1.1 分子动理论（讲义）物理新教材教科版九年级上册

本讲义聚焦初中物理“分子动理论”核心知识点，系统梳理物质由大量分子、原子构成（分子直径约10⁻¹⁰m），通过扩散现象理解分子永不停息做无规则运动，结合分子间引力与斥力的关系（类比法）解释固液气三态差异，构建从微观构成到宏观现象的完整学习支架。 该资料以生活实例（茶香、粘胶带）和实验分析（二氧化氮扩散、玻璃板拉水面）为特色，运用类比法建构分子作用力模型（科学思维），通过随学随练和分层练习（基础、素养、迁移）培养物理观念，课中辅助教师突破重难点，课后助力学生查漏补缺，提升科学探究与解释现象的能力。

第一章 内能 第1节 分子动理论 课标要点 1.知道物质是由大量分子组成的，了解分子尺度微小。 2.认识扩散现象，理解一切分子都在永不停息地做无规则热运动。 3.知道分子间存在相互作用的引力和斥力，能解释固、液、气三态分子结构差异。 4.能利用分子动理论解释生活中扩散、物态变化等常见宏观现象。 学习重难点 重点：物质由分子构成、扩散现象与分子无规则运动、分子间存在引力和斥力。 难点：区分分子引力、斥力同时存在；用微观分子理论解释宏观现象。 知识点 物质的构成 1. 常见的物质是由大量的 分子 、 原子 构成的。 2. （1）分子非常小：直径约10−10m，肉眼、光学显微镜均无法直接看见，只能通过电子显微镜观察。 （2）物体内分子数量极其巨大。 随学随练 1．《墨子》一书中提到的“端说”认为“非半弗斫，则不动，说在端”“端，是无间也”，意思是物质到了不能再分时，此时的物质就是“端”，并强调“端”是无法间断、不可分割的最小单位，是物质构成的基本单元。书中所说的“端”最可能指的是微观世界中的（　　） A．中子 B．电子 C．质子 D．原子 2．分子非常小，如果把分子看成小球，那么一般分子的直径大约只有______ m。 知识点 分子在永不停息的做无规则运动（重点） 1. 扩散现象 由于分子运动，不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫作 扩散 。 2.气体、液体和固体中都会发生扩散 气体扩散 液体扩散 固体扩散 其中，气体中扩散最快，其次是液体，最慢的固体。 特别提醒 气体扩散中，将密度大的二氧化氮气体放在下面，密度小的空气放在上面，避免重力对实验造成影响。 随学随练 1．下列现象中，属于扩散现象的是（   ） A．在春天，柳絮飞扬 B．在夏天，茉莉飘香 C．在秋天，树叶飘落 D．在冬天，雪花纷飞 知识点 分子间的作用力（难点） 1. 分子间同时存在引力和斥力（类比法） d=r0（分子直径） 自然状态 F引=F斥 F合=0 d变小 被压缩 F引<F斥 表现为斥力 d变大 被拉长 F引>F斥 变现为引力 d>10r0     超过限度  分子间作用力忽略不计 2. 生活中分子间相互作用力的体现 分子间存在引力 1. 当玻璃板接触水面的时候，弹簧测力计读数大于玻璃的重力 2.固体有固定的形状，不易散开。 3.胶水、胶带能粘住物体 4.水滴、露珠呈球形 5.肥皂泡能维持薄膜形态 分子间存在斥力 液体、固体难以压缩。 3. 不同状态下的分子 易错提醒 破镜难以重圆是因为分子间距离太大 ,分子间的相互作用力几乎为零，并不是因为分子间存在斥力。 随学随练 1．如图所示，荷叶上的小水珠接触时，会自动粘合成一个大水珠，说明（　　） A．分子间有空隙 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子不停地做无规则运动 2．下列实验现象或图片能说明分子间有斥力的是（    ） A．推动活塞，很难压缩液体 B．组成固体的分子有序排列 C．    抽掉玻璃板后，两瓶气体颜色变化 D．稍稍用力，向上拉动与水面接触的玻璃板 题型 扩散现象 1. 扩散现象说明两点： （1）分子永不停息的做无规则运动 （2）分子间存在间隙 活学活用 1．加油站给汽车加油时，能闻到汽油味，这是___________现象，说明分子在___________运动。 2．下列现象中能表明分子在不停地做热运动的是（     ） A．屋檐雨水滴啦落下 B．溪水哗啦啦流淌 C．炊烟袅袅升上天 D．闻到玉兰花香 题型 分子间的引力与斥力同时存在 （1）引力、斥力永远同时存在 任意分子间距下，引力与斥力不会单独消失，只是二者大小不等，对外合力表现出一种效果。 （2）间距变化统一规律： 分子间距r减小：引力、斥力同步增大； 分子间距r增大：引力、斥力同步减小； （3）变化幅度差异（关键难点） 分子距离改变时，斥力变化速度远大于引力，这是不同距离表现不同力的根本原因。 （4）平衡距离r0​：分子不受外力时稳定间距，数量级约10−10m。 活学活用 1．下列有关分子动理论的知识，说法错误的是（　　） A．“端午浓情，粽叶飘香”，说明分子在不停地做无规则运动 B．将酒精和水混合后发现总体积变小，说明分子间存在间隙 C．表面光滑的两块铅块紧压后会粘在一起，说明铅块分子间只存在引力 D．气体分子之间的距离很远，彼此之间几乎没有作用力 2．木工师傅用木胶粘木制构件，在木胶凝固后才能粘牢，这是因为液体变成固体后，分子间距离______（选填“增大”“减小”或“不变”），分子间的引力______（选填“大于”“小于”或“等于”）斥力。 基础通关 1．福建茶文化源远流长，“风过武夷茶香远”。泡制大红袍时，满室都能闻到浓郁茶香，这一现象主要是由于（     ） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子有间隙 D．分子在不停地运动 2．下列分子间作用力主要表现为引力的是（     ） A．汽车轮胎充满气后按压时不易发生形变 B．木板很难被压缩 C．摔碎的镜子无法重新拼在一起 D．吃糖时会觉得粘牙 3．在长期堆放煤的地方，刮开地面，可以看到里面一层仍是黑色，说明（   ） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子是运动的 D．分子可以再分 4．下列说法正确的是（　　） A．尘土飞扬是一种扩散现象 B．物质都是由分子构成的 C．海绵容易被压缩，说明分子间存在间隙 D．固体很难被拉伸，说明分子间有引力 5．《庄子·天下》中有下列论述：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”其意是物质是无限可分的。常见的物质是由_________构成的，一般分子直径的数量级为_________m。我们_________（选填“能”或“不能”）用眼睛直接观察到分子。 6．宋代王安石诗作《梅花》有云：“遥知不是雪，为有暗香来。”诗中“有暗香来”，在物理学中是________现象，说明了分子在永不停息地做________（选填“有规则”或“无规则”）运动。 7．某物质在三种物态下的分子模型如图，最难被压缩的是_______图中所示状态，此时分子间的距离较小，分子间的作用力表现为______力；丙图所示状态中分子相距较远，彼此之间作用力几乎为0，因此具有_____性。 8．1mL水含有个水分子，1克铁含有个铁原子，这说明物质是由大量的分子、___________构成的；铁棒很难被压缩，说明分子间存在___________力；100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，这是因为分子之间存在___________。 9．液体和固体有一定的体积，是因为分子间存在着___________，同时液体、固体难以被压缩，是因为分子间存在着___________。 10．如图所示，用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计钩住细线，将玻璃板平放于水面刚好接触，稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数大于玻璃板重力，这说明分子间有_____________。固体很难被压缩是因为分子间有_____________。 素养提升 1．关于分子的认识，下列说法正确的是（     ） A．固体很难被压缩，说明分子之间不存在间隙 B．水结成冰后体积变大，说明分子的体积会变大 C．炒冷吃兔时菜香四溢，说明分子在做无规则运动 D．两个光滑铅块压紧后难拉开，说明分子之间只存在引力 2．下列选项中对现象的解释正确的是（     ） A．如图实验可以得出“二氧化氮分子在永不停息地运动”的结论 B．新冠肺炎病毒可以通过空气传播，说明分子在永不停息地运动 C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙 D．破碎的镜子靠在一起不能“重圆”，说明分子间有斥力 3．如图所示是在电子显微镜下观察新型冠状病毒的照片。该病毒一般呈球形，直径在75-160nm之间，主要通过飞沫传播。下列说法正确的是（     ） A．病毒分子也可以用肉眼直接看到 B．佩戴口罩可防止感染，因为口罩材料的分子之间没有空隙 C．新型冠状病毒随飞沫传播是一种机械运动 D．温度越低，构成新型冠状病毒的分子无规则运动越剧烈 4．如图是王亚平在“天宫课堂”演示液桥实验的场景：先让两个塑料板上的水球接触，它们汇合成一个大水球；然后她将两个塑料板分开，两个塑料板表面之间的水形成了一座桥，即液桥。下列现象，与液桥形成原理相同的是（      ） A．将鸭蛋放到浓盐水中，经过一段时间鸭蛋变咸 B．把50mL面粉和50mL大米掺在一起，总体积小于100mL C．固体和液体很难被压缩 D．用透明胶带揭下纸上写错的字 5．非物质文化遗产“茶百戏”，又称“水丹青”，是一种用清水在茶汤漂浮液的表面绘制图案的技艺。如图是茶艺师傅利用技法调制的一杯茶，调制过程中，茶香四溢，这是______现象，在茶汤表面能绘制图案，是由于液体表面分子间存在______（选填“引力”或“斥力”）作用的缘故。 6．现代手机使用时，人们喜欢在上面贴上钢化膜。钢化膜利用了分子之间___________ 可以使其吸附在手机屏幕上；钢化膜的硬度大，碎裂后不能再复原是因为分子之间___________ 。（以上空选填“有引力”、“有斥力”或“几乎没有作用力”） 迁移创新 1．春季为甲流病毒感染高发期，配戴口罩可以有效阻止病毒传播，使用含氯消毒剂能有效杀死病毒。已知“甲流病毒”的直径约为，原子的直径约为0.1nm，下列说法正确的是（    ） A．口罩可以有效阻止病毒传播，是因为口罩材料分子之间没有空隙，病毒无法通过 B．微粒按照由大到小排列顺序为：原子—原子核—质子—甲流病毒 C．喷洒过含氯消毒剂的场所会有刺鼻的气味，是因为分子永不停息地做无规则运动 D．病毒在空气中传播是扩散现象 2．某同学用三种不同颜色的液体调制了一杯“彩虹液体”，如图。静置数日，发现分界面变模糊，液面下降了一点。下列说法合理的是（     ） A．现象：液体分层；推测：分子间有斥力 B．现象：界面变模糊；推测：红墨水分子较小 C．现象：食用油在最上层；推测：食用油分子不运动 D．现象：液面下降；推测：液体分子间有间隙 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一章 内能 第1节 分子动理论 课标要点 1.知道物质是由大量分子组成的，了解分子尺度微小。 2.认识扩散现象，理解一切分子都在永不停息地做无规则热运动。 3.知道分子间存在相互作用的引力和斥力，能解释固、液、气三态分子结构差异。 4.能利用分子动理论解释生活中扩散、物态变化等常见宏观现象。 学习重难点 重点：物质由分子构成、扩散现象与分子无规则运动、分子间存在引力和斥力。 难点：区分分子引力、斥力同时存在；用微观分子理论解释宏观现象。 知识点 物质的构成 1. 常见的物质是由大量的 分子 、 原子 构成的。 2. （1）分子非常小：直径约10−10m，肉眼、光学显微镜均无法直接看见，只能通过电子显微镜观察。 （2）物体内分子数量极其巨大。 随学随练 1．《墨子》一书中提到的“端说”认为“非半弗斫，则不动，说在端”“端，是无间也”，意思是物质到了不能再分时，此时的物质就是“端”，并强调“端”是无法间断、不可分割的最小单位，是物质构成的基本单元。书中所说的“端”最可能指的是微观世界中的（　　） A．中子 B．电子 C．质子 D．原子 【答案】D 【详解】《墨子》中提到的“端”是无法间断、不可分割的最小单位，是物质构成的基本单元。在微观世界中，原子是化学变化中的最小粒子，是构成物质的基本单元之一，符合“端”的概念。而中子、质子是构成原子核的粒子，电子是围绕原子核运动的粒子，它们都不是物质构成的基本单元，且都可以再分。因此，“端”最可能指的是原子，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．分子非常小，如果把分子看成小球，那么一般分子的直径大约只有______ m。 【答案】10﹣10 【详解】分子是构成物质的一种微粒，其尺寸极其微小。在物理学中，通常用特定的尺度来衡量分子的大小。分子的直径通常以纳米(nm）为单位，1纳米等于10-9米。而一般分子的直径大约是0.1纳米，将0.1纳米换算成米，即0.1×10-9m=10-10m。 知识点 分子在永不停息的做无规则运动（重点） 1. 扩散现象 由于分子运动，不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫作 扩散 。 2.气体、液体和固体中都会发生扩散 气体扩散 液体扩散 固体扩散 其中，气体中扩散最快，其次是液体，最慢的固体。 特别提醒 气体扩散中，将密度大的二氧化氮气体放在下面，密度小的空气放在上面，避免重力对实验造成影响。 随学随练 1．下列现象中，属于扩散现象的是（   ） A．在春天，柳絮飞扬 B．在夏天，茉莉飘香 C．在秋天，树叶飘落 D．在冬天，雪花纷飞 【答案】B 【详解】A．柳絮飞扬属于物体的机械运动，并非分子的无规则运动，故A不符合题意； B．茉莉飘香是茉莉花分子在空气中做无规则运动，属于扩散现象，故B符合题意； C．树叶飘落属于物体的机械运动，并非分子的无规则运动，故C不符合题意； D．雪花纷飞属于物体的机械运动，并非分子的无规则运动，故D不符合题意。 故选B。 知识点 分子间的作用力（难点） 1. 分子间同时存在引力和斥力（类比法） d=r0（分子直径） 自然状态 F引=F斥 F合=0 d变小 被压缩 F引<F斥 表现为斥力 d变大 被拉长 F引>F斥 变现为引力 d>10r0     超过限度  分子间作用力忽略不计 2. 生活中分子间相互作用力的体现 分子间存在引力 1. 当玻璃板接触水面的时候，弹簧测力计读数大于玻璃的重力 2.固体有固定的形状，不易散开。 3.胶水、胶带能粘住物体 4.水滴、露珠呈球形 5.肥皂泡能维持薄膜形态 分子间存在斥力 液体、固体难以压缩。 3. 不同状态下的分子 易错提醒 破镜难以重圆是因为分子间距离太大 ,分子间的相互作用力几乎为零，并不是因为分子间存在斥力。 随学随练 1．如图所示，荷叶上的小水珠接触时，会自动粘合成一个大水珠，说明（　　） A．分子间有空隙 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子不停地做无规则运动 【答案】B 【详解】两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着引力，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．下列实验现象或图片能说明分子间有斥力的是（    ） A．推动活塞，很难压缩液体 B．组成固体的分子有序排列 C．    抽掉玻璃板后，两瓶气体颜色变化 D．稍稍用力，向上拉动与水面接触的玻璃板 【答案】A 【详解】A．推动活塞，很难压缩液体。液体分子间的距离较小，分子间的斥力会阻碍压缩，这个现象能说明分子间有斥力，故A符合题意； B．组成固体的分子有序排列。这个现象说明固体分子排列规则，和分子间的斥力没有直接关联，故B不符合题意； C．抽掉玻璃板后，两瓶气体颜色变化。这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，和分子间斥力无关，故C不符合题意； D．稍稍用力，向上拉动与水面接触的玻璃板。这个现象说明分子间存在引力，而不是斥力，故D不符合题意。 故选A。 题型 扩散现象 1. 扩散现象说明两点： （1）分子永不停息的做无规则运动 （2）分子间存在间隙 注意：酒精与水混合以后，总体积变小，说明分子间存在间隙。 活学活用 1．加油站给汽车加油时，能闻到汽油味，这是___________现象，说明分子在___________运动。 【答案】 扩散 不停地做无规则运动 【详解】不同物质相互接触时彼此进入对方的现象称为扩散现象，加油时汽油分子扩散到空气中，因此能闻到汽油味，这是扩散现象。 扩散现象的微观本质是分子在不停地做无规则运动，这个现象表明汽油分子在不停地做无则规运动。 2．下列现象中能表明分子在不停地做热运动的是（     ） A．屋檐雨水滴啦落下 B．溪水哗啦啦流淌 C．炊烟袅袅升上天 D．闻到玉兰花香 【答案】D 【详解】ABC．雨滴落下、溪水流淌、炊烟升空均属于宏观物体的机械运动，不是分子的热运动，故ABC不符合题意； D．闻到玉兰花香，是花香分子在空气中发生扩散现象，表明分子在不停地做热运动，故D符合题意。 故选 D。 题型 分子间的引力与斥力同时存在 （1）引力、斥力永远同时存在 任意分子间距下，引力与斥力不会单独消失，只是二者大小不等，对外合力表现出一种效果。 （2）间距变化统一规律： 分子间距r减小：引力、斥力同步增大； 分子间距r增大：引力、斥力同步减小； （3）变化幅度差异（关键难点） 分子距离改变时，斥力变化速度远大于引力，这是不同距离表现不同力的根本原因。 （4）平衡距离r0​：分子不受外力时稳定间距，数量级约10−10m。 活学活用 1．下列有关分子动理论的知识，说法错误的是（　　） A．“端午浓情，粽叶飘香”，说明分子在不停地做无规则运动 B．将酒精和水混合后发现总体积变小，说明分子间存在间隙 C．表面光滑的两块铅块紧压后会粘在一起，说明铅块分子间只存在引力 D．气体分子之间的距离很远，彼此之间几乎没有作用力 【答案】C 【详解】A．由于分子在不停地做无规则运动，所以我们会闻到粽子的香味，故A正确，不符合题意； B．酒精和水混合后总体积变小，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故B正确，不符合题意； C．两个表面光滑的铅块紧压后会粘在一起，因为分子间存在引力，但同时也存在斥力，故C错误，符合题意； D．分子的作用力与分子间距有关，分子间距越大，分子作用力越小，所以气体分子间的距离很远，其分子作用力可以忽略不计，故D正确，不符合题意。 故选C。 2．木工师傅用木胶粘木制构件，在木胶凝固后才能粘牢，这是因为液体变成固体后，分子间距离______（选填“增大”“减小”或“不变”），分子间的引力______（选填“大于”“小于”或“等于”）斥力。 【答案】 减小 大于 【详解】[1][2]固体分子间距离小于液体分子间距离。木胶干了，凝固后，由液体变成了固体，分子间距离变小，分子间的引力大于斥力。 基础通关 1．福建茶文化源远流长，“风过武夷茶香远”。泡制大红袍时，满室都能闻到浓郁茶香，这一现象主要是由于（     ） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子有间隙 D．分子在不停地运动 【答案】D 【详解】泡制茶时满室能闻到茶香，属于扩散现象，扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动，故选D。 2．下列分子间作用力主要表现为引力的是（     ） A．汽车轮胎充满气后按压时不易发生形变 B．木板很难被压缩 C．摔碎的镜子无法重新拼在一起 D．吃糖时会觉得粘牙 【答案】D 【详解】A．汽车轮胎充满气后按压不易形变，是因为轮胎内气体压强较大，故A错误； B．木板很难被压缩，是因为木板分子间距离较小，分子间作用力表现为斥力，故B错误； C．摔碎的镜子无法重新拼在一起，是因为镜子碎片间的分子间距离很大，分子间作用力十分微弱，几乎不存在引力，故C错误； D．吃糖时觉得粘牙，是因为糖分子与牙分子间的距离较小，分子间作用力主要表现为引力，故D正确。 故选D。 3．在长期堆放煤的地方，刮开地面，可以看到里面一层仍是黑色，说明（   ） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子是运动的 D．分子可以再分 【答案】C 【详解】因为分子是运动的，煤分子会扩散到地面以下，所以刮开地面，可以看到里面一层仍是黑色，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．下列说法正确的是（　　） A．尘土飞扬是一种扩散现象 B．物质都是由分子构成的 C．海绵容易被压缩，说明分子间存在间隙 D．固体很难被拉伸，说明分子间有引力 【答案】D 【详解】A．尘土是大量分子形成的颗粒，尘土飞扬是一种机械运动，不是扩散现象，故A错误； B．物质是由大量的分子、原子或离子构成的，故B错误； C．海绵颗粒之间存在缝隙，海绵颗粒间的缝隙不是分子之间的间隙，海绵容易被压缩，是海绵颗粒间的缝隙减小，不能说明分子间存在间隙，故C错误； D．分子间存在引力和斥力，拉伸物体时，分子之间表现为引力，压缩物体时，分子之间表现为斥力；固体很难被拉伸，说明分子间有引力，故D正确。 故选D。 5．《庄子·天下》中有下列论述：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”其意是物质是无限可分的。常见的物质是由_________构成的，一般分子直径的数量级为_________m。我们_________（选填“能”或“不能”）用眼睛直接观察到分子。 【答案】 分子 不能 【详解】[1]常见的物质是由分子构成的； [2]一般分子直径的数量级为m； [3]我们不能用眼睛直接观察到分子，需要用电子显微镜才能观察到分子。 6．宋代王安石诗作《梅花》有云：“遥知不是雪，为有暗香来。”诗中“有暗香来”，在物理学中是________现象，说明了分子在永不停息地做________（选填“有规则”或“无规则”）运动。 【答案】 扩散 无规则 【详解】不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象，诗中能闻到梅花香气，是香气分子扩散到空气中被人感知，因此该空填扩散。 扩散现象是分子永不停息地做无规则运动的宏观表现，由此可说明分子的运动是无规则的，因此该空填无规则。 7．某物质在三种物态下的分子模型如图，最难被压缩的是_______图中所示状态，此时分子间的距离较小，分子间的作用力表现为______力；丙图所示状态中分子相距较远，彼此之间作用力几乎为0，因此具有_____性。 【答案】 乙 斥 流动 【详解】[1][2]甲图分子间的距离稍大，但仍然保持一定的有序性，是液态；乙图分子排列紧密，分子间的距离较小，是固态；丙图分子间的距离最大，分子运动最为自由，是气态。当分子间的距离较小时，分子间的作用力主要表现为斥力，这是因为分子间的引力和斥力同时存在，但斥力随分子间距离的减小而增大得更快，所以整体表现为斥力。因此，在乙图所示的固态下，分子间的距离最小，分子间的作用力主要表现为斥力，所以固态物质最难被压缩。 [3]在丙图所示的气态下，分子间的距离最大，分子间的引力和斥力都几乎为零，所以分子间的作用力几乎为零，因此具有流动性。 8．1mL水含有个水分子，1克铁含有个铁原子，这说明物质是由大量的分子、___________构成的；铁棒很难被压缩，说明分子间存在___________力；100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，这是因为分子之间存在___________。 【答案】 原子 斥 间隙 【详解】[1]物质是由大量的分子和原子构成的，因此1mL水含有个水分子，1克铁含有个铁原子。 [2]分子间存在着相互作用的引力和斥力，所以铁棒很难被压缩，说明分子间存在斥力。 [3]分子间存在间隙，所以100mL水和100mL酒精混合后，水分子会进入酒精分子的间隙中，使得总体积小于200mL。 9．液体和固体有一定的体积，是因为分子间存在着___________，同时液体、固体难以被压缩，是因为分子间存在着___________。 【答案】 引力 斥力 【详解】[1]液体和固体有一定的体积，是因为分子间存在着相互作用的引力，使分子保持一定的聚集状态； [2]液体和固体很难被压缩，是因为分子间存在相互作用的斥力，当试图压缩时，斥力会阻碍分子间距离减小。 10．如图所示，用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计钩住细线，将玻璃板平放于水面刚好接触，稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数大于玻璃板重力，这说明分子间有_____________。固体很难被压缩是因为分子间有_____________。 【答案】 引力 斥力 【详解】[1]当玻璃板与水面接触时，玻璃分子和水分子间的距离处于分子力作用范围内，存在相互吸引的引力。向上拉玻璃板时，除了克服玻璃板重力，还需克服分子间的引力，因此弹簧测力计示数大于玻璃板重力。 [2]固体和液体的分子间距较小，分子间的斥力会阻碍分子被进一步压缩，因此固体和液体很难被压缩。 素养提升 1．关于分子的认识，下列说法正确的是（     ） A．固体很难被压缩，说明分子之间不存在间隙 B．水结成冰后体积变大，说明分子的体积会变大 C．炒冷吃兔时菜香四溢，说明分子在做无规则运动 D．两个光滑铅块压紧后难拉开，说明分子之间只存在引力 【答案】C 【详解】A．分子间同时存在引力和斥力，固体很难被压缩，说明分子之间存在斥力，故A错误； B．水结成冰后体积变大，分子之间存在间隙变大，分子的体积不变，故B错误； C．炒冷吃兔时菜香四溢，是扩散现象，说明分子在做无规则运动，故C正确； D．分子之间同时存在引力和斥力，两个光滑铅块压紧后难拉开，说明分子之间存在引力，故D错误。 故选C。 2．下列选项中对现象的解释正确的是（     ） A．如图实验可以得出“二氧化氮分子在永不停息地运动”的结论 B．新冠肺炎病毒可以通过空气传播，说明分子在永不停息地运动 C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙 D．破碎的镜子靠在一起不能“重圆”，说明分子间有斥力 【答案】C 【详解】A．二氧化氮密度大于空气，该实验将二氧化氮放在上方，抽去玻璃板后两瓶混合，也可能是重力作用导致，无法确定是分子无规则运动的结果，故A错误； B．新冠肺炎病毒是宏观的颗粒物，不是分子，病毒在空气中传播属于宏观机械运动，不能说明分子的无规则运动，故B错误； C．因为海绵内有空隙，用手捏海绵，海绵的体积变小了，是力改变了物体的形状，不能说明分子间有间隙，故C正确； D．破碎的镜子不能“重圆”，是因为镜子破碎后，分子间距离太大，分子间的作用力微弱到几乎可以忽略，故D错误。 故选C。 3．如图所示是在电子显微镜下观察新型冠状病毒的照片。该病毒一般呈球形，直径在75-160nm之间，主要通过飞沫传播。下列说法正确的是（     ） A．病毒分子也可以用肉眼直接看到 B．佩戴口罩可防止感染，因为口罩材料的分子之间没有空隙 C．新型冠状病毒随飞沫传播是一种机械运动 D．温度越低，构成新型冠状病毒的分子无规则运动越剧烈 【答案】C 【详解】A．病毒分子体积非常小，其直径在75 - 160nm之间，只有借助电子显微镜才能看到，肉眼是无法直接看到的，故A错误‌； B．物质是由分子组成的，分子之间存在空隙，口罩材料的分子之间同样也有空隙，佩戴口罩可防止感染是因为口罩能阻挡飞沫等，而不是因为口罩材料分子间没有空隙，故B错误‌； C．机械运动是指一个物体相对于另一个物体位置的改变。飞沫是肉眼可以看到的宏观物体，新型冠状病毒随飞沫传播时，飞沫的位置发生了变化，所以这是一种机械运动，故C正确‌； D．分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；温度越低，分子的无规则运动越缓慢，故D错误‌。 故选C。 4．如图是王亚平在“天宫课堂”演示液桥实验的场景：先让两个塑料板上的水球接触，它们汇合成一个大水球；然后她将两个塑料板分开，两个塑料板表面之间的水形成了一座桥，即液桥。下列现象，与液桥形成原理相同的是（      ） A．将鸭蛋放到浓盐水中，经过一段时间鸭蛋变咸 B．把50mL面粉和50mL大米掺在一起，总体积小于100mL C．固体和液体很难被压缩 D．用透明胶带揭下纸上写错的字 【答案】D 【详解】液桥的形成原理是分子间存在引力，水分子之间的引力让水连接在两个塑料板之间形成液桥。 A．鸭蛋变咸是扩散现象，原理是分子在不停地做无规则运动，与液桥原理不同，故A不符合题意； B．面粉和大米混合后总体积变小，是宏观颗粒之间存在空隙，和分子间引力无关，与液桥原理不同，故B不符合题意； C．固体和液体很难被压缩，说明分子间存在斥力，与液桥原理不同，故C不符合题意； D．用透明胶带揭下纸上的错字，是因为胶带和纸的分子之间存在引力，与液桥形成原理相同，故D符合题意。 故选D。 5．非物质文化遗产“茶百戏”，又称“水丹青”，是一种用清水在茶汤漂浮液的表面绘制图案的技艺。如图是茶艺师傅利用技法调制的一杯茶，调制过程中，茶香四溢，这是______现象，在茶汤表面能绘制图案，是由于液体表面分子间存在______（选填“引力”或“斥力”）作用的缘故。 【答案】 扩散 引力 【详解】调制过程中茶香四溢，是茶的香味分子不停做无规则运动，扩散到空气中的结果，属于扩散现象；液体表面分子间距离较大，分子间作用力表现为引力，这个引力让茶汤表面能够维持绘制的图案形态，因此是分子间引力作用的结果。 6．现代手机使用时，人们喜欢在上面贴上钢化膜。钢化膜利用了分子之间___________ 可以使其吸附在手机屏幕上；钢化膜的硬度大，碎裂后不能再复原是因为分子之间___________ 。（以上空选填“有引力”、“有斥力”或“几乎没有作用力”） 【答案】 有引力 几乎没有作用力 【详解】[1]分子之间存在着引力和斥力，钢化膜能吸附在手机屏幕上是利用了分子之间有引力； [2]分子间作用力的大小与分子间的距离有关，膜破裂以后分子距离较大，此时分子间作用力就非常小了。 迁移创新 1．春季为甲流病毒感染高发期，配戴口罩可以有效阻止病毒传播，使用含氯消毒剂能有效杀死病毒。已知“甲流病毒”的直径约为，原子的直径约为0.1nm，下列说法正确的是（    ） A．口罩可以有效阻止病毒传播，是因为口罩材料分子之间没有空隙，病毒无法通过 B．微粒按照由大到小排列顺序为：原子—原子核—质子—甲流病毒 C．喷洒过含氯消毒剂的场所会有刺鼻的气味，是因为分子永不停息地做无规则运动 D．病毒在空气中传播是扩散现象 【答案】C 【详解】A．医用口罩可以有效阻止病毒传播，是因为口罩所用材料的空隙很小，病毒属于微小颗粒物，所以无法通过，故A错误； B．病毒的直径约为，原子的直径约为，其中原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，而原子核是由质子和中子构成的。所以微粒由大到小排列正确的是病毒、原子、原子核、质子，故B错误； C．喷洒过含氯消毒剂的场所会有浓浓的气味，该现象属于扩散现象，说明了分子在永不停息地做无规则运动，故C正确； D．病毒不是分子，所以病毒在空气中传播不属于扩散现象，故D错误。 故选C。 2．某同学用三种不同颜色的液体调制了一杯“彩虹液体”，如图。静置数日，发现分界面变模糊，液面下降了一点。下列说法合理的是（     ） A．现象：液体分层；推测：分子间有斥力 B．现象：界面变模糊；推测：红墨水分子较小 C．现象：食用油在最上层；推测：食用油分子不运动 D．现象：液面下降；推测：液体分子间有间隙 【答案】D 【详解】A．不同液体分层的原因是密度不同、互不混溶，故A不符合题意； B．分界面变模糊是扩散现象，说明分子在不停做无规则运动，故B不符合题意； C．一切物质的分子都在永不停息地运动，食用油在最上层是因为它密度最小，故C不符合题意； D．分子相互进入对方的间隙后，液体总体积减小、液面下降，该现象可以推测出分子间存在间隙，故D符合题意。 故选D。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $