第13练（基础练习）《品质》语文职业模块（高教版）安徽省分类考试《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 本同步练习以三阶分层设计覆盖语言基础、文本理解及综合应用，通过基础认知→理解应用→综合实践的递进路径，强化语言运用与思维能力，适配中职复习需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|字音、字形、成语、病句等语言基础|以选择题为主，夯实基础知识点，如字音辨析、成语运用| |理解应用层|文本内容理解、写法分析、句子含义|选择与简答结合，深化对《品质》人物形象与主题的理解，如分析标题含义| |综合实践层|活动设计、语言表达|结合“寻找身边的品质”主题活动，提升语言运用与思维能力，如设计活动环节与开场白|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理安徽省普通高校分类考试招生、对口本科招生文化素质测试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与安徽省分类考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 安徽省《语文》职业模块（高教版）第13练 第三单元 第三课 《品质》 基础练习 一、语言文字运用 1. 下列画线字注音，全都正确的一项是（ ） A. 褐色（hè） 赊账（shē） 簇新（cù） 迟钝（dùn） B. 褶皱（zhě） 鬈曲（juǎn） 诧异（chà） 蹙眉（cù） C. 一爿（qiáng） 时髦（máo） 趿拉（tā） 霎时（shà） D. 垄断（lǒng） 沁人（xīn） 模范（mó） 橱窗（chú） 2. 下列词语中，有错别字的一项是（ ） A. 靴子 皮革 店铺 顾客 B. 招牌 手艺 经穿 修补 C. 品质 诚信 制作 尊严 D. 模样 端祥 精致 竞争 3. 下列句子中，画线成语使用不正确的一项是（ ） A. 格斯拉做靴子始终精益求精，把质量看得比生意更重要。 B. 面对大公司的广告竞争，他仍心平气和地坚持自己的手艺。 C. 他对皮革和针脚都极其认真，从不漫不经心地对待每一道工序。 D. 格斯拉宁愿忍受贫困，也不降低质量，这种坚守显得莫名其妙。 4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 《品质》通过格斯拉的悲剧，____了传统手工业者的职业尊严，也____了只重广告和利润的商业风气。 A. 消解 迎合 B. 赞美 批判 C. 淡化 复制 D. 回避 推崇 5. 下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①但他始终没有降低靴子的质量。 ②格斯拉的店铺在大公司竞争下逐渐衰落。 ③这使他的悲剧更令人同情，也更发人深省。 ④他宁可少赚钱，也要亲手把靴子做到最好。 A. ②①④③ B. ②③①④ C. ①②④③ D. ①④②③ 6. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过阅读《品质》，使我们理解了工匠精神的可贵。 B. 格斯拉之所以悲剧的原因，是因为他不愿降低靴子的质量。 C. 小说通过店铺变化和人物语言，表现了格斯拉的处境与性格。 D. 能否坚守职业道德，是格斯拉赢得读者尊敬的重要原因。 7. 下列语句标点符号使用错误的一项是（ ） A. “品质”既指靴子的质量，也指格斯拉的人格。 B. 格斯拉说：“这些大公司真不顾体面。可耻！” C. 小说写了店铺、靴子、顾客、广告等内容。 D. 《顶好的靴子》是同学们为本次讨论拟定的主题。 8. 下列对句子修辞手法的判断，正确的一项是（ ） “那一双靴子，是他的手艺，是他的信誉，也是他一生守护的尊严。” A. 比喻 排比 B. 借代 反问 C. 拟人 设问 D. 夸张 对偶 二、阅读理解 格斯拉是一位鞋匠。他的店铺并不显眼，橱窗里也没有花哨的广告，只有几双看上去结实、朴素的靴子。每当顾客走进店里，他总是慢慢地拿起皮革，仔细端详脚的形状，像对待一件严肃的作品。 他做出的靴子合脚、经穿，仿佛把靴子的本质缝进了皮革里。可是这样的手艺并不能让他的生意越来越好。大公司用广告招揽顾客，用规模挤压小店，而格斯拉仍不肯降低皮革和工艺的标准。 最后，人们得知他常常断炊，甚至因为贫困而死。这个结局让人震动：一个做出顶好靴子的人，却在只重速度、广告和利润的商业竞争中被挤到边缘。小说由此赞美格斯拉对品质的坚守，也表达了对他的深切同情。 （据高尔斯华绥《品质》内容整理） 9. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 格斯拉的店铺朴素，不依靠花哨广告吸引顾客。 B. 格斯拉做靴子认真细致，重视皮革和工艺。 C. 大公司用广告和规模竞争，对格斯拉的小店形成冲击。 D. 格斯拉主动降低质量，因此获得了更多顾客。 10. 下列对选文写法的分析，正确的一项是（ ） A. 选文通过店铺、靴子和人物动作等细节塑造格斯拉形象。 B. 选文主要介绍英国地理风貌，与人物关系不大。 C. 选文以浪漫传说为主，淡化社会现实。 D. 选文只写大公司的成功，赞扬广告垄断。 11. 选文中“仿佛把靴子的本质缝进了皮革里”一句有什么表达效果？ 12. 结合选文，说说标题“品质”有哪些含义。 三、语文综合实践 13. 班级拟开展“寻找身边的品质”主题活动，请你设计两个活动环节，并写一段开场白。要求联系《品质》的主题，语言得体，80字左右。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理安徽省普通高校分类考试招生、对口本科招生文化素质测试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与安徽省分类考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 安徽省《语文》职业模块（高教版）第13练 第三单元 第三课 《品质》 基础练习 一、语言文字运用 1. 下列画线字注音，全都正确的一项是（ ） A. 褐色（hè） 赊账（shē） 簇新（cù） 迟钝（dùn） B. 褶皱（zhě） 鬈曲（juǎn） 诧异（chà） 蹙眉（cù） C. 一爿（qiáng） 时髦（máo） 趿拉（tā） 霎时（shà） D. 垄断（lǒng） 沁人（xīn） 模范（mó） 橱窗（chú） 【答案】A 【详解】B项“鬈曲”的“鬈”应读quán；C项“一爿”的“爿”应读pán；D项“沁人”的“沁”应读qìn。故选A。 2. 下列词语中，有错别字的一项是（ ） A. 靴子 皮革 店铺 顾客 B. 招牌 手艺 经穿 修补 C. 品质 诚信 制作 尊严 D. 模样 端祥 精致 竞争 【答案】D 【详解】D项“端祥”应为“端详”。“端详”指仔细地看；“祥”多用于吉祥、祥和等词。故选D。 3. 下列句子中，画线成语使用不正确的一项是（ ） A. 格斯拉做靴子始终精益求精，把质量看得比生意更重要。 B. 面对大公司的广告竞争，他仍心平气和地坚持自己的手艺。 C. 他对皮革和针脚都极其认真，从不漫不经心地对待每一道工序。 D. 格斯拉宁愿忍受贫困，也不降低质量，这种坚守显得莫名其妙。 【答案】D 【详解】“莫名其妙”指事情奇怪，使人不明白其中道理。句中格斯拉坚守质量、恪守职业道德，应表达敬佩与赞美，使用该成语感情色彩不当。故选D。 4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 《品质》通过格斯拉的悲剧，____了传统手工业者的职业尊严，也____了只重广告和利润的商业风气。 A. 消解 迎合 B. 赞美 批判 C. 淡化 复制 D. 回避 推崇 【答案】B 【详解】小说赞美格斯拉恪守品质的职业精神，同时批判商业社会中只重广告和利润的风气，“赞美”“批判”符合语境。故选B。 5. 下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①但他始终没有降低靴子的质量。 ②格斯拉的店铺在大公司竞争下逐渐衰落。 ③这使他的悲剧更令人同情，也更发人深省。 ④他宁可少赚钱，也要亲手把靴子做到最好。 A. ②①④③ B. ②③①④ C. ①②④③ D. ①④②③ 【答案】A 【详解】②句先交代店铺衰落的处境；①句用“但”转折，写他仍坚守质量；④句进一步说明坚守的具体表现；③句总结悲剧意义。故选A。 6. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过阅读《品质》，使我们理解了工匠精神的可贵。 B. 格斯拉之所以悲剧的原因，是因为他不愿降低靴子的质量。 C. 小说通过店铺变化和人物语言，表现了格斯拉的处境与性格。 D. 能否坚守职业道德，是格斯拉赢得读者尊敬的重要原因。 【答案】C 【详解】A项成分残缺，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项句式杂糅，“之所以”和“原因，是因为”重复；D项两面对一面，“能否”与“重要原因”不照应。C项表述正确。故选C。 7. 下列语句标点符号使用错误的一项是（ ） A. “品质”既指靴子的质量，也指格斯拉的人格。 B. 格斯拉说：“这些大公司真不顾体面。可耻！” C. 小说写了店铺、靴子、顾客、广告等内容。 D. 《顶好的靴子》是同学们为本次讨论拟定的主题。 【答案】D 【详解】D项书名号使用不当。“顶好的靴子”是讨论主题，不是书名、篇名或出版物名称，应改用引号。故选D。 8. 下列对句子修辞手法的判断，正确的一项是（ ） “那一双靴子，是他的手艺，是他的信誉，也是他一生守护的尊严。” A. 比喻 排比 B. 借代 反问 C. 拟人 设问 D. 夸张 对偶 【答案】A 【详解】句中把“靴子”理解为“手艺”“信誉”“尊严”的承载物，含比喻意味；三个“是……”结构相同，语意层层推进，构成排比。故选A。 二、阅读理解 格斯拉是一位鞋匠。他的店铺并不显眼，橱窗里也没有花哨的广告，只有几双看上去结实、朴素的靴子。每当顾客走进店里，他总是慢慢地拿起皮革，仔细端详脚的形状，像对待一件严肃的作品。 他做出的靴子合脚、经穿，仿佛把靴子的本质缝进了皮革里。可是这样的手艺并不能让他的生意越来越好。大公司用广告招揽顾客，用规模挤压小店，而格斯拉仍不肯降低皮革和工艺的标准。 最后，人们得知他常常断炊，甚至因为贫困而死。这个结局让人震动：一个做出顶好靴子的人，却在只重速度、广告和利润的商业竞争中被挤到边缘。小说由此赞美格斯拉对品质的坚守，也表达了对他的深切同情。 （据高尔斯华绥《品质》内容整理） 9. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 格斯拉的店铺朴素，不依靠花哨广告吸引顾客。 B. 格斯拉做靴子认真细致，重视皮革和工艺。 C. 大公司用广告和规模竞争，对格斯拉的小店形成冲击。 D. 格斯拉主动降低质量，因此获得了更多顾客。 【答案】D 【详解】D项与选文第二段“格斯拉仍不肯降低皮革和工艺的标准”相矛盾。故选D。 10. 下列对选文写法的分析，正确的一项是（ ） A. 选文通过店铺、靴子和人物动作等细节塑造格斯拉形象。 B. 选文主要介绍英国地理风貌，与人物关系不大。 C. 选文以浪漫传说为主，淡化社会现实。 D. 选文只写大公司的成功，赞扬广告垄断。 【答案】A 【详解】选文写店铺朴素、靴子结实、格斯拉端详皮革和脚形等细节，表现他认真、执着、重品质的形象。故选A。 11. 选文中“仿佛把靴子的本质缝进了皮革里”一句有什么表达效果？ 【答案】这句话运用形象化表达，写出格斯拉制靴技艺高超，靴子合脚、耐穿、质量好；同时暗示他把心血、尊严和职业理想都投入作品之中，表现他精益求精、坚守品质的工匠精神。 【详解】答题要点包括：表层写靴子质量好；深层写人物投入心血和职业尊严；表现人物精神。 12. 结合选文，说说标题“品质”有哪些含义。 【答案】标题“品质”有双重含义：表层指格斯拉所做靴子的质量好，结实、合脚、经穿；深层指格斯拉诚实守信、恪守职业道德、追求精益求精的人格品质。标题把靴子的品质和人的品质联系起来，突出了小说对工匠精神的赞美。 【详解】本题考查标题含义。应从“物的品质”和“人的品质”两层回答，并指出标题对主题的作用。 三、语文综合实践 13. 班级拟开展“寻找身边的品质”主题活动，请你设计两个活动环节，并写一段开场白。要求联系《品质》的主题，语言得体，80字左右。 【答案】示例：活动环节：①“身边工匠”故事分享；②“品质与诚信”短评交流。开场白：同学们，一双靴子可以映照一个人的职业尊严，一件小事也能看出一个人的品质。今天，让我们走近格斯拉，也发现身边那些认真做事、诚实守信的人。 【详解】活动环节要扣住“品质、诚信、工匠精神”；开场白应能引出课文和活动主题，语言简洁、有对象意识。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $