1.1 分子动理论（重难点专练）物理新教材教科版九年级上册

**基本信息** 以“定义-微观原理-实例辨析”构建扩散现象与分子间作用力的系统化训练，通过条件拆解与现象归类实现物理观念与科学思维的融合。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |扩散现象|6题（选择+填空）|定义双条件判断法（不同物质+自发混合）；宏观运动与扩散现象辨析模型|从扩散定义（概念生成）到微观结论（分子运动与间隙，原理推导），再到三态实例与反例辨析（应用拓展）| |分子间作用力|6题（选择+填空）|引力/斥力现象归类法；分子力同时存在判定规则|从分子力基本性质（引力斥力共存）到引力现象（铅柱吊物等）与斥力现象（难压缩等）的实例论证（现象→本质）|

1.1 分子动理论 ▌题型01 扩散现象 1. 【答案】A 2. 【答案】A 3. 【答案】C 4. 【答案】B 5. 【答案】B ▌题型02 物质的微观模型 1. 【答案】C 2. 【答案】C 3. 【答案】C 4. 【答案】 扩散 分子在不停地做无规则的运动 ③ ▌题型03 分子间存在间隙 1. 【答案】A 2. 【答案】C 3. 【答案】A 4. 【答案】D 5. 【答案】B ▌题型04 存在引力与斥力的现象辨析 1. 【答案】A 2. 【答案】B 3. 【答案】A 4. 【答案】A 5. 【答案】B ▌题型05 分子动力论（实验题） 1. 【答案】(1)下 (2)扩散 (3)大于 (4)小于 (5)引力 2. 【答案】(1)B (2) 热水 分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散越快。 (3)分子间存在相互作用的斥力 3. 【答案】(1) 丙 分子在不停地做无规则运动 (2) 丁 分子间存在引力 4. 【答案】(1) 变浅 影响 (2) 变大 引力 (3) 间隙 乙 5. 【答案】(1) 乙 分子永不停息地做无规则运动 (2) 液 吸收 (3) 不能 引力 ▌题型06 分子动理论解释生活中的现象 1. 【答案】 扩散 不停地做无规则 引力 2. 【答案】 扩散 分子在不停地做无规则运动 3. 【答案】 不停地做无规则运动 分子间存在引力 4. 【答案】 斥 引 5. 【答案】 扩散 引力 6. 【答案】 扩散 无规则 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.1 分子动理论 题型01 扩散现象 题型02 物质的微观模型 题型03 分子间存在间隙 题型04存在引力与斥力的现象辨析 题型05 分子动理论（实验题） 题型06 分子动理论解释生活中的现象 ▌题型01 扩散现象 1：扩散的定义（判断依据核心） 定义：不同物质互相接触时，彼此自发进入对方的现象。 两个必备条件，缺一不可： （1）两种不同物质；同种物质混合不算扩散（清水加水不扩散）； （2）自发混合，无外力搅拌、风吹等人为作用。 2：扩散现象能证明的两个微观结论 （1）一切物质的分子在永不停息做无规则热运动； （2）分子之间存在间隙。 3：固、液、气三态扩散实例 气体扩散（最快） 闻到花香、饭菜香味、酒精气味、香水味；二氧化氮气体进入空气。 液体扩散（中等速度） 墨水滴入清水整杯水变色、糖放入水中整杯变甜、盐水扩散。 固体扩散（极慢，长期接触才显现） 金块和铅块压紧放置几年互相渗透；墙角堆煤，墙体内部变黑。 4：扩散与宏观机械运动的辨析 不属于扩散的宏观运动（肉眼可见颗粒） 例如：灰尘飞扬、柳絮飘动、大雾飘散、雪花下落、泥沙沉底、搅拌糖水、风吹气味。 原理：灰尘、雾滴是大量分子聚合的颗粒，属于宏观物体运动，不是单分子运动。 1．(25-26九上·内蒙古呼和浩特玉泉区·期中)赏中华诗词，品生活之美。在“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”描述中，花香能传满庭院的主要原因是（　　） A．分子在不停地运动 B．分子之间有引力 C．分子之间有斥力 D．分子很小 【答案】A 【详解】能闻到满院蔷薇花香，属于扩散现象，扩散现象的本质是分子在不停地做无规则运动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．(25-26八上·黑龙江哈尔滨道外区五校联盟·期中)下列现象中，能用来说明分子在不停地做无规则运动的是 （    ） A．玉兰花开，闻到阵阵花香 B．扫地时的尘土飞扬 C．车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花 D．植物生长 【答案】A 【详解】A．玉兰花开，闻到阵阵花香，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故A符合题意； B．扫地时的尘土飞扬，属于机械运动，故B不符合题意； C．车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花，描述的是机械运动，故C不符合题意； D．植物生长无法说明分子在不停地做无规则运动，故D不符合题意。 故选A。 3．(25-26九上·海南·期中)以下现象不属于扩散现象的是（       ） A．小张抹风油精提神时，其他同学也闻到风油精气味 B．堆煤的墙角时间久了，墙内也变黑 C．在显微镜下观察细菌，发现细菌活动无规则 D．鸡蛋放在盐水中浸泡，时间久后蛋清和蛋黄也变咸了 【答案】C 【详解】A．因为风油精分子不停地做无规则运动，所以抹风油精时其他人可以嗅到味道，故A不符合题意； B．堆煤的墙角时间久了会变黑，是分子的运动，故B不符合题意； C．在显微镜下观察到细菌的无规则活动，是细菌这个物体自身的运动，属于机械运动，不属于分子层面的扩散现象，故C符合题意； D．放在盐水中的鸡蛋，时间久了就变成咸的了，属于分子的无规则运动，属于扩散现象，故D不符合题意。 故选C。 4．(25-26九上·湖北孝感·期中)“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，下列各诗句中现象产生的原因与“一院香”不同的是（　　） A．遥知不是雪，为有暗香来——《梅花》王安石 B．移时风扬沙，人马俱失路——《出居庸关》汪元量 C．忽然一夜清香发，散作乾坤万里春——《白梅》王冕 D．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——《村居书喜》陆游 【答案】B 【详解】“满架蔷薇一院香”闻到香味属于扩散现象，本质是分子在永不停息地做无规则运动。“暗香来”、“清香发”、“花气袭人”都是扩散现象，成因和“一院香”一致； “风扬沙”是宏观沙尘颗粒在风力作用下做机械运动，沙尘是宏观物体，不属于分子的无规则运动，成因与“一院香”不同。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5．(25-26九上·山东菏泽·期末)下列诗词中，体现分子做无规则运动的是（　　） A．“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”——烟 B．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——香 C．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”——絮 D．“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门”——尘 【答案】B 【详解】A．“烟”的实质是固体小颗粒悬浮在空中，不是分子的无规则运动，故A不符合题意； B．梅花的香气是花香分子做无规则运动引起的，故B符合题意； C．“絮”是宏观物体的运动，不是分子的无规则运动，故C不符合题意； D．“尘”是宏观物体的运动，不是分子的无规则运动，故D不符合题意。 故选B。 ▌题型02 物质的微观模型 （a）固体中，分子间的作用力很大，分子只能在各自的平衡位置附近振动。 （b）液体中，分子在某位置振动一段时间后，可能移到另一个位置附近振动。 （c）气体中，分子间的作用力几乎为零，分子可以在空间中到处移动。 1．(25-26九上·内蒙古通辽·期中)如图所示为某种物质三种状态下的微观模型，下列说法正确的是（　　） A．甲最容易被压缩 B．乙不具有流动性 C．丙的分子间作用力最大 D．从甲到丙，分子的体积变大 【答案】C 【详解】A．甲图分子运动比较自由，是液体分子的模型，分子间距较大，没有固定的形状，但不容易被压缩，故A错误； B．乙图分子间的距离最大，分子间作用力最大，物质处于气态，气体具有流动性，故B错误； C．丙图分子排列紧密，有固定的位置，是固体分子的模型，分子间的作用力最大，不易被压缩，故C正确； D．物质由甲状态变为丙状态即液态变成固态，是凝固过程，分子间的距离减小，分子的大小不变，故D错误。 故选C。 2．如图所示是物质在不同状态下的分子模型，下列有关说法正确的是（   ） A．甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况 B．甲图中分子静止，乙、丙两图中分子在做无规则运动 C．乙图中分子相距最远，分子间的作用力最小 D．甲图中分子相距最近，分子间的作用力最小 【答案】C 【详解】A．甲图中物质分子排列紧密，是固体分子的排列情况；乙图中分子极度散乱，间距很大，是气体分子的排列情况；丙图中分子没有固定的位置，运动比较自由，是液体分子的排列情况，故A错误； B．一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，甲、乙、丙三图中分子都在做无规则运动，故B错误； C．乙图中分子极度散乱，间距很大，分子间的作用力最小，故C正确； D．甲图中分子相距最近，分子间的作用力最大，故D错误。 故选C。 3．(25-26九上·安徽六安·期中)如图所示，甲、乙、丙分别是水在不同状态下的分子模型，下列说法不正确的是（    ）      A．甲模型没有固定的体积 B．液态水分子的排列形式为乙 C．乙模型具有一定的形状 D．分子间作用力最强的是丙 【答案】C 【详解】A．甲图中分子间的距离很大，约束力几乎没有，分子的位置极度散乱，和气态分子特点相似，没有固定的体积，故A正确，不符合题意； BC．乙图中分子间的距离略大，约束力很小，分子的位置不固定，和液态分子的特点相似，有一定的体积，没有一定的形状，故B正确，不符合题意，C错误，符合题意； D．丙图中分子间的距离很小，约束力很大，分子的位置固定，和固态分子的特点相似，分子间作用力最强，故D正确，不符合题意。 故选C。 4．(25-26九上·河南焦作·期末)小明和爸爸去加油站加油，闻到空气中弥漫着汽油味，这是_____现象，它说明了_____，空气中汽油分子结构排列情况如图中_____（填序号）所示。 【答案】 扩散 分子在不停地做无规则的运动 ③ 【详解】[1][2]汽油易挥发，空气中弥漫着浓浓的汽油味，这表明分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象。 [3]相比固体和液体，气体内部的分子分布最为散乱，分子间距最大，空气中汽油是气体，故分子结构排列情况如图中的③所示。 ▌题型03 分子间存在间隙 一、核心原理 一切物质的分子之间都存在空隙（间隙），分子并不是紧密无空隙地挨在一起。 微观逻辑：不同物质混合时，一种物质的分子会进入另一种物质分子的间隙中，宏观体现为总体积减小。 该知识点是扩散现象能发生的前提条件。 二、经典验证实验 实验：水与酒精混合实验 操作：量筒中倒入一定体积清水，再倒入等体积酒精，标记总体积；充分混合静置后观察液面。 实验现象：混合后液体总体积 小于 水和酒精单独体积之和。 实验结论：分子之间存在间隙。 三、能证明分子间有间隙的实例 液体类：水和酒精混合体积减小；墨水滴入水中能扩散散开。 固体类：金块与铅块长期压紧，分子互相渗透（固体扩散）；煤炭长期堆放在墙角，煤分子渗入墙体内部。 气体类：空气可以被压缩装进钢瓶，说明气体分子间间隙大。 注意：灰尘、海绵、泡沫压缩 → 与分子间隙无关，属于宏观空隙。 1．(25-26九上·天津部分区·期末)如图所示，封闭在注射器中的空气可以被压缩，此现象说明（　　） A．空气分子间有间隙 B．空气分子间有引力 C．空气分子间有斥力 D．空气分子在做无规则运动 【答案】A 【详解】注射器中的空气可以被压缩，说明空气的体积可以减小，气体分子间距离较大，压缩时分子间距变小，即分子间有间隙。此现象并未体现出分子之间的引力和斥力；空气分子的无规则运动，是分子热运动的特征，与气体体积被压缩没有直接逻辑关系。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．(25-26八上·江苏镇江丹阳·期末)对下列现象的解释，正确的是（　　） A．将变瘪的乒乓球放入热水中会鼓起来，说明球内气体分子数量变多 B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力 C．水和酒精混合后的总体积变小，说明分子间存在空隙 D．擦黑板时看到粉笔灰飞舞，说明分子在永不停息地做无规则运动 【答案】C 【详解】A．变瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球内的气体吸收热量，温度升高，分子热运动更剧烈，分子间距离增大，所以乒乓球鼓起来了，而球内气体分子数量没有变多，故A错误； B．