精品解析：福建莆田市荔城区2024-2025学年八年级下学期期末质检历史试卷

2024—2025学年荔城区八年级下学期期末质量检测历史试卷 (满分：100分；考试时间：60分钟；考试形式：闭卷) 注意：本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答，答案填涂或写在答题卡上的相应位置。 第Ⅰ卷 (选择题56分) 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。 1. 下表旧中国与新中国对比 比较项 旧中国 新中国 社会性质 半殖民地半封建社会 社会主义社会 国家命运 贫穷落后，任人宰割 独立自主 人民命运 受奴役受压迫 当家作主 根据表中的内容对比可以得出结论（ ） A. 新中国成立开启中华民族发展新纪元 B. 社会主义社会建立仅改变国家命运 C. 旧中国贫穷落后完全因帝国主义侵略 D. 人民当家作主在旧中国已初步体现 2. 在电影《长津湖》中，志愿军战士伍万里所在连队在零下40℃极寒中身着单薄棉衣雪地潜伏，为不暴露目标全连129人冻成冰雕，却至死保持战斗姿态。这一场景反映中国人民志愿军（ ） A. 配合朝鲜军队两栖登陆作战 B. 以钢铁意志践行保家卫国使命 C. 借助严寒开展游击战术创新 D. 为停火协议做出让步牺牲自我 3. 下图梳理了中国近现代农村政策的重要变革，从中能得出的核心结论是（ ） A. 土地所有制性质变革决定农业发展方向 B. 生产关系调整需与生产力发展水平相适应 C. 联产承包责任制是农村改革的最终目标 D. 农业政策调整以满足工业建设需求为核心 4. 下表中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较 项目 中国(1952年产量) 印度(1950年产量) 美国(1950年产量) 钢产量(人均) 2.37千克 4千克 538.3千克 发电量(人均) 2.76千瓦时 10.9千瓦时 2949千瓦时 针对上表状况，我国政府编制了（ ） A. 土地改革 B. 三大改造 C. 抗美援朝 D. “一五”计划 5. 下图是历史课上的板书。其中：“▲”处最合适的标题应是（ ） A. 从严治党 B. 生态建设 C. 科教兴国 D. 民主政治 6. 某学习小组围绕“三大改造完成对中国社会的深远影响”展开讨论，观点正确的是（ ） A. 开启了中国近代化的历程 B. 我国进入社会主义初级阶段 C. 取得脱贫攻坚的伟大胜利 D. 初步形成了完整的工业体系 7. “焦公治沙志如铁、裕禄精神映日月。心怀百姓情似海，绿满兰考功不灭。”此诗体现焦裕禄（ ） A. 医者仁心的优秀品质 B. 执政为民的公仆情怀 C. 勇于改革的胆识魄力 D. 敢为人先的首创精神 8. 下图纪念章寓意着党和国家（ ） A. 提出建设有中国特色的社会主义 B. 作出实行改革开放的历史性决策 C. 确立社会主义市场经济体制目标 D. 明确社会主义初级阶段基本路线 9. 对下图变革理解正确的是（ ） A. 推动了农业合作化运动进一步发展 B. 使社会主义公有制性质发生了改变 C. 农民没有土地所有权，生产积极性受挫 D. 农民有生产经营自主权，激发劳动热情 10. 历史解释是通过分析历史事件的背景和影响，对其意义进行客观评价。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 家庭联产承包责任制的实行，带来农村生产力大解放 B. 1980年，我国在广东、福建两省设立了四个经济特区 C. 1997年7月1日中华人民共和国对香港恢复行使主权 D. 2003年，杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船升入太空 11. 20世纪90年代前，上海流传着“宁要浦西一张床，不要浦东一间房”的说法。这一现象开始改变的主要原因是（ ） A. 城市经济体制改革加快 B. 中国加入世界贸易组织 C. 东方明珠电视塔的建成 D. 中央宣布开发开放浦东 12. 探究下面笔记中核心问题的答案，最合适的参考资料是（ ） 核心问题：在改革开放进程中，如何判定发展道路的属性？ 关键观点：1992年，邓小平指出，判断的标准，主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 A. 纪录片《建国大业》展现新中国成立前夕的关键历史进程 B. 文献图片：邓小平为深圳特区题词肯定特区建设成就 C. 邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》原文 D. 学术论文：《关于真理标准问题的大讨论及其意义》 13. 流行词汇反映着时代的变迁，是社会发展的生动注脚。党的十八大以来出现的是（ ） A. 公私合营、大跃进、一带一路 B. 上山下乡、样板戏、供给改革 C. 中国梦、新发展理念、脱贫攻坚 D. 恢复高考、经济特区、乡村振兴战略 14. 图1、图2中的数据最能说明民族区域自治制度（ ） 图1 图2 A. 保障了少数民族的政治权利 B. 促进了民族地区经济发展 C. 维护了国家领土完整与统一 D. 推动各民族文化交流融合 15. 图1、图2活动仪式的举行（ ） 图1 图2 A. 体现了少数民族文化的独特性 B. 有利于铸牢中华民族共同体意识 C. 展现了我国对传统祭祀仪式的重视 D. 反映了我国的民族区域自治制度 16. “周恩来教会人类怎样为人处世！邓小平教会人类怎样解决恩怨情仇。”最能说明这一观点的方法是（ ） A. 和平共处五项原则；一国两制 B. 和平共处五项原则；科教兴国 C. 求同存异；科教兴国 D. 为中华崛起而读书；改革开放 17. 香港、澳门回归是祖国统一大业进程中的两件大事。回归时间均在（ ） A. 19世纪70年代 B. 19世纪90年代 C. 20世纪70年代 D. 20世纪90年代 18. “九二共识”秉持着“求一个中国之大同，存两岸分歧之小异”的原则，有力彰显了两岸中国人处理内部事务的能力与智慧。据此，“九二共识”的核心要义是（ ） A. 独立自主 B. 民主协商 C. 求同存异 D. 和平共处 19. 火箭军是我国战略威慑的核心力量，是维护国家安全的重要基石。火箭军原名为（ ） A. 第一炮兵部队 B. 第二炮兵部队 C. 军事航天部队 D. 网络空间部队 20. 朱日和阅兵中，歼-20编队、东风导弹方阵、无人机集群亮相，受阅部队含多军种，装备均为国产自研现代化武器。这种展示向世界宣告了（ ） A. 科技强军的成效 B. 导弹部队的发展 C. 五大战区的成立 D. 人民空军的壮大 21. 新中国成立初期，美国等一些帝国主义国家对新中国实行的政策是（ ） A. 友好结盟 B. 观望等待 C. 外交孤立 D. 平等互惠 22. 20世纪70年代初，美国维持严格对华贸易管制，不但没有奏效反而导致自己对华利益的巨大损失。因此，尼克松政府决定缓和对华贸易管制。材料表明，美国外交政策的改变是基于（ ） A. 国家实力 B. 形势变化 C. 国家利益 D. 力量对比 23. 下图反映了中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。符合这一布局的是（ ） A. 只与发达国家发展友好关系 B. 放弃与周边国家的合作交流 C. 积极推动与发展中国家合作 D. 不再参与联合国相关事务 24. 中华人民共和国政府声明：“中国发展核武器，是为了防御……中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器”。这表明中国发展核武器的目的是为了（ ） A. 战略进攻 B. 恐吓讹诈 C. 战略相持 D. 防御自卫 25. 袁隆平有两个梦想：一个是禾下乘凉梦；一个是杂交水稻覆盖全球梦。为了这两个梦想，他一辈子没离开稻田，并为之奋斗一生。从中看出他拥有（ ） A. 敬业奉献、国际主义的精神 B. 生命至上、救死扶伤的精神 C. 舍生忘死、不怕牺牲的精神 D. 顾全大局、严守纪律的精神 26. 从1905年《定军山》到2025年《哪吒2》，中国电影120年间从黑白默片发展到运用4K特效、虚拟拍摄，既保留京剧脸谱等传统元素，又融入科幻叙事等现代手法。这体现了中国电影（ ） A. 在传承传统中实现了创新发展 B. 过度依赖技术而丧失文化根基 C. 以现代技术完全取代传统元素 D. 单纯模仿西方电影的创作模式 27. 据下图可知，改革开放以来我国（ ） A. 城市缺房问题彻底解决 B. 农村居住环境明显好转 C. 城乡居住条件得到改善 D. 室内设备设施大为改观 28. 近年来，我国快递业发展势头迅猛，2024年快递业务量成功突破1300亿件，持续多年领跑全球。这一成就主要体现了（ ） A. 交通运输效率的提升 B. 互联网经济的蓬勃发展 C. 邮政服务体系的健全 D. 传统商业规模不断扩张 第Ⅱ卷 非选择题(共4题，共44分) 二、非选择题(本大题共4题，共44分。) 29. 阅读材料，完成下列要求。 下图为绘制于1951年的宣传画《蔑视美国》，上面写有文字“因为它是纸老虎，是完全可以打败的！”请判断该宣传画的创作背景，并提取两条信息证明你的判断。 30. 历史探究：时代浪潮中的中国发展 任务一 【史料里的建设印记】 ——摘编自孟中洋《从白纸到蓝图：徽章上的新中国成立初期经济攻坚》 （1）根据上述材料并结合所学知识，简述纪念章诞生的历史背景。 任务二 【年代尺下的改革征程】 （2）自中共十一届三中全会召开后至中共十五大召开前，我国在经济体制领域进行了一系列改革探索，请举1例说明。分别写出1997年与2017年所确立党的指导思想。 任务三 【新时代的青年担当】 2012年11月，习近平在参观《复兴之路》展览时提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” （3）实现中华民族伟大复兴的中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦。作为新时代的中学生，写出你能为中国梦的实现做出的努力。 31. 阅读材料，完成下列要求。 八年级1班同学开展以“中国历史新纪元”为主题的项目式学习，以下是学习任务： 第一篇章：外交开新局 材料一 1949年，在中华人民共和国外交部成立大会上，周恩来说：“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”新中国成立，为外交事业翻开崭新篇章。 ——摘编自周恩来1949年11月8日《关于新中国外交工作》报告 （1）根据材料并结合所学知识，简析新中国成立后能够改变旧中国屈辱外交状况的原因 第二篇章：科技谱新篇 材料二 当前，世界百年未有之大变局加速演进，科技革命与大国博弈相互交织，高技术领域成为国际竞争最前沿和主战场，深刻重塑全球秩序和发展格局。虽然我国科技事业发展取得长足进步，但原始创新能力还相对薄弱，一些关键核心技术受制于人，顶尖科技人才不足，必须进一步增强紧迫感，加大科技创新力度，抢占科技竞争和未来发展制高点。 ——摘编自《习近平在全国科技大会和国家科学技术奖励大会上的讲话》2024年6月 （2）根据材料二并结合所学知识，概括当前我国大力发展科学技术的必要性。 材料三 第三篇章：国防筑新盾 （3）依据材料三，概括海军建设成就。结合所学知识，分析取得这一成就的意义。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表全球问题及应对方式 全球问题 传统应对方式 中国创新方案 国家内部整合 依靠武力征服或局部谈判 民族区域自治制度与“一国两制”构想 多元群体协作 常陷入对抗或短暂妥协 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 国际交往互动 奉行霸权主义、强权政治 和平共处五项原则、“求同存异”方针 全球发展共享 设置壁垒、打压制裁 共建“一带一路”、构建人类命运共同体 ——摘编自义务教育教科书《中国历史·八年级下册》 （1）结合图表材料与所学知识，指出中国在处理国家内部整合问题上，除民族区域自治制度外的另一重要制度构想。 （2）从表中材料中“中国创新方案”出发，提炼一个主题，并选取2-3条相关信息进行论述。(要求：主题鲜明，价值观正确，史论结合，逻辑清晰) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年荔城区八年级下学期期末质量检测历史试卷 (满分：100分；考试时间：60分钟；考试形式：闭卷) 注意：本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答，答案填涂或写在答题卡上的相应位置。 第Ⅰ卷 (选择题56分) 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。 1. 下表旧中国与新中国对比 比较项 旧中国 新中国 社会性质 半殖民地半封建社会 社会主义社会 国家命运 贫穷落后，任人宰割 独立自主 人民命运 受奴役受压迫 当家作主 根据表中的内容对比可以得出结论（ ） A. 新中国成立开启中华民族发展新纪元 B. 社会主义社会建立仅改变国家命运 C. 旧中国贫穷落后完全因帝国主义侵略 D. 人民当家作主在旧中国已初步体现 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格从社会性质、国家命运、人民命运三方面对比，旧中国深陷半殖民地半封建社会，国家任人宰割、人民遭受压迫；新中国实现民族独立、人民解放，国家独立自主、人民当家作主，全方位扭转了民族与国家境遇，说明新中国成立开启了中华民族发展新纪元，正确。 B.新中国成立就已经改变了国家命运，社会主义制度建立只是进一步巩固发展，并非“仅在社会主义建立后才改变”，错误。 C.旧中国贫穷落后是封建制度腐朽、列强侵略、经济基础薄弱等多重因素共同造成，并非完全只因帝国主义侵略，说法过于绝对，错误。 D.表格明确旧中国人民受奴役受压迫，人民当家作主是新中国才实现的，旧中国不存在该现象，错误。 2. 在电影《长津湖》中，志愿军战士伍万里所在连队在零下40℃极寒中身着单薄棉衣雪地潜伏，为不暴露目标全连129人冻成冰雕，却至死保持战斗姿态。这一场景反映中国人民志愿军（ ） A. 配合朝鲜军队两栖登陆作战 B. 以钢铁意志践行保家卫国使命 C. 借助严寒开展游击战术创新 D. 为停火协议做出让步牺牲自我 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干讲雪地潜伏坚守，和两栖登陆无关，错误。 B.志愿军战士忍受严寒、牺牲自身仍严守作战纪律，体现“以钢铁意志践行保家卫国使命”的精神品质，正确。 C.故事重点是志愿军战士的牺牲精神，不是利用严寒创新战术，错误。 D.长津湖战役发生在抗美援朝战争前期，停火协议是战后签订，时间、背景均不符，错误。 3. 下图梳理了中国近现代农村政策的重要变革，从中能得出的核心结论是（ ） A. 土地所有制性质变革决定农业发展方向 B. 生产关系调整需与生产力发展水平相适应 C. 联产承包责任制是农村改革的最终目标 D. 农业政策调整以满足工业建设需求为核心 【答案】B 【解析】 【详解】A.1956年农业社会主义改造完成后，农村土地公有制的性质就没有再变化，人民公社化、家庭联产承包责任制都没有改动土地所有制性质，“土地所有制性质变革决定农业发展方向”不符合史实，错误。 B.四次农村政策调整的经验教训共同印证了核心规律：生产关系的调整必须和当时的生产力发展水平相适应，才能促进经济发展，反之会阻碍发展，正确。 C.“最终目标”表述过于绝对，农村改革是不断深化的，家庭联产承包责任制只是农村改革的阶段性成果，不是最终目标，错误。 D.农业政策调整的核心是解放生产力、保障农民利益，比如土地改革是为了废除封建剥削、让农民翻身，家庭联产承包责任制是为了调动农民生产积极性，并非都以满足工业建设需求为核心，错误。 4. 下表中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较 项目 中国(1952年产量) 印度(1950年产量) 美国(1950年产量) 钢产量(人均) 2.37千克 4千克 538.3千克 发电量(人均) 2.76千瓦时 10.9千瓦时 2949千瓦时 针对上表状况，我国政府编制了（ ） A. 土地改革 B. 三大改造 C. 抗美援朝 D. “一五”计划 【答案】D 【解析】 【详解】A.“土地改革”核心是废除封建土地制度，解放农村生产力，针对农业问题，和表格工业落后状况无关，错误。 B.“三大改造”是变革生产资料所有制，实现向社会主义过渡，不侧重解决工业产量低的问题，错误。 C.“抗美援朝”是保家卫国的军事战争，属于对外军事行动，不能改善国内工业落后局面，错误。 D.“‘一五’计划”重点发展重工业，目的就是改变我国工业落后的面貌，对应表格中钢产量、发电量极低的现状，符合题意，正确。 5. 下图是历史课上的板书。其中：“▲”处最合适的标题应是（ ） A. 从严治党 B. 生态建设 C. 科教兴国 D. 民主政治 【答案】D 【解析】 【详解】A.从严治党属于党的建设相关内容，第一届全国政协、第一届全国人大都属于我国民主政治制度建设，与从严治党无关，不符合题意，错误。 B.生态建设侧重环境保护、生态文明发展，材料中的两次会议均未涉及生态相关内容，不符合题意，错误。 C.科教兴国是关于科技、教育发展的战略，和两次人民民主会议无关，不符合题意，错误。 D.第一届中国人民政治协商会议为新中国民主政治建设奠基，第一届全国人民代表大会确立了人民代表大会制度，二者都属于新中国民主政治建设的重要史实，符合题意，正确。 6. 某学习小组围绕“三大改造完成对中国社会的深远影响”展开讨论，观点正确的是（ ） A. 开启了中国近代化的历程 B. 我国进入社会主义初级阶段 C. 取得脱贫攻坚的伟大胜利 D. 初步形成了完整的工业体系 【答案】B 【解析】 【详解】A.开启中国近代化历程的是洋务运动，与三大改造无关，错误。 B.1956年三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，正确。 C.脱贫攻坚的伟大胜利是2021年取得的，与三大改造无关，错误。 D.初步形成完整工业体系是在全面建设社会主义时期，不是三大改造完成的历史作用，错误。 7. “焦公治沙志如铁、裕禄精神映日月。心怀百姓情似海，绿满兰考功不灭。”此诗体现焦裕禄（ ） A. 医者仁心的优秀品质 B. 执政为民的公仆情怀 C. 勇于改革的胆识魄力 D. 敢为人先的首创精神 【答案】B 【解析】 【详解】A.医者仁心形容医护人员，焦裕禄是干部，和行医无关，错误。 B.焦裕禄扎根兰考治理风沙，一心牵挂百姓疾苦，全心全意为人民服务，契合心怀百姓、为民干事的公仆精神，正确。 C.题干诗句侧重为民情怀，未体现改革举措与改革魄力，错误。 D.题干诗句侧重关心百姓，没有突出开创性、率先创新的内容，不符合题意，错误。 8. 下图纪念章寓意着党和国家（ ） A. 提出建设有中国特色的社会主义 B. 作出实行改革开放的历史性决策 C. 确立社会主义市场经济体制目标 D. 明确社会主义初级阶段基本路线 【答案】B 【解析】 【详解】A.提出建设有中国特色的社会主义是1982年中共十二大的内容，与中共十一届三中全会无关，不符合题意，错误。 B.该纪念章为中共十一届三中全会纪念章，1978年中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，符合题意，正确。 C.确立社会主义市场经济体制目标是1992年中共十四大的内容，与中共十一届三中全会无关，不符合题意，错误。 D.明确社会主义初级阶段基本路线是1987年中共十三大的内容，与中共十一届三中全会无关，不符合题意，错误。 9. 对下图变革理解正确的是（ ） A. 推动了农业合作化运动进一步发展 B. 使社会主义公有制性质发生了改变 C. 农民没有土地所有权，生产积极性受挫 D. 农民有生产经营自主权，激发劳动热情 【答案】D 【解析】 【详解】A.农业合作化是三大改造时期的农村变革，时间不符，错误。 B.家庭联产承包责任制下，土地所有权仍归国家集体所有，社会主义公有制性质没有发生改变，错误。 C.该制度下农民获得生产经营自主权，剩余收成归自己，极大提高了农民生产积极性，错误。 D.根据示意图可判断该变革是改革开放后我国农村实行的家庭联产承包责任制，该制度下土地所有权归国家集体，农户获得土地使用权与生产经营自主权，作物收成定额上缴国家集体后，剩余归农户所有，这激发了农民的劳动热情，正确。 10. 历史解释是通过分析历史事件的背景和影响，对其意义进行客观评价。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 家庭联产承包责任制的实行，带来农村生产力大解放 B. 1980年，我国在广东、福建两省设立了四个经济特区 C. 1997年7月1日中华人民共和国对香港恢复行使主权 D. 2003年，杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船升入太空 【答案】A 【解析】 【详解】A.“家庭联产承包责任制的实行，带来农村生产力大解放”，这句话点明该政策带来的积极影响，是对事件历史意义的评价，属于历史解释，正确。 B.“1980年，我国在广东、福建两省设立了四个经济特区”，仅客观陈述事件发生的时间、地点、内容，无分析与评价，是历史史实，错误。 C.“1997年7月1日中华人民共和国对香港恢复行使主权”，只客观记录事件时间与事实，无意义评价，是历史史实，错误。 D.“2003年，杨利伟乘坐‘神舟五号’载人飞船升入太空”，单纯客观陈述事件，无分析评价，是历史史实，错误。 11. 20世纪90年代前，上海流传着“宁要浦西一张床，不要浦东一间房”的说法。这一现象开始改变的主要原因是（ ） A. 城市经济体制改革加快 B. 中国加入世界贸易组织 C. 东方明珠电视塔的建成 D. 中央宣布开发开放浦东 【答案】D 【解析】 【详解】A.“城市经济体制改革”1984年全面展开，针对全国城市国企，并非专门改变浦东落后状况的直接原因，错误。 B.2001年“中国加入世界贸易组织”，时间晚于90年代初浦东开发，与题干时间不符，错误。 C.“东方明珠电视塔”是浦东开发后的标志性建筑，是开发带来的结果，不是改变浦东落后的原因，错误。 D.1990年中央宣布开发开放浦东，大量资源、政策倾斜浦东，浦东快速发展，彻底扭转“宁要浦西一张床，不要浦东一间房”的局面，正确。 12. 探究下面笔记中核心问题的答案，最合适的参考资料是（ ） 核心问题：在改革开放进程中，如何判定发展道路的属性？ 关键观点：1992年，邓小平指出，判断的标准，主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 A. 纪录片《建国大业》展现新中国成立前夕的关键历史进程 B. 文献图片：邓小平为深圳特区题词肯定特区建设成就 C. 邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》原文 D. 学术论文：《关于真理标准问题的大讨论及其意义》 【答案】C 【解析】 【详解】A.“《建国大业》纪录片”的内容是新中国成立前夕历史，时间、主题均与1992年南方谈话、“三个有利于”无关，错误。 B.“邓小平为深圳特区题词图片”体现早期经济特区建设，未包含“三个有利于”判断标准的完整论述，错误。 C.“三个有利于”出自1992年邓小平南方谈话，这份原文是记载该观点的一手核心史料，正确。 D.“真理标准问题大讨论”发生于1978年，围绕“实践是检验真理的唯一标准”展开，和1992年“三个有利于”无关，错误。 13. 流行词汇反映着时代的变迁，是社会发展的生动注脚。党的十八大以来出现的是（ ） A. 公私合营、大跃进、一带一路 B. 上山下乡、样板戏、供给改革 C. 中国梦、新发展理念、脱贫攻坚 D. 恢复高考、经济特区、乡村振兴战略 【答案】C 【解析】 【详解】A.“公私合营”、“大跃进”是20世纪50年代的事件，早于十八大；只有“一带一路”是十八大后，整体不符合，错误。 B.“上山下乡”、“样板戏”属于文革时期（60-70年代），早于十八大，错误。 C.“中国梦”、“新发展理念”、“脱贫攻坚”均是2012年党的十八大之后提出的理论与实践关键词，符合题干时间要求，正确。 D.“恢复高考”（1977年）、“经济特区”（1980年）均为改革开放初期，早于十八大，错误。 14. 图1、图2中的数据最能说明民族区域自治制度（ ） 图1 图2 A. 保障了少数民族的政治权利 B. 促进了民族地区经济发展 C. 维护了国家领土完整与统一 D. 推动各民族文化交流融合 【答案】B 【解析】 【详解】A.图表展示的是新疆、西藏GDP经济数据，没有涉及少数民族政治权利相关内容，不符合题意，错误。 B.两张图表分别呈现新疆、西藏自治区设立后GDP大幅增长，直观体现民族区域自治制度推动了民族地区经济快速发展，符合题意，正确。 C.材料数据围绕地区经济生产总值展开，未体现维护国家领土统一的相关史实，不符合题意，错误。 D.材料数据围绕地区经济生产总值展开，图表没有各民族文化交流融合的相关信息，无法得出该结论，错误。 15. 图1、图2活动仪式的举行（ ） 图1 图2 A. 体现了少数民族文化的独特性 B. 有利于铸牢中华民族共同体意识 C. 展现了我国对传统祭祀仪式的重视 D. 反映了我国的民族区域自治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.仅能部分匹配图1的少数民族体育活动属性，图2的公祭黄帝是全体中华儿女的共同纪念活动，和“少数民族文化的独特性”无关，错误。 B.图1体现各民族平等团结、共同参与文化活动，图2体现全体中华儿女对共同文化起源的认同，二者都能增强各民族对中华民族的归属感、认同感，符合铸牢中华民族共同体意识的目标，正确。 C.仅能匹配图2的公祭活动属性，图1是体育赛事点火仪式，不属于传统祭祀仪式范畴，错误。 D.民族区域自治制度是在少数民族聚居区实行的地方自治制度，两个活动均没有体现该制度的相关内容，错误。 16. “周恩来教会人类怎样为人处世！邓小平教会人类怎样解决恩怨情仇。”最能说明这一观点的方法是（ ） A. 和平共处五项原则；一国两制 B. 和平共处五项原则；科教兴国 C. 求同存异；科教兴国 D. 为中华崛起而读书；改革开放 【答案】A 【解析】 【详解】A.“和平共处五项原则”由周恩来提出，是各国和平交往相处的国际准则，对应题干“周恩来教会人类怎样为人处世”，“一国两制”是邓小平提出，用以和平解决港澳历史遗留主权分歧，化解恩怨，对应“邓小平教会人类怎样解决恩怨情仇”，正确。 B.“和平共处五项原则”虽对应“周恩来教会人类怎样为人处世”，但“科教兴国”是发展科教的国家战略，无法对应“解决恩怨情仇”，错误。 C.“求同存异”虽为周恩来外交方针，但“科教兴国”和化解历史矛盾无关，错误。 D.“为中华崛起而读书”只是周恩来少年理想，并非国家相处准则，“改革开放”是经济发展举措，不能解决领土恩怨，两项均不符合题干，错误。 17. 香港、澳门回归是祖国统一大业进程中的两件大事。回归时间均在（ ） A. 19世纪70年代 B. 19世纪90年代 C. 20世纪70年代 D. 20世纪90年代 【答案】D 【解析】 【详解】A.“19世纪70年代”是1870–1879年，和港澳回归1997年、1999年时间不符，错误。 B.“19世纪90年代”是1890–1899年，早于港澳回归时间，错误。 C.“20世纪70年代”是1970–1979年，港澳回归不在此时间段，错误。 D.1997年、1999年都属于“20世纪90年代”，对应港澳回归的时间，正确。 18. “九二共识”秉持着“求一个中国之大同，存两岸分歧之小异”的原则，有力彰显了两岸中国人处理内部事务的能力与智慧。据此，“九二共识”的核心要义是（ ） A. 独立自主 B. 民主协商 C. 求同存异 D. 和平共处 【答案】C 【解析】 【详解】A.“独立自主”是我国外交根本立场，题干只谈两岸处理分歧，和外交独立无关，错误。 B.“民主协商”侧重多方商量议事，材料重点是保留共同、包容差异，并非协商议事，错误。 C.题干中求大同（坚持一个中国共识）、存小异（包容两岸分歧），对应“求同存异”内涵，符合题意，正确。 D.“和平共处”是处理国与国关系的准则，两岸同属一个中国，属于内政，不适用该原则，错误。 19. 火箭军是我国战略威慑的核心力量，是维护国家安全的重要基石。火箭军原名为（ ） A. 第一炮兵部队 B. 第二炮兵部队 C. 军事航天部队 D. 网络空间部队 【答案】B 【解析】 【详解】火箭军的前身是第二炮兵部队，1966年组建，2015年更名为火箭军，故本题选B。 20. 朱日和阅兵中，歼-20编队、东风导弹方阵、无人机集群亮相，受阅部队含多军种，装备均为国产自研现代化武器。这种展示向世界宣告了（ ） A. 科技强军的成效 B. 导弹部队的发展 C. 五大战区的成立 D. 人民空军的壮大 【答案】A 【解析】 【详解】A.各式自主研发高新军事装备集中亮相，体现我国依靠科技建设现代化军队的成果，正确。 B.题干除东风导弹外，还有战机、无人机等多种装备，只讲导弹部队片面，无法概括全部内容，错误。 C.题干只介绍阅兵展出的各类国产先进武器、多军种受阅，没有出现“五大战区成立”相关文字与信息，错误。 D.材料包含导弹、无人机等其他军种装备，仅说空军概括不全，错误。 21. 新中国成立初期，美国等一些帝国主义国家对新中国实行的政策是（ ） A. 友好结盟 B. 观望等待 C. 外交孤立 D. 平等互惠 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干主体是美国等帝国主义国家，建国初期美国敌视新中国，不可能与中国“友好结盟”；当时和中国结盟的是苏联，错误。 B.材料明确限定对象为美国等帝国主义国家，史实上它们并非观望，而是主动采取打压封锁手段，错误。 C.建国初期美国为首的帝国主义国家，不承认新中国政权、封锁中国、遏制中国，实行“外交孤立”政策，正确。 D.“平等互惠”是我国和平外交的原则，是中国对待他国的态度，不是美国等帝国主义国家对新中国的政策，错误。 22. 20世纪70年代初，美国维持严格对华贸易管制，不但没有奏效反而导致自己对华利益的巨大损失。因此，尼克松政府决定缓和对华贸易管制。材料表明，美国外交政策的改变是基于（ ） A. 国家实力 B. 形势变化 C. 国家利益 D. 力量对比 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只提到贸易管制给美国带来利益损失，没有出现中美两国实力变化的相关描述，美国此次政策调整并非基于国家实力层面的考量，错误。 B.材料只提到美国自身经济利益受损，未提及国际格局、外部局势、国际环境等形势发生变化，并非形势变化推动政策调整，错误。 C.材料明确提及对华贸易管制造成美国自身巨大利益损失，为维护本国利益，政府调整对华贸易政策，国家利益是外交政策制定与调整的根本依据，正确。 D.材料只围绕美国自身经济利益展开，不存在中美双方实力强弱、力量差距对比的相关内容，与题干无关，错误。 23. 下图反映了中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。符合这一布局的是（ ） A. 只与发达国家发展友好关系 B. 放弃与周边国家的合作交流 C. 积极推动与发展中国家合作 D. 不再参与联合国相关事务 【答案】C 【解析】 【详解】A.我国全方位外交面向所有类型的国家，并非只与发达国家发展友好关系，不符合全方位外交布局，错误。 B.我国坚持改善和发展与周边国家睦邻友好关系，不会放弃与周边国家合作交流，错误。 C.饼图中明确包含“加强同发展中国家的合作”，积极推动与发展中国家合作符合新时代全方位、多层次、立体化的外交布局，正确。 D.我国坚持开展以联合国为中心的多边外交，积极参与联合国相关事务，并非不再参与，错误。 24. 中华人民共和国政府声明：“中国发展核武器，是为了防御……中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器”。这表明中国发展核武器的目的是为了（ ） A. 战略进攻 B. 恐吓讹诈 C. 战略相持 D. 防御自卫 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，新中国是社会主义国家，实行防御性的国防政策，1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，中华人民共和国政府声明：“中国发展核武器，是为了防御……中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器”，故D符合题意；中国发展核武器是为了防御自卫，而非战略进攻、恐吓讹诈和战略相持，排除ABC。故选D。 25. 袁隆平有两个梦想：一个是禾下乘凉梦；一个是杂交水稻覆盖全球梦。为了这两个梦想，他一辈子没离开稻田，并为之奋斗一生。从中看出他拥有（ ） A. 敬业奉献、国际主义的精神 B. 生命至上、救死扶伤的精神 C. 舍生忘死、不怕牺牲的精神 D. 顾全大局、严守纪律的精神 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“一辈子没离开稻田，并为之奋斗一生”直接体现了袁隆平对农业科研事业的执着坚守和无私奉献。他的梦想之一是“杂交水稻覆盖全球梦”，这超越了国家和民族的界限，旨在解决全球的粮食短缺问题，体现了胸怀天下、造福全人类的国际主义情怀，正确。 B.“生命至上、救死扶伤是医务工作者的精神，和袁隆平农业科研的事迹没有关联，错误。 C.舍生忘死、不怕牺牲多用于战争场景，无法体现袁隆平潜心科研的奋斗历程，错误。 D.“顾全大局、严守纪律”通常强调个人服从集体、遵守规章制度、维护整体利益，多见于军队建设、组织管理或集体行动中。不能概括袁隆平毕生研究水稻的追求，错误。 26. 从1905年《定军山》到2025年《哪吒2》，中国电影120年间从黑白默片发展到运用4K特效、虚拟拍摄，既保留京剧脸谱等传统元素，又融入科幻叙事等现代手法。这体现了中国电影（ ） A. 在传承传统中实现了创新发展 B. 过度依赖技术而丧失文化根基 C. 以现代技术完全取代传统元素 D. 单纯模仿西方电影的创作模式 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中从1905年《定军山》到2025年《哪吒2》，中国电影“既保留京剧脸谱等传统元素，又融入科幻叙事等现代手法”，体现了中国电影在传承传统的基础上进行创新发展，正确。 B.材料中“保留京剧脸谱等传统元素”说明中国电影并未丧失文化根基，错误。 C.材料中“融入科幻叙事等现代手法”的同时仍“保留京剧脸谱等传统元素”，说明并非完全取代，错误。 D.材料中讲述的是中国电影在传承传统和创新技术方面的特色，没有涉及模仿西方模式的内容，错误。 27. 据下图可知，改革开放以来我国（ ） A. 城市缺房问题彻底解决 B. 农村居住环境明显好转 C. 城乡居住条件得到改善 D. 室内设备设施大为改观 【答案】C 【解析】 【详解】A.“彻底解决”表述过于绝对，图表仅体现人均住房面积提升，不能说明城市缺房问题完全解决，错误。 B.该选项只体现农村一个方面，图表同时展示了城镇、农村居民人均住房面积增长，概括片面，错误。 C.从1978年到2021年，城镇居民、农村居民人均住房建筑面积均持续大幅增长，反映出城乡居民居住条件都得到明显改善，能够全面概括图表信息，正确。 D.图表只统计人均住房建筑面积，没有体现室内设备设施相关数据，无法得出该结论，错误。 28. 近年来，我国快递业发展势头迅猛，2024年快递业务量成功突破1300亿件，持续多年领跑全球。这一成就主要体现了（ ） A. 交通运输效率的提升 B. 互联网经济的蓬勃发展 C. 邮政服务体系的健全 D. 传统商业规模不断扩张 【答案】B 【解析】 【详解】A.“交通运输”只是快递发展的配套条件，不是快递量激增的核心原因，错误。 B.网购、线上电商属于“互联网经济”，直接催生海量快递需求，贴合题意，正确。 C.“邮政服务体系的健全”是快递业发展的保障性条件，并非快递业务量激增的主要动因，错误。 D.快递依托线上电商，并非“传统商业规模不断扩张”，错误。 第Ⅱ卷 非选择题(共4题，共44分) 二、非选择题(本大题共4题，共44分。) 29. 阅读材料，完成下列要求。 下图为绘制于1951年的宣传画《蔑视美国》，上面写有文字“因为它是纸老虎，是完全可以打败的！”请判断该宣传画的创作背景，并提取两条信息证明你的判断。 【答案】创作背景：该宣传画创作于抗美援朝时期。 判断： 信息一：宣传画绘制于1951年。 说明：这一时期正值抗美援朝战争期间（1950-1953年），中美在朝鲜半岛处于军事对抗状态，宣传画反映了当时的国际形势和中美关系状况。 信息二：宣传画中称美国是“纸老虎”，强调可以打败美国。说明：体现了中国人民在抗美援朝战争中对美国的战略认识，展现了中国人民志愿军和中国民众不畏强敌、敢于斗争的精神风貌，也反映出当时国内进行抗美援朝宣传动员，鼓舞士气、凝聚人心的情况。 【解析】 【详解】创作背景：从时间“1951年”和内容“纸老虎”“打败美国”推断，该宣传画创作于抗美援朝战争期间（1950-1953年），当时为抗美援朝时期，中美在朝鲜半岛处于军事对抗状态。 判断：信息一从时间角度切入，1951年正值抗美援朝战争，中美在朝鲜半岛军事对抗；信息二从内容角度切入，“纸老虎”是抗美援朝时期对美国的典型评价，体现了中国人民的战略认识和斗争精神，也是国内进行抗美援朝宣传动员的体现；回答时需将判断与信息说明对应起来。 30. 历史探究：时代浪潮中的中国发展 任务一 【史料里的建设印记】 ——摘编自孟中洋《从白纸到蓝图：徽章上的新中国成立初期经济攻坚》 （1）根据上述材料并结合所学知识，简述纪念章诞生的历史背景。 任务二 【年代尺下的改革征程】 （2）自中共十一届三中全会召开后至中共十五大召开前，我国在经济体制领域进行了一系列改革探索，请举1例说明。分别写出1997年与2017年所确立党的指导思想。 任务三 【新时代的青年担当】 2012年11月，习近平在参观《复兴之路》展览时提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” （3）实现中华民族伟大复兴的中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦。作为新时代的中学生，写出你能为中国梦的实现做出的努力。 【答案】（1）历史背景：1953-1957年，我国实施第一个五年计划，集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。 （2）改革探索举例：家庭联产承包责任制的实行；1984年，城市经济体制改革全面展开；1992年，中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制。 党的指导思想：1997年：邓小平理论。 2017年：习近平新时代中国特色社会主义思想。 （3）做出的努力：树立远大理想，努力学习科学文化知识；培养创新精神，提高实践能力；加强思想道德修养，提高自身素质；增强法治观念等。 【解析】 【小问1详解】 历史背景：两枚纪念章对应“一五”计划（1953—1957年），建国初期我国工业基础极其薄弱，工业落后；1953年国家实施第一个五年计划，集中力量优先发展重工业；长春一汽是重工业代表，宝成铁路是交通建设代表，两项工程完工后发行纪念章，见证工业化建设攻坚。 【小问2详解】 改革探索举例：农村实行家庭联产承包责任制，打破大锅饭，解放农村生产力；1984年城市经济体制改革全面展开，扩大企业经营自主权，改变单一计划管理模式，增强企业活力；1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制改革目标。 党的指导思想：1997年：中共十五大将邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章，作为改革开放现代化建设的行动指南。 2017年：中共十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并载入党章，是新时代治国理政根本遵循。 【小问3详解】 做出的努力：从理想学习、创新实践、道德修养、法治观念等层面为中国梦的实现做出努力。 31. 阅读材料，完成下列要求。 八年级1班同学开展以“中国历史新纪元”为主题的项目式学习，以下是学习任务： 第一篇章：外交开新局 材料一 1949年，在中华人民共和国外交部成立大会上，周恩来说：“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”新中国成立，为外交事业翻开崭新篇章。 ——摘编自周恩来1949年11月8日《关于新中国外交工作》报告 （1）根据材料并结合所学知识，简析新中国成立后能够改变旧中国屈辱外交状况的原因 第二篇章：科技谱新篇 材料二 当前，世界百年未有之大变局加速演进，科技革命与大国博弈相互交织，高技术领域成为国际竞争最前沿和主战场，深刻重塑全球秩序和发展格局。虽然我国科技事业发展取得长足进步，但原始创新能力还相对薄弱，一些关键核心技术受制于人，顶尖科技人才不足，必须进一步增强紧迫感，加大科技创新力度，抢占科技竞争和未来发展制高点。 ——摘编自《习近平在全国科技大会和国家科学技术奖励大会上的讲话》2024年6月 （2）根据材料二并结合所学知识，概括当前我国大力发展科学技术的必要性。 材料三 第三篇章：国防筑新盾 （3）依据材料三，概括海军建设成就。结合所学知识，分析取得这一成就的意义。 【答案】（1）原因：新中国成立，实现民族独立，为外交独立自主奠定基础；新中国奉行独立自主的和平外交政策。 （2）必要性：①世界大变局下，高技术领域成为大国博弈和国际竞争的前沿，需抢占发展制高点；②我国原始创新能力薄弱，关键核心技术受制于人，需突破技术壁垒；③顶尖科技人才不足，需建设高水平人才队伍，加强人才储备与竞争力；④应对全球秩序重塑，实现科技自强自立，巩固国家发展主动权。 （3）成就：海军舰艇、舰队数量增加；海军装备水平提高，武器装备大型化、规模化、现代化、自主化；海军兵种不断丰富，作战体系不断完善。 意义：为社会主义现代化建设提供了强有力的军事保证，筑起了中华人民共和国的钢铁长城；有利于维护我国的海洋权益，促进海洋资源开发；保障我国对外海洋通道安全，维护国家利益。 【解析】 【小问1详解】 原因：“新中国成立，为外交事业翻开崭新篇章”→新中国成立，实现民族独立，为外交独立自主奠定基础；此外还可从新中国成立后的外交政策进行分析。 【小问2详解】 必要性：“当前，世界百年未有之大变局加速演进，科技革命与大国博弈相互交织，高技术领域成为国际竞争最前沿和主战场”和“抢占科技竞争和未来发展制高点”→①世界大变局下，高技术领域成为大国博弈和国际竞争的前沿，需抢占发展制高点；“但原始创新能力还相对薄弱，一些关键核心技术受制于人”→②我国原始创新能力薄弱，关键核心技术受制于人，需突破技术壁垒；“顶尖科技人才不足，必须进一步增强紧迫感，加大科技创新力度”→③顶尖科技人才不足，需建设高水平人才队伍，加强人才储备与竞争力；“深刻重塑全球秩序和发展格局”→④应对全球秩序重塑，实现科技自强自立，巩固国家发展主动权。 【小问3详解】 成就：可从如下三个层面进行分析，舰队规模层面：建国初仅有少量老旧舰艇，后续陆续建立东海、南海、北海舰队，舰艇数量持续增多；装备技术层面：从陈旧老式装备，自主研发鱼雷艇、核潜艇、导弹驱逐舰、航空母舰，装备自主化、大型化、现代化，不断更新迭代；兵种体系层面：从单一水面部队，发展出水面舰艇、潜艇、海军航空兵、陆战队多兵种，作战体系完善丰富。 意义：可从国防安全、海洋权益、国家利益等角度进行分析。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表全球问题及应对方式 全球问题 传统应对方式 中国创新方案 国家内部整合 依靠武力征服或局部谈判 民族区域自治制度与“一国两制”构想 多元群体协作 常陷入对抗或短暂妥协 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 国际交往互动 奉行霸权主义、强权政治 和平共处五项原则、“求同存异”方针 全球发展共享 设置壁垒、打压制裁 共建“一带一路”、构建人类命运共同体 ——摘编自义务教育教科书《中国历史·八年级下册》 （1）结合图表材料与所学知识，指出中国在处理国家内部整合问题上，除民族区域自治制度外的另一重要制度构想。 （2）从表中材料中“中国创新方案”出发，提炼一个主题，并选取2-3条相关信息进行论述。(要求：主题鲜明，价值观正确，史论结合，逻辑清晰) 【答案】（1）构想：“一国两制” （2）示例一 主题：中国创新方案推动世界和平与发展 论述： 在国际交往互动方面，中国提出和平共处五项原则以及“求同存异”方针。和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异，以和平、平等、互利等原则为基础，为不同国家间开展友好交往提供了基本准则，成为处理国与国之间关系的基本准则，促进了国际关系的健康发展。“求同存异”方针则强调在国际交往中，各国应搁置分歧，寻求共同利益，为亚非国家之间的合作与团结奠定了基础，推动了亚非地区乃至世界的和平与稳定。 在全球发展共享上，中国倡导共建“一带一路”、构建人类命运共同体。“一带一路”倡议通过加强沿线国家的基础设施互联互通、贸易往来和人文交流等，为沿线国家提供了发展机遇，促进了区域经济合作与发展。构建人类命运共同体理念，着眼于全人类的共同利益，倡导各国在政治、安全、经济、文化、生态等方面携手合作，共同应对全球性挑战，为推动全球可持续发展、实现世界和平繁荣贡献了中国智慧和方案。 综上所述中国在国际交往和全球发展等方面提出的创新方案，摒弃了传统的霸权、对抗思维，以合作、共赢、和平为导向，有力地推动了世界的和平与发展。 示例二 主题：中国方案彰显和平合作的外交理念 论述：在国际交往互动方面，西方常奉行霸权主义、强权政治，而中国提出和平共处五项原则，主张互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处，为不同社会制度国家间的和平共处提供了准则；“求同存异”方针则在亚非会议等国际场合，促进了亚非国家的团结与合作，打破了帝国主义对会议的干扰破坏。在全球发展共享上，中国倡导共建“一带一路”、构建人类命运共同体，摒弃打压制裁的做法，通过加强与沿线国家的基础设施联通、贸易往来和人文交流，实现共同发展、共同繁荣，体现了中国致力于和平合作、互利共赢的外交理念，为解决国际问题贡献了中国智慧和力量。 示例三 主题：中国方案助力多元主体和谐共生 论述：在国家内部整合上，中国的民族区域自治制度，保障了少数民族当家作主的权利，促进了各民族之间的团结与共同发展，让不同民族在统一国家内和谐共生；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，避免了政党间的对抗与无序竞争，各民主党派在中国共产党领导下，积极参政议政、民主监督，实现了政党关系的和谐稳定。在国际交往互动中，和平共处五项原则、“求同存异”方针，推动了不同国家、不同民族之间超越意识形态差异，和平共处、友好合作，充分展现了中国方案在促进多元主体和谐共生方面的独特价值和积极作用。 其他：中国为世界和平与发展贡献中国智慧、中国方案、中国力量。 【解析】 【小问1详解】 构想：“国家内部整合”的中国制度构想：民族区域自治制度与“一国两制”构想。“一国两制”是为解决港澳台历史遗留问题提出，在一个中国前提下，大陆实行社会主义制度，港澳台保持原有资本主义制度长期不变，已成功运用于香港、澳门回归，是和平统一国家的创新方案。 【小问2详解】 示例一 主题：选取两组材料“国际交往互动”、“全球发展共享”，聚焦中国对外举措，对比传统霸权、制裁的旧模式，突出中国方案对世界的积极作用，核心词：中国创新方案、世界和平与发展，提炼主题“中国创新方案推动世界和平与发展”； 论述：从国际交往和全球发展维度进行阐述，最后总结。 示例二 主题：选用“国际交往互动”、“全球发展共享”两组对外材料，侧重提炼中国外交内在价值追求，聚焦外交理念特色，核心词：中国方案、和平合作、外交理念，提炼主题“中国方案彰显和平合作的外交理念”。 论述：从中西外交理念横向对比、史实印证理念、价值落脚点等层面展开论述，最后进行总结。 示例三 主题：选取表格“国家内部整合”、“多元群体协作”两条国内治理材料，两套内政方案共同特点—化解多元矛盾、让不同群体和平共存，延伸国际方案佐证思路相通，提炼主题“中国方案助力多元主体和谐共生”。 论述：从国家统一与民族治理、国内不同政党群体协作、内外逻辑互通等角度进行论述，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $