山东省青岛市莱西市2025-2026学年四年级下学期6月期末道德与法治试题

2025-2026学年度第二学期小学道德与法治四年级期末试题 (满分：40分) 一、单项选择，将答案序号填在()中。 1.小方把自己最爱的绘本带给你，你发现这本书已经看过了，而且觉得现在看有点幼稚。 下列做法中体现出尊重他人也尊重自己的是？（) A.接过来，假装很喜欢，连声说“真有趣”。 宝 B.直接说：“这本书也太幼稚了吧，我不爱看。” C.微笑着说：“谢谢推荐，不过我更爱科普书，下次给你带一本。” D.接过来随手翻了翻，一句话也没说，就放下书看自己的了 螺 2.小组合作时，同学不小心碰掉了你的彩笔，他立刻向你道歉。这时，你会怎么做？() A.心里不舒服，要他买一盒新的 B.笑着说“没关系，我们一起捡起来。” C.马上去告诉组长，让组长惩罚他 D.很生气，决定再也不跟他一组了 3.在手工作业检查时，你发现自己负责的部分没做好导致小组被扣了分。这个时候，下 列哪种做法最值得提倡？() A.责怪队友没提醒自己 B.主动承认错误，和组员一起想办法补救 C.觉得自己太笨了，一直闷闷不乐 D.认为下次还有机会，不用在意 4.我们的家乡青岛是一座海滨城市，渔业种类多样。下列不属于渔业的是（ )。 A.鲅鱼B.海带C.海参D.水稻 班级举行”中国创造在身边·主题分享会。大家了解了高铁、5G技术等内容后，纷纷讨 论起来……（回答5-6题) 5.有人问：“为什么我们更需要‘中国创造’，而不只满足于‘中国制造’呢？”下列 回答中，你认为最正确的是()。 A.掌握核心技术，把发展的主动权牢牢掌握在自己手中 B.生产更多物美价廉的商品，大量卖到外国去 龈 C.隔绝一切外国技术和零件，所有东西全部由我们自己生产 0 D.只要产品贴上“中国创造”的标签，就能卖出很高的价钱 6.小凯感慨：“高铁这么厉害，多亏了工程师和科研人员！”小丽说：“可是工厂里组 装高铁的工人也很辛苦呀。”面对不同岗位的劳动者，下列说法正确的是()。 A.要感谢工程师和科研人员，而工人只是按图纸干活，不值得感谢 B.所有劳动者都在为国家出力，都值得我们尊重和感恩 C.工人拿工资干活是天经地义，不需要我们额外尊重 D.我长大后要当科学家，绝不当工人，因为工人工作谁都能做 7.四位同学上网时遇到以下情况，没有危险的是( )。 上世的个入值B 六自广现圆 I地aO0a号 怀起.找不验B话0，工 A. B.I C. 周末，妈妈带小轩去超市采购文具和零食。（据此回答8-9题) 四年级道德与法治共2页 第页 8.小轩看到一款明星代言的零食，标注“买一送一”，班里很多同学都在买。小轩应该 怎么做？() A.立刻下单，和大家一起买 B.想一想自己是否需要，再请妈妈帮忙参考 C.明星代言的肯定有质量保障，直接买D.有赠品，说明便宜，可以直接买 9.货架上有小轩需要的作业本，还有一款中性笔，上面有他喜欢的装饰（文具盒里的笔 还能用)。小轩理性的做法是（)。 A.两个都买，喜欢就买，不用想那么多 B.只买作业本，中性笔虽好但非必需，可以不买 C.放弃作业本，只买中性笔，旧作业本先凑合着用 10.班里新转入一名蒙古族同学，他向大家介绍了蒙古袍、那达慕大会等民族习俗。下列 做法正确的是()。 A.认为这些习俗和自己无关，不用了解 B.尊重蒙古族习俗，主动和他交朋友 C.建议他放弃这些习俗，改为和大家一样 D.民族差异太大，还是少和他来往 二、连一连 请将左侧的“生活场景”与右侧对应的“环保行为或结果”用直线连起来。 生活场景 环保行为或结果 经常使用一次性塑料吸管、塑 可以减少垃圾的产生，让资 料袋和餐盒。 源得到循环利用。 把旧纸箱、废报纸、空易拉罐 从源头减少垃圾，.减轻“白 分开放置。 色污染”，节约资源。 将废旧轮胎、废弃铁皮改造成 践行绿色出行，减少碳排 美观的花盆和工艺品。 放，让空气更清新。 距离不太远时，尽量骑自行车 遵循“变废为宝”的理念， 或步行出门。 赋予垃圾新的价值。 三、情境分析 放学回家，浩浩手里还剩小半瓶没喝完的矿泉水，他正准备扔进垃圾桶时被妈妈拦住了。 妈妈说：·想想看，你浪费的只是这半瓶水吗？。 1.这半瓶水从水源地到浩浩手中，要经过取水、加工、运输、售卖等多个环节。除了水 本身，浩浩的做法还浪费了什么？请写出两点。 ① ② 2.节约是习惯，更是美德。“光盘行动”提倡吃饭时不浪费粮食。在生活中，我们还能 做到哪些类似的节约小事？请写出两件。 ① ② 四年级道德与法治共2页 第2页