福建省三明市第一中学2025—2026学年八年级下学期期末历史试卷

**基本信息** 以中国现代史发展脉络为主线，通过材料分析与观点论述，融合基础史实与核心素养考查，适配八年级期末学业水平评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|涵盖1949-2023年政治（如《共同纲领》）、经济（如改革开放）、外交（如恢复联合国席位）等核心史实|注重时空观念，如第3题结合抗美援朝“立国之战”意义考查历史解释| |非选择题|4题/50分|综合社会主义改造、经济体制改革、外交发展及新中国历程等主题|突出史料实证与家国情怀，如第29题要求自拟观点论述“新中国的历程”，体现唯物史观与历史解释能力|

2025—2026学年八年级下学期期末学业水平评估历史试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1. 本试卷共8页，分为选择题和非选择题两部分。 2. 答题前，请将姓名、班级、准考证号填写在答题卡指定位置。 3. 选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上，非选择题答案用黑色签字笔写在答题卡上。 4. 考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。会议通过的《共同纲领》规定：“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。”这表明《共同纲领》（     ） A.起到了临时宪法的作用 B.确定了社会主义制度 C.标志着新中国的成立 D.规定了国家根本任务 2.1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。”这一措施的主要目的是（     ） A.巩固新生的人民政权 B.消灭地主阶级 C.废除封建土地制度 D.解放农村生产力 3.1950年，中国人民志愿军跨过鸭绿江，开始了伟大的抗美援朝战争。这场战争被称为“立国之战”，其最重要的意义在于（     ） A.提高了中国的国际地位 B.保证了新中国经济建设 C.维护了亚洲和世界和平 D.巩固了新生的人民政权 4.1953—1957年，我国实施第一个五年计划。下列属于 “一五” 计划成就的是（     ） A.青藏铁路建成通车 B.武汉长江大桥建成 C.大庆油田建成投产 D.南京长江大桥建成 5.1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。这次会议最重要的成果是（     ） A.制定了《中华人民共和国宪法》 B.选举毛泽东为国家主席 C.确立了人民代表大会制度 D.通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 6.1956年底，国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成。这一事件标志着（     ） A.新中国建立 B.社会主义制度基本确立 C.改革开放开始 D.计划经济体制形成 7. 毛泽东在《论十大关系》中指出：“把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务。”该报告发表的历史背景是（     ） A.抗美援朝胜利 B.社会主义改造基本完成 C.土地改革完成 D.新中国成立 8.1958年，中共八大二次会议提出 “鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义” 的总路线。对这一总路线的评价，正确的是（     ） A.反映了人民迫切愿望，但忽视了客观经济规律 B.推动了国民经济迅速发展 C.完全符合当时国情 D.导致了文化大革命的爆发 9.1966—1976年的 “文化大革命” 给党和国家带来了严重损失。“文革” 中，国家主席刘少奇被迫害致死，这突出说明（     ） A.民主法制遭到严重破坏 B.阶级斗争异常激烈 C.党内矛盾不可调和 D.个人崇拜盛行 10.1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文。这场真理标准问题大讨论的实质是（     ） A.学术问题的争论 B.深刻的思想解放运动 C.政治运动 D.经济体制改革讨论 11.1978年12月，中共十一届三中全会召开。这次会议作出的重大决策是（     ） A.确立毛泽东思想为指导思想 B.把党和国家工作中心转移到经济建设上来 C.提出建立社会主义市场经济体制 D.提出 “一国两制” 构想 12.1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。经济特区 “特” 在（     ） A.实行特殊的经济政策和管理体制 B.实行资本主义制度 C.拥有完全自治权 D.免征一切税收 13.1984年，中国开放大连、天津等14个沿海港口城市。这一措施的主要目的是（     ） A.加快沿海地区经济发展 B.推动西部大开发 C.深化国有企业改革 D.加入世界贸易组织 14.1992年，邓小平南方谈话指出： “计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。” 这一讲话的重要历史意义是（     ） A.推动了改革开放的深化 B.确立了社会主义市场经济体制 C.提出了社会主义初级阶段理论 D.解决了姓 “资” 姓 “社” 的争论 15.2001年，中国加入世界贸易组织（WTO）。下列属于 “入世” 带来的积极影响的是（     ） A.增加了出口贸易 B.提高了国有企业竞争力 C.促进了市场经济体制完善 D.以上都是 16. 我国实行民族区域自治制度。关于这一制度，下列说法正确的是（     ） A.在少数民族聚居地区实行 B.自治区完全独立于中央 C.只在西藏、新疆实行 D.是根本政治制度 17.1997年7月1日，香港回归祖国。香港回归的重要意义在于（     ） A.洗雪了百年耻辱 B.开创了和平解决历史遗留问题的范例 C.促进了祖国统一大业 D.以上都是 18.1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权。澳门回归后实行的制度是（     ） A.社会主义制度 B.完全自治 C. “一国两制”下的资本主义制度 D.联邦制 19.20世纪70年代，中国外交取得重大突破。1971年，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。这主要得益于（     ） A.第三世界国家的支持 B.中美关系正常化 C.中国综合国力增强 D.苏联的支持 20.1972年，美国总统尼克松访华。中美双方在上海签署《联合公报》，中美关系开始走向正常化。中美关系正常化的直接原因是（     ） A.双方共同反苏 B.中国国际地位提高 C.美国调整对华政策 D.台湾问题解决 21.2013年，中国提出“一带一路”倡议。这一倡议的核心理念是（     ） A.合作共赢 B.互利共赢 C.共商共建共享 D.平等互利 22.2020年，我国全面建成小康社会。这意味着（     ） A.彻底消除贫困 B.解决了绝对贫困问题 C.实现了共同富裕 D.进入发达国家行列 23. 党的十八大以来，我国国防和军队现代化建设取得重大成就。这主要得益于（     ） A.科技兴军 B.引进外国技术 C.压缩军队规模 D.军备竞赛 24. 下列属于中国特色社会主义理论体系最新成果的是（     ） A.邓小平理论 B. “三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 25. 某校组织学生参观抗日战争纪念馆。这次活动的教育意义在于（     ） A.了解抗战历史 B.弘扬伟大抗战精神 C.增强爱国情感 D.以上都是 二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题12分，第28题12分，第29题16分，共50分） 26.阅读材料，回答问题。（10分） 材料一： 1953年，中共中央提出过渡时期总路线： “要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。” ——统编版《中国历史》八年级下册 材料二： 1956年，全国粮、棉、钢、煤等主要工农业产品产量都超过了1955年，特别是钢产量达到446.5万吨，比上年增长56.8%。社会主义改造也取得了决定性胜利。 ——摘自《中国经济发展史》 （1）根据材料一，概括过渡时期总路线的主要内容。（4分） （2）根据材料二，指出1956年我国经济发展的特点。（2分） （3）综合上述材料，谈谈你对社会主义改造的认识。（4分） 27.阅读材料，回答问题。（12分） 材料一： 1978年12月，安徽凤阳小岗村18户农民冒着风险，在包干到户的 “生死契约” 上按下了红手印。这一创举开启了农村改革的序幕。 ——统编版《中国历史》八年级下册 材料二： 1982年1月1日，中共中央批转《全国农村工作会议纪要》，明确包产到户、包干到户都是社会主义集体经济的生产责任制。此后，家庭联产承包责任制在全国推广。 ——统编版《中国历史》八年级下册 材料三： 1984年，党的十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》，提出社会主义经济是 “公有制基础上的有计划的商品经济”。此后，城市经济体制改革全面展开。 ——统编版《中国历史》八年级下册 （1）根据材料一，指出小岗村农民的做法是什么？这一做法为什么会开启农村改革的序幕？（4分） （2）根据材料二，指出家庭联产承包责任制的性质是什么？（2分） （3）根据材料三，指出城市经济体制改革的核心内容是什么？（2分） （4）综合上述材料，归纳我国经济体制改革的特点。（4分） 28. 阅读材料，回答问题。（12分） 材料一： 新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策。1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。1955年，周恩来率团参加万隆会议，提出 “求同存异” 方针，推动了会议的圆满成功。 ——统编版《中国历史》八年级下册 材料二： 1971年10月，第26届联合国大会以压倒多数通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。1972年，美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化。 ——统编版《中国历史》八年级下册 材料三： 进入21世纪，中国积极开展多边外交。2001年，上海合作组织成立；同年，中国成功举办亚太经合组织（APEC）第九次领导人非正式会议。2023年，中国促成沙特和伊朗恢复外交关系。 ——统编版《中国历史》八年级下册（改编） （1）根据材料一，指出新中国成立初期的外交方针是什么？举出这一时期的重大外交成就。（4分） （2）根据材料二，指出20世纪70年代中国外交的重大突破是什么？其国际背景是什么？（4分） （3）根据材料三并结合所学，分析中国外交取得巨大成就的原因。（4分） 29. 阅读材料，完成下列探究活动。（16分） 材料一： 1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这标志着中国人民从此站起来了。 材料二： 1953—1957年，新中国实施了第一个五年计划，初步建立了独立的工业体系；1956年底，社会主义改造基本完成，社会主义制度确立。 材料三： 1978年至今，中国实行改革开放，经济建设取得巨大成就。2020年，国内生产总值突破100万亿元；2021年，全面建成小康社会。 材料四： 1973年，袁隆平成功培育籼型杂交水稻；2020年，嫦娥五号成功采集月壤；2023年，中国空间站全面建成。 ——以上材料均来自统编版《中国历史》八年级下册（改编） （1）根据材料一，指出“中国人民站起来了”的历史含义。（2分） （2）根据材料二，指出20世纪50年代我国的两大历史任务是什么？（4分） （3）根据材料三，指出改革开放以来中国取得的巨大成就。结合所学知识，分析这些成就的原因。（6分） （4）综合上述四则材料，围绕“新中国的历程”自拟一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）（4分） （试卷完） 答案详解 1、 选择题（每题2分，共50分） 二、非选择题（共50分） 26. 阅读材料，回答问题。（10分） （1）【4分】  参考答案：逐步实现国家的社会主义工业化（2分）；逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造（2分）。（或答 “一化三改”）  评分细则：答出 “社会主义工业化” 或 “实现工业化” 得2分；答出 “三大改造” 或 “社会主义改造” 得2分。答 “一化三改” 给3分。  易错点：只写 “一化三改” 未展开；遗漏 “逐步实现” 的意思。 （2）【2分】  参考答案：经济快速发展（1分）；社会主义改造取得决定性胜利（1分）。  评分细则：答出 “经济发展迅速”、“增长快” 等意思给1分；答出 “完成改造” 或 “确立社会主义制度” 给1分。 （3）【4分】  参考答案：社会主义改造实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变（2分）；促进了生产力的发展，为工业化开辟了道路（2分）。（其他合理表述：如 “推动社会主义建设”、“是深刻的社会变革” 等，言之有理也可酌情给分）  评分细则：从 “所有制变革” 角度回答，得2分；从 “促进生产力/为工业化服务” 角度回答，得2分。  易错点：只谈改造的负面影响；答案表述笼统，缺乏具体角度。 27. 阅读材料，回答问题。（12分） （1）【4分】  参考答案：做法：实行包干到户（或 “包产到户”、“家庭联产承包责任制”）（2分）。原因：这一做法突破了人民公社体制，调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力（2分）。  评分细则：写出具体做法名称给2分。答出 “突破旧体制”、“调动积极性”、“解放生产力” 任一点得2分。  易错点：只写 “农村改革” 而未写具体做法。 （2）【2分】  参考答案：社会主义集体经济的生产责任制（或 “在坚持土地公有制前提下的经营方式改革”）。  评分细则：答出 “社会主义”、“集体经济”、“生产责任制” 任一关键词即可得2分。 （3）【2分】  参考答案：改革计划经济体制，发展有计划的商品经济（或 “扩大企业自主权，增强企业活力”）。  评分细则：答出 “发展有计划的商品经济” 或 “增强企业活力” 任一点给2分。 （4）【4分】  参考答案：①从农村开始，再扩展到城市（2分）；②坚持公有制为主体，逐步引入市场机制（2分）。（其他合理表述：如 “是渐进式的改革”、“摸着石头过河” 等，酌情给分）  评分细则：答出改革路径（先农村后城市）给2分；答出核心逻辑（坚持公有制，调整计划与市场关系）给2分。 28. 阅读材料，回答问题。（12分） （1）【4分】  参考答案：外交方针：独立自主的和平外交政策（2分）。成就：提出和平共处五项原则（1分）；参加万隆会议，提出 “求同存异” 方针（1分）。  评分细则：外交方针少写 “和平” 扣1分。成就写出两个即满分。  易错点：遗忘外交方针必须包含 “和平” 二字；遗漏 “求同存异” 这一重要成就。 （2）【4分】  参考答案：突破：恢复联合国合法席位（1分）；中美关系开始正常化（1分）。国际背景：广大第三世界国家崛起（1分）；美国为对抗苏联调整对外战略（1分）。  评分细则：只写出两大突破具体事件，不写背景，只得2分。国际背景答出 “第三世界” 或 “美国调整” 任意一点得1分。  易错点：对当时的国际背景缺乏了解，只回答中国自身因素。 （3）【4分】  参考答案：①中国综合国力的不断增强是根本原因（1分）；②坚持独立自主的和平外交政策（1分）；③提出 “构建人类命运共同体” 等新理念，赢得国际社会认同（1分）；④积极参与全球治理，彰显负责任大国担当（1分）。（答出两点即可满分）  评分细则：强调 “综合国力” 这一根本原因给1分；答出 “政策”、“理念”、“担当” 等任意一点给1分，但总分不超过4分。 29. 阅读材料，完成下列探究活动。（16分） （1）【2分】  参考答案：新中国的成立，结束了中国半殖民地半封建社会的历史（1分）；中国人民成为国家的主人，赢得了民族独立（1分）。  评分细则：需从 “国家地位” 和 “人民地位” 两个角度回答。 （2）【4分】  参考答案：①实现社会主义工业化（或 “进行一五计划，奠定工业化基础”）（2分）；②完成社会主义改造（或 “确立社会主义制度”）（2分）。  评分细则：答出 “工业化/一五” 得2分；答出 “三大改造/社会主义制度” 得2分。 （3）【6分】  参考答案：成就：国内生产总值突破100万亿元；全面建成小康社会。（任答一点得2分，共2分） 原因：①坚持中国共产党的正确领导；②坚持改革开放的基本国策；③发挥社会主义制度能够集中力量办大事的优越性；④全国各族人民的团结奋斗。（任答两点得4分）  评分细则：成就部分答对一条给2分，满分2分。原因部分答出 “党的领导”、“改革开放”、“制度优势”、“人民奋斗” 任一点得2分，两点4分。 （4）【4分】 （等级评分，见下表） 等级 分值 评分标准 一等 3 - 4分 观点明确，能紧扣 “新中国的历程”；论证过程史实准确、论据充分、逻辑清晰，能较好支撑观点；语言规范。 二等 1 - 2分 有基本观点，但清晰度不够；论证有史实但不充分，逻辑性不强；或仅为简单史实罗列。 三等 0分 无观点，或观点错误；未进行论述；或完全照抄材料。  示例观点： o 中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。 o 从 “站起来” 到 “富起来” 再到 “强起来”，中华民族的伟大复兴不断推进。 o 改革创新推动了中国社会的进步与发展。  论述框架：观点提出（1分）→ 史实支撑（如：新中国成立奠定前提 → 一五计划和三大改造奠定基础 → 改革开放带来富起来 → 新时代的综合国力提升）（2 - 3分） → 总结升华（1分）。 学科网（北京）股份有限公司 $