浙江宁波市宁海县2025-2026学年八年级下学期6月期末考试科学试题

2025学年第二学期期末抽测八年级科学试题参考答案 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不 选、错选均不给分) 题号 2 5 6 7 9 10 答案 0 C B D C D B D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C D 0 B D 二、填空题（本大题共7小题，每空2分，共34分） 21.A 22.磁场：电流大小 23.高：阴雨 24.(1)③④⑥ (2)③ A 25.(1)乙 (2)调换甲装置中的磁极/调换乙装置中的磁极/拨动甲装置线圈，使之逆时针 方向转动/使电刷A与B相连，B与A'相连 26.(1)关节腔 (2)⑤ (3)① 27.(1)左心室(2)氧气(3)防止血液倒流：收缩 三、实验与探究题（本大题共4小题，每空2分，共26分） 28.(1)塑料片掉下来(2)分子间有引力： (3)液桥高度随空气柱与杯子的高度比h%先增大后减小，达到50%时，液桥高度D最高 29.(1)B(2)①升高的温度 ②不能，材料、温度均不同，变量不唯一 ③康铜 30.(1)不会 (2)右 (3)BCD 31.(1)有无酵母汁 (2)李比希 (3)ACD 四、综合题（本大题共3小题，32题6分，33题6分，34题8分。共20分） 32.(1)无气泡产生：(2分)68.4(1分) (2)根据质量守恒定律得出生成氧气的质量为70.0g-68.4g1.6g 设该双氧水溶液中过氧化氢的溶质质量分数是x 2H202MnO,2HO+O2↑ (1分) 68 32 68.0gr 1.6g 6868.0gx 321.6g (1分) x=5% (1分) 答：该双氧水溶液中过氧化氢的溶质质量分数是5% 八年级科学试卷参考答案第1页共2页 33.(1)红墨水向左移动 (2)化石燃料大量燃烧、植被减少 (3)CO2+H2O=H2CO3 (每空2分) 34.(1)呼吸作用 (2分) (2)冲击上腹部，使膈肌上移、胸腔容积变小，(1分)肺内气压骤增，(1分)大于外界大气 压，(1分)，形成压强差，给异物一个向外排出的力，将异物冲出气管(1分)。 (3)向上推 (2分) 八年级科学试卷参考答案第2页共2页2025学年第二学期期末抽测八年级科学试题 考生须知： 1.本卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共8页，有4个大题，34个小题。满分为120分，考试 时间为100分钟。 2.请将学校、姓名、班级、准考证号分别填写在答题卷的规定位置上。 3.答题时，把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ答案用黑 色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答，做在试题卷上 或超出答题区域书写的答案无效。 4.可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:14O:16 试题卷1 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错 选均不给分) 1.“围炉煮茶”（如图）成为了一种流行的休闲方式。在火炉旁煮茶时，为了使木炭燃烧得更旺，我们 常用扇子扇火，其目的是（▲） A.提供充足的氧气 B.降低木炭的着火点 C.清除多余的可燃物 D.增大木炭与氧气的接触面积 弹蔷夹 溪溪 水 第3题图 第1题图 第2题图 2.如图所示，关于测定空气中氧气含量的实验，下列操作正确的是（▲） A.可将红磷换成木炭进行实验 B.红磷的用量不影响实验结果 C.点燃红磷后，缓慢伸入集气瓶中，再塞紧瓶塞 D.燃烧结束后，待装置冷却至室温，再打开弹簧夹 3.实验室里，小科制作了一张猪血涂片，将其放在显微镜下观察。如图是显微镜下的一个视野，下列有 关说法正确的是（▲） A.3中的血红蛋白具有氧浓度高时易与氧结合，氧浓度低时易与氧分离的特点 B.图中数量最多的细胞为1红细胞，有细胞核，具有运输氧气的功能 C.低倍镜下观察时，有时会看不到白细胞，因为白细胞数量少 D.2具有运输营养物质和废物的功能 4.运动生理学家想要研究运动员的肌肉在中距离赛跑过程中进行无氧呼吸的强度，可监测运动员体内哪 种物质的积累状况（▲） A.水 B.乳酸 C.酒精 D.二氧化碳 八年级科学试题第1页共8页 5.某不合格奶粉因有过量的三聚氰胺（化学式为C3N6H6)而进行了焚烧处理。三聚氰胺燃烧的化学方程 式是2C3N6H6+9O2=xN2tyCO2+6HO,其中x,y分别为（▲） A.3、3 B.3、6 C.6、4 D.6、6 6.下列有关二氧化碳的性质与其对应的用途的描述正确的是（▲ ) 选项 二氧化碳的性质 二氧化碳的用途 A. 不能燃烧也不支持燃烧 用作温室里的气体肥料 B. 能溶于水且与水反应 用作灭火器 C 干冰（固体二氧化碳）升华会吸热 用于人工增雨 0 在通常状况下是气体 用于制碳酸饮料 7.下列现象属于剧烈氧化的是（▲） A.动植物呼吸 B.食物腐烂 C.铁生锈 D.汽油遇火燃烧 8.如图所示，装着红墨水粗细均匀的U形玻璃管伸出两个管口，两个管口非常接近 4 表面粗糙、正在以较快速度逆时针旋转的圆球直径的两端，并且离圆球表面距离 相等。在圆球的正上方有一股较为强劲的风均匀竖直往下吹，待U形玻璃管中红 墨水液面稳定后，关于U形玻璃管中红墨水液面高低情况描述正确的是 (▲) 第8题图 A.左边比右边低B.左边比右边高C.两边等高D.高低无法确定 9.如图所示，两个形状相同的钢棒，甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，那么可判断( A.甲棒有磁性，乙棒无磁性 B.乙棒有磁性，甲棒无磁性 甲 C.甲、乙都有磁性 D.以上三种说法都有可能 第9题图 10.下列有关自然界存在的三大重要循环的说法正确的是（▲） A.变化观：“水循环”主要是由于水分子的运动，属于化学变化 B.守恒观：“碳循环”过程中遵循质量守恒定律，各元素化合价不变 C.平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D.微粒观：绿色植物光合作用会使自然界中的氧原子总数增加 11.下列实验现象正确的是（▲） A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色氧化镁固体 B.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C.细铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射 D.碳在氧气中燃烧生成一氧化碳 12.生态环境部公布了六五环境日主题 一“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列不会造成空气污染的 是（▲） A.煤燃烧产生的二氧化硫 B.人和动物呼出的二氧化碳 C.汽车尾气排放的含氮氧化物 D.工厂排放的废气 13.小科嚼口香糖时，不小心吞了下去。这块口香糖在小科消化道内的“旅行路线”是（▲） A.口腔→食管→咽→胃→大肠→小肠→肛门 B.口腔→咽→胃→食管→小肠→大肠→肛门 C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 D.口腔→大肠→咽→胃→食管→小肠→肛门 八年级科学试题第2页共8页 14.春天来了，同学们在放风筝前应注意观察周围是否有电力设施，防止风筝与电线接触，发生触电事故。 风筝线散落在高压电路上会导致线路短路，致使线路跳闸并引发大面积停电，不仅会损坏电力设备， 而且会影响社会及居民正常用电，有时甚至威胁人身安全。下列电路能解释上述现象的是（▲） 相线 相线ww州 用电器 风线 用电器 中性线M A. 风筝线 B. 中性线 相线 用电器 相线 用电器 风筝线 中性线 M 77777777 C 风筝线 D.中性线 15.某同学自制了一款节能夜跑灯，其结构如图所示。线圈缠绕在塑料水管外壳上并与LED灯构成闭合 电路，磁体在水管中会随着跑步者摆臂而来回移动。下列分析中，合理的是（▲） A.夜跑灯的工作原理是电流的磁效应现象 B.运动时加速摆臂，线圈中的感应电流大小和方向不变 C.为提高LED灯的亮度，可换用磁性更强的磁体 D.跑步摆臂时，图甲的夜跑灯放于手臂任意位置均可正常发电 磁体LED灯 位直☐胶塞 水管线圈 甲 第15题图 第16题图 16.如图为人体肺部结构示意图，其中箭头a、b代表血液及其流动方向，箭头c、d代表气体及其流动方 向。下列判断正确的是（▲） A.肺部有大量的肺泡，增加了肺部气体交换的面积 B.肺泡和毛细血管的壁很薄，不利于肺部气体交换 C.a为静脉血，b为动脉血 D.c气体中的二氧化碳含量比d气体中的低 17.下列四个图象反映对应变化关系正确的是( 固体 中 生成 容器↑ 元素 0 内气 的质 的质 有催化剂 质 无催化剂 体质 量g 量 量g g 加热时间 反应时间 时间s 0 盐酸的质量g 1 2 第17题图 A.图1是一定量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热分解 B.图2是用相同质量相同质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气 C.图3是碳在盛有氧气的密闭容器里燃烧 D.图4是一定质量的石灰石中不断加入稀盐酸 八年级科学试题第3页共8页 18.下列关于安全用电的说法正确的是() 丙 第18题图 A.图甲，使用测电笔时手要接触笔尖金属体 B.图乙，无线充电装置使用塑料外壳，会增加漏电带来的危险 C.图丙，电饭锅可以不使用三脚插头，不需要将金属外壳接地 D.图丁，家庭电路中电流过大时，熔断器中的保险丝会熔断以保证电路安全 19.下图所示的“人工树叶”是一种模拟植物光合作用的装置，利用光能将水和二氧化碳转化为氧气和燃 料丙醇(C3HO)。下列属于“人工树叶”作用的是（▲） A.为人类提供食物 B.为人类提供能源 C.将化学能转化为光能 D.加刷温室效应 CO CHO 0光 第19题图 第20题图 20.如图所示，某综合实践小组用一段漆包线绕成线圈abcd,用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮去， 另一端只刮上半周或下半周。将线圈abcd放在用硬金属丝做成的支架m、n上，并按图示连接电路。 闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈会持续转动。若只将电源的正负极互换，则电磁铁的上端的磁极 和线圈相对原来的转动方向分别是（▲） A.N极、改变·B.N极、不变C.S极、改变 D.S极、不变 试题卷川 二、填空题（本大题共7小题，每空2分，共34分） 21.天然气（主要成分为CH4)已经成为宁波市的主要家用燃气，为了防止燃气泄漏造成危险，可以在厨 房中安装漏气报警器（如图所示)。报警器的位置应按 (填“A”或“B”)图安装。 报 磁铁代 第21题图 第22题图 22.如图所示为扬声器（喇叭）的构造示意图。当线圈中通过电流时，线圈在▲中受到力的作用， 从而带动纸盆产生振动，于是扬声器就发出了声音。改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度，可采取的方 法是改变▲。 八年级科学试题第4页共8页 23.如图为甲、乙两地大气运动示意图，则甲地为▲（填“高”或“低”）压区，乙地多▲ (填“晴朗”或“阴雨”)天气。 含过多代血夜 血液 乙地 经过净化的血液 第23题图 第24题图 24.2026年3月12日是世界肾脏日。图甲为尿液的形成过程示意图，①~⑦表示结构，A、B表示尿液形成 的生理过程。肾衰竭患者可使用人工肾脏进行血液透析。图乙为血液透析示意图。请回答下列问题： (1)图中的▲（填序号）共同构成了肾单位。 (2)慢性肾病的早期会出现肉眼可见的血尿，尿液中泡沫增多（蛋白尿）等症状，最可能的原因是 ▲（填序号）发生病变，通透性增加。图乙中透析器是一个半透膜管道系统，其作用类似图甲中 生理过程 ▲（填字母）。 25.甲、乙两个装置的线圈abcd、a'b'c'd'分别与电刷A、B、A'、B'紧密接触，两组电刷分别用 导线连接，如图所示。用手拨动甲装置的线圈，使之沿顺时针方向转动，此时乙装置的线圈也会沿顺 时针方向转动。 (1)上述过程中， (填“甲”或“乙”)装置相当于电动机。 (2)写出两种使乙装置的线圈沿逆时针方向转动的方法：▲ A处毛细血管) b 第25题图 第26题图 第27题图 26.根据结构与功能相适应的生命观念，人体的运动也依赖于一定的身体结构。如图为人体关节剖面模式 图，请据图回答下列问题。 (1)人体的关节结构包括①关节囊、④关节面、⑤▲三部分。 (2)为避免在运动过程中发生损伤，运动前应适当热身，能够使关节结构中▲（填序号） 内的滑液增多。 (3)此外运动时可以用运动护膝保护膝关节，护膝起到支撑和固定作用，这类似于关节结构中 的▲（填序号）所起的作用。 27.小科学习了血液循环后，绘制出如图所示的血液循环模式图，其中a、b代表血管，A代表器官。 (1)若该图表示体循环，则心脏的▲与a相连。 (2)若该图表示肺循环，则与内血液相比，b内血液的▲（填“氧气”或“二氧化碳”）含 量增加。 (3)心脏内的瓣膜在血液循环中起▲功能。据图可判断此时心房处于▲（填“舒张” 或“收缩”)状态。 八年级科学试题第5页共8页 三、实验与探究题（本大题共4小题，每空2分，共26分） 28. 做覆杯实验时通常会装满水，但也有同学在水没有装满的时候进行实验，发现塑料片也没有掉下，这 是为什么呢？ ↑D/mm 空气柱与杯子 09 密闭钟罩 的高度比h% 220dm 715cm 连接抽气机 倒置前 水 真空表 液桥 h/9 倒置后 高度D 0102030405060708090100 图甲 图乙 图丙 第28题图 (1)建立假设。A同学：可能被大气压托住了。B同学：可能被水吸住了。 某同学进行了图甲的实验，抽气到一定量时，观察到的。▲现象，可以推翻B同学的假设。 (2)查阅资料。当杯子中装入水倒置后，水与轻质塑料片会一起下降一段高度，在杯口和塑料片之 间形成一段液桥。又有同学利用精密仪器，对覆杯的杯口进行放大观察，如图乙所示。结合以 上资料解释塑料片不掉下的原因：▲。 (3)进阶探究。“液桥高度D”和“空气柱与杯子的高度比h%”之间有什么关系？同学们选择质量为 5g的轻质硬塑料片，直径为6cm,高度H分别为10cm,15cm和20cm的圆柱形杯子进行实验，并 将实验结果绘制成图丙，据此可得出结论：▲一。 (4)深入探索。液桥高度越高，空气越容易从液桥进入杯中，覆杯实验成功的关键除了液桥的高度 要满足平衡条件外，对液桥侧面的稳定性，抗扰动能力，覆盖片的材质等也有一定的要求。 29.断路器因方便、安全，被广泛使用。 (1)如图1所示为断路器的工作原理图，当电流过大时，它的工作顺序是」 ①簧锁装置脱开②接触点断开③电流过大，双金属片发热就多④双金属片弯曲，触动簧锁装置 A. ③④②①B.③④①②C.③①④②D.③②④① (2)一般固体受热时，在各个方向上的长度都会膨大，在冷却时都会缩小。物体在某一方向上长度 的膨胀称为线膨胀。如表所示为科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录。 实验序号 材料 升高的温度/°℃ 原长m 伸长量/mm 1 黄铜 10 1.00000 0.19 2 黄铜 10 2.00000 0.38 3 康铜 10 1.00000 0.15 4 康铜 30 1.00000 0.65 ①比较3、4两组实验记录可以得出物体的伸长量与 有关 ②比较1、4两组实验记录能否得出物体的伸长量与材料有关，并说明理由： ▲ ③如图2所示的电热设备中有一个由黄铜片与康铜片双金属合在一起的温控开关，温度升高时，双金 属片向上弯曲，使电路断开，根据实验记录确定双金属片上层材料是 (填“黄铜”或“康 铜”)。 双层金属片被过 正常情况 大电流过度加热 接触 接触 双层 闭合 双金属片 断开 金属片 有电流 固定触点 没有 资锁装置岔弹簧 电 电热丝 图1 图2 第29题图 八年级科学试题第6页共8页 30.小科用上图甲所示中实验装置探究“怎样产生感应电流”，用到了铁架台、蹄形磁体、灵敏电流计、开关、 直导体AB和若干根导线等器材。实验中固定磁体，让导体AB运动。根据表格信息完成下列问题： 实验序号 导体运动情况 灵敏电流计指针偏转情况 灵敏电流计电流方向 竖直向上 不偏转 2 竖直向下 不偏转 水平向左 向右偏转 电流从右侧接线柱流入 4 水平向右 向左偏转 电流从左侧接线柱流入 (1)由实验1、2可知，闭合开关，导体AB竖直运动 (填“会”或“不会”)产生感应电流。 (2)由实验3、4的现象可推测，如果固定导体AB,水平向右移动磁体，灵敏电流计的指针向▲偏 转（填“左”或“右”）。 (3)图乙中的“o”表示导体AB的横截面（即图甲中沿导体由A往B看），I、Ⅱ、I、V表示运动中 的不同位置，箭头表示导体的运动方向。则导体会产生感应电流的位置有▲。 A.I位置 B.Ⅱ位置 C.Ⅲ位置 D.V位置 甲 第30题图 31.材料一关于酶的发现，许多科学家曾做过一系列实验，如图1所示： 材料二1897年，毕希纳研磨酵母菌细胞，从死亡的酵母菌细胞中提取出酵母汁，并进行了如图2所 示实验： 斯帕兰扎尼发现在： 毕希纳偶然的一次 :切赫和 胃里存在化学消 :实验，从死亡的酵 奥特曼 化。之后，其他科 母菌细胞中提取出 :发现少 学家分离出胃里的 一种物质，也能催 数酶不 不加人 某种物质，并称之 :化发酵，从而解决 :是蛋白 冷却后加 人酵母计 酵母汁 :为“胃蛋白酶” :了上述争论 质 1857年 20世纪30年代 花糖转 蔗糖未转 戈 化为酒精 化为酒精 1773年 1897年 20世纪 80年代 将蔗糖汁加热灭菌 将蔗糖汁加热灭菌 通过酵母菌制酒实验。李比： :科学家相继提取出 实验一 实验二 希认为酶是无生命的化学物： :多种酶，并证实其 :质，巴斯德认为酶是有生命 成分是蛋白质 的物质他们展开了争论 图1 图2 第31题图 (1)材料二中，毕希纳实验的变量是 (2)毕希纳实验的结果支持材料一中哪位科学家的观点？ (3)根据材料分析，下列关于酶的叙述正确的是▲。 A.酶可以在细胞外起作用 B.斯帕兰扎尼分离出的胃蛋白酶可以催化蔗糖汁的分解 C.酶有催化作用，大多数酶是蛋白质 D.科学的发现是一个不断完善、不断修正的过程 八年级科学试题第7页共8页 四、综合题（本大题共3小题，32题6分，33题6分，34题8分。共20分） 32.某同学取双氧水溶液68.0g放入烧杯中，然后加入2.0g二氧化锰，放在电子秤上，每隔一分钟观察一 次并记录，烧杯中的剩余物质质量如表所示，直到实验结束。请回答下列问题： 时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 质量/克 70.0 69.3 68.9 68.6 68.4 m 68.4 (1)实验结束时的现象是▲；从表格可知，m数值是」 -g (2)请计算该双氧水溶液中过氧化氢的溶质质量分数是多少？（写出计算过程） 33.大气中二氧化碳的浓度升高，会导致温室效应，进而对全球自然生态系统产生影响，我国提出争取在 2060年前实现“碳中和”。请回答下列问题： (1)某兴趣小组设计实验验证二氧化碳的温室效应，如图甲所示。他们选用体积大小相等的两个集 气瓶，左侧集气瓶中盛放空气，右侧集气瓶中盛放二氧化碳和空气的混合物（体积比1：1）， 并用一个小塑料管连接（在塑料管中间有一滴红墨水）装置置于阳光下，一段时间后会观察到 ▲现象。 (2)图乙是自然界中碳循环的示意图，结合图乙分析当前大气中二氧化碳含量上升的主要原因 是 盒。 (3)科学家们研究了多种“海洋二氧化碳去除”技术，进入海洋中的CO2会与H0发生化学反应， 请写出该反应的化学方程式 阳光 空气] 空气和C0, 体积比1：1 红墨水 阻塞物 膈 用 用力的方向 用力点 、大气中的二氧化碳 火山喷发 化石燃料燃烧 工业排放 用用 微生物的 分解作用✉ 2T 动物摄 植物 ☐地下的煤和石油 丙 动植物的遗骸及动物的排出物 乙 第33题图 第34题图 34.“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的标准方法，被称为“生命的拥抱”。“海姆立克急救 法”具体操作如甲、乙图所示：先找到患者肚脐上方两指距离作为用力点，下握拳，拇指侧的拳眼放 在用力点上；另一只手抱拳用向上、向内的力量，冲击患者的上腹部，反复多次，直到异物排出。（注 意：幼儿、孕妇、肥胖等患者等不能用此法) (1)若有较大的异物误入气管，会影响气体进入人体，人体内的各组织细胞因缺氧无法进行 ▲从而导致能量的供应不足，严重时会造成昏迷、甚至死亡。 (2)请结合所学知识及材料内容，解释海姆立克急救法能使气管中异物排出的原理：▲。 (3)为了让居民理解这个原理，同学制作了呼吸运动模型，其中用气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌， 玻璃罩模拟胸腔。若要模拟急救时肺内气压升高的过程，应▲（填“向上推”或“向下 拉”)橡皮膜。 八年级科学试题第8页共8页