第14课时 细胞的增殖（Word试题版）-【创新大课堂】2027年高三生物一轮总复习

**基本信息** 细胞增殖专题题集，整合2021-2026年高考真题与模拟题，覆盖有丝分裂过程、细胞周期调控及实验观察，分层设计基础辨析、能力突破与考向演练，适配一轮复习。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |正误辨析|4题|有丝分裂间期特征、DNA变化等|立足教材基础，引用近年高考真题| |填空/简答|1题|细胞周期检验点、同步化等|结合科技情境，考查逻辑推理与分析| |选择题|11题|分裂图像分析、实验材料选择等|融合真题与模拟题，突出科学思维与探究实践|

第四单元 细胞的生命历程 第14课时 细胞的增殖 考点一 细胞的增殖 基础知识·梳理 【正误辨析】 （2024·北京卷，5C） 1. 有丝分裂前的间期进行DNA的复制。（ ） （2023·河北卷，2C） 2. 动物细胞有丝分裂DNA总量在分裂后期减半。（ ） （2022·天津，6D） 3. 秋水仙素可促使细胞进入细胞周期的分裂期。（ ） （2021·河北，2A） 4. 有丝分裂过程中，核膜和核仁周期性地消失和重现。（ ） 关键能力·突破 5. 在细胞周期内有一些检验点，监测细胞分裂过程，并在发现错误时中止细胞周期。例如，若在G1期末端检验点1发现DNA损伤，则会阻止细胞进入S期；G2期检验点3要检查DNA是否完成复制，细胞是否已生长到合适大小，环境因素是否有利于细胞分裂等。只有当所有利于细胞分裂的因素得到满足以后，细胞才能顺利实现从G2期向M期的转化。在有丝分裂中也有纺锤体检验点，一旦发现纺锤丝的形成出现故障，细胞周期就会在细胞质分裂前停止。科学家常用秋水仙素（一种生物碱）影响纺锤丝的形成，使植物细胞分裂停止在M期的中期。待一段时间秋水仙素代谢掉后，细胞才继续分裂。 根据以上材料和所学知识分析： （1）图示中：检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极，从而决定细胞质是否分裂的检验点是________。 （2）检验着丝粒是否正确连接到纺锤体上的是检验点4，为什么？________。 （3）在处于快速生长的细胞培养基中加入过量的胸腺嘧啶核苷（TdR），能可逆地抑制DNA合成，而不影响其他时期细胞的生长。TdR双阻断法可使细胞周期同步化，若G1、S、G2、M期依次为10h、7h、3h、1h，经过一次阻断，S期细胞立刻被抑制，其余细胞最终停留在G1/S交界处；洗去TdR可恢复正常的细胞周期，若要使所有的细胞均停留在G1/S交界处，第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后哪个时间段内进行？________。请说明原因________。 （4）若将同步培养的G1期的HeLa细胞（一种癌细胞）与S期的HeLa细胞（预先紫外线照射去核）进行电融合，结果发现G1期细胞的细胞核受到S期细胞的激活，启动了DNA复制。这一实验结果证明：________。 命题考向·演练 考向一 有丝分裂的基本过程分析 （2026·湖南月考） 6. 下图是某细胞有丝分裂模式图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 图中细胞均处于分裂期 B. 图b中染色体的着丝粒排列在细胞板上 C. 图a观察到的染色体形态和数目最清晰 D. 根据模式图可判断该细胞为高等植物细胞 （2023·辽宁，11） 7. 下图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图（仅显示部分染色体）。下列叙述正确的是（ ） A. ②时期，细胞核的变化与高等动物细胞相同 B. ③时期，染色体的着丝粒排列在赤道板上 C. ④时期，非同源染色体自由组合 D. ⑤时期，细胞质的分裂方式与高等植物细胞相同 考向二 细胞周期的调控及同步化 （2026·湖北模拟） 8. 在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂会阻断间期的DNA复制过程，使处于间期的细胞停滞在间期，处于分裂期的细胞不受影响而继续进行细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的间期，从而实现细胞周期同步化的目的。已知某细胞有丝分裂的细胞周期为20小时，各时期所占比例如图所示。设处于G1与S期交界处的细胞也算S期，下列叙述错误的是（ ） A. 分裂间期为分裂期准备物质，完成DNA分子的复制和有关蛋白的合成 B. 用DNA合成可逆抑制剂处理1.6小时，则此时S期细胞数占比约为55% C. 用DNA合成可逆抑制剂处理分裂的细胞群，处于S期的细胞会被抑制 D. 用DNA合成可逆抑制剂处理9.6h，则处于G2、M、G1期的细胞都将被抑制在G1/S期交界处 （2026·重庆模拟） 9. 细胞周期的精确调控依赖于细胞内部的精细机制。有丝分裂原是一类能刺激细胞启动有丝分裂的信号分子，对一系列G1时期的蛋白质活性产生影响，如图1所示。若有丝分裂原消失，细胞会退出细胞周期。已知CNA蛋白可直接影响CDK2活性进而影响细胞周期。研究CNA 蛋白和CDK4蛋白对细胞退出细胞周期的影响，结果如图2所示， 下列叙述正确的是（ ） A. 有丝分裂原激活CDK4 进而抑制CDK2 的活性完成细胞周期 B. 若 Rb的活性降低，CDK2对 Rb的负反馈调节作用减弱 C. 由图可知，细胞中 CNA 蛋白活性与CDK2 的活性成正相关 D. 开发类似CNA 蛋白功能的药物可用于抑制癌细胞增殖 考点二 有丝分裂过程中相关变化分析 命题考向·演练 考向三 有丝分裂过程中相关变化 （2026·吉林松原模拟） 10. 如图表示某真核生物细胞有丝分裂的相关图像。图1表示分裂过程中一个细胞中染色体数目的变化，图2表示部分细胞的分裂示意图。以下相关叙述正确的是（ ） A. 图2中的细胞所处时期，着丝粒在纺锤丝的牵引下一分为二 B. 图1中②时期染色体数目暂时加倍 C. 该细胞有丝分裂末期将形成细胞板，高尔基体在此过程中发挥重要作用 D. 该细胞有丝分裂过程与低等植物细胞的区别主要体现在有丝分裂的前期 （2026·天津河北期中） 11. 图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数/核DNA数的变化，AD表示分裂间期；图2、图3分别表示高等动物甲、高等植物乙有丝分裂某时期的图像。下列相关叙述正确的是（　　） A. 动物甲与植物乙有丝分裂过程存在显著差异的是图2和3所示时期 B. 图1中BC段和EF段形成的原因分别是染色体数加倍和核DNA数加倍 C. 图2细胞含8条染色单体，但不只有8个DNA分子 D. 图3中结构H为赤道板，与结构H的形成密切相关的细胞器是高尔基体 考点三 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 命题考向·演练 考向四 观察细胞的有丝分裂 （2025·湖南卷，T2） 12. 用替代的实验材料或者试剂开展下列实验，不能达成实验目的的是（　　） 选项 实验内容 替代措施 A 用高倍显微镜观察叶绿体 用“菠菜叶”替代“藓类叶片” B DNA的粗提取与鉴定 用“猪成熟红细胞”替代“猪肝细胞” C 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 用“醋酸洋红液”替代“甲紫溶液” D 比较过氧化氢在不同条件下的分解 用“过氧化氢酶溶液”替代“肝脏研磨液” A. A B. B C. C D. D （2023·湖北，10） 13. 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，某同学制作的装片效果非常好，他将其中的某个视野放大拍照，发给5位同学观察细胞并计数，结果如下表（单位：个）。关于表中记录结果的分析，下列叙述错误的是（　　） 学生 分裂间期 分裂期 总计 前期 中期 后期 末期 甲 5 6 3 2 6 22 乙 5 6 3 3 5 22 丙 5 6 3 2 6 22 丁 7 6 3 2 5 23 戊 7 7 3 2 6 25 A. 丙、丁计数的差异是由于有丝分裂是一个连续过程，某些细胞所处时期易混淆 B. 五位同学记录的中期细胞数一致，原因是中期染色体排列在细胞中央，易区分 C. 五位同学记录的间期细胞数不多，原因是取用的材料处于旺盛的分裂阶段 D. 戊统计的细胞数量较多，可能是该同学的细胞计数规则与其他同学不同 教材知识·落实 14. 下列关于细胞有丝分裂的叙述，不正确的是（　　） A. 细胞有丝分裂中，纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂末期 B. 分裂前期每条染色体含有2条姐妹染色单体和2个着丝粒 C. 中期染色体的着丝粒排列在细胞板上，形态比较固定，数目比较清晰 D. 有丝分裂后期进行染色体的复制，细胞两极的染色体的形态是不同的 E. 动物细胞有丝分裂会在中期出现赤道板，但不会在末期出现细胞板 F. 动物细胞的中心体在有丝分裂过程中与染色体运动有关 G. 赤道板和细胞板都是有丝分裂过程中真实存在的物质性的结构 H. 动、植物细胞分裂的过程中都有核膜、核仁的消失 I. 高等动、植物细胞有丝分裂的主要区别分别发生在前期、末期 J. 植物细胞有丝分裂可能由中心粒周围发出星射线形成纺锤体 K. 无丝分裂过程中不出现染色体和纺锤丝，也不发生遗传物质的复制和分配 L. 细胞有丝分裂的意义在于保持了亲子代细胞间遗传的稳定性 15. 下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是（　　） A. 该实验操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→制片→观察 B. 将洋葱根尖放入盐酸和酒精（1:1）混合液中解离，以使组织细胞相互分散开 C. 用清水进行漂洗，目的是洗去多余的解离液 D. 根尖解离后立即用甲紫溶液染色，以防解离过度 E. 可选择根尖呈正方形、排列紧密的分生区细胞观察有丝分裂 F. 观察时应先用高倍镜找到分生区细胞，再换低倍镜找出分裂期细胞 G. 可以选一个处于间期细胞，持续观察它从间期到末期的全过程 H. 在显微观察时，会发现根尖分生区的大多数细胞处于细胞分裂间期 I. 已知细胞周期，根据各时期细胞数目所占比例可计算各时期的时间 （2023·新课标，31节选） 16. 细胞增殖是植物生长发育的基础。细胞增殖具有周期性，细胞周期中的分裂间期为分裂期进行物质准备，物质准备过程主要包括________。 第四单元 细胞的生命历程 第14课时 细胞的增殖 考点一 细胞的增殖 基础知识·梳理 【正误辨析】 （2024·北京卷，5C） 【1题答案】 【答案】正确 【解析】 【详解】有丝分裂前的间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 故正确。 （2023·河北卷，2C） 【2题答案】 【答案】错误 【解析】 【详解】提示：有丝分裂的分裂后期着丝粒分裂，但DNA含量不变。 （2022·天津，6D） 【3题答案】 【答案】错误 【解析】 【详解】提示：秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，而纺锤体的形成是在分裂期。 （2021·河北，2A） 【4题答案】 【答案】正确 【解析】 【详解】有丝分裂过程中，核膜和核仁周期性地消失和重现，前期消失，末期重现。 关键能力·突破 【5题答案】 【答案】（1）检验点5 （2）纺锤体组装完成是在有丝分裂的前期，因此检验点4可检验纺锤体是否组装完成，着丝粒是否正确连接到纺锤体上。 （3） ①. 第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后7～14h内进行。 ②. 经第一次阻断，S期细胞立刻被抑制，则细胞至少停留在G1/S交界处，至多停留在S/G2交界处，前者通过7h到达后者，后者通过3+1+10=14（h）到达下一个周期的前者，因此若要使所有的细胞均停留在G1/S交界处，第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后7～14h内进行。 （4）S期细胞的细胞质中含有能促进G1期细胞进行DNA复制的调节因子。 【解析】 【小问1详解】 分离的染色体到达细胞两极发生在分裂期的末期，图中检验点5对应时期为分裂期末期。 【小问2详解】 着丝粒是否正确连接到纺锤体上是在分裂期的前期，检验点4对应的时期为分裂期的前期和中期之间。 【小问3详解】 经过第一次阻断，则细胞至少停留在G1/S交界处，至多停留在S/G2交界处，洗去TdR之后，细胞继续进行分裂过程。G1/S交界处的细胞经过7h（S）后，会到达S/G2交界处，S/G2交界处经过14（h）（G2+M+G1）, 会达到G1/S交界处，因此若要使所有的细胞均停留在G1/S交界处，第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后7～14h内进行。 【小问4详解】 紫外线照射去核即只剩下细胞质，S期细胞主要进行DNA的复制，细胞质中含有能促进G1期细胞进行DNA复制的调节因子。 命题考向·演练 考向一 有丝分裂的基本过程分析 （2026·湖南月考） 【6题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】有丝分裂是真核细胞分裂产生体细胞的过程，具有周期性，包括分裂间期和分裂期。 【详解】A、图e细胞有完整核膜、核仁，染色质呈丝状，处于有丝分裂间期，并非均处于分裂期，A错误； B、图b中染色体的着丝粒排列在赤道板上，细胞板是植物细胞有丝分裂末期出现的结构，而不是中期着丝粒所在位置，B错误； C、图b细胞处于有丝分裂中期，此时染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期。图a处于有丝分裂后期，染色体已经开始慢慢解旋，染色体形态不够清晰，C错误； D、该细胞没有中心体，且有丝分裂末期（图d）在赤道板位置形成细胞板进而扩展成细胞壁，可判断为高等植物细胞，D正确。 故选D。 （2023·辽宁，11） 【7题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】动植物有丝分裂： 前期：染色体散乱排布在细胞中，核膜核仁消失； 中期：着丝粒整齐排列在赤道板上，是观察染色体的最佳时期； 后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极； 末期：核膜核仁重新出现，染色体和纺锤体消失。 【详解】A、②时期已经完成了DNA的复制，相当于高等动物的有丝分裂前期，但图中还能观察到核膜，高等动物有丝分裂前期核仁、核膜消失，A错误； B、由图可知，③时期，染色体的着丝粒排列在赤道板上，相当于高等动物有丝分裂中期，B正确； C、④时期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极，C错误； D、⑤时期，细胞质的分裂方式与高等动物细胞相同，都是直接从细胞中央溢开，D错误。 故选B。 考向二 细胞周期的调控及同步化 （2026·湖北模拟） 【8题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】有丝分裂不同时期的特点： （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成； （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体； （3）中期：染色体形态固定、数目清晰； （4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极； （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、分裂间期为分裂期准备物质，完成DNA分子的复制和有关蛋白的合成，A正确。 BC、题图表示G1期、S期、G2期、M期在细胞周期中所占的比例，细胞周期时长为20h，已知某时期的时长=细胞周期×该时期占细胞周期的比例，故G1期为1h，S期为10.4h，G2期为7h，M期为1.6h。DNA合成可逆抑制剂能抑制DNA的复制，而DNA的复制发生在S期，因此用DNA合成可逆抑制剂处理，处于S期的细胞立即被抑制。设用DNA合成可逆抑制剂处理的植物根尖细胞数为100，则G1期、S期、G2期、M期的细胞数分别为5、52、35、8。用DNA合成可逆抑制剂处理1.6h后，M期细胞正好完成分裂，细胞数加倍，此时细胞总数变为108，而进入S期细胞数目为52+5+0.6÷1.6×16=63，所以S期细胞所占比例变为7/12，约为58.3%，B错误，C正确； D、用DNA合成可逆抑制剂处理，处于S期的细胞会被抑制，连续处理9.6h（G2、M、G1期总时长），则处于G2、M、G1期的细胞都将被抑制在G1/S期交界处，D正确。 故选B。 （2026·重庆模拟） 【9题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。分裂间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。分裂期包括前期、中期、后期、末期，是一个连续变化过程。 