四川泸州市泸县第五中学2025-2026学年高一下学期6月阶段检测物理试题
2026-07-01
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 泸州市 |
| 地区(区县) | 泸县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 638 KB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58585465.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以达·芬奇手稿实验、长潭水电厂等真实情境为载体,融合曲线运动、机械能守恒等核心知识,注重物理观念与科学思维的考查,适配高一下期月考能力要求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题/46分|运动合成、圆周运动、机械能守恒、动量碰撞|第1题达·芬奇实验体现文化传承,第3题水电厂情境强化能量观念应用|
|实验探究题|2题/16分|验证机械能守恒、测定动摩擦因数|12题双方案设计(纸带分析与s-h图像),考查科学探究与数据处理|
|计算题|3题/38分|圆周运动周期、功能关系、弹簧传送带综合|15题结合弹簧弹性势能与传送带摩擦生热,凸显科学推理与综合应用能力|
内容正文:
高2025级高一下期第三次学月考
物理参考答案
一.单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
B
C
B
C
C
CD
ABC
AC
二.多选题
题号
8
9
10
答案
CD
AB
AC
三.实验题
11. 甲(2分) B(2分) D(2分)
12.(1) 2.0(2分) 0.20(3分) 偏大(2分)
(2)(3分)
13.解(1)对小球受力分析,设绳子的拉力为F,拉力在竖直方向的分力等于重力,则
··················································3分
(2)对小球,小球所受重力和绳子的拉力的合力提供了向心力,得
················································6分
解得
·················································8分
14.解:(1)由图乙和图丙可知,时间内水平拉力做功为················1分
由题图丙可知时间内物体的位移为···························2分
水平拉力做功为·············································3分
则时间内水平拉力对物体所做的功为························4分
(2)由题图丙可知,在时间内,物体做匀速运动,则此时摩擦力f的大小等于拉力F的大小,由题图乙可知摩擦力大小为
时间内物体的总位移为···················5分
则时间内物体克服摩擦力所做的功为······················6分
物体克服摩擦力所做的功的平均功率为···························8分
(3)由丙图可知在时间内,物体发生的位移为···················10分
则时间内合力对物体所做的功为······················12分
15.解(1)根据能量守恒有·············································2分
解得··········································································4分
(2)撤去恒力F到小物块P滑到B点的过程,根据能量守恒有·······6分
解得··········································································7分
(3)设小物块P在传送带上向右运动的速度减为零所用时间为,位移大小为,加速度大小为a,则有,,·····················································10分
解得,,······················································12分
小物块速度减为零后向左加速运动,与传送带达到共同速度所用时间为,位移大小为,则有,···············································································14分
解得,································································16分
小物块P在传送带上运动过程中产生的热量···················18分
第1页,共2页
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高2025级高一下期第三次学月考
物理
物理试卷共6页,满分100分。考试时间75分钟。
第一卷 选择题(46分)
一、选择题(1-7每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.达·芬奇的手稿中描述了这样一个实验:一个罐子在空中沿水平直线向右做匀加速运动,沿途连续漏出沙子。若不计空气阻力,则下列图中能反映空中沙子排列的几何图形是
A. B.
C. D.
2.高速或超速离心机是基因提取中的关键设备。当超速离心机转速达r/min时,关于距超速离心机转轴10cm处的质点,下列说法正确的是
A.线速度大小为270m/s
B.角速度大小为rad/s
C.向心加速度大小为m/s2
D.周期为s
3.长潭水电厂位于浙江省台州市黄岩区境内永宁江上游,是发电运行近40年的老厂。平均水位落差约为100m,水的流量约为1.35×104 m3/s。保持船只通航需要约 3500 m3/s 的流量,其余流量可全部用来发电。水流冲击水轮机发电时,水流的动能有20%转化为电能。假设每天从早到晚均有船只需要通过,则下列说法正确的是
A.最大功率约为2.0×109 W
B.年发电量约为1.8×1010 kWh
C.通过技术改进,能够使所有的水的动能都转化为电能
D.通航一天流失的能量7.0× 105 J
4.如图所示,O点为单摆的固定悬点,现将可视为质点的摆球拉至A点,此时细线处于张紧状态,静止释放摆球,摆球将在竖直平面内的A、C之间来回摆动,B点为运动中的最低位置。整个过程忽略空气阻力,则在摆动稳定后的一个周期内
A.摆球受到重力、拉力、回复力、向心力四个力的作用
B.摆球在经过A点和C点处,速度为零,向心力不为零
C.摆球在经过B点处,速度最大,回复力为零
D.摆球相邻两次经过B点时,细线拉力大小不相等
5.质量为,速度为的A球跟质量为的静止B球发生正碰,碰撞可能是弹性的,也可能是非弹性的,碰撞后的B球速度可能是
A. B. C. D.
6.一台额定功率为P的起重机从静止开始提升质量为m的重物,重物运动的v-t图像如图所示,图中线段除AB段是曲线外,其余线段都是直线,已知在t1时刻拉力的功率达到额定功率,之后功率保持不变。下列说法正确的是
A.图像中曲线AB段起重机的加速度越来越大
B.图像中直线OA段起重机的功率保持不变
C.在t1时刻,起重机的拉力最大且为
D.在t2时刻,起重机的拉力最大且为
7.如图所示,有一质量为的小球,以速度滑上静置于光滑水平面上带有四分之一光滑圆弧轨道的滑块。滑块的质量为,小球在上升过程中始终未能冲出圆弧,重力加速度为,则在小球运动过程中
A.小球和滑块组成的系统动量守恒
B.小球在圆弧轨道最高点的速度大小为
C.小球在圆弧轨道上能上升的最大高度为
D.小球离开圆弧轨道时圆弧轨道的速度大小为
二、8-10每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
8.如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是( )
A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,物体A机械能守恒
B.乙图中,物体A固定,物体B沿斜面匀速下滑,物体B的机械能守恒
C.丙图中,不计任何阻力和定滑轮质量时,A加速下落,B加速上升过程中,A、B组成的系统机械能守恒
D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒
9.很多大型商场都安装了台阶式自动扶梯方便乘客购物,如图所示,扶梯水平台阶上的人随扶梯一起斜向上匀加速运动,下列说法中正确的有
A.重力对人做负功
B.支持力对人做正功
C.摩擦力对人做负功
D.合外力对人做功为零
10.如图甲为0.1kg的小球从最低点A冲入竖直放置在水平地面上、半径为0.4m的半圆轨道,已知小球恰能到达最高点C,轨道粗糙程度处处相同,空气阻力不计。小球速度的平方与其高度的关系图像,如图乙所示g取10m/s2,B为AC轨道中点,下列说法正确的是
A.图乙中x=4
B.小球从B到C损失了0.125J的机械能
C.小球从A到C合力做的功为-1.05J
D.小球从C抛出后,落地点到A的距离为1m
第二卷 非选择题(54分)
三、实验探究题(16分)
11.(6分)“验证机械能守恒定律”的实验装置可以采用图示的甲或乙方案来进行.
(1)比较这两种方案,_____(填“甲”或“乙”)方案好些.
(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,直接测量的物理量是( )
A.重力加速度
B.重物下落的高度
C.重物下落的瞬时速度
D.重物下落的平均速度
(3)在进行“验证机械能守恒定律”的实验时,应( )
A.先释放纸带,再接通电源
B.用手托住重物由静止释放
C.根据计算重物在t时刻的速度
D.使重物下落的起始位置靠近打点计时器
12.(10分)某学校的学生为了测定物块与桌面之间的动摩擦因数,想出了很多方法。
(1)其中甲同学采用如图1所示的装置进行实验,他使物块在重力的牵引下开始运动,当重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上,实验中甲同学用打点计时器记录了物块的运动,如图2为他截取的一段纸带,记录了物块做匀减速运动过程的信息,1、2、3、4、5是他选取的计数点,相邻两个计数点之间还有四个点未画出。已知打点计时器电源的频率为50Hz。根据纸带可求出物块做减速运动过程中的加速度的大小a=______________m/s2(保留两位有效数字)。若当地的重力加速度大小为,则物块与桌面的动摩擦因数=_______(保留两位有效数字),该测量结果比动摩擦因数的真实值______(填“偏大”或“偏小”)。
(2)乙同学采用了如图3所示的另一套装置进行实验,使物块A位于水平桌面的O点时,重物B刚好接触地面,将A拉到P点,待B稳定后由静止释放。A最终滑到Q点,分别测量OP、OQ的长度h和s。改变h,重复以上的操作,分别测出以下几组实验数据,并画出s-h图像为正比例函数图像,已知图像的斜率为k,实验中测得A、B的质量分别为和则根据关系图线计算出物块A与桌面间的动摩擦因数=__________。(用题目中的已知量表示)
四、计算题(38分,13题8分,14题12分,15题18分)
13.长为L的细线上端固定,下端系着质量为m的小球,小球在水平面内做匀速圆周运动时,测出小球与悬挂点的竖直高度为H,已知重力加速度为g。求:
(1)小球做匀速圆周运动时受到细线的拉力大小。
(2)小球做匀速圆周运动的周期。
14.一物体放在水平地面上,如图甲所示,已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图乙所示,物体相应的速度v随时间t的变化关系如图丙所示。求:
(1)0~6s时间内水平拉力F对物体所做的功;
(2)0~10s时间内物体克服摩擦力所做功的平均功率;
(3)0~4s时间内合力对物体所做的功。
15.某固定装置的截面如图所示,水平直轨道左端固定一劲度系数的轻弹簧,质量的小物块P静止在O点(与弹簧接触但不拴接),水平传送带以的速度逆时针运动,传送带左端与水平轨道在B点平滑连接(不影响传送带运动)。已知A、O之间的距离等于弹簧原长,O、B之间的距离,之间的距离,小物块P与水平轨道以及传送带之间的动摩擦因数,取。现给小物块P施加一水平向左的推力,使小物块P向左运动,当速度为零时立即撤去推力。弹簧始终在弹性限度内,弹簧的弹性势能可表示为:,k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量。求:
(1)小物块P在推力F的作用下向左运动的最大距离x;
(2)小物块P滑上传送带时的速度大小v;
(3)小物块P与传送带之间因摩擦而产生的热量Q。
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