河南驻马店市泌阳县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

1.运动状态 形变 2.受力面积 减小 3. 8 水平向左 0 4.< > 不变 5. 杠杆 （l2 - l0）mo / l1 6. 惯性是一种性质，不是力，不能把身体向前推。解释（合理即可得分） 7.B 8.C 9.A 10. D 11. D 12. C 13.AC 14.BC 15. 评分要点：1.两个力 2.力的方向（竖直） 3.力的大小（相等） 3.力的符号 16. 评分要点：OA是虚线 力的方向为垂直于OA向上 17.(1)B (2)速度 （3）甲 丙 （4）不能 没有控制小球在斜面上的高度一定（或者没有控制小球获取的初速度一定）合理即可得分 18. （1）4 2 （4.0 2.0 同样得分）（2）无关 （3）不变 深度 19.（1）平衡 左 （ 2）左端下沉 （3）使结论具有普遍性 （4）2.3 大于 杠杆自重对实验有影响 （5）费力 镊子（筷子 、鱼竿、 船桨等合理即可得分） 20.【答案】(1)13500J（1.35×104J）……3分 (2)108W……5分 21.(1)……3分 (2)400N……2分 (3)……4分 【详解】（1）货车满载时， （2）因为货车匀速直线运动，所以 （3）货车在10-20s内， 功率恒定，0-10s内牵引力做的功 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下期期末素质测试题 八年级物理 （注：请在答题卷上答题） 一、填空题（每空1分，共14分） 1．《墨子》中记载：“力，形之所以奋也。”意思是力是有形之物由静变动，由慢变快的原因。这话表明力是改变物体________的原因。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达诗人苏轼期望为国御敌立功的壮志，也说明了力可以使物体发生________。 2．电动自行车驾驶人应佩戴安全头盔并扣好系带，如图所示，系带设计得比较宽是通过增大________的方式来________（填“增大”或“减小”）压强。 3．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向受到F1、F2作用，木块恰好处于静止状态，其中F1=7 N，F2=15 N，则木块所受的摩擦力为________N，方向________；此时木块所受合力为________N。 4．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为P1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为P2，瓶盖受到水的压力为F2。则P1________P2，F1________F2（以上两空均选填“>”“<”或“=”）。两种情况下，桌面受到的压力大小________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 5．如图所示，过去的中药房里都用戥子称量中药。戥子是一种微型的________模型，为使问题简化，以下不考虑秤杆的重力。已知秤砣的质量为m0，零刻度线在提纽右侧、离提纽的距离为l0，秤盘离提纽悬挂点的距离次l1。当秤盘中放入一定质量的中药后，移动秤砣至杆秤水平平衡时，秤砣悬挂点到提纽的距离是l2，中药的质量是________。 6．小明站在匀速行驶的公交车里，司机突然刹车时，乘客会向前倾，小明认为这是由于“刹车时身体的惯性把身体向前推”。请你对此说法进行批判，并简要解释该现象的成因。 批判：______________________________________________________________________________________ 解释：______________________________________________________________________________________ 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13、14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7．如图所示，“投壶”是古人宴会时礼节性的游戏。在投壶时，下列说法正确的是（ ） A．箭矢脱手后在空中继续飞行，是因为箭矢受到向前的推力 B．被投出的箭矢最终落向地面，是因为受到了重力的作用 C．箭矢在空中运动过程中，若所有外力突然消失，箭矢将立即静止 D．静止在水平地面上的壶，所受的重力与它对地面的压力是一对平衡力 8．下列关于摩擦力的说法正确的是（ ） A．攀岩运动员在攀爬前要在手上涂镁粉是为了减小摩擦 B．用力捏自行车的刹车闸，是通过增大接触面积来增大摩擦 C．气垫船通过向船底下喷气，使接触面彼此分离，可以减小摩擦 D．冬天冰雪封路时，汽车车轮装上防滑链主要是通过增大压力来增大摩擦 9．物理兴趣小组的同学，对下图所示的现象进行讨论，其中正确的是（ ） A．图甲：用吸管喝饮料，瓶里的饮料是大气压压上来的 B．图乙：吹气时两纸向中间靠拢，说明流体流速大的位置压强大 C．图丙：洗手槽排水管下方设计成U形“反水弯”，反水弯中的水位始终不相等 D．图丁：停止沸腾的水，浇上冷水后水再次沸腾，说明液体表面气压减小，沸点升高 10．如图是冬奥会单板滑雪的赛道，运动员在助滑区从起点A由静止开始加速下滑到最低点B的过程中，他的（ ） A．重力势能增大，动能减小 B．重力势能增大，动能增大 C．重力势能减小，动能减小 D．重力势能减小，动能增大 11．下列关于机械效率的说法正确的是（ ） A．越省力的机械，机械效率越高 B．做功越快的机械，机械效率越高 C．所做有用功越多的机械，机械效率越高 D．有用功与总功的比值越大的机械，机械效率越高 12．如图，兴趣小组的同学们制作了一个微型密度计，在细木棒的一端缠绕一些铜丝、将其放入不同的液体中，它会竖直立在液体中。下列刻度（单位：cm）标刻正确的是（ ） A． B． C． D． 13．如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述正确的是（ ） A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B．将小车扭转一个角度，是为了改变力的方向 C．调整两边托盘所放砝码的质量，可以改变力的大小 D．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 14．郑和下西洋用的“宝船”不仅用于郑和的外交使命，还用于运输明朝皇帝赏赐给西洋各国的礼品和物品，以及接收来自西洋的贡品和珍品。宝船因此得名，意为“运宝之船”，如图为某个“宝船”模型，已知ρ江<ρ海，下列说法正确的是（ ） A．当船由江中驶到海中时，排开液体的体积变大 B．当船由江中驶到海中时，浮力不变，船体上浮一些 C．当船满载货物行驶在江中所受的浮力大于其空载时所受浮力 D．当船满载货物行驶在江中船底所受水的压强小于其空载时所受压强 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15．在图中，画出悬浮在水中的潜水艇模型受到的重力和浮力的示意图。 16．图所示是家用水龙头的示意图，作用在A点的力F向上抬起把手可打开水龙头。若将把手视为绕O点转动的杠杆，请在图中画出作用在A点的最小动力F的示意图。 四、实验探究题（17题5分，18题5分，19题9分，共19分） 17．如图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。将小球从同一斜面上由静止开始滚下，推动同一木块在水平面上向前移动一段距离后停下。先后完成甲、乙、丙所示的三组实验。 （1）实验中，探究的动能是指________（填字母）。 A．小球在斜面上的动能 B．小球撞击木块时的动能 C．小球撞击木块后的动能 D．木块被小球撞击后的动能 （2）使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能与________的关系。 （3）交通管理部门对不同车型设定不同的最高速度，其中的原因可通过________两组实验说明。 （4）乙、丙两组实验________（填“能”或“不能”）说明动能与物体的质量有关，理由是____________ _______________________________________________________________。 18．探究浮力大小与物体的形状是否有关（如图所示）。 （1）某同学探究完浮力大小与液体密度和物体排开液体体积的关系后，还想知道浮力大小是否与物体的形状有关。于是，该同学进行了如下探究。该同学用一块橡皮泥（不吸水）、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线，按如下步骤进行实验。 ①如图a所示，用弹簧测力计测出橡皮泥的重力________N； ②如图b所示，将橡皮泥捏成实心长方体并浸没在水中，读出弹簧测力计的示数；此时橡皮泥受到的浮力大小为________N。 ③如图c所示，将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体并浸没在水中，读出弹簧测力计的示数； ④如图d所示，将同一块橡皮泥捏成实心球体并浸没在水中，读出弹簧测力计的示数。 （2）由以上实验可知，浮力大小与物体的形状________。 （3）在第④步实验中，将橡皮泥从图d位置向下移放到图e位置时，深度增加，橡皮泥所受浮力大小________（填“变大”“变小”或“不变”），说明浮力大小与________无关。 19．图甲是某实验小组“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于________（填“平衡”或“非平衡”）状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向________（填“左”或“右”）侧调节。 （2）图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线（如图丙所示），就会发现杠杆________（填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”）。 （3）在探究过程中，需要进行多次实验，目的是_______________________________________________。 （4）某同学提出：若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，在杠杆O点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在A点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数________N。以弹簧测力计的拉力动力F1，钩码处绳子拉力为阻力F2，多次改变动力作用点的位置进行实验，发现：当杠杆水平平衡时，F1l1总是________（填“大于”“等于”或“小于”）F2l2，其原因可能是____________________________________________________________________。 （5）图丁中，弹簧测力计处在A点位置时，此杠杆属于________（填“省力”或“费力”）杠杆，请举出这种杠杆在生产生活中的一个应用实例：______________________________________________________。 五、综合应用题（第20题8分，第21题9分，共17分） 20．如图所示，小明站在高台上通过滑轮组竖直向上将物体匀速提升15 m，假设在拉绳子的过程中，小明对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上。已知小明的质量为60 kg，物体的质量是90 kg，所用的拉力F为360 N，物体的速度为0.1 m/s，若不计绳重和摩擦，计算时g取10 N/kg。求： （1）滑轮组将物体提起15 m所做的有用功； （2）小明拉绳的功率； 21．如图甲是用于物流配送的新型无人驾驶电动货车，满载时的总质量为1 t，轮胎与地面接触的总面积为800 cm2，在水平路面上以恒定功率做直线运动，其v-t图像如图乙，若货车匀速行驶过程中所受阻力大小为车重的0.04倍。求：（取g=10 N/kg） （1）货车满载时对水平路面的压强； （2）10-20 s货车受到的牵引力； （3）货车在0-10 s内牵引力做的功。 学科网（北京）股份有限公司 $