反应物分子3个,生成物分子个数2个,个数比为3:2,错误。
故选A。
7. 水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法不正确的是
A. 通过沉淀池、过滤池除去水中难溶性杂质
B. 吸附池内常用活性炭吸附色素和异味
C. 自来水厂向水中投入明矾进行消毒
D. 硬度较高的水,可通过蒸馏来降低其硬度
【答案】C
【解析】
【详解】A、沉淀、过滤能除去水中难溶性杂质,该选项说法正确;
B、活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,该选项说法正确;
C、明矾溶于水会形成胶状物,吸附水中的色素和异味,但不能消毒,该选项说法不正确;
D、蒸馏得到的水为纯水,则能降低水的硬度,该选项说法正确。
故选C。
8. 化学小组在研究“金属的化学性质”时,进行了如下实验:将银白色金属X放入金属Y的化合物溶液中,实验后的现象如图所示,则下列说法正确的是
A. 金属X可能是铁
B. 在金属活动性顺序中,X一定排在氢前
C. 金属活动性:X>Y
D. 反应后无色溶液中可能同时含有金属的化合物和金属的化合物
【答案】C
【解析】
【详解】A.反应后为无色溶液,所以金属X不可能是铁,此选项错误;
B.由反应现象可知X的活动性大于Y,但是不能判断在金属活动性顺序中,X一定排在氢前,此选项错误;
C. 由反应现象可知,金属活动性:X>Y,此选项正确;
D.因银白色金属表面析出一层红色固体,可知Y的化合物溶液为铜的化合物的溶液,铜的化合物溶液为蓝色溶液,但反应后的溶液为无色溶液,所以反应后无色溶液中不可能同时含有金属的化合物和金属的化合物,此选项错误;
故选C。
9. 劳动实践,锤炼品格。请以化学的“眼光”解决实际问题,下列方法的应用不合理的一项是
序号
实践项目
解释
A
用碳素墨水写档案
碳常温下化学性质稳定
B
油锅着火赶紧盖上锅盖
隔绝氧气
C
用热水将变瘪的乒乓球恢复原状
分子变大
D
烧水做饭时把柴火架空
增大空气与可燃物的接触面积
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、碳在常温下不易与其他物质发生化学反应,因此用碳素墨水书写的档案能长期保存而不褪色,A合理;
B、燃烧需要三个条件:可燃物、氧气(或空气)、温度达到着火点。盖上锅盖能隔绝氧气,使火焰因缺氧而熄灭,B合理;
C、用热水加热变瘪的乒乓球时,气体受热膨胀(分子运动加快,分子间隔增大),使球恢复原状,但分子本身的大小和形状不会改变,C不合理;
D、架空柴火能增加柴火间的空隙,使空气(氧气)更易流通,从而增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧更充分,D合理;
故选C。
10. 下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去中的少量CO
点燃
B
鉴别溶液和H₂O
加入
C
将硬水转化为软水
蒸馏
D
检验
用带火星的木条
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,少量的一氧化碳不会在二氧化碳中燃烧转化为二氧化碳,选项错误;
B、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,向过氧化氢溶液中加入二氧化锰,过氧化氢分解速率加快,产生大量气泡,水既不能溶解二氧化锰,也不与二氧化锰发生化学变化,二者混合后无明显现象,所以加入二氧化锰,能够鉴别过氧化氢和水,选项正确;
C、蒸馏几乎能够除去水中的所有杂质,能够将硬水转化为软水,选项正确;
D、氧气能够支持燃烧,可使带火星的木条复燃,则检验氧气的方法是将带火星的木条伸进气体中,木条复燃,证明气体为氧气,选项正确,故选A。
二、填空题(共3题,每空1分,共计18分)
11. 化学与生活有着密切的关系,化学使我们的生活更加的美好。
(1)如图是某牙膏商标上的部分文字,请根据上面的内容用化学用语填空:
品名: xx牙膏
成分:硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅…
①牙膏属于________(填“混合物”或“纯净物”);
②写出成分中一种金属元素的元素符号:________;
③写出硝酸钾中硝酸根离子的离子符号:________;
④写出二氧化硅中氧元素的化合价为________。
(2)请用“H、O、C、S”等元素组成合适的化学式进行填空:
煤、石油、天然气、乙醇等是人类现在使用的主要能源;其中天然气的主要成分是________,煤燃烧会生成造成酸雨的气体是________,乙醇()中C、H、O三种元素质量比是________。
【答案】(1) ①.
混合物 ②.
K##Na ③.
④.
-2 (2) ①.
②.
③.
12:3:8
【解析】
【小问1详解】
①牙膏含有硝酸钾、磷酸钠等多种不同物质,符合混合物的定义;
②硝酸钾中的钾元素、磷酸钠中的钠元素都属于金属元素,任写其一即可;
③硝酸根离子带1个单位负电荷,离子符号为;
④根据化合物中正负化合价代数和为0的规则,二氧化硅中Si为+4价,计算可得O为-2价。
【小问2详解】
天然气的主要成分为甲烷;
煤含硫元素,燃烧生成的二氧化硫是造成酸雨的主要气体;
乙醇化学式可写为,三种元素质量比为。
12. 生命的孕育和维系都离不开水。
(1)取水黑科技——空气取水净水器,可收集空气中的水蒸气净化处理得到生活饮用水。其主要工作原理如图:
①取水过程中,活性炭的作用是________。
②处理后得到的饮用水是________(填“纯净物”或“混合物”);RO反渗透膜能截留水中的细菌、病毒、Ca2+、Mg2+等多种离子,进而可以降低水的硬度。实验室中,可用________降低水的硬度。
(2)电解水实验——如图所示
电解水的实验中,玻璃管a端连接电源的________(填“正”或“负”)极,检验正极产生的气体的操作:________。
(3)下图是水电解微观示意图,请将方框□微观粒子图补充完整________。写出该反应的化学方程式________。
【答案】(1) ①.
吸附色素和异味 ②.
混合物 ③.
蒸馏 (2) ①.
负 ②.
将带火星的木条伸入正极收集的气体中,若木条复燃,证明气体为氧气
(3) ①.
②.
【解析】
【小问1详解】
①活性炭具有疏松多孔结构,有吸附性,可除去水中异味、色素;
②处理后的饮用水仍含可溶性矿物质,属于混合物;实验室通过蒸馏可完全去除水中可溶性钙镁化合物,降低水的硬度。
【小问2详解】
电解水遵循“正氧负氢、氢二氧一”的规律,a管生成气体体积更大,为氢气,因此连接电源负极;正极生成氧气,氧气具有助燃性,可用带火星的木条检验。
【小问3详解】
根据质量守恒定律,反应前后原子种类、数目不变,左侧共有4个氢原子,可组合为2个氢分子:;水通电分解生成氢气和氧气,配平后得到对应化学方程式。
13. 今年5月1 日,哈尔滨街道上又会出现各种颜色的共享单车。共享单车的出现,不仅能缓解交通拥堵问题,还给市民提供了方便快捷的出行方式,更主要的是低碳环保、减少对空气的污染。
(1)共享单车的轮毂采用镀铬技术,镀铬的目的是美观、________、耐磨、延长其使用寿命;车架用锰钢打造主要是利用锰钢的________(填字母)优点。
A.密度小、强度好 B.抗腐蚀性好、价格低 C.韧性好、硬度大
(2)汽车的轴承使用的材料有铬钢、铬钼钢、镍铬钼钢等。其中铬(符号Cr)是由CrO3冶炼而成,CrO3极易被铝高温还原成单质铬,请写出该反应的化学方程式________。
(3)近年来,碳中和逐渐成为国际社会共同关注的话题之一,我国力争2060年前实现碳中和。让我们共同开启“低碳”生活。“低碳”是指较低的________(填化学式)排放。
【答案】(1) ①.
防锈(或防腐蚀、防止铁生锈) ②. C
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
镀铬层能隔绝铁与氧气、水的接触,避免铁制品锈蚀,因此除美观、耐磨外还可以防锈;
锰钢是铁合金,韧性好、硬度大,能承受外力不易变形断裂,适合制作自行车车架,故选C。
【小问2详解】
该反应属于置换反应,高温下铝还原三氧化铬得到单质铬,同时生成氧化铝,根据反应前后原子种类、数目守恒配平即可得到方程式。
【小问3详解】
“低碳”指减少二氧化碳这种温室气体的排放,二氧化碳的化学式为。
三、实验题(共2题,每空1分,共计17分)
14. 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:
(1)指出标号仪器的名称:①________;②________。
(2)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得,其化学方程式为________。
(3)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的装置组合为________,用该装置制取O2的化学方程式为:________。
(4)如果实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为________,用软塑料瓶收集满一瓶二氧化碳,倒入约 体积的水,盖紧瓶盖,振荡后会观察到________,取出瓶中部分液体装于试管中,滴加几滴石蕊试液,液体变成________色,反应的化学方程式________;
(5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取甲烷应选择的装置是________若用F装置收集甲烷,气体应从________(填“a”或“b”)端导入。
【答案】(1)长颈漏斗
(2) ①. 集气瓶 ②.
(3) ①. BD ②.
(4) ①. ②. 塑料瓶变瘪 ③. 红 ④.
(5) ①. AE ②. a
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
氢气制取的化学方程式:锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。
【小问3详解】
既可制CO2又可制O2的装置组合为B(固液不加热型)D(向上排空气法)。
用该装置制O2过氧化氢在二氧化锰催化下分解。
【小问4详解】
略;倒入水振荡后,CO2溶于水,瓶内压强减小,现象:塑料瓶变瘪。
二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使石蕊试液变红色;方程式略。
【小问5详解】
根据题目信息,制取甲烷是加热固体制气体,发生装置选A;甲烷难溶于水,可用排水法(E)收集,所以装置选AE。
用F装置收集甲烷(排水法),气体应从a端导入(水从b端排出)。
15. 很多门把手都是铜质镀铬的,为了了解铬与常见金属镁、铜在金属活动性顺序表中的相对位置关系,同学们进行如下探究活动:
【查阅资料】①铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO₄)溶液。
②在相同条件下,金属与酸反应越剧烈,金属活动性越强。
【猜想与假设】猜想三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系:
①Cr>Mg>Cu②Mg>Cr>Cu③Mg>Cu>Cr
【实验过程】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮。进行如下实验:
【实验现象及结论】
(1)甲中可以观察到铬片表面产生气泡缓慢,溶液逐渐变为蓝色,发生反应的化学方程式为___________,可以得出铬能与稀硫酸发生反应且反应速率较缓慢。
(2)乙中可以观察到___________,可以得出铜不与稀硫酸反应。
(3)丙中可以观察到镁片表面有大量气泡产生,反应比较剧烈,可以得出___________。
【实验结论】
(4)三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系是___________。
【反思与评价】
(5)用砂纸打磨金属片的目的是___________。
(6)小明提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系,小燕认为不可行,理由是___________。
(7)小红认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系,这三种药品可以是___________。
【答案】(1)
(2)无任何明显现象 (3)镁的金属活性强
(4)Mg>Cr>Cu
(5)除去金属表面的氧化物
(6)铬、铝都能与硫酸铜反应,无法比较铬和铜的活性
(7)镁、铜、硫酸铬(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
甲中可以观察到铬片表面产生气泡缓慢,溶液逐渐变为蓝色,说明铬和稀硫酸发生反应生成硫酸铬和氢气,对应的化学方程式为。
【小问2详解】
由结论:铜不与稀硫酸反应,可以推出乙中观察不到明显现象。
【小问3详解】
丙中可以观察到镁片表面有大量气泡产生,反应比较剧烈,可以得出镁的活性比氢强且镁的金属活性强。
【小问4详解】
丙中可以观察到镁片表面有大量气泡产生,反应比较剧烈,所以说明镁的活性比氢强且大于铬,铜不与硫酸反应,所以活性小于氢,所以可以得出金属活性:镁>铬>铜,对应位置关系是Mg>Cr>Cu。
【小问5详解】
用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化物,因为活性强的金属易与氧气反应生成金属氧化物。
【小问6详解】
用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸不能得出三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系,因为Mg>Cr>Cu,所以铬、铝都能与硫酸铜反应得到,无法比较铬和铜的活性。
【小问7详解】
选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系,这三种药品可以是镁、铜、硫酸铬(镁能与硫酸铬反应,铜不能),硫酸镁、硫酸铜、铬(铬能与硫酸铜反应,不与硫酸镁反应)。
四、计算题(4分)
16. 化学兴趣小组在实验室对高锰酸钾进行加热,充分反应后,生成气体的质量为1.6克,计算:分解高锰酸钾的质量是多少克?
【答案】
解:设分解高锰酸钾的质量是x。
答:分解高锰酸钾的质量是克。
【解析】
【详解】见答案。
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乌鲁木齐市第二十九中2025-2026学年第一学期九年级化学学科期末测试(问卷)
(考试时间:48分钟 试卷满分:60分)
相对原子质量:C—12 H—1 O—16 N—14 K—39 Mn—55
一、单项选择题(共10题,每题2分,共计20分)
1. 下列属于化学变化的是
A. 铁块变铁锅 B. 水果变果汁 C. 葡萄变美酒 D. 石墨变铅笔
2. 下列实验基本操作正确的是
A. B. C. D.
3. 国家环保部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为 “绿色消费:你行动了吗?”。旨在唤起社会公众的认识和行动,提高生态文明水平。下列做法符合这一主题的是
A. 焚烧树叶,以减少垃圾运输量
B. 运输沙土的车辆盖上毡布,以免增加空气中的粉尘含量
C. 一些游客将垃圾随手丢入湖中
D. 未经处理的城市生活污水直接排放
4. 我国北斗三号全球卫星导航系统正式开通,北斗卫星天线金属丝的主要成分是高纯度钼,钼元素在元素周期表中的信息及钼原子结构示意图如图所示,下列说法错误的是
A. 钼元素的离子符号为
B. 钼原子的结构示意图中x为12
C. 钼元素位于元素周期表第五周期
D. 钼元素的化学性质与镁元素相似
5. 甲型H3N2已成为2025年秋季流感主要毒株,该病毒表面的一种关键蛋白——神经氨酸酶,化学式为,下列说法正确的是
A. 神经氨酸酶属于氧化物
B. 神经氨酸酶的相对分子质量为226g
C. 神经氨酸酶中碳元素的质量分数最大
D. 神经氨酸酶是由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成的
6. 已知某两种物质在一定条件下能发生如图所示的反应,则下列说法正确的是
A. 该图示符合质量守恒定律 B. 图中反应物均为化合物
C. 该反应属于分解反应 D. 反应物和生成物的分子个数比为1:1
7. 水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法不正确的是
A. 通过沉淀池、过滤池除去水中难溶性杂质
B. 吸附池内常用活性炭吸附色素和异味
C. 自来水厂向水中投入明矾进行消毒
D. 硬度较高的水,可通过蒸馏来降低其硬度
8. 化学小组在研究“金属的化学性质”时,进行了如下实验:将银白色金属X放入金属Y的化合物溶液中,实验后的现象如图所示,则下列说法正确的是
A. 金属X可能是铁
B. 在金属活动性顺序中,X一定排在氢前
C. 金属活动性:X>Y
D. 反应后无色溶液中可能同时含有金属的化合物和金属的化合物
9. 劳动实践,锤炼品格。请以化学的“眼光”解决实际问题,下列方法的应用不合理的一项是
序号
实践项目
解释
A
用碳素墨水写档案
碳常温下化学性质稳定
B
油锅着火赶紧盖上锅盖
隔绝氧气
C
用热水将变瘪的乒乓球恢复原状
分子变大
D
烧水做饭时把柴火架空
增大空气与可燃物的接触面积
A. A B. B C. C D. D
10. 下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去中的少量CO
点燃
B
鉴别溶液和H₂O
加入
C
将硬水转化为软水
蒸馏
D
检验
用带火星的木条
A. A B. B C. C D. D
二、填空题(共3题,每空1分,共计18分)
11. 化学与生活有着密切的关系,化学使我们的生活更加的美好。
(1)如图是某牙膏商标上的部分文字,请根据上面的内容用化学用语填空:
品名: xx牙膏
成分:硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅…
①牙膏属于________(填“混合物”或“纯净物”);
②写出成分中一种金属元素的元素符号:________;
③写出硝酸钾中硝酸根离子的离子符号:________;
④写出二氧化硅中氧元素的化合价为________。
(2)请用“H、O、C、S”等元素组成合适的化学式进行填空:
煤、石油、天然气、乙醇等是人类现在使用的主要能源;其中天然气的主要成分是________,煤燃烧会生成造成酸雨的气体是________,乙醇()中C、H、O三种元素质量比是________。
12. 生命的孕育和维系都离不开水。
(1)取水黑科技——空气取水净水器,可收集空气中的水蒸气净化处理得到生活饮用水。其主要工作原理如图:
①取水过程中,活性炭的作用是________。
②处理后得到的饮用水是________(填“纯净物”或“混合物”);RO反渗透膜能截留水中的细菌、病毒、Ca2+、Mg2+等多种离子,进而可以降低水的硬度。实验室中,可用________降低水的硬度。
(2)电解水实验——如图所示
电解水的实验中,玻璃管a端连接电源的________(填“正”或“负”)极,检验正极产生的气体的操作:________。
(3)下图是水电解微观示意图,请将方框□微观粒子图补充完整________。写出该反应的化学方程式________。
13. 今年5月1 日,哈尔滨街道上又会出现各种颜色的共享单车。共享单车的出现,不仅能缓解交通拥堵问题,还给市民提供了方便快捷的出行方式,更主要的是低碳环保、减少对空气的污染。
(1)共享单车的轮毂采用镀铬技术,镀铬的目的是美观、________、耐磨、延长其使用寿命;车架用锰钢打造主要是利用锰钢的________(填字母)优点。
A.密度小、强度好 B.抗腐蚀性好、价格低 C.韧性好、硬度大
(2)汽车的轴承使用的材料有铬钢、铬钼钢、镍铬钼钢等。其中铬(符号Cr)是由CrO3冶炼而成,CrO3极易被铝高温还原成单质铬,请写出该反应的化学方程式________。
(3)近年来,碳中和逐渐成为国际社会共同关注的话题之一,我国力争2060年前实现碳中和。让我们共同开启“低碳”生活。“低碳”是指较低的________(填化学式)排放。
三、实验题(共2题,每空1分,共计17分)
14. 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:
(1)指出标号仪器的名称:①________;②________。
(2)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得,其化学方程式为________。
(3)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的装置组合为________,用该装置制取O2的化学方程式为:________。
(4)如果实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为________,用软塑料瓶收集满一瓶二氧化碳,倒入约 体积的水,盖紧瓶盖,振荡后会观察到________,取出瓶中部分液体装于试管中,滴加几滴石蕊试液,液体变成________色,反应的化学方程式________;
(5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取甲烷应选择的装置是________若用F装置收集甲烷,气体应从________(填“a”或“b”)端导入。
15. 很多门把手都是铜质镀铬的,为了了解铬与常见金属镁、铜在金属活动性顺序表中的相对位置关系,同学们进行如下探究活动:
【查阅资料】①铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO₄)溶液。
②在相同条件下,金属与酸反应越剧烈,金属活动性越强。
【猜想与假设】猜想三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系:
①Cr>Mg>Cu②Mg>Cr>Cu③Mg>Cu>Cr
【实验过程】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮。进行如下实验:
【实验现象及结论】
(1)甲中可以观察到铬片表面产生气泡缓慢,溶液逐渐变为蓝色,发生反应的化学方程式为___________,可以得出铬能与稀硫酸发生反应且反应速率较缓慢。
(2)乙中可以观察到___________,可以得出铜不与稀硫酸反应。
(3)丙中可以观察到镁片表面有大量气泡产生,反应比较剧烈,可以得出___________。
【实验结论】
(4)三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系是___________。
【反思与评价】
(5)用砂纸打磨金属片的目的是___________。
(6)小明提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系,小燕认为不可行,理由是___________。
(7)小红认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系,这三种药品可以是___________。
四、计算题(4分)
16. 化学兴趣小组在实验室对高锰酸钾进行加热,充分反应后,生成气体的质量为1.6克,计算:分解高锰酸钾的质量是多少克?
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