课时分层检测(二) 科学社会主义的理论与实践-（Word试题版）【创新大课堂】2027年高三政治一轮总复习

**基本信息** 聚焦科学社会主义理论与实践，整合2023-2024年浙江、福建、湖南高考真题及山东联盟模拟题，覆盖空想社会主义、科学社会主义诞生与发展等核心知识点。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9题|空想社会主义主张及局限、科学社会主义理论基石、共产主义社会特征、社会主义发展历程|以经典文献（《太阳城》《共产党宣言》）和历史事件为情境，区分度强，适配高考命题趋势| |非选择题|1题|社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展历程|综合考查知识体系构建，要求逻辑梳理历史脉络，体现一轮复习综合要求|

课时分层检测（二）科学社会主义的理论与实践 一、选择题 （2024·浙江6月选考） 1. 康帕内拉在《太阳城》一书中主张：消灭剥削和私有制度，全部财产归全民所有；每个公民的工作、劳动、艺术、文化、教育等都是共享的，都能根据自己的爱好和特长得到合适的分配。上述主张（ ） ①表达了对未来理想社会的诉求 ②揭露了资本主义社会的主要矛盾 ③找到了建立新社会的阶级力量 ④为科学社会主义的创立提供了思想素养 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 傅立叶设想了一种新型协作组织“法朗吉”，里面人人劳动，男女平等，没有城乡差别……他呼吁有善心的“百万富翁”来支持他的设计，但最终却在无望的等待中离开人世。从中可以看出空想社会主义者（ ） A. 揭露了资本主义社会的弊端 B. 设计了未来社会的美好蓝图 C. 找到了历史发展的客观规律 D. 没有找到社会变革的正确途径 3. 某同学在学习“科学社会主义的理论与实践”的课题时，收集到如下事件。其中对应正确的是（ ） ①唯物史观和剩余价值学说——科学社会主义产生的理论基石 ②资本主义三大工人运动——科学社会主义由空想到科学 ③1848年《共产党宣言》的发表——社会主义的诞生 ④1871年巴黎公社成立——实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 4. 19世纪上半叶，随着生产力的发展，资本主义社会已呈现泾渭分明的两极对垒，出现激烈的阶级斗争。无产阶级已表露出建立一个普遍富裕的新社会的政治夙愿。由于缺乏科学理论指导，工人的自发斗争和有组织的抗争均未成功。这说明（ ） ①资本主义的发展为无产阶级登上历史舞台创造了条件 ②无产阶级的政治夙愿是科学社会主义诞生的理论基石 ③无产阶级由于自身局限难以在阶级斗争中改变被压迫地位取得胜利 ④资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①② （2025·山东中学联盟高三联考） 5. 马克思认为共产主义社会是“建立在个人全面发展和他们共同的生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性”，而且认为在共产主义社会里，“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。这一论述（ ） ①意在强调只有在共产党的领导下才能建立共产主义新社会 ②揭示了资本主义被共产主义所取代是历史发展的必然趋势 ③说明马克思主义是人民的理论，为建立理想社会指明了方向 ④启示我们要在推进共同富裕中实现人的自由解放和全面发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 马克思指出，资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。由于资本的无止境的致富欲望及其唯一能实现这种欲望的条件不断地驱使劳动生产力向前发展……从而，人不再从事那种可以让物来替人从事的劳动，一旦到了那样的时候，资本的历史使命就完成了。对此理解正确的是（ ） ①资本是导致资本主义剥削的最终原因 ②资本是社会生产方式变革的产物 ③马克思政治经济学拥有坚实的哲学基础 ④资本健康发展与人的发展具有内在统一性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ （2023·福建高考） 7. 1923年，年仅31岁的林祥谦在京汉铁路工人大罢工中被捕后英勇就义，是第一位中国共产党烈士。一百多年来，无数像林祥谦这样的共产党人为实现共产主义理想奋斗终身，是因为他们坚信共产主义（ ） ①符合生产关系发展的客观要求 ②顺应社会历史发展的必然趋势 ③是推动人类社会发展的根本动力 ④是实现全人类解放的崇高事业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ （2023·湖南高考） 8. 马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道，在共产主义社会里，“任何人都没有特殊的活动范围，而是都可以在任何部门内发展，社会调节着整个生产，因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事，明天干那事，上午打猎，下午捕鱼，傍晚从事畜牧，晚饭后从事批判，这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。”对此理解正确的是（ ） ①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘 ②人的自由发展是共产主义社会的基本前提 ③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归 ④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 在以“马克思主义为什么行”为议题的议学活动中，下列同学的评论符合唯物史观的是（ ） ①甲同学：原始社会没有剥削，是人类最理想的社会 ②乙同学：封建社会代替奴隶社会，人类历史进步 ③丙同学：资本家占有生产资料，工人没有生活资料 ④丁同学：社会主义终将代替资本主义是不可逆转的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题 10. 阅读材料，完成下列要求。 自1848年《共产党宣言》发表以来，科学社会主义已经发展了160多年。160多年来，社会主义先后发生了从空想到科学、从理论到实践、从实践到制度、从一国到多国、从一种模式到多种模式的转变，可谓高潮迭起。160多年来，社会主义也曾遭遇过一次又一次挫折，先后出现过几次低潮。进入新世纪以来，科学社会主义的发展既面临着十分难得的发展机遇，也面临着前所未有的严峻挑战。如何进一步推进科学社会主义的发展，是每一个马克思主义者、每一个社会主义者必须认真思考的问题。 ——摘自秦宣《科学社会主义：机遇、挑战与对策》 结合材料，运用“科学社会主义的理论与实践”的知识，简述社会主义经历的波澜壮阔的发展历程。 课时分层检测（二）科学社会主义的理论与实践 一、选择题 （2024·浙江6月选考） 【1题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】①④：康帕内拉在《太阳城》一书中的主张主要是对未来理想社会的设想，表达了对消灭剥削和私有制度、实现财产公有和资源共享的愿望，表达了对未来理想社会的诉求，同时，这些思想为后来的科学社会主义提供了思想基础，①④正确。 ②③：康帕内拉的主张属于空想社会主义，没有找到建立新社会的阶级力量，材料也不涉及揭露了资本主义社会的主要矛盾，②③排除。 故本题选B。 【2题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】D：傅立叶设想了一种新型协作组织“法朗吉”，里面人人劳动，男女平等，没有城乡差别……他呼吁有善心的“百万富翁”来支持他的设计，但最终却在无望的等待中离开人世。从中可以看出空想社会主义者寄希望于资本家来支持他实现这个蓝图，说明没有找到社会变革的正确途径，D符合题意。 A：材料中没有揭露资本主义社会的弊端，A说法错误。 B：设计了未来社会的美好蓝图，是对材料的简单重复，B不符合题意。 C：空想社会主义者没有找到社会发展的客观规律，C说法错误。 故本题选D。 【3题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】①③：唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义产生奠定了理论基石，1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，①③符合题意。 ②：1848年《共产党宣言》的发表使科学社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，②对应错误。 ④：巴黎公社作出了社会主义的伟大尝试，十月革命的胜利实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，④对应错误。 故本题选C。 【4题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干指出“随着生产力的发展，资本主义社会已呈现泾渭分明的两极对垒，出现激烈的阶级斗争”，这体现了资本主义发展使无产阶级作为独立阶级登上历史舞台，为工人运动创造了条件，①正确。 ②：科学社会主义诞生的理论基石是唯物史观和剩余价值学说，不是无产阶级的政治夙愿，②错误。 ③：题干指出斗争失败的原因是“缺乏科学理论指导”，而非无产阶级自身局限，③错误。 ④：题干描述的资本主义发展和工人运动兴起，这是科学社会主义产生的历史前提，马克思主义正是在此背景下诞生，④正确。 故本题选A。 （2025·山东中学联盟高三联考） 【5题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】①②：材料强调马克思主义的人民性，没有强调共产党的领导，也没有强调资本主义被共产主义所取代是历史发展的必然趋势，①②与题意不符。 ③：材料观点表明共产主义的目标是建立使每一个成员都能完全自由地发展的社会。这说明马克思主义是人民的理论，为建立理想社会指明了方向，③符合题意。 ④：马克思认为共产主义社会是“建立在个人全面发展和他们共同的生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性”，这启示我们要在推进共同富裕中实现人的自由解放和全面发展，④符合题意。 故本题选D。 【6题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】③④：马克思在《资本论》中揭示了资本从产生、作用及使命完成的历史过程，体现出马克思政治经济学拥有坚实的哲学基础，从中我们可以看出，资本健康发展与人的发展具有内在统一性，伴随着人类社会向更高层发展，资本终将完成其历史使命，③④符合题意。 ①：资本主义私有制与社会化大生产之间的矛盾，是导致资本主义剥削的最终原因，①错误。 ②：材料揭示了资本的实质，不强调资本是社会生产方式变革的产物，②与题意不符。 故本题选D。 （2023·福建高考） 【7题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】②④：无数像林祥谦这样的共产党人为实现共产主义理想奋斗终身，是因为他们坚信共产主义是解放全人类的崇高事业，符合社会历史发展的必然趋势，②④正确。 ①：生产力是社会发展的最终决定力量，共产主义符合生产力发展的客观要求，①排除。 ③：社会基本矛盾是推动人类社会发展的根本动力，③排除。 故本题选D。 【点睛】视频 （2023·湖南高考） 【8题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】①：“任何人都可以在任何部门内发展”是对共产主义社会中人的自由发展的描写，并没有对未来共产主义社会形态的全面描绘，①说法错误。 ②③：《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会理想目标，指出“在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”实现人的自由而全面的发展，是马克思主义追求的根本价值目标，是共产主义社会的根本特征，生产力的高度发展是共产主义社会的基本前提，②说法错误，③符合题意。 ④：共产主义社会之所以能实现人的自由而全面发展，“不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者”，其中一个重要的原因是人类从旧的社会关系束缚下解放出来，摆脱一切剥削压迫和旧式分工的束缚，成为社会关系的主人，④符合题意。 故本题选D。 【点睛】视频 【9题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】①：原始社会由于生产力极其低下，生产资料由使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，因此原始社会没有剥削，但并不是人类最理想的社会 ，①说法错误。 ②：随生产力的发展，封建社会代替奴隶社会，农民占有少量的土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下部分自己支配，农民能够比较自主的劳动，调动了农民的生产积极性，促进了社会生产的发展，因此，封建社会代替奴隶社会是人类历史进步，②表述正确。 ③：资本家占有生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值，并不是说工人没有生活资料，而是工人没有生产资料，③说法错误。 ④：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，因此社会主义终将代替资本主义是不可逆转的，④说法正确。 故本题选C。 二、非选择题 【10题答案】 【答案】唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，《共产党宣言》的发表标志科学社会主义的诞生；十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元；第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃；20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。在中国的发展：社会主义焕发出强大的生命力。 【解析】 【分析】背景素材：社会主义经历的波澜壮阔的发展历程 考点考查：科学社会主义的理论与实践的有关知识 能力考查：描述和阐述事物的能力 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要运用科学社会主义的理论与实践的知识，分析社会主义经历的波澜壮阔的发展历程。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①：自1848年《共产党宣言》发表以来→可联系唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，《共产党宣言》的发表标志科学社会主义的诞生。 有效信息②：从理论到实践→可联系十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。 有效信息③：从一国到多国→可联系第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 有效信息④：社会主义也曾遭遇过一次又一次挫折，先后出现过几次低潮。进入新世纪以来，科学社会主义的发展既面临着十分难得的发展机遇，也面临着前所未有的严峻挑战→可联系20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。在中国的发展：社会主义焕发出强大的生命力。 第三步:整合信息,组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $