山东威海市文登区2025-2026学年第二学期教学质量检测 初一生物学

2025-2026学年第二学期教学质量检测 初一生物学 注意事项： 1．本试卷共8页，共100分。考试时间60分钟。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。考试结束后，只上交答题卡。 3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。简答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；不得使用涂改液、胶带纸、修正带。 4．写在试卷上或答题卡指定区域以外的答案无效。 一、选择题：本大题共20个小题，40分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1．海带不仅营养丰富，而且具有重要的生态价值。关于海带，下列说法错误的是 A．能进行光合作用 B．由多个细胞构成 C．日常食用可预防地方性甲状腺肿 D．通过根吸收水和无机盐 2．浙江小曲尾藓是一种黄绿色的苔藓植物，叶片如小剑般挺立，即使干燥的时候也直立而伸展。以下关于这种植物推测错误的是 A．生活在阴暗潮湿的环境中 B．能进行光合作用 C．对毒气十分敏感，可以用于监测空气污染 D．煤是古代苔藓植物遗体埋藏在地下，经过漫长历史演化形成的 阅读以下信息，完成3～5题。 科考队在云南省保山市高黎贡山国家级自然保护区考察时，发现了高黎贡比氏鼯鼠、三尾褐凤蝶、云贵水韭等多种珍稀野生动植物，展现了横断山区生物多样性与保护成果。 3．高黎贡山云贵水韭是属于水韭科水韭属的蕨类植物。下列符合该类植物特征的是 A．具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖 B．具有真正的花，种子外面有果皮包被 C．茎中无导管，叶脉通常为平行脉 D．叶片多呈针形或鳞片形，种子裸露 4．高黎贡山比氏鼯鼠善于滑翔，体毛柔软浓密，体温恒定，生殖方式为胎生、哺乳。据此可判断高黎贡比氏鼯鼠属于 A．哺乳动物 B．鸟类 C．爬行动物 D．两栖动物 5．高黎贡山比氏鼯鼠和三尾褐凤蝶是两类形态差异显著的动物。以下关于它们特征的比较，正确的是 A．两者都有脊柱，但繁殖方式不同 B．两者体温都恒定，但呼吸器官不同 C．两者体表都有覆盖物，但覆盖物不同 D．两者都有变态发育现象，但受精方式不同 6．金鱼藻是一种在水中生长的多年生生物，常见于小湖或者池塘等地。金鱼藻没有根，通气组织发达，叶特化成丝状，方便水流通过，同时能充分利用光照和吸收水中的无机盐、二氧化碳等物质。它的花颜色浅绿，花期是6-7月，果期是8-10月，结出的果实只有几毫米长，呈扁椭圆形（如右图所示），果实成熟后下沉至泥底，休眠越冬。下列关于金鱼藻所属类群的判断及理由正确的是 A．藻类——无根，结构简单，能进行光合作用 B．苔藓植物——无真正根，依赖水环境生存 C．蕨类植物——有茎、叶分化，通气组织发达 D．种子植物——有花和果实，依靠种子繁殖 7．白纹伊蚊俗称“花蚊子”(如图)，广泛分布在热带、亚热带地区，可传播登革热、基孔肯雅热、黄热病等传染病。下列生物中与白纹伊蚊亲缘关系最近的是 A．蚯蚓 B．蝗虫 C．蜘蛛 D．蜈蚣 8．下列关于蚯蚓说法错误的是 A．蚯蚓体表的黏液可以减小摩擦 B．蚯蚓与沙蚕、蛔虫同属于环节动物 C．蚯蚓能以厨余垃圾中的有机物为食 D．蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸 9．图为西工大通过模仿鸟类扑动翅膀产生升力的方式飞行研制出的扑翼式飞行器“信鸽”。下列描述错误的是 A．“信鸽”飞行器呈流线型，能减少空气阻力 B．“信鸽”飞行器模拟了鸟提供充足氧气的特殊呼吸方式 C．“信鸽”重量仅260克，模拟鸟骨骼轻而薄，长骨中空 D．“信鸽”飞行器内的电机模拟鸟提供动力的胸肌 10．神农谷自然保护区利用红外相机追踪体温高于环境温度的恒温动物。下列动物容易被监测到的是 A．五步蛇、虎纹蛙 B．藏酋猴、黄腹角雉 C．涡虫、大鲵 D．枯叶蝶、金龟子 11．某生物小组开展了饲养家蚕的实践活动，下列做法不正确的是 A．家蚕饲养中，只需每日更换新鲜桑叶，不用记录家蚕身体变化 B．家蚕饲养中，采集的桑叶应避免农药等不利影响 C．饲养之前，应了解家蚕发育的基本过程和生活的条件 D．饲养之前，要查找资料，设计并制作饲养和结茧装置 12．国产动画电影《浪浪山小妖怪》讲述了猪妖和蛤蟆精等小妖怪组成“草根取经团”冒险，最终放弃成佛梦想坚守良知救人的故事，其中蛤蟆精的原型为蟾蜍，下列关于蟾蜍的说法不正确的是 A．属于两栖动物 B．受精卵是在水中形成的 C．成体用鳃呼吸 D．体温不恒定 13．科研人员研制出了高仿真“机器鱼”和“仿生无人机”。下列分析正确的是 A．鱼类通过尾部和躯干部的摆动产生动力，这为机器鱼的设计提供了参考 B．鸟类特有的双重呼吸提高了气体交换效率，这在仿生机中没有模拟价值 C．机器鱼身体呈流线型模拟了鱼类的形态特征，是为了增大浮力 D．仿生学产品虽然先进，但其结构与功能的关系并不遵循自然规律 14．《疯狂动物城》中塑造了众多性格鲜明的动物角色：聪明的兔朱迪、狡猾的狐尼克、热衷探秘的河狸狸宝、有同理心的蛇盖瑞……下列叙述错误的是 A．兔子、狐狸、河狸、蛇均用肺进行呼吸 B．兔子与狐狸的生殖方式相同，与蛇的不同 C．河狸可啃断木头和咀嚼食物，说明牙齿有分化 D．通过蛇可在水中游泳，可判断其属于爬行动物 15．唐诗“蛙鸣渠未溢，蝉唤树方疏。鼍（即扬子鳄）鸣浦雨至，鱼跃水风生。”描写了水边生机勃勃的景象，如图是对诗中三种动物的关系整理，下列叙述正确的是 A．E可表示“陆地产卵” B．F可表示“体内有脊椎骨” C．G可表示“用肺呼吸” D．H可表示“用鳃呼吸” 16．下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是 A．细菌和真菌都有成形的细胞核 B．病毒没有细胞结构，不能独立生活 C．真菌通过分裂生殖 D．细菌对人类都是有害的 17．学校开展“看不见的生物与我们的生活”主题实践活动，老师引导学生思考：不同生物类群在结构、生活方式以及与人类关系方面既有差异，也有联系。下列分析错误的是 A．病毒不能独立生活，营寄生 B．乳酸菌可用于制作酸奶，发酵过程需在无氧条件下进行 C．真菌和细菌都属于单细胞生物，结构上不完全相同 D．养成勤洗手、注意食品卫生等习惯，有助于减少某些病原体传播 18．下列关于噬菌体的叙述，正确的是 A．噬菌体细胞结构简单，必须营寄生生活 B．噬菌体属于植物病毒，能寄生在番茄细胞内 C．噬菌体无细胞结构，需要在活细胞内完成增殖 D．噬菌体由内部的蛋白质和外部的DNA组成 19．关于生物分类的叙述错误的是 A．种是最基本的分类单位 B．分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 C．同种生物的亲缘关系最近 D．分类单位等级越低，生物的共同特征越多 20．小明在学习了生物分类知识后，对狗、郊狼、狐、豹四种动物进行了如下分类（如图），对图示分析不正确的是 A．生物分类的基本单位是目 B．狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多 C．图中动物中狗和郊狼的亲缘关系最近 D．生物分类的依据是亲缘关系和形态特征差异程度 二、简答题（本大题包括6个小题，共40分） 21．（10分）今年是农历马年，大自然中以“马”命名的生物很多，如海马、马蹄莲、马尾松、马蹄蕨等，它们分属不同生物类群，形态结构与生活习性各具特点。图二是一个简单的生物分类检索表。请据所学知识回答下列问题： （1）植物类群的进化与适应 ①图二中的C处应填写_____，它是一种蕨类植物，依靠_____繁殖后代；和苔藓植物相比，它体内出现了输导组织，大大提升了水分运输和适应陆地环境的能力。 ②与C不同的是，马尾松依靠_____繁殖，生殖过程不再依赖水环境；它和马蹄莲的核心区别是_______________。 ③马蹄莲是被子植物，__________的特征常被作为被子植物的分类依据。从蕨类到种子植物，体现了植物类群的结构逐渐复杂、适应能力渐增强的进化趋势。 （2）动物类群的特征与分类 ①图二中的A处，应填写_____，它属于鱼类，原因在于：海马终生生活在水中，用_____呼吸，用______________游泳，能够在水中完成觅食避敌。 ②图二中的B处应填写_____，属于哺乳动物，在生物分类中，它特有的生殖发育方式_____，能为幼体提供稳定的发育环境和充足营养，提高了后代的成活率。 22．（10分）在本届校园科技节的生物主题展区，同学们将通过一系列精彩活动来探索生命科学的奥秘。校园生物样本鉴定师小秦对来自校园不同区域的生物样本进行观察与鉴定，以理解不同生物类群适应环境的关键特征。 （1）甲图是栅藻，属于藻类，从器官分化角度看，它最突出的结构特点是_____，对照丁图，你认为它最可能采自校园的_____（填字母）区。 （2）图乙的葫芦藓采自A区附近，用放大镜观察发现它依靠_____固着在地面上，并有了_____的分化。 （3）将B区农业园采摘的豆荚剖开，其结构模式如丙图所示，该植物的所属类群是_____，判断依据：__________________________。丙图结构中的【 】_____将发育成新的植物，发育过程中，【 】_____为种子的萌发提供营养物质，而玉米、水稻种子在萌发时则依靠_____提供营养。 （4）种子植物比苔藓和蕨类植物能更好适应陆地生活的原因（多选）_____。 A．具有输导组织，能有效地运输水分和养料 B．种子的生命力比孢子强，能抵抗不良环境 C．受精过程摆脱了对水环境的依赖 D．种子只由一个细胞构成，可以随风散落 23．（10分）请阅读下列资料，回答问题。 资料一：双峰县测水河、湄水河大量滋生福寿螺，其外形近似田螺，但体型更大、卵呈粉红色；福寿螺繁殖力极强，每年产卵20至40次，总产卵量可达3至5万粒。 资料二：福寿螺原产南美，1980年作为食用经济螺引入我国台湾，次年引入大陆并广泛养殖。2006年确认它是人畜共患寄生虫广州管圆线虫的中间宿主，单只螺体内幼虫可达3000-6000条。生食或食用未熟透的福寿螺易感染该寄生虫，虫体易侵入人体神经系统，轻则头痛低烧，重则诱发脑膜炎，养殖户因此大量弃养。 资料三：福寿螺食性杂，主食植物，严重破坏水稻造成减产。农户会在其繁殖高峰期投放鸭群，捕食幼螺与螺卵以控害保产。 （1）在分类上，福寿螺和田螺都隶属于_____动物。福寿螺大多拥有保护身体的石灰质贝壳，身体柔软，有_____，运动器官是_____。 （2）鸭子所属的动物类群是_____，判断的依据是：_____。（写两条） （3）圆管线虫是一种寄生虫，请写出它与寄生生活相适应的一条特点：_____。 （4）以上三种动物，如果将福寿螺和圆管线虫分为一类，鸭子为一类，分类依据是_____。 （5）为防治福寿螺，可采取的措施有：①人工捡拾成螺和卵块；②饲养鸭子等天敌进行生物防治；③使用针对性化学药剂。 你认为哪一种措施最好_________（写序号），理由是：_____________。 （6）福寿螺事件给我们应对外来物种的启示是：________（多选）。 A．引进外来物种前必须进行严格的风险评估 B．禁止引进一切外来物种 C．加强对已引进物种的管理，防止其逃逸 D．发现入侵迹象，应尽早采取科学手段控制 24．（10分）某校生物兴趣小组在开展“认识生物多样性”的实践活动后，整理了如下所示的部分生物图片。请分析并回答问题： （1）生物进化总体趋势为结构由简单到复杂、生活环境由水生到陆生。动物类群中，属于无脊椎动物的有_____（填字母）；属于脊椎动物的有_____（填字母）。 （2）E蚯蚓属于环节动物，身体有许多环状体节构成，它可以疏松土壤，提高_____，同时身体富含蛋白质，也是优质的饲料。 （3）脊椎动物的陆生进化是生物适应环境的典型体现。青蛙（B）属于两栖动物，它是水中生活向陆地生活的过度类群，成体因其肺不发达，无法完全适应干燥陆地环境，因而需要靠_____辅助呼吸；而作为爬行动物的蛇（C）则完全用肺呼吸，且_____受精，产大型卵，生殖和发育也摆脱了水的限制，是真正适应陆地生活的脊椎动物。 （4）体温恒定是动物进化的重要优势，图中能够维持体温恒定的动物是_____（填字母），恒定的体温大幅提升了这类动物对复杂多变环境的适应能力，扩大了生存分布范围。 （5）植物类群进化层级清晰，从低等水生植物到高等陆生植物结构不断完善。请将J衣藻、K葫芦藓、I肾蕨、H油松、L向日葵按照进化顺序由简单到复杂、由水生到陆生排序：_____（用字母和“→”连接）。 （6）微生物的结构差异体现了生物的多样性。细菌（N）与青霉（M）相比，属于单细胞结构的是_____。图中没有细胞结构的生物是_____，它依靠自己遗传物质中的遗传信息，在寄主的细胞里完成_____。 25．（10分）在东北这片富饶的黑土地上，蕴藏着无数看不见的“小居民”——微生物。阅读下列资料，回答问题。 资料一：东北酸菜是东北特色发酵食品，酸脆解腻、助消化。制作时先将大白菜晾晒脱水，分层码入大缸并撒盐，压石加水密封，经自然发酵制成。 资料二：东北大酱是东北餐桌上的“百味之魂”，其制作原理主要是利用米曲霉将大豆里的蛋白质、淀粉等分解，产生鲜味、甜味和香气。 资料三：东北黑土是世界四大黑土区之一，也是地球上最肥沃、最稀缺的耕地资源。而黑土中腐殖质的形成与积累，离不开细菌和真菌的重要作用。 （1）酸菜发酵过程中主要利用的菌种是乳酸菌，其结构与图甲属于同一类，这类生物是_____（填“细菌”或“真菌”或“病毒”）。 （2）资料一中制作酸菜时密封水缸，目的是为乳酸菌发酵提供_____环境；乳酸菌的生殖方式为_____生殖，繁殖速度快，可快速完成发酵。资料二中制酱用到的米曲霉属于真菌，酱块表面的黄绿色粉末是其生殖细胞_____，该结构可帮助霉菌繁衍后代。 （3）相比于单细胞的细菌来说，米曲霉等真菌的细胞结构更复杂，菌体由许多_____构成，属于多细胞真菌。 （4）资料中提到的乳酸菌、米曲霉等微生物，因其细胞内不含有_____，不能进行光合作用制造有机物，所以只能利用白菜、大豆中现成的有机物来生存。 （5）黑龙江省盛产大豆，如图丙是根瘤菌和豆科植物，根瘤菌为豆科植物固氮，豆科植物为其提供有机物，它们之间的关系是___________（填“共生”或“寄生）关系。 （6）下列微生物关系和根瘤菌与大豆一致的是( ) A．引起手癣的真菌与人 B．地衣中的真菌和藻类 C．腐生细菌分解落叶 D．霉菌腐烂剩菜 （7）日常生活中微生物种类繁多，既有有益微生物，也有有害微生物。你能结合生活中的经历各举一例：有益的__________，有害的_________。 26．（10分）宫廷奶酪又称扣碗酪、米酒酪，是以江米酒、鲜牛奶为主要材料制成的传统乳制品，作为北京极具代表性的特色小吃，已被列入北京市非物质文化遗产保护名录。 （1）制作宫廷奶酪的核心微生物为酵母菌和乳酸菌，二者在细胞结构上最主要的区别是：酵母菌有成形的_____，属于真核生物，而乳酸菌无该结构，属于原核生物。 （2）阶段一江米酒制作过程中，加入酒曲和阶段二奶酪制作过程中加入江米酒，两者都相当于微生物培养过程中的_____步骤，为发酵引入所需的菌种。 （3）发酵初期，根霉长出_____伸入江米内部，将其中的淀粉分解为葡萄糖；后期酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，所以在图1中，阶段一加入酒曲混匀后，发酵装置需要_____，但不能完全密封。 （4）煮沸后的牛奶需要冷却后再加入江米酒，高温会_____（填“促进”或“抑制、杀死”）发酵微生物的活性，这体现了微生物的生活需要适宜的_____。 （5）综合各项指标确定最适合江米酒制作的发酵温度为25℃～30℃。某兴趣小组设计如下江米酒制作装置（图2）：温度传感器将测定的发酵温度通过导线传至控制器，数据呈现在显示屏上。若温度偏低，控制器可通过导线开启加热垫。请你在答题卡对应图中用所给材料完善装置设计_____。（注：发酵装置可导热，加热垫不可直接接触食品。2分） （6）研究宫廷奶酪的品质，据图3可知，宫廷奶酪的江米酒添加量为_____%时，可达到实验范围内最好的效果。利用显微镜观察了在不同凝乳温度制作的宫廷奶酪微观结构，如图4所示，可知_____℃时，凝乳表面光滑，没有孔隙，品质更优。 学科网（北京）股份有限公司 $