广西贵港市2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题

2026年春季期期末学科素养检测 七年级 语文 (满分120分，考试时问150分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡)，在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 泱泱华夏，文脉绵长：少年逐梦，向阳生长。愿你静心审题，落笔从容，在文字中积淀学识、 涵养家国情怀。 一、积累与运用(22分) 为厚植家国情怀，感悟成长真谛，班级举办“心怀家国，向阳成长”研学成果汇报展，请你参 与筹备，完成各项任务。 筹备组撰写汇报展前言，请你协助审读，完成1~3题。(6分) 家国情怀，是中华民族的精神基因。从木兰替父从军的坚毅，到闻一多拍案而起的怒发冲冠： 从邓稼先鞠躬尽瘁的奉献，到杨利伟①á0游太空的壮举一无数中华儿女以行动镌刻下对家国的 赤诚。新时代的青年，更应在研学中②汲取力量，向阳成长，不负韶华。 1.根据拼音写出汉字，给加点字注音。(2分) ①áo游：；②汲取： 2.解释句子中加点词语的含义。(2分) (1)从邓稼先鞠躬尽瘁的奉献： (2)无数中华儿女以行动镌刻下对家国的赤诚： 3.请选出汇报展前言中“拍案而起”里的“而”的词性判断正确的一项()(2分) A.介词 B.副词 C.连词 D.助词 4.研学小组筹备“家国人物”展区，请根据上联从选项中选出最恰当的下联（)(2分) 上联：鞠躬力行担社稷 A.凝心聚力守家园 B.发奋图强兴华夏 C.理想远大卫山河 D.提笔挥毫书锦绣 5.“向阳成长”展区需配一段卷首语，请仿照句子进行续写，完成排比式抒情表达。(2分) 家国情怀，是暗夜中的北斗，指引方向： 家国情怀，是荒漠中的甘泉，滋润心田： 家国情怀，是 6.请你为“心怀家国，向阳成长”研学成果汇报展设计两个不同形式的活动，并简要说明设计意图。 (4分) 活动形式 设计意图 “家国故事我来讲” 通过讲述先辈事迹，激发爱国情感，传承红色基因 ① ② ③ ④ 七年级语文第1页共6页 蠡国全任 02.2-2-- 7.研学汇报展设置“家国情怀”主题墙，请补全下列古诗文名句。(8分) 主题 古诗文名句 出处 ①“ 戍边卫国 ”写木兰 《木兰诗》 奔赴战场，矫健如飞。 忧民济世 ② 贾生才调更无伦。 李商隐《贾生》 青年杜甫登临泰山，仰望奇峰，心生壮志，写下了③ ”的千古名句。 杜甫《望岳》 壮志豪情 古人借登高抒怀，以④“ 王安石《登飞来峰》 抒发自己志存高远、不惧阻挠的政治抱负。 修身为学 予独爱莲之出淤泥而不染，⑤ 周敦颐《爱莲说》 二、阅读(48分) (一)现代文阅读I(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成8~10题。 【材料一】 从毕昇活字印刷的古代创造，到如今大国重器不断问世，中国人立足实践、潜心钻研的科创精 神代代传承。C919大型客机是我国自主研制的千线民用飞机，研制团队历经十余年攻关，反复试 验，逐项突破多项关键技术，打破国外民航制造技术垄断。无数科研工作者扎根一线，以锲而不舍 的坚守，推动国产航空装备走向自主化。 (摘编自《人民日报》《C919翱翔，中国制造迈向新高度》) 【材料二】 C919投入商业运营后，带动上下游数千家配套企业协同发展，拉动航空材料、机载设备等产 业链升级。国产大飞机不仅完善我国民航运输体系，助力国内交通运输建设，更成为激励当代青少 年崇尚科学、立志科技报国的鲜活范本。高端装备自主化，是夯实我国实体经济、筑牢工业根基的 关键一环。 (摘编自《人民日报》《C919翱翔，中国制造迈向新高度》) 【材料三】 2020-2024年三类高端装备国产化率统计表 年份 盾构机国产化率 民用飞机核心部件国产化率 深海载人装备国产化率 2020 82% 35% 61% 2021 86% 39% 65% 2022 90% 45% 69% 2023 93% 52% 74% 2024 96% 58% 79% 摘编自工信部《我国高端装备产业发展概况（2024年度)》 七年级语文第2页共6页 餐巴扫描全能王 编觉人直用的日罐A中 --。-。。-。。一 8.下列对材料相关内容的理解正确的一项是（)（2分) A.C919研发成功说明我国国产航空装备完全走向自主化。 B.C919的研发成功离不开科研团队长期不懈的攻关钻研。 C.C919实现商用说明我国交通运输的高端装备已自主化。 D.2024年民用飞机核心部件的国产化率已突破六成关口。 9.依据材料三表格数据变化规律，概括一条我国三类高端装备产业发展的结论。(3分) 10.综合三则材料，概括我国自主研发大国重器带来的现实意义。（4分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，14分) 阅读下面的文字，完成11~14题。 太阳花 王同富 ①“上货了！上货了！”登陆艇前甲板上，一名水兵把一个绿色帆布袋丢了过来“扑通”，帆 布袋落在航标灯塔旁的靶船上。登陆艇拉响五秒汽笛，悠长而深情。 ②尽管这个哨卡只有一人，登陆艇还是像对待其他站，点一样，每次拉响汽笛向哨兵致敬。守靶 员每次敬礼都热泪盈眶。他奔跑着，可靶船只有十几米长，跑不了几步就得停下，向远去的登陆艇 喊：“再见了！” ③登陆艇上的水兵不知道他的姓名，便叫他“同志”。他也习惯了。 ④靶船在大海中摇晃。方圆几十海里只有他一个人。夜幕降临，海湾亮起零星的渔火。舱室只 有六七平方米。一侧是由两张木板搭成的床，床底放着亚铃和一箱图书。另一侧有电台。剩下的空 间放着一个铁皮工具箱，充当餐果。 ⑤他想起参谋长登船前的嘱托：“你是部队优秀的报务兵。组织派你执行一个光荣任务，要远 离陆地，隐姓埋名：要独当一面，承受弧独。”通信科李参谋的话也常回响在耳边：“咱们部队刚 组建，还没有专门的射击用靶，眼下的靶船只是改装而成的。” ⑥那年春分，他登上靶船，成为某部首位守靶哨兵。 ⑦一个人的日子很难熬，熬着熬着便到了夏至。 ⑧他打开给养帆布袋：6盒铁皮罐头、4包压缩饼千、一袋黄豆、5包榨莱、10颗咸鸭蛋、一 包高粱米与大米混合的二米、一小袋面粉、十几个洋葱和土豆、一包盐、一瓶酱油、一个小塑料袋… 还有一个铁皮盒子。他抓一把米放入锅里。部队人均每天只有四角九分钱的伙食费，可送上来的给 养远远超标一这是部队首长对他的厚爱。 ⑨他小心翼翼地打开塑料袋口袋，里面是一个针线包和一只顶针。尤其高兴的是，家里收到他 转往漠河北极村老家的信了。那个神秘的铁皮盒子里，装的是父亲寄来的家乡黑土和种子。他找来 空罐头盒，倒入黑土，埋入种子，浇上水。 ⑩开春以来，部队多次考核打靶。兄弟部队派拖船把靶船拖至预定海域，待导弹营完成射击后， 再送回灯塔旁。哨兵定时用密码通过电台报告情况。 ①大多数日子里，靶船孤苦伶仃地抛锚在灯塔旁。哨兵与靶船一起承受着难捱的寂寞。 七年级语文第3页共6页 紧因艇 2…。。4--。。一 ②作为一名守靶兵，很多人不知道他的姓名。与他接触的交通艇上的那些水兵，会定时把部队 机关给他梢来的给养，从交通艇上丢给他。“同志，上货了！”他盼着这亲切的声音。与其说盼给 养，不如说是盼来人。 图靶船在大海上摇晃着，哨兵渐渐习惯了这只有他一个人的哨卡。他研究出一套充实自我、战 胜寂寞的办法。他每天围着靶船快走200图，练哑怜半小时，练字一小时，学报务两小时，补文化 课一小时。他朗诵《海燕》，翩阅汪国真的诗集，把《钢铁是怎样炼成的》书页翻皱了。他常常在 甲板上朗诵：“人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会 因为碌碌无为而羞愧…” ④一座灯塔，一条船，一个人。大海茫茫，星空浩渺。 ⑤交通艇上的水兵一次次将补给扔到靶船上，海面上响起悠扬的汽笛声。哨兵一次次热泪盈眶 地敬礼，眼神一次比一次坚定。 ⑥靶船舱里罐头盒里的种子发芽、长叶、开花。他瞧着火红的花朵，满怀期待地迎来又一个黎 明。 ①立秋，部队训练进入黄金时期。他一次次跟随拖船进入阵地，在心中默念：“向我开炮！” 看到靶子“挂彩”一次比一次严重，他感到一切付出都值得。 ⑧“吃亏我一个，幸福十亿人。”他委托李参谋代他向党组织递交了入党申请书。 ⑨那年深秋，他光荣加入中国共产党。罐头盒里的花开了谢，湖了又开。后来他考入海军某航 空学院，另一名哨兵接替了他。又过了些日子，部队有了专用靶船，一个人的哨所完成了使命。 四光阴似箭。如今他已在千休所。他的儿子也是一名海军。他对儿子说：“人民海军走向深蓝， 一切靠你们后来者啦！” 四“放心吧，同志！”儿子开玩笑。 @“一个人的姓名就是个代号。那些为新中国诞生而抛头颅洒热血的人，有多少留下了姓名？” 图“爸，当年您在靶船舱里养的是什么花？” 四“太阳花。你爷爷说，这花生命力极强，有了土壤，洒点水，见到阳光就能灿烂地开放。” （选自2026年1月13日《解放军报》，有删改) 11.下列对文章内容理解不正确的一项是（)(2分) A.登陆艇每次拉响五秒汽笛，既是部队对孤独守靶员的敬意，也传递着战友间的温情。 B.哨兵在舱室养太阳花、练哑铃、朗诵、读书，是为了排解守靶生活的寂寞、充实自我。 C.文章中多次写到“罐头盒里的种子发芽、开花”，暗示了时间的流逝和哨兵的坚守。 D.文章结尾父子俩互称“同志”，说明儿子对父亲过去的哨所生活不了解，只是在开玩笑。 12.文章第⑧段详细罗列了给养帆布袋中的十余种物品，而不是一笔带过。请结合上下文分析作者 这样写的作用。（4分) 13.文章第③段写到哨兵在孤独中坚持学习和锻炼（如快走200圈、练字、学报务、朗诵《海燕》 等)，这些细节描写有什么作用？(4分) 14.文章以“太阳花”为题，有何深意？请结合内容分析。（4分) 七年级语文第4页共6页 蠡国全任 2.2…-424-- (三)古代诗歌阅读（本题共2小题，6分） 阅读下面的古诗，完成15~16题。 少年行四首（其三） 唐·令狐楚 弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳”。 未收天子河湟地”，不拟回头望故乡。 【注】①成阳：秦的都城，这里指唐代京城长安。②河湟(hung)地：指河西、陇右之地。这一带，当时 被吐蕃役占。 15.本诗的前两句“弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳”通过“”“”等兵器意象， 以及“秋风”“走马”等场景描写，描绘了将士们 的出征场面。(3分) 16.本诗后两句中，“未收”与“不拟”两个词前后呼应。请结合诗句，说说这两个词分别写了什 么内容，共同表达了诗人怎样的决心。(3分) (四)文言文阅读（本题共4小题，12分） 阅读下面的文言文，完成17~20题。 【甲】 “张衡性精微，有巧艺。作地动仪，以精铜铸其器，圆径八尺，形似倾樽；其盖穹隆，饰以 篆文：外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍承之。其牙发机”，皆隐在樽中，周密无际，如一体焉。地 动机发，龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振扬。司者觉知，即省龙机，其馀七首不发，则知地震 所从起来也。合契若神，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝有也。” (选自【北宋】李肪《太平御览·工艺部》) 【注释】①穹隆：像天空一样中央高高拱起：②牙发机：指触发机关。③馀：通“余”。 【乙】 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕异，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先 设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印。满铁范为 一板，持就火炀之，药稍缩，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数 十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。此印者才毕，则第二板已具。更 互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复 者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字术无备煮，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。 不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。不若燔土，用讫再火令药馆， 以手拂之，其印自落，殊不沾污。 异死，其印为予群从所得，至今宝戴。 (沈括《活板》) 17.下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（)(2分) A.“形似倾樽”中的“倾樽”意思是倾斜的酒樽。这里用来形容地动仪的外形特点。 B.“司者觉知”中的“司者”指掌管地动仪的人，就是守候和观测地动仪的官员。 C.“持就火炀之”中的“炀”意思是烘烤，说明制版时需要将铁板加热使药物熔化。 D.“其印自落”中的“自”意思是自己，与“有朋自远方来”中的“自”意思相同。 七年级语文第5页共6页 蠡巴赶 2…。。4--。。一 18.将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)地动机发，龙即吐九。 (2)有奇字米无备者，旋刻之。 19.下面对两篇文章的理解和分析，不正确的一项是()(2分) A.【甲】文详细描述了地动仪的外形构造和工作原理，其中“合契若神”高度评价了其灵敏度 和精确度。 B.【乙】文以雕版印刷为对照，将活字印刷的流程和特点介绍得层次分明，突出了活字印刷“活” 的优势。 C.【甲】文张衡制作的地动仪能根据吐丸的龙头，判断地震发生的方位，是古往今来从未出现 过的发明。 D.两篇文章语言风格相同，都运用了大量生动的比喻和夸张的修辞手法，增强了科技说明文的 文学感染力。 20.班级“研学成果汇报展”设置“科学探索·家国重器”展区，请结合【甲】【乙】两文内容， 完成下面的探究卡片。(4分) 探究项目 我的答案 制作材料 毕昇的活板用① 制作，张衡的地动仪用精铜制作。 核心特点 活板的特点是“活”，地动仪的特点是②“ 共同之处 两项发明都体现了古代工匠③】 的特点。 我的感悟 从两位发明家身上，我认识到④ (五)整本书阅读（本题共2小题，7分） 研学成果展设有“小人物与追梦人”名著专题展台，展板素材取自《骆驼祥子》《钢铁是怎样 炼成的》两部名著中的代表性人物，请结合名著内容完成展板。 21.祥子与保尔身处不同时代，人生起落截然不同：祥子最大梦想是拥有一辆① 经历 三起三落后沦为行尸走肉：保尔在② (人名)引领下走上革命道路，即便全身瘫痪、 双目失明仍以③ 的方式继续战斗。(3分) 22.困苦磨难是成长的试金石，同样饱经坎坷，祥子走向沉沦，保尔砥砺成长。请结合原著内容， 从社会环境、个人理想两个层面简析两人人生结局截然不同的缘由。(4分) 三、写作(50分) 23.阅读下面的材料，按要求写作。 第一次独自远行，心跳如鼓：挑战一项新技能，屡败屡战：走进一个陌生领域，从茫然到豁然… 每一次突破，都像宇航员穿越大气层，虽然艰难，却让我们看到了更广阔的星空。回望生活，总有 一次奋力前行，让你打破局限、遇见新的自己。 请以“那一次，我突破了一”为题，写一篇记叙文。 要求：(1)请将题目补充完整。(2)写出你的亲身经历，融入真情实感，不要套作，不得抄 袭。(3)不得透露真实的校名、人名等信息。（4)不少于600字。 七年级语文第6页共6页 紧因金艇 --。-。。--。。一