【详解】A、由图1可知，有丝分裂原激活CDK4，CDK4再通过抑制Rb对CDK2的抑制作用，进而完成细胞周期，并非抑制CDK2活性，A错误； B、由图1可知，若Rb的活性降低，则Rb对CDK2的抑制作用减弱，CDK2活性增强，故CDK2对 Rb的负反馈调节作用增强，B错误； C、结合图1可知，加入CDK4抑制剂后细胞中CDK2活性减弱，图2显示退出细胞周期的细胞比例增加；当加入CNA激活剂后，退出细胞周期的细胞比例减少，所以细胞中CNA蛋白活性与CDK2的活性成正相关，C正确； D、因为CNA蛋白活性与CDK2活性成正相关，且CDK2活性对于细胞周期有重要作用，若开发类似CNA 蛋白功能的药物，会增强CDK2活性，促进细胞增殖，不利于抑制癌细胞增殖，D错误。 故选C。 考点二 有丝分裂过程中相关变化分析 命题考向·演练 考向三 有丝分裂过程中相关变化 （2026·吉林松原模拟） 【10题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】有丝分裂： ①间期：DNA分子复制和相关蛋白质的合成； ②前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失，细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体； ③中期：纺锤丝牵引着染色体运动，使其着丝点排列在赤道板上，染色体形态稳定、数目清晰，便于观察； ④后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍； ⑤末期：染色体解螺旋为染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，植物细胞中部出现细胞板，细胞板扩展形成细胞壁，动物细胞膜从中部向内凹陷缢裂成两个细胞。 【详解】A、题图2中的细胞处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，着丝粒一分为二的过程是在酶的催化作用下发生的，与纺锤丝的牵引没有关系，染色体移向细胞两极与纺锤丝的牵引有关，A错误； B、题图1中②时期是有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开形成子染色体，染色体数目暂时加倍，B正确； C、由题图2可知，该细胞无细胞壁，为动物细胞，动物细胞在有效分裂末期不会形成细胞板，C错误； D、低等植物细胞含中心体，有丝分裂前期形成纺锤体的方式与动物细胞相同，两种细胞的区别主要体现在有丝分裂的末期，D错误。 故选B。 （2026·天津河北期中） 【11题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】分析图1：BC段形成的原因是DNA复制；AD表示有丝分裂间期；DE段每条染色体上含有2个DNA，表示有丝分裂前期和中期；EF段形成的原因是着丝粒分裂，代表有丝分裂后期；FG段每条染色体上含有1个DNA，表示有丝分裂末期。 分析图2：该细胞处于有丝分裂中期；分析图3：该细胞处于有丝分裂末期，结构H为细胞板。 【详解】A、动物甲与植物乙有丝分裂过程存在显著差异的是前期（纺锤体的形成方式不同）和末期（细胞质的分裂方式不同），图2细胞处于有丝分裂中期，A错误； B、图1中BC段形成的原因是DNA复制，EF段形成的原因是着丝粒分裂，B错误； C、图2细胞含4条染色体，8条染色单体，线粒体中还有DNA，C正确； D、图3中结构H为细胞板，与结构H的形成密切相关的细胞器是高尔基体，赤道板不是真实存在的结构，D错误。 故选C。 考点三 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 命题考向·演练 考向四 观察细胞的有丝分裂 （2025·湖南卷，T2） 【12题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】制作装片流程：解离→漂洗→染色→制片。解离的目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来，漂洗的目的是洗去药液，防止解离过度，染色时用甲紫溶液或醋酸洋红液能使染色体着色。 