封闭在容器内的液体很难被压缩是因为分子间存在斥力，故B错误； C．水和酒精混合后总体积变小，是因为分子间存在空隙，混合后水分子和酒精分子彼此进入对方的分子空隙中，导致总体积变小，故C正确； D．擦黑板时看到粉笔灰飞舞，这是宏观机械运动，不能说明分子在永不停息地做无规则运动，由于分子很小，分子的无规则运动无法用肉眼直接观察到，故D错误。 故选C。 3．(25-26八下·安徽马鞍山·期末)下列关于分子热运动的说法，正确的是（     ） A．花香袭人说明分子在不停地做无规则运动 B．扫地溅起的灰尘是分子的运动 C．铁棒很难被拉伸，说明分子间只存在引力 D．海绵容易被压扁说明分子间有间隙 【答案】A 【详解】A．花香袭人属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故A正确； B．灰尘是由大量分子组成的固体小颗粒，扫地溅起灰尘属于宏观物体的机械运动，不是分子热运动，故B错误； C．分子间同时存在引力和斥力，铁棒很难被拉伸说明分子间存在引力，不能说明分子间只存在引力，故C错误； D．海绵容易被压扁是因为海绵内部有较大的空隙，不是说明分子间有间隙，故D错误； 故选A。 4．(25-26八上·山东临沂兰山区·期末)如图所示，是一种新型防菌纳米纸，这种纸“油水不沾”，细菌也无法停留在上面。关于纳米纸，下列说法正确的是（　　） A．“油水不沾”的原因是纳米纸分子间没有间隙 B．“油水不沾”的原因是纳米纸与油、水分子间只有斥力没有引力 C．“油水不沾”的原因是纳米纸能使细菌中的分子停止无规则运动 D．纳米纸上互相接触的两滴油能立即合成一滴是由于分子引力的作用 【答案】D 【详解】A．分子之间都有空隙，纳米纸的分子间的空隙较小，所以细菌无法停留且“油水不沾”，故A错误； B．分子间的引力和斥力是同时存在的，纳米纸与油、水分子间既有引力，又有斥力，故B错误； C．一切分子都在不停地做无规则运动，“油水不沾”的原因并不是纳米纸能使细菌中的分子停止无规则运动，故C错误； D．分子间存在相互作用的引力和斥力。纳米纸上互相接触的两滴油能立即合成一滴是由于分子引力的作用，故D正确。 故选D。 5．(25-26九上·湖北黄冈·期末)下面四幅图片中描述的现象，和如图实验原理相同的是（    ） A．稍稍用力向上拉玻璃板，测力计示数变大 B．盛夏时节，四溢的花香引来了长喙天蛾 C．水和酒精混合后，总体积变小 D．火山喷发时，烟雾弥漫 【答案】B 【详解】图中抽掉玻璃板后，两个瓶子内的气体颜色变得均匀，说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 A．稍稍用力向上拉玻璃板，测力计示数变大，说明分子间存在引力，故A不符合题意； B．盛夏时节，四溢的花香引来了长喙天蛾，说明分子在不停地做无规则运动，故B符合题意； C．水和酒精混合后，总体积变小，说明分子之间有间隙，故C不符合题意； D．火山喷发时，烟雾弥漫，烟雾不是分子，这是机械运动，不是分子运动，故D不符合题意。 故选B。 ▌题型04 存在引力与斥力的现象辨析 知识点 1：分子间的作用力 （1）分子间引力和斥力同时存在，任何距离下两种力都不会单独消失。 （2）引力、斥力大小都会随分子间距变化，且间距减小，引力、斥力同时增大；间距增大，二者同时减小；斥力变化比引力更快 知识点 2：证明分子间存在引力的现象 （1） 压紧的铅块吸合： 两块干净铅柱端面削平压紧，能粘在一起，下方悬挂重物也不分开。 原理：压紧缩小分子间距，分子间引力起作用。 （2） 固体很难被拉长、拉断 铁丝、木棍、塑料绳用力拉扯不易断裂；拉橡皮筋松手能缩回原状。 原理：拉伸时分子间距大于平衡距离，分子引力阻碍分子分开。 （3） 水滴、露珠呈球形： 荷叶上水珠收缩成小圆球，桌面上的水不会无限摊开。 原理：水分子间引力相互拉扯，使表面积尽可能缩小。 （4） 胶水、胶带粘住物体： 胶水干后能粘纸、木材；透明胶带撕开后能粘贴纸屑。 原理：胶层与物体紧密接触，分子间距变小，分子引力将两者结合。 （5）水面上放硬币不沉： 一元硬币轻轻平放水面不会下沉（水的表面张力，本质水分子引力）。 （6）熔接金属、焊接 电焊、热熔胶、塑料热粘合：高温熔化接触面，分子靠近，冷却后靠引力结合。 知识点 3：证明分子间存在斥力的现象 （1）固体、液体极难被压缩： 用力挤压铁块、石头、水，体积几乎不会变小；注射器装满水，堵住管口推不动活塞。 注意：破镜难重圆：镜片缝隙处分子距离过大，分子间相互作用力几乎消失。 1．(25-26九上·吉林长春部分学校·期末)春联贴门扉，开启新岁好光景。胶水能将春联粘贴在门上，是利用了分子间存在（　　） A．引力 B．斥力 C．间隙 D．距离 【答案】A 【详解】用胶水粘贴春联时，胶水会填满接触面的缝隙，干涸后胶水分子与春联、门的分子间距足够小，分子间表现出相互吸引的引力，因此能将春联固定在门上。 故选A。 2．(25-26八·安徽马鞍山部分学校·期末)下列现象中能够直接说明分子间有斥力的是（     ） A．墨水在热水中扩散较快 B．液体很难被压缩 C．铁丝很难被拉伸 D．两块磁体相互排斥 【答案】B 【详解】A．墨水在热水中扩散较快，说明分子在不停做无规则运动，且温度越高分子热运动越剧烈，故A不符合题意； B．压缩液体时分子间距会减小，液体很难被压缩，直接说明分子间存在斥力，故B符合题意； C．铁丝很难被拉伸，说明分子间存在引力，不是斥力，故C不符合题意； D．两块磁体的排斥是宏观的磁力作用，不是分子间的斥力，故D不符合题意； 故选B。 3．(25-26九上·四川成都高新区·期末)下列现象中能够直接说明分子间有引力的是（　　） A．铁丝很难被拉伸 B．吸盘能牢牢吸在玻璃上 C．液体很难被压缩 D．墨水在热水中扩散较快 【答案】A 【详解】A．当试图拉伸铁丝时，分子间距离增大，分子间的引力会阻碍铁丝被拉伸，这直接说明分子间存在引力，故A符合题意； B．吸盘能牢牢吸在玻璃上是大气压的作用，与分子间引力无关，故B不符合题意； C．液体很难被压缩是因为液体分子间存在斥力，阻止了分子间距离的减小，说明的是分子间有斥力，故C不符合题意； D．墨水在热水中扩散较快，这说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈，故D不符合题意。 故选A。 4．(25-26九上·四川遂宁·期末)作业本的纸张干燥时很容易翻开，被水湿透后就不容易翻开，从微观上解释该现象的原因是（　　） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子在运动 D．分子间有间隙 【答案】A 【详解】分子间存在相互作用的引力和斥力。作业本的纸张干燥时很容易翻开，被水湿透后就不容易翻开，这是因为分子间有引力。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．(25-26九上·吉林辽源·期末)[生活情境]我们吹泡泡糖时，发现泡泡糖能被吹得很大而不破裂，这是由于泡泡糖（   ） A．分子很小 B．分子间有引力 C．分子间有斥力 D．分子间有间隙 【答案】B 【详解】吹泡泡糖时，发现泡泡糖能被吹得很大而不破裂，说明分子间互相吸引的力，从而避免破裂。因此说明分子间有引力。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 ▌题型05 分子动力论（实验题） 气体扩散实验（上下两瓶，下瓶红棕色的二氧化氮气体、上瓶空气，中间玻璃板隔开） 实验现象：抽去中间玻璃板，静置一段时间后，上下两瓶气体颜色变得均匀一致。 实验结论：气体分子在永不停息地做无规则运动；分子间存在间隙。 关键注意事项： 1. 1. 有色二氧化氮气体必须放在下方：二氧化氮密度大于空气，排除 “重力下沉” 干扰，证明是分子自发扩散，不是重力作用。 2. 2. 装置静置，不能摇晃、吹风，避免外力干扰实验。 3. 3. 待颜色完全均匀再观察，不能短时间就下结论 实验现象：静置多天后，蓝色硫酸铜溶液与清水的分界面逐渐模糊，整筒液体全部变成淡蓝色。 实验结论：液体分子永不停息做无规则运动；分子间存在间隙。 关键注意事项： 1. 先注入密度更大的硫酸铜溶液，再缓慢加水，禁止搅拌，防止液体提前混合。 2. 实验耗时很长，需静置数天才能看到明显融合，不能中途晃动量筒。 实验现象：把两块铅块端面打磨平整、用力压紧后，两块铅块吸附在一起，下端可以悬挂钩码 / 重物，不会分开。 实验结论：分子之间存在引力。 关键注意事项： 1. 铅块接触面必须削光滑、平整，才能让大量分子靠近到引力作用范围。 2. 两块铅块要用力挤压，缩小分子间距；轻轻贴合无法粘住。 3. 不能混淆：此实验只能证明分子引力，不能证明斥力。 实验现象：将玻璃板水平接触水面，向上拉动测力计时，测力计示数大于玻璃板自身重力。 实验结论：水分子与玻璃分子之间存在分子引力。 关键注意事项： 1. 玻璃板必须水平贴合水面，保证玻璃与水充分接触。 2. 缓慢竖直向上提拉，不要倾斜玻璃板；倾斜会减小分子接触面积，现象不明显。 3. 玻璃板离开水面瞬间示数变化最明显，重点观察拉力变大的过程。 实验现象：堵住注射器出水口，用力向内推活塞，水的体积几乎不会变小，很难压缩。 实验结论：分子间距小于平衡距离时，分子间表现出斥力。 关键注意事项： 1. 注射器内部必须装满水，不能留有空气，排除气体易压缩的干扰。 2. 手指压紧注射器前端小孔，保证完全密封，无液体泄漏。 3. 用力推活塞时，感受明显阻力，证明液体难被压缩 1．(25-26九上·湖南娄底多校联考·期中)如图所示，是我们学习分子动理论时做过的一些实验。 (1)图甲中所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在______（选填“上”或“下”）方； (2)图乙中硫酸铜溶液与清水放置几天之后，两种液体混合均匀了，这是______现象； (3)图丙玻璃板的下表面接触水面，向上拉动时会发现弹簧测力计示数______玻璃板的重力； (4)图丁中水和酒精充分混合后的总体积______混合前水和酒精的总体积； (5)图戊中两个铅块紧压后就会结合在一起，说明分子间存在__________。 【答案】(1)下 (2)扩散 (3)大于 (4)小于 (5)引力 【详解】（1）二氧化氮气体密度比空气大，若要演示扩散现象（分子的无规则运动），需排除重力的干扰。因此应将装有二氧化氮气体的瓶子放在下方，这样上方空气瓶中逐渐出现红棕色，才能说明是分子无规则运动导致的扩散，而非重力使气体下沉。 （2）硫酸铜溶液与清水放置几天后混合均匀，这是扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，不同物质的分子彼此进入对方。 （3）玻璃板下表面接触水面时，水分子与玻璃分子之间存在引力。向上拉动玻璃板时，弹簧测力计的拉力不仅要克服玻璃板的重力，还要克服分子间的引力，因此弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力。 （4）由于分子间存在间隙，水和酒精充分混合后，水分子和酒精分子补足对方分子间的间隙，导致混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积。 （5）将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，说明分子之间总存在相互作用的引力。 2．(25-26九上·山西太原多校·期中)在学习“分子动理论的初步知识”时，小晋做了如下实验。 (1)如图甲是演示气体扩散现象的装置，其中一瓶装有二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生了扩散，装二氧化氮气体的应是___________（选填“A”或“B”）瓶。 (2)如图乙所示，将两滴蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，后观察到___________中的墨水扩散得更快，这说明___________。 (3)如图丙所示，用注射器抽取半筒水，用手指封住注射器的筒口，推压注射器的活塞，发现水很难被压缩，此现象可以说明___________。 【答案】(1)B (2) 热水 见解析 (3)分子间存在相互作用的斥力 【详解】（1）二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，由于自身密度大的缘故，二氧化氮会在重力作用下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，因此要把密度小的空气瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方，装二氧化氮气体的应是B瓶。 （2）[1][2]从图中可知，将两滴蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，后观察到热水中的墨水扩散的快，这表明分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散越快。 （3）分子间存在相互作用的引力和斥力。发现水很难被压缩，此现象可以说明分子间存在相互作用的斥力。 3．(25-26九上·湖南常德·期末)如图所示是关于分子动理论的一些实验： 图甲：硫酸铜溶液与清水的分界起初十分清晰，静放几天，界面变得模糊不清了； 图乙：使干净的玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，发现弹簧测力计示数大于玻璃板的重力； 图丙：将红墨水滴入水中，可以看到整杯水都慢慢变红； 图丁：将干净、平整的玻璃片沾水后压在一起，比两个干燥的玻璃片压在一起，更不容易分开。 (1)图甲和图________两个实验，形成实验现象的原因相同，实验表明：________ (2)图乙和图________两个实验，形成实验现象的原因相同，实验表明：________ 【答案】(1) 丙 分子在不停地做无规则运动 (2) 丁 分子间存在引力 【详解】（1）[1][2]图甲和图丙是扩散现象，二者原理相同，说明分子做永不停息的无规则运动。 （2）[1][2]图乙和图丁说明分子之间存在相互作用的引力，二者原理相同。 4．(25-26九上·广西南宁江南等部分区·期中)在学习了“分子动理论”后，小明进行了如图所示的几个小实验： (1)如图甲所示，两个瓶子中分别装满红棕色的二氧化氮气体和空气，抽掉玻璃板后，过一段时间，观察到的现象是二氧化氮瓶中颜色___________（选填“变浅”或“不变”）；若将上下两个瓶子倒置，___________（选填“影响”或“不影响”）实验结论的可靠性； (2)如图乙所示，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，然后稍稍用力向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计的示数___________（选填“变大”“变小”或“不变”），这个现象说明分子间存在___________； (3)如图丙所示，甲和乙两个探究小组在进行酒精和水混合实验中，分别采用了两种不同的器材，甲组用的是上下一致的A容器，乙组用的是下大上小的B容器；两组同学在进行实验时，都先注入容器一半体积的水，然后用酒精将容器注满，最后用手堵住容器口并摇匀，发现容器中的液面降低，这说明了分子间存在___________，通过比较你觉得___________（选填“甲”或“乙”）小组的实验现象更明显。 【答案】(1) 变浅 影响 (2) 变大 引力 (3) 间隙 乙 【详解】（1）[1]抽掉玻璃板后，二氧化氮分子和空气分子发生扩散，彼此进入对方，原二氧化氮瓶中二氧化氮浓度降低，因此颜色变浅。 [2]二氧化氮密度比空气大，若将瓶子倒置，二氧化氮会在重力作用下向下流动，无法证明是分子无规则运动产生的扩散，因此影响实验结论的可靠性。 （2）[1][2]玻璃板和水面接触时，玻璃分子和水分子之间存在分子引力，因此向上拉玻璃板时，弹簧测力计的拉力需要克服玻璃板重力和分子引力，示数变大，这个现象说明分子间存在引力。 （3）[1]酒精和水混合后总体积减小、液面下降，是因为水分子和酒精分子互相进入对方分子的间隙中，说明分子间存在间隙。 [2]乙组使用的B容器下大上小，在相同体积减小量下，细颈部的液面高度下降更明显，因此乙组的实验现象更明显。 5．(25-26九上·广西南宁江南区联考·期中)小叶对微观世界充满了好奇，她通过查阅资料及实验进行了如下的探究 (1)如图所示，有两只集气瓶A和B，A瓶装有无色透明的空气，B瓶装有红棕色的二氧化氮气体（二氧化氮的密度比空气密度大）。为了研究扩散现象，应选择_________（选填“甲”或“乙”）图所示的方案。抽掉玻璃板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间，两瓶中气体的颜色变得相同，该现象说明__________； (2)如图所示的示意图形象的反映了物质固、液、气三态的分子排列特点，其中甲图表示的物态为__________态，物体若由乙状态变为丙状态，需要_________热量； (3)如图所示，把两块表面干净的铅柱压紧，下面吊一个重物时_________（选填“能”或“不能”）把它们拉开，原因是分子之间有_________。 【答案】(1) 乙 分子永不停息地做无规则运动 (2) 液 吸收 (3) 不能 引力 【详解】（1）[1]为了避免重力对实验的影响，密度大的二氧化氮需要放在下面，密度小的空气放在上面，故选择乙方案。 [2]抽掉玻璃板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间，二氧化氮分子进入了空气中，空气也进入了二氧化氮分子，最后两瓶中气体的颜色变得相同，该现象说明分子在永不停地做无规则运动。 （2）[1]甲图中，分子之间的距离稍微大一点，具有流动性，甲是液态，乙图分子排列整齐，是固态；丙图分子间间距比较大，是气态。 [2]物体若由乙状态变为丙状态，即从固态直接变为了气态，是升华现象，吸收热量。 （3）[1][2]把两块表面干净的铅柱压紧，由于分子之间存在引力，下面吊一个重物时不能将其拉开。 ▌题型06 分子动理论解释生活中的现象 充分理解分子动理论 1. 物质由大量分子、原子构成的。 2. 一切物质的分子都在永不停息地做无规则热运动。 3. 分子间同时存在相互作用的引力和斥力。 1．(25-26九上·广东汕头金平区·期末)汕头老妈宫粽球倍受海内外游客的欢迎，隔很远就能闻到粽香是______现象，说明分子在______运动，棕叶与米粒会粘一起说明分子间有______。 【答案】 扩散 不停地做无规则 引力 【详解】[1][2]隔很远就能闻到粽子的香味是扩散现象，这是构成物质的分子不停地做无规则的运动的结果。 [3]分子间存在着相互作用的引力和斥力，米粒粘在粽叶上，是因为米粒分子与粽子叶分子间的间距足够小，分子间的作用力表现为引力。 2．非物质文化遗产“茶百戏”，又称“水丹青”，是一种用清水在茶汤悬浮液的表面绘制图案的技艺。如图，是茶艺师傅利用技法调制的一杯茶，调制过程中，茶香四溢，这是______现象，说明了______。 【答案】 扩散 分子在不停地做无规则运动 【详解】[1][2]茶艺师傅利用技法调制一杯茶，调制过程中，茶香四溢，这是扩散现象，扩散现象是指不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。 3．(25-26九·河北石家庄藁城区·期中)白居易在《六月三日夜闻蝉》中有诗句“荷香清露坠、柳动好风生”。荷塘四周都能闻到荷花飘香是因为分子在__________________的结果。如图所示池塘荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动，相遇时能汇合成较大的一滴，这说明______________________________。 【答案】 不停地做无规则运动 分子间存在引力 【详解】荷塘四周都能闻到荷花飘香是因为分子在不停地做无规则运动的结果，花香分子不断扩散入空气中。 池塘荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动，相遇时能汇合成较大的一滴，这说明分子间存在引力，水分子间相互吸引，使水珠结合成大水滴。 4．(25-26九·广西南宁青秀区·期末)水很难被压缩说明分子之间有___________力；小朋友们吹泡泡时，阳光下看到极薄的肥皂泡有一定弹性，不易破，这是分子间的___________力起了作用。 【答案】 斥 引 【详解】[1]分子力存在引力和斥力，水很难被压缩是由于分子间有斥力。 [2]小朋友吹泡泡时，阳光下薄的肥皂泡没有立即破灭，不易破，说明分子间有引力，分子间的引力起了作用。 5．(25-26九上·江西赣州·期末)“花果茶”成为很多年轻人喜爱的饮品。如图是泡制好的一杯花果茶，把茶包放入热水中后，水就慢慢变色，这是______现象。拿起杯盖，杯盖内表面会沾有很多小水珠不掉落，这说明分子间存在______（选填“引力”或“斥力”） 【答案】 扩散 引力 【详解】[1]茶包中的色素分子在热水中不断运动，扩散到整杯水中，使水变色，这是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动。 [2]小水珠不掉落，是因为水分子之间、水分子与杯盖分子之间存在引力，将水珠“拉住”。 6．(25-26九上·江苏扬州邗江区·期末)扬州包子天下闻名，在蒸包子的过程中，香气特别浓，这是___________现象，且温度越高，分子的___________运动越剧烈。 【答案】 扩散 无规则 【详解】[1][2]蒸包子时，香气分子在空气中发生扩散，使得香气弥漫，这是扩散现象，扩散现象表明分子在永不停息地做无规则运动。 温度是分子无规则运动剧烈程度的标志，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.1 分子动理论 题型01 扩散现象 题型02 物质的微观模型 题型03 分子间存在间隙 题型04存在引力与斥力的现象辨析 题型05 分子动理论（实验题） 题型06 分子动理论解释生活中的现象 ▌题型01 扩散现象 1：扩散的定义（判断依据核心） 定义：不同物质互相接触时，彼此自发进入对方的现象。 两个必备条件，缺一不可： （1）两种不同物质；同种物质混合不算扩散（清水加水不扩散）； （2）自发混合，无外力搅拌、风吹等人为作用。 2：扩散现象能证明的两个微观结论 （1）一切物质的分子在永不停息做无规则热运动； （2）分子之间存在间隙。 3：固、液、气三态扩散实例 气体扩散（最快） 闻到花香、饭菜香味、酒精气味、香水味；二氧化氮气体进入空气。 液体扩散（中等速度） 墨水滴入清水整杯水变色、糖放入水中整杯变甜、盐水扩散。 固体扩散（极慢，长期接触才显现） 金块和铅块压紧放置几年互相渗透；墙角堆煤，墙体内部变黑。 4：扩散与宏观机械运动的辨析 不属于扩散的宏观运动（肉眼可见颗粒） 例如：灰尘飞扬、柳絮飘动、大雾飘散、雪花下落、泥沙沉底、搅拌糖水、风吹气味。 原理：灰尘、雾滴是大量分子聚合的颗粒，属于宏观物体运动，不是单分子运动。 1．(25-26九上·内蒙古呼和浩特玉泉区·期中)赏中华诗词，品生活之美。在“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”描述中，花香能传满庭院的主要原因是（　　） A．分子在不停地运动 B．分子之间有引力 C．分子之间有斥力 D．分子很小 2．(25-26八上·黑龙江哈尔滨道外区五校联盟·期中)下列现象中，能用来说明分子在不停地做无规则运动的是 （    ） A．玉兰花开，闻到阵阵花香 B．扫地时的尘土飞扬 C．车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花 D．植物生长 3．(25-26九上·海南·期中)以下现象不属于扩散现象的是（       ） A．小张抹风油精提神时，其他同学也闻到风油精气味 B．堆煤的墙角时间久了，墙内也变黑 C．在显微镜下观察细菌，发现细菌活动无规则 D．鸡蛋放在盐水中浸泡，时间久后蛋清和蛋黄也变咸了 4．(25-26九上·湖北孝感·期中)“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，下列各诗句中现象产生的原因与“一院香”不同的是（　　） A．遥知不是雪，为有暗香来——《梅花》王安石 B．移时风扬沙，人马俱失路——《出居庸关》汪元量 C．忽然一夜清香发，散作乾坤万里春——《白梅》王冕 D．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——《村居书喜》陆游 5．(25-26九上·山东菏泽·期末)下列诗词中，体现分子做无规则运动的是（　　） A．“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”——烟 B．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——香 C．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”——絮 D．“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门”——尘 ▌题型02 物质的微观模型 （a）固体中，分子间的作用力很大，分子只能在各自的平衡位置附近振动。 （b）液体中，分子在某位置振动一段时间后，可能移到另一个位置附近振动。 （c）气体中，分子间的作用力几乎为零，分子可以在空间中到处移动。 1．(25-26九上·内蒙古通辽·期中)如图所示为某种物质三种状态下的微观模型，下列说法正确的是（　　） A．甲最容易被压缩 B．乙不具有流动性 C．丙的分子间作用力最大 D．从甲到丙，分子的体积变大 2．如图所示是物质在不同状态下的分子模型，下列有关说法正确的是（   ） A．甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况 B．甲图中分子静止，乙、丙两图中分子在做无规则运动 C．乙图中分子相距最远，分子间的作用力最小 D．甲图中分子相距最近，分子间的作用力最小 3．(25-26九上·安徽六安·期中)如图所示，甲、乙、丙分别是水在不同状态下的分子模型，下列说法不正确的是（    ）      A．甲模型没有固定的体积 B．液态水分子的排列形式为乙 C．乙模型具有一定的形状 D．分子间作用力最强的是丙 4．(25-26九上·河南焦作·期末)小明和爸爸去加油站加油，闻到空气中弥漫着汽油味，这是_____现象，它说明了_____，空气中汽油分子结构排列情况如图中_____（填序号）所示。 ▌题型03 分子间存在间隙 一、核心原理 一切物质的分子之间都存在空隙（间隙），分子并不是紧密无空隙地挨在一起。 微观逻辑：不同物质混合时，一种物质的分子会进入另一种物质分子的间隙中，宏观体现为总体积减小。 该知识点是扩散现象能发生的前提条件。 二、经典验证实验 实验：水与酒精混合实验 操作：量筒中倒入一定体积清水，再倒入等体积酒精，标记总体积；充分混合静置后观察液面。 实验现象：混合后液体总体积 小于 水和酒精单独体积之和。 实验结论：分子之间存在间隙。 三、能证明分子间有间隙的实例 液体类：水和酒精混合体积减小；墨水滴入水中能扩散散开。 固体类：金块与铅块长期压紧，分子互相渗透（固体扩散）；煤炭长期堆放在墙角，煤分子渗入墙体内部。 气体类：空气可以被压缩装进钢瓶，说明气体分子间间隙大。 注意：灰尘、海绵、泡沫压缩 → 与分子间隙无关，属于宏观空隙。 1．(25-26九上·天津部分区·期末)如图所示，封闭在注射器中的空气可以被压缩，此现象说明（　　） A．空气分子间有间隙 B．空气分子间有引力 C．空气分子间有斥力 D．空气分子在做无规则运动 2．(25-26八上·江苏镇江丹阳·期末)对下列现象的解释，正确的是（　　） A．将变瘪的乒乓球放入热水中会鼓起来，说明球内气体分子数量变多 B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力 C．水和酒精混合后的总体积变小，说明分子间存在空隙 D．擦黑板时看到粉笔灰飞舞，说明分子在永不停息地做无规则运动 3．(25-26八下·安徽马鞍山·期末)下列关于分子热运动的说法，正确的是（     ） A．花香袭人说明分子在不停地做无规则运动 B．扫地溅起的灰尘是分子的运动 C．铁棒很难被拉伸，说明分子间只存在引力 D．海绵容易被压扁说明分子间有间隙 4．(25-26八上·山东临沂兰山区·期末)如图所示，是一种新型防菌纳米纸，这种纸“油水不沾”，细菌也无法停留在上面。关于纳米纸，下列说法正确的是（　　） A．“油水不沾”的原因是纳米纸分子间没有间隙 B．“油水不沾”的原因是纳米纸与油、水分子间只有斥力没有引力 C．“油水不沾”的原因是纳米纸能使细菌中的分子停止无规则运动 D．纳米纸上互相接触的两滴油能立即合成一滴是由于分子引力的作用 5．(25-26九上·湖北黄冈·期末)下面四幅图片中描述的现象，和如图实验原理相同的是（    ） A．稍稍用力向上拉玻璃板，测力计示数变大 B．盛夏时节，四溢的花香引来了长喙天蛾 C．水和酒精混合后，总体积变小 D．火山喷发时，烟雾弥漫 ▌题型04 存在引力与斥力的现象辨析 知识点 1：分子间的作用力 （1）分子间引力和斥力同时存在，任何距离下两种力都不会单独消失。 （2）引力、斥力大小都会随分子间距变化，且间距减小，引力、斥力同时增大；间距增大，二者同时减小；斥力变化比引力更快 知识点 2：证明分子间存在引力的现象 （1） 压紧的铅块吸合： 两块干净铅柱端面削平压紧，能粘在一起，下方悬挂重物也不分开。 原理：压紧缩小分子间距，分子间引力起作用。 （2） 固体很难被拉长、拉断 铁丝、木棍、塑料绳用力拉扯不易断裂；拉橡皮筋松手能缩回原状。 原理：拉伸时分子间距大于平衡距离，分子引力阻碍分子分开。 （3） 水滴、露珠呈球形： 荷叶上水珠收缩成小圆球，桌面上的水不会无限摊开。 原理：水分子间引力相互拉扯，使表面积尽可能缩小。 （4） 胶水、胶带粘住物体： 胶水干后能粘纸、木材；透明胶带撕开后能粘贴纸屑。 原理：胶层与物体紧密接触，分子间距变小，分子引力将两者结合。 （5）水面上放硬币不沉： 一元硬币轻轻平放水面不会下沉（水的表面张力，本质水分子引力）。 （6）熔接金属、焊接 电焊、热熔胶、塑料热粘合：高温熔化接触面，分子靠近，冷却后靠引力结合。 知识点 3：证明分子间存在斥力的现象 （1）固体、液体极难被压缩： 用力挤压铁块、石头、水，体积几乎不会变小；注射器装满水，堵住管口推不动活塞。 1．(25-26九上·吉林长春部分学校·期末)春联贴门扉，开启新岁好光景。胶水能将春联粘贴在门上，是利用了分子间存在（　　） A．引力 B．斥力 C．间隙 D．距离 2．(25-26八·安徽马鞍山部分学校·期末)下列现象中能够直接说明分子间有斥力的是（     ） A．墨水在热水中扩散较快 B．液体很难被压缩 C．铁丝很难被拉伸 D．两块磁体相互排斥 3．(25-26九上·四川成都高新区·期末)下列现象中能够直接说明分子间有引力的是（　　） A．铁丝很难被拉伸 B．吸盘能牢牢吸在玻璃上 C．液体很难被压缩 D．墨水在热水中扩散较快 4．(25-26九上·四川遂宁·期末)作业本的纸张干燥时很容易翻开，被水湿透后就不容易翻开，从微观上解释该现象的原因是（　　） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子在运动 D．分子间有间隙 5．(25-26九上·吉林辽源·期末)[生活情境]我们吹泡泡糖时，发现泡泡糖能被吹得很大而不破裂，这是由于泡泡糖（   ） A．分子很小 B．分子间有引力 C．分子间有斥力 D．分子间有间隙 ▌题型05 分子动力论（实验题） 气体扩散实验（上下两瓶，下瓶红棕色的二氧化氮气体、上瓶空气，中间玻璃板隔开） 实验现象：抽去中间玻璃板，静置一段时间后，上下两瓶气体颜色变得均匀一致。 实验结论：气体分子在永不停息地做无规则运动；分子间存在间隙。 关键注意事项： 1. 1. 有色二氧化氮气体必须放在下方：二氧化氮密度大于空气，排除 “重力下沉” 干扰，证明是分子自发扩散，不是重力作用。 2. 2. 装置静置，不能摇晃、吹风，避免外力干扰实验。 3. 3. 待颜色完全均匀再观察，不能短时间就下结论 实验现象：静置多天后，蓝色硫酸铜溶液与清水的分界面逐渐模糊，整筒液体全部变成淡蓝色。 实验结论：液体分子永不停息做无规则运动；分子间存在间隙。 关键注意事项： 1. 先注入密度更大的硫酸铜溶液，再缓慢加水，禁止搅拌，防止液体提前混合。 2. 实验耗时很长，需静置数天才能看到明显融合，不能中途晃动量筒。 实验现象：把两块铅块端面打磨平整、用力压紧后，两块铅块吸附在一起，下端可以悬挂钩码 / 重物，不会分开。 实验结论：分子之间存在引力。 关键注意事项： 1. 铅块接触面必须削光滑、平整，才能让大量分子靠近到引力作用范围。 2. 两块铅块要用力挤压，缩小分子间距；轻轻贴合无法粘住。 3. 不能混淆：此实验只能证明分子引力，不能证明斥力。 实验现象：将玻璃板水平接触水面，向上拉动测力计时，测力计示数大于玻璃板自身重力。 实验结论：水分子与玻璃分子之间存在分子引力。 关键注意事项： 1. 玻璃板必须水平贴合水面，保证玻璃与水充分接触。 2. 缓慢竖直向上提拉，不要倾斜玻璃板；倾斜会减小分子接触面积，现象不明显。 3. 玻璃板离开水面瞬间示数变化最明显，重点观察拉力变大的过程。 实验现象：堵住注射器出水口，用力向内推活塞，水的体积几乎不会变小，很难压缩。 实验结论：分子间距小于平衡距离时，分子间表现出斥力。 关键注意事项： 1. 注射器内部必须装满水，不能留有空气，排除气体易压缩的干扰。 2. 手指压紧注射器前端小孔，保证完全密封，无液体泄漏。 3. 用力推活塞时，感受明显阻力，证明液体难被压缩 1．(25-26九上·湖南娄底多校联考·期中)如图所示，是我们学习分子动理论时做过的一些实验。 (1)图甲中所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在______（选填“上”或“下”）方； (2)图乙中硫酸铜溶液与清水放置几天之后，两种液体混合均匀了，这是______现象； (3)图丙玻璃板的下表面接触水面，向上拉动时会发现弹簧测力计示数______玻璃板的重力； (4)图丁中水和酒精充分混合后的总体积______混合前水和酒精的总体积； (5)图戊中两个铅块紧压后就会结合在一起，说明分子间存在__________。 2．(25-26九上·山西太原多校·期中)在学习“分子动理论的初步知识”时，小晋做了如下实验。 (1)如图甲是演示气体扩散现象的装置，其中一瓶装有二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生了扩散，装二氧化氮气体的应是___________（选填“A”或“B”）瓶。 (2)如图乙所示，将两滴蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，后观察到___________中的墨水扩散得更快，这说明___________。 (3)如图丙所示，用注射器抽取半筒水，用手指封住注射器的筒口，推压注射器的活塞，发现水很难被压缩，此现象可以说明___________。 3．(25-26九上·湖南常德·期末)如图所示是关于分子动理论的一些实验： 图甲：硫酸铜溶液与清水的分界起初十分清晰，静放几天，界面变得模糊不清了； 图乙：使干净的玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，发现弹簧测力计示数大于玻璃板的重力； 图丙：将红墨水滴入水中，可以看到整杯水都慢慢变红； 图丁：将干净、平整的玻璃片沾水后压在一起，比两个干燥的玻璃片压在一起，更不容易分开。 (1)图甲和图________两个实验，形成实验现象的原因相同，实验表明：________ (2)图乙和图________两个实验，形成实验现象的原因相同，实验表明：________ 4．(25-26九上·广西南宁江南等部分区·期中)在学习了“分子动理论”后，小明进行了如图所示的几个小实验： (1)如图甲所示，两个瓶子中分别装满红棕色的二氧化氮气体和空气，抽掉玻璃板后，过一段时间，观察到的现象是二氧化氮瓶中颜色___________（选填“变浅”或“不变”）；若将上下两个瓶子倒置，___________（选填“影响”或“不影响”）实验结论的可靠性； (2)如图乙所示，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，然后稍稍用力向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计的示数___________（选填“变大”“变小”或“不变”），这个现象说明分子间存在___________； (3)如图丙所示，甲和乙两个探究小组在进行酒精和水混合实验中，分别采用了两种不同的器材，甲组用的是上下一致的A容器，乙组用的是下大上小的B容器；两组同学在进行实验时，都先注入容器一半体积的水，然后用酒精将容器注满，最后用手堵住容器口并摇匀，发现容器中的液面降低，这说明了分子间存在___________，通过比较你觉得___________（选填“甲”或“乙”）小组的实验现象更明显。 5．(25-26九上·广西南宁江南区联考·期中)小叶对微观世界充满了好奇，她通过查阅资料及实验进行了如下的探究 (1)如图所示，有两只集气瓶A和B，A瓶装有无色透明的空气，B瓶装有红棕色的二氧化氮气体（二氧化氮的密度比空气密度大）。为了研究扩散现象，应选择_________（选填“甲”或“乙”）图所示的方案。抽掉玻璃板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间，两瓶中气体的颜色变得相同，该现象说明__________； (2)如图所示的示意图形象的反映了物质固、液、气三态的分子排列特点，其中甲图表示的物态为__________态，物体若由乙状态变为丙状态，需要_________热量； (3)如图所示，把两块表面干净的铅柱压紧，下面吊一个重物时_________（选填“能”或“不能”）把它们拉开，原因是分子之间有_________。 ▌题型06 分子动理论解释生活中的现象 充分理解分子动理论 1. 物质由大量分子、原子构成的。 2. 一切物质的分子都在永不停息地做无规则热运动。 3. 分子间同时存在相互作用的引力和斥力。 1．(25-26九上·广东汕头金平区·期末)汕头老妈宫粽球倍受海内外游客的欢迎，隔很远就能闻到粽香是______现象，说明分子在______运动，棕叶与米粒会粘一起说明分子间有______。 2．非物质文化遗产“茶百戏”，又称“水丹青”，是一种用清水在茶汤悬浮液的表面绘制图案的技艺。如图，是茶艺师傅利用技法调制的一杯茶，调制过程中，茶香四溢，这是______现象，说明了______。 3．(25-26九·河北石家庄藁城区·期中)白居易在《六月三日夜闻蝉》中有诗句“荷香清露坠、柳动好风生”。荷塘四周都能闻到荷花飘香是因为分子在__________________的结果。如图所示池塘荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动，相遇时能汇合成较大的一滴，这说明______________________________。 4．(25-26九·广西南宁青秀区·期末)水很难被压缩说明分子之间有___________力；小朋友们吹泡泡时，阳光下看到极薄的肥皂泡有一定弹性，不易破，这是分子间的___________力起了作用。 5．(25-26九上·江西赣州·期末)“花果茶”成为很多年轻人喜爱的饮品。如图是泡制好的一杯花果茶，把茶包放入热水中后，水就慢慢变色，这是______现象。拿起杯盖，杯盖内表面会沾有很多小水珠不掉落，这说明分子间存在______（选填“引力”或“斥力”） 6．(25-26九上·江苏扬州邗江区·期末)扬州包子天下闻名，在蒸包子的过程中，香气特别浓，这是___________现象，且温度越高，分子的___________运动越剧烈。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $