江西省九江市2025-2026学年四年级下学期期末道德与法治试题

道德与法治部分 期末闯关，精彩开启！五大关卡，等你挑战！加油吧！ 一、智识闯关站（济选择一个正确选项填在括号里） 1.清明节是我国的传统节日，下列不风于清明节习俗的是( )。 A.扫笼祭祖 B.吃月饼 C.踏背 D.插柳 2.下列做法中，体现“说话算数”的是( )。 A.借了同学的文具，一直拖若不还 B.约定周未和朋友打球，无故失约 C.承诺不乱花钱，就不随便买东西 D.答应做家务，转头就跑出门玩 3.小江对花生过墩，他想买一包坚果饼干，要治重关注包装上的( )。 A.品牌 B.生产日期和保质期 C.营茶成分丧 D.配料表 4.大米是我们餐来上常见的食物，下列选项休现了大米从种到收获的正确步骤是( )。 A.插秧→限米+育秧一→收割一→田间管理 B.育秧+插秧→田间管理→收脚→碾米 C.育秧→插秧→收湖一→田间管理→强米 D.插秧→育秧→田间管理→限米+收别 5.与朋友相处时，下列做法正确的是( )。 A.朋友不会做的题直接告诉他答案 B.不舍得分孚自己新买的玩具 C.朋友犯错时，主动提醒并帮助他改正 D.让好朋友只和自己玩 二、多维挑战营（每题有多个正选项，亦填在括号里） 1.购物时要培养良好的购物习惯，下列做法中，风于文明购物的是( )。 A.结账时自觉排队 B.把不俗要的商品放回原位 C.用手乱捏货架上的水果 D.对营业员说“谢谢” 2.看到同学被炊负，下列做法正确的是( )。 A.假装没看见，赶紧走开 B.对欺负行为说“不” C.立刻告诉老师 D.啊笑被欺负的同学 3.四(1)班开展“反对浪费、提倡节俭”班会活动，下列说法正确的是( )。 A.“以后在饭店点菜时，我尽t少点一些，也提醒家人按倍点餐。” B.“我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多若呢！” C.“遇到自已不喜欢吃的菜，就倒进垃圾桶。” D.“世界上还有很多人忍饥扶饿，我们不能随意浪费食物。” 三、是非栽决所（正项的打“V”,钳误的打“×”） 1.好朋友之间应该无话不谈，不能有秘密。 ( ) 2.過到冲突时，控制梢绪、冷静思考才能解决问题。 ( 3.家乡的建设倍要每一个人的务力，我们小学生也可以为家乡做力所能及的事。（ ) 4.买东西时，商家提议不要发票可以莘受价格优惠，小阳接受了。 ( ) 5.有人认为炫放？炮可以增加节日纸围，所以主张过年时大量悠放爆竹。 ( 6.扫地机器人、空调、洗衣机的出现让我们的生活更加方便、舒适。 ( ) 四、致敬劳动者 “五一”国际劳动节前夕，社区火起了“致数劳动者”活动。从生产一线到管理岗 位，从科技攻关到民生保碎，每一位劳动者都在用双手剑造价值，以汗水守护生活。他 们乡处平几岗位，却书写效不平凡的本战。访你留心见搭身边辛物工作的人们，填写下 面的玫数卡片，向欢张付出的劳动者致以最设挚的数产。 致敬劳动者 斑戒对象： 他的日旁工作： 拾我们药来的便利： 向劳动者致以最这牛的微意（我8对他说)： 封 线 内 请 五、文化守护站 民问艺术是中华文化的“活化石”，瑞昌剪纸、湖口苹光、武宁打辣耿、您安潘公戏、 星子西汀戏字，都是我们九江珍費的文化魂宝，永救者家乡的历史记忆与人文之关。作 不 为斯时代好少年，我们有贡任守护这些宝黄的传统文化。济你完成下面的（守护行动计 划〉，一起为守护家乡传流文化出力」 要 守护行动计划 答 我知道的一种九江民间艺术： 題 我是通过什么方式了解到它的（可多达，在口√)： ☐长早讲递口济身参观口学投课空 口书：闭法☐同格查阳 口其他 我打算这拼中护它（请写出两种具体可行的败法)： (1) (2) 道德与法治参考答案 一、智识闯关站（每题只有一个正确答案。每题2分，共10分) 1.B 2.C 3.D 4.B 5.c 二、多维挑战营（每题有多个正确答案，漏选、错选均不得分。每题3分，共9分） 1.ABD 2.BC 3.AD 三、是非裁决所（判断正误，正确的打“V”，错误的打“×”。每题2分，共12分）】 1.× 2.V3.V 4.×5.× 6.V 四、致敬劳动者（9分) 参考答案： 致敬对象：环卫工人 他的日常工作：每天凌晨清扫马路、清运垃圾，让城市干净整洁。 给我们带来的便利：让我们走在干净整洁的街道上，心情愉快。 我想对他说：谢谢您！您辛苦了！我会爱护环境，不乱扔垃圾。 评分标准： 致敬对象：写出职业或具体人得2分。 他的日常工作：写出具体工作内容得2分，笼统得1分。 给我们带来的便利：写出具体好处得2分，笼统得1分。 我想对他说：真诚、完整得3分，不完整得1分。 (答案不唯一，合理即可) 五、文化守护站(10分) 参考答案： 我知道的一种九江民间艺术：瑞昌剪纸 了解方式：☑亲身参观☑学校课堂 守护做法： (1)了解瑞昌剪纸的历史，向身边的人介绍。 (2)学习瑞昌剪纸的简单方法，将制作的剪纸作品和老师同学分享，让更多 人了解瑞昌剪纸艺术。 评分标准： 我知道的一种九江民间艺术：正确写出九江民间艺术名称得2分。 了解方式：单选或多选，2分。 守护做法：每写出一种具体可行的做法得3分，6分封顶。空洞酌情扣分。 (答案不唯一，合理即可)