【详解】A、藓类叶片薄，只有一层细胞，可直接用于观察叶绿体，菠菜叶由多层细胞构成，但可用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮细胞来观察叶绿体，因为叶肉细胞中有叶绿体，所以能用“菠菜叶”替代“藓类叶片”进行高倍显微镜观察叶绿体的实验，A正确； B、猪是哺乳动物，猪成熟红细胞没有细胞核和众多细胞器，也就不含DNA，而猪肝细胞含有细胞核和线粒体等含有DNA的结构，所以不能用“猪成熟红细胞”替代“猪肝细胞”进行DNA的粗提取与鉴定实验，B错误； C、醋酸洋红液和甲紫溶液都属于碱性染料，都能使染色体着色，所以在观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中，能用“醋酸洋红液”替代“甲紫溶液”，C正确； D、肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，所以在比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中，能用“过氧化氢酶溶液”替代“肝脏研磨液”，D正确。 故选B。 （2023·湖北，10） 【13题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。染色体容易被碱性染料着色。 A丙和丁差别在于分裂间期和末期的数量不同，在区分两个时期是丙和丁同学判断结果不同，分裂时期发生混乱A正确 C取用的材料正处于旺盛的分裂阶段时观察结果仍应是绝大多数细胞处于分裂间期，只有少数细胞处于分裂期。五位同学记录的间期细胞数不多，可能原因是该同学是将其中的某个视野放大拍照进行记录的，在该区域处于分裂间期的细胞比例相对较低，故五位同学记录的间期细胞数不多，C错误； 【详解】A、丙和丁差别在于分裂间期和末期的数量不同，在区分两个时期时丙和丁同学判断结果不同，分裂时期发生混淆，A正确； B、有丝分裂中期，染色体整齐排列在细胞中央，易区分，故五位同学记录的中期细胞数一致，B正确； C、取用的材料处于旺盛的分裂阶段时，观察结果仍应是绝大多数细胞处于分裂间期，只有少数细胞处于分裂期。五位同学记录的间期细胞数不多，可能原因是该同学是将其中的某个视野放大拍照进行记录的，在该区域处于分裂间期的细胞比例相对较低，故五位同学记录的间期细胞数不多，C错误； D、戊统计的细胞数量较多，可能与该同学的细胞计数规则有关，戊的细胞计数规则可能与其他同学不同，D正确。 故选C。视频 教材知识·落实 【14题答案】 【答案】BCDEGHK 【解析】 【详解】A、纺锤体由前期中心体/两极发出的纺锤丝形成，末期解聚消失，A正确； B、每条染色体仅有1个着丝粒（着丝粒数量=染色体数），前期含2条姐妹染色单体，B错误； C、中期着丝粒排列在赤道板（虚拟平面），而非细胞板（植物末期实际结构），C错误； D、染色体复制发生于间期，后期进行着丝粒分裂使染色体加倍，且两极染色体形态相同，D错误； E、赤道板是虚拟平面，非实体结构；细胞板仅植物细胞末期形成，动物细胞无此结构，E错误； F、动物中心体发出星射线形成纺锤体，牵引染色体移动，F正确； G、赤道板是虚拟平面，细胞板是纤维素构成的实体结构，G错误； H、无丝分裂无核膜、核仁的消失，H错误； I、动植物差异：前期纺锤体形成方式（中心体/两极），末期胞质分裂方式（缢裂/细胞板），I正确； J、低等植物细胞有中心体，J正确； K、无丝分裂进行DNA复制（如蛙红细胞），虽无染色体行为，但遗传物质仍分配，K错误； L、有丝分裂通过染色体精确分配保持遗传稳定性，L正确。 【15题答案】 【答案】DFG 【解析】 【详解】A、实验操作流程为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察，A正确； B、盐酸和酒精混合液（1:1）用于解离，破坏细胞间质使组织细胞分散，B正确； C、漂洗使用清水，目的是洗去解离液（盐酸），防止影响染色效果，C正确； D、解离后需先漂洗去除盐酸，再染色，D错误； E、根尖分生区细胞呈正方形、排列紧密，是观察有丝分裂的理想部位，E正确； F、观察时应先在低倍镜下找到分生区，再换高倍镜观察分裂期细胞，F错误； G、解离过程已杀死细胞，制片后细胞分裂状态固定，无法持续观察动态过程，G错误； H、细胞周期中间期占比最大，分生区多数细胞处于间期，H正确； I、根据各时期细胞数目比例可推算该时期时长（如：间期时间=总周期×间期细胞比例），I正确。 （2023·新课标，31节选） 【16题答案】 【答案】DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 【解析】 【详解】DNA 分子的复制：完成遗传物质的精准复制，保证子细胞能获得全套遗传信息。 有关蛋白质的合成：合成分裂期所需的结构蛋白（如组蛋白、微管蛋白）和酶等，为染色体组装、纺锤体形成等过程提供物质基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $