内容正文:
太原师院附中 2015-2016 学年第一学期
九年级 12 月调研 化学(解析)
一、 选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求,每小题 2 分,本题共 20 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 A B C A D D A C A B
二、填空题(化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,本题共 15 分)
11.(1)H;(2)2H2;(3)H
+;
4
2 3H CO
(2)一个醋酸分子;40%
12.(1)化学;金属 (2)清洁能源;太阳能 (3) 3 2 2 22CH OH 3O === 2CO 4H O
点燃
13.(1)N2 (2)CO (3)天然气是易燃易爆气体,若不禁止烟火,易发生事故
三、(化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 13 分)
14.(1)分子在不停地运动 (2)氢原子和氧原子重新组合成水分子
(3)碳原子重新排列 (4)6NO+4NH3=5N2+6H2O
15.(1)CO; (2)CO2+H2O=H2CO3 ;
(3)黑色粉末逐渐变红; 22CuO C === 2Cu CO
高温
;(4)甲烷,乙醇
四、实验探究题(化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,本题共 16 分)
16.(1)锥形瓶; (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O; 2 2 3 2a aC CO C CO H O (OH) ;AD ;(3)c
(4)导管口有连续均匀地气泡冒出 (5)聚集火焰,提高温度
17.(1)温度达到可燃物的着火点;不支持; 2 2 54P 5O === 2P O
点燃
(2)气球先变大,后又变瘪
(3)白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中大气压减小;锥形瓶中氧气约占 46mL,当注射器中的水
进入锥形瓶 46mL 后,瓶中气压与外界相当
五、计算题(本题共 6 分)
18.(1)H2O;化学反应前后,元素种类和原子个数不变
(2)①
(3)设生成一氧化碳的质量是 x
2 5 2 22C H OH 5O === 2CO 2CO 6X
点燃
92 56
4.6g x
得
92 4.6g
=
56 x
,得 x=2.8g
$$
- 1 -
太原师院附中 2015-2016 学年第一学期
九年级 12 月调研 化学试卷
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cu-64
一.选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合要求。每小题 2 分,本题共 20 分)
1. 下列有关灭火方法错误的是( )
A. 家用电器着火时,立即用水扑灭。 B. 扑灭森林火灾时,设置隔离带。
C. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖。 D. 图书资料着火,用压缩二氧化碳灭火。
2. 二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是( )
A. 二氧化碳能用做灭火器。 B. 干冰能用于人工降雨。
C. 二氧化碳能用于植物光合作用。 D. 二氧化碳用作气体肥料。
3. “碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)具有疏松多孔结构。
下列关于“碳海绵”性质的推测一定错误的是( )
A. 碳海绵有吸附作用。 B. 碳海绵是灰黑色固体。
C. 碳海绵易溶于水。 D. 碳海绵燃烧会产生 CO2 。
4. 在工作生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施比较安全的是( )
A. 到溶洞探险,打火把照明。 B. 掏空沼气池前用灯火试验
C. 用点燃木条检查液化石油气是否泄漏 D. 到小煤窖里挖煤用火把照明
5. 下列实验中,能达到实验目的是( )
A.比较二氧化锰与氧化铁的催化效果 B.制取并收集二氧化碳气体
C. 测定空气中氧气的含量 D.证明二氧化碳的密度比空气大
6. 某同学用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),操作
为:
①从 b 端通入氮气
②从分液漏斗中滴加适量的水
③从 a 端通入二氧化碳
④将石