课时分层检测(二十四) 公正司法与全民守法-(Word试题版)【创新大课堂】2027年高三政治一轮总复习
2026-08-10
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 85 KB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | 梁山金大文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 创新大课堂·高考一轮总复习 |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58585753.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“公正司法与全民守法”为主题,精选2023-2026年广东、福建等多地高考及模拟题,聚焦社会热点与法治实践,强化知识应用与价值引领。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|9题|严格执法、公正司法、全民守法、司法协作、法治社会建设|情境时代性强(银发旅游、跨境诉讼“云服务”等);结合真题(广东、福建高考题);选项区分度高|
|非选择题|1题|法治体系构建、新业态劳动者权益保障|聚焦零工经济社保难题,综合考查立法、执法、司法、守法多环节;强调理论联系实际|
内容正文:
课时分层检测(二十四)公正司法与全民守法
一、选择题
(2025·湖南邵阳三模)
1. 近年来,“银发一族”旅游热情高涨,已占全国旅游总人数的20%以上。然而,老年人群体更易在旅途中遭遇强制购物、虚假宣传、集资诈骗等“陷阱”。为依法保障“银发一族”乐享诗与远方,多部门开展打击整治养老诈骗专项行动,净化文旅市场环境,多地公安机关加强文旅联动,推送反诈提示,最高人民法院及各地法院发布多起老年人旅游维权典型案例。这表明( )
①坚持科学立法,为顺应银发旅游要求制定完备法律体系
②坚持严格执法,多部门开展打击整治养老诈骗专项行动
③坚持公正司法,发挥旅游维权典型案例示范和引导作用
④坚持全民守法,老年人自觉遵守和捍卫了社会主义法治
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
(2023·广东高考)
2. 近年来,广东某法院加强涉侨审判工作,健全“海外联络员”“归侨陪审员”等工作机制,大力推广跨境诉讼“云服务”,多措并举满足广大海内外华侨华人的司法需求,为促进海内外侨胞与家乡深度融合发展增添了法治成色。这种做法( )
①表明广东已经全面建成完备的法律服务体系
②有利于团结广大侨胞助力中华民族伟大复兴
③体现了人民法院维护侨胞合法权益的实践创新
④旨在尊重和保障我国公民权利、践行司法为民
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
(2024·福建高考)
3. 某县法院推行“人大代表全程跟踪监督执行案件”机制。在黄某与钟某借款纠纷执行一案中,执行法官将案件信息及时录入中国执行信息公开网,并同时推送给人大代表郑某。经法院与郑某共同努力,钟某自愿即时清偿全部欠款,实现案结事了。由以上做法可知( )
A. 司法机关积极促进司法开放透明,推进公正司法
B. 司法机关积极维护人大代表民主监督、民主决策的权利
C. 人大代表坚持以法为据、以理服人,实现执法效果最大化
D. 人大代表运用法治方式履行职责,保障司法权在法治框架内运行
(2025·湖北黄冈三模)
4. 推进跨域立案、跨域材料收转、跨域事项申请等,最大限度便利三地当事人诉讼;强化知识产权司法保护协作,共同建立巡回审判、会商联动、服务保障科技创新等工作机制,加强知产案件精准指导;拓展异地执行协作范围,有序落实异地执行联动机制……2024年京津冀司法协作走深走实。推进司法协作有利于
①实现司法资源共享,提高司法为民水平
②完善公正司法机制,破除权力区域障碍
③加强司法协同监督,促进法律统一落地
④拓宽司法管辖范围,提高法律执行效率
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
(2025·江西九江三模)
5. 党的二十届三中全会指出“法治是中国式现代化的重要保障”,必须善于运用法治思维和法治方式筑牢制度屏障,健全制度基础才能使法治国家行稳致远。下列属于聚力制度建设、提升法治效能的是( )
①健全立法机关和公众沟通机制,维护公民的各项权利
②加强普法宣传教育,营造全民尊法、守法的社会氛围
③健全党的领导制度体系,保障法治国家建设行稳致远
④建设协调统筹机制,坚持执法、司法、守法一体推进
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
(2026·青岛高三期中)
6. 为充分发挥典型案例的警示、教育和指引作用,最高人民法院结合当前旅游市场常见多发纠纷的具体情况,发布5件旅游纠纷典型案例。以下典型案例的发布( )
案例一:张某与峨眉山管委会健康权纠纷案
案例二:朱某欣诉某旅游公司违反安全保障义务责任纠纷案
案例三:胡某某诉某旅游公司旅游合同纠纷案
案例四:江某卫等诉某旅游公司经营场所、公共场所的经营者、管理者责任纠纷案
案例五:广西壮族自治区桂林市人民检察院诉晋某等三人生态破坏民事公益诉讼案
①能够增强全社会厉行法治的积极性和主动性
②完善了法律实施体系,推动国家治理法治化
③坚持法治和德治结合,通过公正司法维护人民权益
④发挥了司法能动性,以司法手段维护社会公共利益
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
(2025·陕西汉中三模)
7. 法治社会是构筑法治国家的基础。加快推进法治社会建设,须突出坚持健全社会公平正义法治保障制度、坚持保障人民权利、坚持保障社会力量在法治社会建设中的主体地位。坚持“三个保障”需要( )
①全面推进政府依法执政,让权力在阳光下运行
②行政机关严格司法,推动多元化纠纷解决机制运行
③提高全社会法治水平,大力推进全民学法守法用法
④加强立法建设,健全和完善社会领域制度规范体系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 为认真落实劳动保障法律法规的宣传教育,安徽省旌德县人社局多维度开展普法宣传活动,进一步增强劳动者和用人单位的法律意识,构建尊法学法守法用法的法治氛围,奋力推动该县人力资源社会保障工作高质量发展。此举( )
①通过发展基层民主,保障人民享有更切实的民主权利
②坚持科学立法,体现全体社会成员共同价值追求
③助力提高法治意识,增进社会主义法治文化大众认同
④完善社会治理,助力构建高质量的和谐劳动关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
(2025·河北廊坊三模)
9. 近年来,各级法院将“如我在诉”理念融入案件办理全过程中,力促案结事了人和。所谓“如我在诉”是指在审判工作的每个环节,以法官为核心的全体工作人员将自己置身于当事人的处境,思考当事人的心理感受,努力理解当事人朴素法感与诉求,做到真诚、耐心。这样做有利于( )
①为法治国家构筑坚实的制度基础
②确保法院审判权依法独立行使
③增强人们对法治的尊崇与信仰
④切实维护社会公平与正义
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题
(2025·江苏淮安三模)
10. 目前,我国各平台注册的网约配送员超过1200万人。不少企业都采取众包或专送模式,骑手们工作灵活性强、流动性大,没有固定的劳动关系,往往享受不到完善的社会保障。
如何为流动的骑手提供稳稳的社会保障?是一道关乎社会文明与企业责任的必答题。
自2025年3月1日起,J企业逐步为全职骑手缴纳五险一金,并为兼职骑手提供意外险和健康险;M企业、E企业也正逐步为全职及稳定兼职骑手缴纳社保。然而,现实中的社保落地依旧面临一些挑战。一方面,“不完全劳动关系”尚无法在现行法律实践中找到成熟的对应模式;另一方面,零工经济具备高度流动性,骑手的参保意愿相对较低,“漏保”“脱保”“断保”问题比较突出。
结合材料,综合运用所学法治知识,谈谈如何为流动的骑手提供稳稳的社会保障。
课时分层检测(二十四)公正司法与全民守法
一、选择题
(2025·湖南邵阳三模)
【1题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】①:材料没有涉及法律体系不健全,故不涉及坚持科学立法,①排除。
②:为依法保障“银发一族”乐享诗与远方,多部门开展打击整治养老诈骗专项行动,净化文旅市场环境,多地公安机关加强文旅联动,推送反诈提示,这表明坚持严格执法,多部门开展打击整治养老诈骗专项行动,②符合题意。
③:最高人民法院及各地法院发布多起老年人旅游维权典型案例,体现坚持公正司法,发挥旅游维权典型案例示范和引导作用,③正确。
④:材料不涉及全民守法,没有体现老年人自觉遵守和捍卫社会主义法治,④排除。
故本题选C。
(2023·广东高考)
【2题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】①:广东正在建设法律服务体系,材料中的做法有利于完善法律服务体系,①说法错误。
②③:广东某法院加强涉侨审判工作,健全工作机制,推广跨境诉讼“云服务”,维护广大海内外华侨华人的合法权益,满足他们的司法需求,此做法体现了人民法院维护侨胞合法权益的实践创新;有利于团结广大侨胞助力中华民族伟大复兴,②③符合题意。
④:材料中的做法主要涉及维护广大海内外华侨华人的合法权益,满足他们的司法需求,未涉及尊重和保障我国公民权利(华侨是中国公民,但海外华人不是中国公民),④不符合题意。
故本题选C。
【点睛】视频
(2024·福建高考)
【3题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】A:材料中执行法官将在黄某与钟某借款纠纷案件信息录入中国执行信息公开网,并同时推送给人大代表郑某,经法院与郑某共同努力,实现案结事了,由此可知司法机关积极促进司法开放透明,推进公正司法,A正确。
B:人民依法享有民主监督、民主决策的权利,而不是人大代表,B不选。
C:“坚持以法为据、以理服人,实现执法效果最大化”的主体是执法机关,而不是人大代表,C不选。
D:材料体现人大代表监督执法行为,“保障司法权在法治框架内运行”夸大了人大代表的作用,D错误。
故本题选A。
【点睛】视频
(2025·湖北黄冈三模)
【4题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】①:通过三地的司法联动,实现跨区域立案、材料共享等,有利于实现司法资源共享,便捷当事人诉讼,①正确。
②:通过巡回审判、会商联动、异地执行联动等机制建设,可以完善公正司法机制,从而破除权力的区域障碍,②正确。
③:材料主要强调区域司法协同,不是司法协同监督,③排除。
④:材料只强调区域的协同联动,不涉及司法管辖范围的拓宽,④排除。
故本题选A。
(2025·江西九江三模)
【5题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】③:党的领导是中国特色社会主义法治的根本保证,健全相关制度属于顶层设计,直接保障法治国家建设的稳定性,③正确。
④:通过制度化的统筹机制推进执法、司法、守法一体发展,属于制度优化,能提升法治运行效率,④正确。
①:公民各项权利应改为合法权利,且“沟通机制”更侧重立法程序,与宏观制度建设无直接关系,①排除。
②:普法宣传教育、社会氛围不属于制度建设,②不符合题意。
故本题选D。
(2026·青岛高三期中)
【6题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】①:典型案例的发布确实可以提醒和警示社会各界,增强法治意识,提高人们遵守法律的积极性和主动性,能够增强全社会厉行法治的积极性和主动性,①符合题意。
②:材料没有体现完善了法律实施体系,②不符合题意。
③:典型案例的发布主要侧重于法治方面,此选项中的“德治”在材料中没有体现,③不符合题意。
④:典型案例的发布体现了司法机构在面对社会问题时的积极态度和应对措施,发挥了司法能动性,通过司法手段来维护社会公共利益,④符合题意。
故本题选B。
(2025·陕西汉中三模)
【7题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】①:依法执政的主体应该是党,而政府是依法行政,①说法错误。
②:行政机关依法行政,司法机关严格司法,②说法错误。
③:“三个保障”聚焦社会公平正义、人民权利等,需要提高全社会法治水平,大力推进全民学法守法用法,③观点符合题意。
④:法治社会是构筑法治国家的基础,法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分,说明要加快社会立法,健全和完善社会领域制度规范体系,④观点符合题意。
故本题选D。
【8题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】①:材料强调法律法规的宣传,没有体现发展基层民主内容,①错误。
②:材料强调法律法规的宣传,不涉及立法的内容,所以没有体现坚持科学立法,②错误。
③:材料中人社局多次开展普法宣传活动,进一步增强劳动者和用人单位的法律意识,构建尊法学法守法用法的法治氛围,有利于提高法治意识,增进社会主义法治文化大众认同,③正确。
④:材料中开展的普法宣传活动,主体是人社局,落实的是劳动保障法律法规的宣传,有利于完善社会治理,助力构建高质量的和谐劳动关系,④正确。
故本题选D。
(2025·河北廊坊三模)
【9题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】①:各级法院将“如我在诉”理念融入案件办理全过程中,并没有为法治国家构筑坚实的制度基础,①错误。
②:确保法院审判权依法独立行使夸大了“如我在诉”理念的作用,②错误。
③④:“如我在诉”让法官为核心的全体工作人员将自己置身于诉讼当事人的处境,努力理解当事人朴素法感与诉求,做到真诚、耐心,依法维护人民群众正当权益,有利于公正司法,切实维护社会的公平与正义,增强人们对法治的尊崇与认可,③④正确。
故本题选D。
二、非选择题
(2025·江苏淮安三模)
【10题答案】
【答案】立法机关要科学立法,完善新业态劳动保障法律法规;行政机关要搞好公共服务,健全社会保障体系;企业要履行社会责任,为骑手依法“上社保”;骑手要增强义务意识,依法“缴社保”;行政机关严格执法,司法机关公正司法,维护好骑手的社保权益;当事人合理选择运用和解、调解、仲裁、诉讼等途径,妥善解决社保纠纷。
【解析】
【分析】背景素材:流动骑手的社会保障问题
考点考查:依法治国、纠纷的多元解决方式的有关知识
能力考查:描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题,综合运用所学法治知识,谈谈如何为流动的骑手提供稳稳的社会保障,需要调用依法治国、纠纷的多元解决方式的有关知识,结合材料提取信息进行分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“不完全劳动关系”尚无法在现行法律实践中找到成熟的对应模式→可联系科学立法的知识分析,说明需要通过立法完善新业态劳动保障法律法规。
关键词②:不少企业都采取众包或专送模式,骑手们工作灵活性强、流动性大,没有固定的劳动关系,往往享受不到完善的社会保障→可联系政府职能、法治社会的知识分析,说明政府要通过完善社会保障体系,企业履行社会责任来为流动的骑手提供稳稳的社会保障。
关键词③:零工经济具备高度流动性,骑手的参保意愿相对较低,“漏保”“脱保”“断保”问题比较突出→可联系严格执法、公正司法、纠纷解决方式的相关知识分析,说明骑手要依法缴纳社保,政府要严格执法、司法机关公正司法、多元化的纠纷解决方式来维护好相关权益。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合
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