精品解析：吉林四平市第三中学校 2025-2026学年八年级第二学期期末道德与法治试卷

吉林四平市第三中学校 2025-2026学年八年级第二学期期末道德与法治试卷 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分） 1. 2025年3月全国两会召开，两会上开辟的“委员通道”“部长通道”，为的是传递“人民声音”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ） A. 国家武装力量属于人民 B. 国家的一切权力属于公民 C. 人民直接管理国家和社会事务 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的国家性质。 D：我国是人民民主专政的社会主义国家，这一国家性质从根本上决定了人民是国家的主人，因此“人民是阅卷人”的根本原因在于此，故D符合题意； A：国家武装力量属于人民是人民地位的体现，但并非根本原因，故A不符合题意； B：国家的一切权力属于“人民”而非“公民”，且表述错误，故B错误； C：人民通过人民代表大会制度间接管理国家事务，而非直接管理，故C错误； 故本题选D。 2. 2026年，我国持续推进“普惠托育服务体系建设”，将更多财政资金投入婴幼儿照护、育儿补贴发放等方面，着力解决“幼有所育”难题。这表明我国（ ） A. 坚持中国共产党领导 B. 尊重和保障人权 C. 有效制约和监督权力 D. 保障公民平等权 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干主要讲述国家财政投入解决育儿难题，未直接体现坚持中国共产党领导的具体方式，故 A 不符合题意； B：国家将资金投入婴幼儿照护、育儿补贴，着力解决“幼有所育”难题，有利于保障公民的生存权和发展权，体现了国家坚持尊重和保障人权，故 B 符合题意； C：题干强调的是政府提供公共服务，未涉及对权力的制约和监督，故 C 不符合题意； D：题干侧重的是保障公民的生存和发展需求，而非主要强调公民之间的平等权，故 D 不符合题意。 3. 近日，某中学开展了"宪法伴我成长"主题教育活动，内容包括宪法知识讲座、宪法诵读比赛、"我与宪法合影"主题摄影展等。此次活动旨在（ ） ①弘扬宪法精神，增强学生宪法意识 ②让学生全面掌握宪法中所有具体条款 ③彰显宪法作为国家根本法的至高地位 ④培养学生自觉遵守宪法、维护宪法权威的习惯 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：开展宪法主题教育活动有利于弘扬宪法精神，增强学生宪法意识，故①符合题意； ②：中学生学习宪法重在理解精神和原则，要求“全面掌握宪法中所有具体条款”不切实际，故②说法错误； ③：此类活动有助于宣传宪法，彰显宪法作为国家根本法的至高地位，故③符合题意； ④：活动旨在引导学生将宪法原则转化为自觉的行为准则，培养学生自觉遵守宪法、维护宪法权威的习惯，故④符合题意。 4. 以下行为中，体现遵守宪法和法律的是（ ） ①张某自觉遵守交通规则，不闯红灯、不逆行 ②李某主动学习宪法知识，增强法治观念 ③王某在网络上坚持不造谣、不传谣 ④赵某因纠纷纠集多人上门吵闹 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：遵守交通规则是公民遵守法律法规的具体体现，符合遵守宪法和法律的要求，故①符合题意； ②：学习宪法知识，增强法治观念有利于维护宪法权威，属于遵守宪法的表现，故②符合题意； ③：在网络空间不造谣、不传谣是遵守网络相关法律法规的表现，故③符合题意； ④：纠集多人上门吵闹扰乱了社会秩序，属于违法行为，未做到遵守法律，故④不符合题意。 5. 下面漫画警示我们（ ） A. 可以先享受权利，后履行义务 B. 权利义务相统一，不能只享有权利不履行义务 C. 权利和义务是可以完全分割的 D. 权利必须享有，义务可以放弃 【答案】B 【解析】 【详解】A：权利与义务相统一，二者没有先后之分，不存在先享受权利后履行义务的情况，故A说法错误； B：公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利义务相统一，不能只享受权利不履行义务，漫画中人物嫌弃义务、只想保留权利的做法是错误的，该选项符合漫画警示内涵，故B说法正确； C：权利和义务是统一的，二者不可完全分割，故C说法错误； D：公民的权利可以自主选择放弃，但法定义务具有强制性，必须履行，不能放弃，故D说法错误。 6. 我省政协委员通过走进园区、企业，围绕“政策惠企、创新强企”等主题，开展调研、建言献策，助力小微企业纾困解难。从中可以看出，人民政协（ ） A. 是我国的最高国家行政机关 B. 切实履行了管理经济的职能 C. 围绕发展和民主两大主题履职 D. 深入基层履行参政议政职能 【答案】D 【解析】 【详解】D：政协委员开展调研、建言献策，体现了深入基层履行参政议政职能，故D说法符合题意； A：我国最高国家行政机关是国务院，人民政协是爱国统一战线组织，不是国家机关，故A说法错误； B：管理经济是政府的职能，人民政协不履行国家职能，故B说法错误； C：人民政协围绕团结和民主两大主题履职，而非发展和民主，故C说法错误； 7. 市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。下列做法体现“看不见的手”发挥作用的是（ ） A. 环保部门查封了污染环境的小作坊 B. 国家对家电以旧换新进行价格补贴 C. 政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉 D. 大丰收后菜价下跌，次年菜农减少种植面积 【答案】D 【解析】 【详解】A：环保部门查封污染环境的小作坊属于政府行政监管，体现的是宏观调控“看得见的手”，故A不符合题意； B：国家对家电以旧换新进行价格补贴属于财政政策引导，是政府调控手段，故B不符合题意； C：政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉是宏观调控行为，属于政府直接干预，故C不符合题意； D：大丰收后菜价下跌，次年菜农减少种植面积，是供求关系和价格机制自发调节的结果，属于“看不见的手”的作用，故D符合题意。 8. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，国家主席习近平签署第70号主席令予以公布。这表明国家主席行使（ ） A. 立法权 B. 外事权 C. 荣誉权 D. 公布法律、发布命令权 【答案】D 【解析】 【详解】A：立法权属于全国人民代表大会及其常务委员会，国家主席不行使立法权，故A说法错误； B：外事权涉及接待外国使节、派遣驻外全权代表等，题干未体现相关内容，故B说法错误； C：荣誉权是公民享有的人格尊严权，不属于国家主席的职权，故C说法错误； D：国家主席签署主席令公布通过的法律，体现了国家主席行使公布法律、发布命令权，故D符合题意。 9. 中国人民解放军现役部队是国家的常备军，主要担负防卫作战任务，按照规定执行非战争军事行动任务。中央军事委员会是我国国家机构的重要组成部分。中央军事委员会的法定职权是（ ） A. 领导指挥全国武装力量，决定国防和军队建设一切重大问题 B. 国家元首，国家对内对外的最高代表 C. 国家的监察机关，行使监察权 D. 国家权力机关，行使国家立法权 【答案】A 【解析】 【详解】A：根据我国宪法规定，中央军事委员会的法定职权就是领导指挥全国武装力量，决定国防和军队建设一切重大问题，A符合题意。 B：描述的是中华人民共和国主席的地位，不属于中央军委职权，B错误。 C：描述的是监察委员会的性质和职权，不属于中央军委职权，C错误。 D：描述的是全国人大及其常委会的性质和职权，不属于中央军委职权，D错误。 10. 下列信息描述的国家机关是（ ） 信息一 信息二 依照有关法律法规，监督所有公职人员行使公权力的行为。 调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪是其一项经常性工作。 A. 公安机关 B. 审判机关 C. 监察机关 D. 法律监督机关 【答案】C 【解析】 【详解】A：公安机关是人民政府的组成部分，主要负责维护社会治安等，故 A 不符合题意； B：审判机关是人民法院，主要负责审理案件，行使审判权，故 B 不符合题意； C：监察机关是各级监察委员会，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，故 C 符合题意； D：法律监督机关是人民检察院，主要负责法律监督工作，行使检察权，故 D 不符合题意； 11. 八年级学生小芳在开展“法治中国”研究性学习时，收集了以下素材。其中属于“公正司法”的是（ ） A. 全国人大常委会修改《中华人民共和国未成年人保护法》 B. 某市人民法院公开审理一起民事纠纷案件 C. 公安部开展打击电信网络诈骗专项行动 D. 某市市场监管局查处假冒伪劣商品 【答案】B 【解析】 【详解】A：全国人大常委会是立法机关，修改法律属于科学立法，故A不符合题意； B：人民法院是司法机关，公开审理案件属于公正司法，故B符合题意； C：公安部是行政机关，开展专项行动属于严格执法，故C不符合题意； D：市场监管局是行政机关，查处商品属于严格执法，故D不符合题意。 12. 习近平总书记强调，“要坚持改革和法治相统一，以改革之力完善法治，进一步深化法治领域改革，不断完善中国特色社会主义法治体系。”这表明（ ） ①要坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治 ②必须正确处理法治与改革的关系 ③改革和法治相辅相成、相互促进 ④改革要脱离法治的束缚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：题干中，要坚持改革和法治相统一，以改革之力完善法治，进一步深化法治领域改革，不断完善中国特色社会主义法治体系，表明要坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治，必须正确处理法治与改革的关系，改革和法治相辅相成、相互促进，故①②③说法正确； ④：改革不能脱离法治的束缚，故④说法错误。 13. “法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。”这句话强调的是（ ） A. 法律与道德相互替代 B. 法律与道德相互冲突 C. 法律与道德相得益彰 D. 法律与道德互不相干 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律与道德虽有联系，但在产生方式、实施手段等方面存在差异，功能不同，不能相互替代，故A说法错误； B：我国法律与道德在本质上是一致的，二者相互配合促进，并非相互冲突，故B说法错误； C：题干名言表明法律与道德紧密联系，法律体现道德理念，道德滋养法治精神，二者相辅相成、相得益彰，共同规范社会行为，故C符合题意； D：法律与道德都是社会规范，二者相互渗透、相互补充，并非互不相干，故D说法错误； 二、非选择题（共34分） 14. 国家主席习近平发表了2026年新年贺词。请阅读节选部分内容，回答问题。 新年贺词内容节选 问题 我到西藏、新疆出席庆祝活动，从雪域高原到天山南北，各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起。 （1）这体现了社会主义民族关系是_________ ____________________________。 过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。 （2）划线部分体现了________既是公民的基本权利也是公民的基本义务。 党兴方能国强。我们开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，徙木立信从严管党治党，去腐生肌推进自我革命，党风政风持续向好。 （3）这体现了中国特色社会主义最本质的特征是________。 【答案】（1）平等团结互助和谐。 （2）劳动。 （3）中国共产党领导。 【解析】 【14题详解】 从设问中可知要考查社会主义民族关系的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起，可联系平等团结互助和谐。 【15题详解】 从设问中可知要考查公民权利和义务关系的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 新就业群体权益有了进一步保障，可联系劳动既是公民的基本权利也是公民的基本义务。 【16题详解】 从设问中可知要考查中国特色社会主义最本质的特征的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 党兴方能国强，可联系中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 2026年全国两会深入推进依宪治国、依宪执政，坚守宪法根本法地位。 材料二 2026年政府工作报告指出，我们要强化法治政府建设，深入推进依法行政，严格依照宪法法律履职尽责。 （1）坚持依宪治国就要坚持什么不动摇？ （2）我们要建设怎样的法治政府？ （3）我们为什么要强化法治政府建设？ 【答案】（1）就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。 （2）建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。 （3）法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑 16. 阅读材料，回答问题。 正在某校读八年级的小明不仅学习好，家庭经济条件也好。爷爷退休前在市中级人民检察院工作，妈妈在中国石油化工总公司上班，爸爸自己开了一家汽车维修装饰美容店，还雇请了15位员工。 （1）小明的爷爷退休前的工作单位作为我国国家机关的性质是什么？ （2）小明妈妈工作的单位所属的经济形式具有怎样的地位？ （3）划线部分表明小明享有公民哪项权利？ 【答案】（1）国家的法律监督机关。 （2）国有经济是国民经济的主导力量。 （3）受教育权。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析我国国家机关的性质，需要对材料内容进行关键词提炼。 爷爷退休前在市中级人民检察院工作，可联系国家的法律监督机关。 【小问2详解】 从设问中可知要考查基本经济制度的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 妈妈在中国石油化工总公司上班，可联系国有经济是国民经济的主导力量。 【小问3详解】 从设问中可知要考查公民基本权利的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 正在某校读八年级的小明不仅学习好，可联系受教育权。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年4月—12月，全国人大常委会对规划法草案进行多次审议修改，并通过网络等渠道面向社会公开征求意见。 材料二 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议审议并表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》。该法第一条规定：根据宪法，制定本法。 （1）材料一体现全面依法治国哪一基本要求？ （2）材料二体现了全国人大在行使哪项职权？ （3）“根据宪法，制定本法”，这说明了什么？ 【答案】（1）科学立法。 （2）立法权。 （3）宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。或法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查全面依法治国的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 全国人大常委会对规划法草案进行多次审议修改，并通过网络等渠道面向社会公开征求意见，可联系科学立法。 【小问2详解】 从设问中可知要考查人民代表大会职权的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 十四届全国人大四次会议审议并表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》，可联系立法权。 【小问3详解】 从设问中可知要考查宪法地位的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 根据宪法，制定本法，可联系宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 18. 某校八年级（1）班围绕“制度自信”与“法治建设”这两个话题开展了探究活动，请你参与其中。 【探究一：认识我国政治制度】 新闻一：全国人大听取和审议了政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告。 新闻二：全国政协十四届四次会议期间，政协委员提交提案超过5000件。 新闻三：某社区传新推行“三事”分流机制，由居民自主化解各类矛盾。 （1）上述新闻分别体现了我国实行哪些政治制度？ （2）新闻一体现了我国最高国家权力机关是什么？ 【探究二：共话法治中国建设】 《法治中国建设规划（2026—2030年）》是2026年至2030年期间推进全面依法治国的中长期规划。各级党委和政府通过召开会议等形式，传达学习规划内容，强调要深学笃行习近平法治思想，认真落实规划要求，运用法治思维和法治方式推动工作。 （3）全面依法治国的根本遵循和行动指南是什么？ （4）材料表明什么是国家治理体系和治理能力的重要依托？ 【探究三：投身法治从我做起】 作为新时代的青少年，我们既是法治建设的受益者，更是法治建设的参与者和推动者。在日常生活中，我们需要增强法治意识，践行法治精神。 （5）中小学生是青少年的主体，我们应该怎样做？ 【答案】（1）人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度。 （2）全国人民代表大会或全国人大。 （3）习近平法治思想。 （4）法治。 （5）我们要牢固树立法治思维，培养改革创新精神，坚定法治自信，增强实践本领等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我国政治制度的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 全国人大听取和审议了政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告，可联系人民代表大会制度。 全国政协十四届四次会议期间，政协委员提交提案超过5000件，可联系中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 某社区传新推行“三事”分流机制，由居民自主化解各类矛盾，可联系基层群众自治制度。 【小问2详解】 从设问中可知要考查国家权力机关的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 全国人大听取和审议了政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告，可联系全国人民代表大会是最高国家权力机关。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 从设问中可知要考查法治的重要性，需要对材料内容进行关键词提炼。 《法治中国建设规划（2026—2030年）》是2026年至2030年期间推进全面依法治国的中长期规划，可联系法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 【小问5详解】 本题考查建设法治中国对青少年的要求，开放性问题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林四平市第三中学校 2025-2026学年八年级第二学期期末道德与法治试卷 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分） 1. 2025年3月全国两会召开，两会上开辟的“委员通道”“部长通道”，为的是传递“人民声音”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ） A. 国家武装力量属于人民 B. 国家的一切权力属于公民 C. 人民直接管理国家和社会事务 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 2. 2026年，我国持续推进“普惠托育服务体系建设”，将更多财政资金投入婴幼儿照护、育儿补贴发放等方面，着力解决“幼有所育”难题。这表明我国（ ） A. 坚持中国共产党领导 B. 尊重和保障人权 C. 有效制约和监督权力 D. 保障公民平等权 3. 近日，某中学开展了"宪法伴我成长"主题教育活动，内容包括宪法知识讲座、宪法诵读比赛、"我与宪法合影"主题摄影展等。此次活动旨在（ ） ①弘扬宪法精神，增强学生宪法意识 ②让学生全面掌握宪法中所有具体条款 ③彰显宪法作为国家根本法的至高地位 ④培养学生自觉遵守宪法、维护宪法权威的习惯 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 以下行为中，体现遵守宪法和法律的是（ ） ①张某自觉遵守交通规则，不闯红灯、不逆行 ②李某主动学习宪法知识，增强法治观念 ③王某在网络上坚持不造谣、不传谣 ④赵某因纠纷纠集多人上门吵闹 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下面漫画警示我们（ ） A. 可以先享受权利，后履行义务 B. 权利义务相统一，不能只享有权利不履行义务 C. 权利和义务是可以完全分割的 D. 权利必须享有，义务可以放弃 6. 我省政协委员通过走进园区、企业，围绕“政策惠企、创新强企”等主题，开展调研、建言献策，助力小微企业纾困解难。从中可以看出，人民政协（ ） A. 是我国的最高国家行政机关 B. 切实履行了管理经济的职能 C. 围绕发展和民主两大主题履职 D. 深入基层履行参政议政职能 7. 市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。下列做法体现“看不见的手”发挥作用的是（ ） A. 环保部门查封了污染环境的小作坊 B. 国家对家电以旧换新进行价格补贴 C. 政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉 D. 大丰收后菜价下跌，次年菜农减少种植面积 8. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，国家主席习近平签署第70号主席令予以公布。这表明国家主席行使（ ） A. 立法权 B. 外事权 C. 荣誉权 D. 公布法律、发布命令权 9. 中国人民解放军现役部队是国家的常备军，主要担负防卫作战任务，按照规定执行非战争军事行动任务。中央军事委员会是我国国家机构的重要组成部分。中央军事委员会的法定职权是（ ） A. 领导指挥全国武装力量，决定国防和军队建设一切重大问题 B. 国家元首，国家对内对外的最高代表 C. 国家的监察机关，行使监察权 D. 国家权力机关，行使国家立法权 10. 下列信息描述的国家机关是（ ） 信息一 信息二 依照有关法律法规，监督所有公职人员行使公权力的行为。 调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪是其一项经常性工作。 A. 公安机关 B. 审判机关 C. 监察机关 D. 法律监督机关 11. 八年级学生小芳在开展“法治中国”研究性学习时，收集了以下素材。其中属于“公正司法”的是（ ） A. 全国人大常委会修改《中华人民共和国未成年人保护法》 B. 某市人民法院公开审理一起民事纠纷案件 C. 公安部开展打击电信网络诈骗专项行动 D. 某市市场监管局查处假冒伪劣商品 12. 习近平总书记强调，“要坚持改革和法治相统一，以改革之力完善法治，进一步深化法治领域改革，不断完善中国特色社会主义法治体系。”这表明（ ） ①要坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治 ②必须正确处理法治与改革的关系 ③改革和法治相辅相成、相互促进 ④改革要脱离法治的束缚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③ 13. “法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。”这句话强调的是（ ） A. 法律与道德相互替代 B. 法律与道德相互冲突 C. 法律与道德相得益彰 D. 法律与道德互不相干 二、非选择题（共34分） 14. 国家主席习近平发表了2026年新年贺词。请阅读节选部分内容，回答问题。 新年贺词内容节选 问题 我到西藏、新疆出席庆祝活动，从雪域高原到天山南北，各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起。 （1）这体现了社会主义民族关系是_________ ____________________________。 过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。 （2）划线部分体现了________既是公民的基本权利也是公民的基本义务。 党兴方能国强。我们开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，徙木立信从严管党治党，去腐生肌推进自我革命，党风政风持续向好。 （3）这体现了中国特色社会主义最本质的特征是________。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 2026年全国两会深入推进依宪治国、依宪执政，坚守宪法根本法地位。 材料二 2026年政府工作报告指出，我们要强化法治政府建设，深入推进依法行政，严格依照宪法法律履职尽责。 （1）坚持依宪治国就要坚持什么不动摇？ （2）我们要建设怎样的法治政府？ （3）我们为什么要强化法治政府建设？ 16. 阅读材料，回答问题。 正在某校读八年级的小明不仅学习好，家庭经济条件也好。爷爷退休前在市中级人民检察院工作，妈妈在中国石油化工总公司上班，爸爸自己开了一家汽车维修装饰美容店，还雇请了15位员工。 （1）小明的爷爷退休前的工作单位作为我国国家机关的性质是什么？ （2）小明妈妈工作的单位所属的经济形式具有怎样的地位？ （3）划线部分表明小明享有公民哪项权利？ 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年4月—12月，全国人大常委会对规划法草案进行多次审议修改，并通过网络等渠道面向社会公开征求意见。 材料二 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议审议并表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》。该法第一条规定：根据宪法，制定本法。 （1）材料一体现全面依法治国哪一基本要求？ （2）材料二体现了全国人大在行使哪项职权？ （3）“根据宪法，制定本法”，这说明了什么？ 18. 某校八年级（1）班围绕“制度自信”与“法治建设”这两个话题开展了探究活动，请你参与其中。 【探究一：认识我国政治制度】 新闻一：全国人大听取和审议了政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告。 新闻二：全国政协十四届四次会议期间，政协委员提交提案超过5000件。 新闻三：某社区传新推行“三事”分流机制，由居民自主化解各类矛盾。 （1）上述新闻分别体现了我国实行哪些政治制度？ （2）新闻一体现了我国最高国家权力机关是什么？ 【探究二：共话法治中国建设】 《法治中国建设规划（2026—2030年）》是2026年至2030年期间推进全面依法治国的中长期规划。各级党委和政府通过召开会议等形式，传达学习规划内容，强调要深学笃行习近平法治思想，认真落实规划要求，运用法治思维和法治方式推动工作。 （3）全面依法治国的根本遵循和行动指南是什么？ （4）材料表明什么是国家治理体系和治理能力的重要依托？ 【探究三：投身法治从我做起】 作为新时代的青少年，我们既是法治建设的受益者，更是法治建设的参与者和推动者。在日常生活中，我们需要增强法治意识，践行法治精神。 （5）中小学生是青少年的主体，我们应该怎样做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $