课时分层检测(十八) 一对相对性状的杂交实验(多选)（Word试题版）-【创新大课堂】2027年高三生物一轮总复习

课时分层检测（十八）一对相对性状的杂交实验

一、选择题

（2026·湖南邵东质检）

1. 下图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释，下列选项描述错误的是（    ）

 

A. 图1①和②的操作不能同时进行，②操作后要对雌蕊套袋处理

B. 图2揭示了基因分离定律的实质，是孟德尔假说—演绎的核心内容

C. 图3为测交实验遗传图谱

D. 图2揭示了减数分裂过程中，伴随同源染色体1、2的分离，等位基因D、d也随之分离，进入不同的配子

（2026·广东东莞月考）

2. 孟德尔在观察和统计分析的基础上通过严谨的推理和大胆的想象，对分离现象的原因提出了假说，下列说法属于假说内容的是（　　）

A. 生物的性状是由染色体上的基因决定的

B. 体细胞的基因成对存在于同源染色体上

C. 形成配子时，成对的基因分离，进入不同的配子

D. 受精时，雌配子和雄配子的结合是随机的

3. 下列关于一对基因的纯合子和杂合子的杂交实验，叙述正确的是（    ）

A. 纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子

B. 杂合子自交遵循分离定律，纯合子自交不遵循

C. 纯合子和杂合子杂交，后代既有纯合子也有杂合子

D. 鉴定一个显性个体是否为纯合子只能利用测交法

（2026·江西上饶二模）

4. 下列关于基因分离定律及其发现过程的有关叙述，正确的是（　　）

A. 豌豆为雌雄同株异花植物，便于进行杂交，故适宜作为遗传实验材料

B. 常染色体上的基因遵循分离定律，性染色体上的基因不遵循分离定律

C. 分离定律的细胞学基础是减数分裂过程中同源染色体分离，分别进入不同的子细胞

D. 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交获得F₁，F₁高茎自交出现了性状分离是基因重组的结果

（2026·湖南岳阳统考）

5. 二倍体水稻的粳性与糯性是一对相对性状，已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色，糯性花粉遇碘呈红褐色。高茎粳稻与矮茎糯稻杂交，F1均为高茎粳稻。若用F1验证基因的分离定律，下列方法不正确的是（    ）

A. 将F1的花粉粒用碘液处理，统计蓝紫色与红褐色花粉粒的比例

B. 让F1与矮茎糯稻杂交，统计后代高茎与矮茎植株的比例

C. 让F1自交，统计自交后代中高茎与矮茎植株的比例

D. 让F1自交，统计自交后代中蓝紫色植株与红褐色植株的比例

（2026·福建月考）

6. 孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功揭示了分离定律。下列关于孟德尔研究过程的分析，错误的是（　　）

A. 孟德尔提出的假设之一是F1产生配子时，等位基因分离

B. 孟德尔认为测交实验后代会出现高茎：矮茎=1:1，这属于演绎推理

C. 由纯种高茎和矮茎多次杂交后代均为高茎来判断高茎为显性性状，运用了归纳法

D. 豌豆杂交时对母本进行去雄操作，孟德尔得出3:1的比例运用了统计分析的方法

7. 在性状分离比的模拟实验中，某同学在2个小桶内各装入20个等大、质地相同的小球（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）。分别从两桶内随机抓取1个小球并记录，直至抓完桶内小球。结果DD：Dd：dd=10：5：5，该同学感到很失望。你给他的建议和理由是（    ）

A. 把小球改换质地、大小相同的围棋，更有利于充分混合，避免人为误差

B. 每次抓取后，应将抓取的小球放回原桶，保证每种配子被抓取的概率相等

C. 将某桶内的2种小球各减少到1个，因为卵细胞的数量比精子少得多

D. 改变桶内配子的比例，继续重复抓取，保证基因的随机分配和足够大的样本数

（2026·河北承德调研）

8. 为进行杂交模拟实验，用四个桶分别代表四个亲本的生殖器官，每桶内有20个乒乓球（如图所示，乒乓球数量以所给数值为准），每个球代表一个配子，D和d表示一对等位基因。某同学从两个桶内各抓取一球组合记录并多次重复。下列叙述错误的是（    ）

A. 从桶①和桶③中各取一球组合可模拟孟德尔单因子杂交实验中亲本间的杂交

B. 若要模拟孟德尔实验F1自交还需一个桶，桶中所装小球情况可与桶②一致

C. 可用桶③与桶④进行模拟测交实验以确定桶④中配子的类型及比例

D. 桶④代表的生殖器官所对应的个体可能为四倍体

（多选）（2026·江西宜春模拟）

9. 孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律，离不开科学的研究方法“假说-演绎法”。下列说法正确的是（　　）

A. 孟德尔假说内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

B. 孟德尔的测交实验结果证明其假说是正确的，属于演绎推理过程

C. F2的表型比是3：1的结果最能说明基因分离定律的实质

D. 在杂交时应在豌豆母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等

（多选）（2026·山东烟台期中）

10. 某植物花粉粒形态的遗传符合孟德尔遗传定律，但当年的花粉粒形态是由产生花粉植株的基因型决定的。以长形花粉（AA）作父本、圆形花粉（aa）作母本杂交得到，自交得到。下列说法正确的是（    ）

A. 孟德尔遗传定律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象

B. 植株产生的成熟花粉中一半长形一半圆形是分离定律的直观证据

C. 所有植株产生的花粉粒的基因型中