内容正文:
2025-2026学年度 (下) 教学质量监测
八年级物理试题卷(B卷)
(本卷共四个大题,满分100分,考试时间90分钟)
注意事项:
1.试题的答案必须答在答题卷上,不得在试题卷上直接作答。
2.答题前务必将自己的学校、姓名、考号填在答题卷规定的位置上。
3.全卷g取10N/kg。
一、选择题(本题共12小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分)
1. 下列物理量最接近实际的是( )
A. 一位中学生对水平地面的压力约为50N B. 万州区的大气压约为1.2×10⁵Pa
C. 一枚鸡蛋漂浮在盐水中,受到浮力约为0.5N D. 中学生爬一层楼克服重力做功约150J
【答案】C
【解析】
【详解】A.中学生的质量约为50kg,对水平地面的压力等于重力
故A不符合题意;
B.标准大气压约为,万州区属于山区,大气压小于标准大气压,故B不符合题意;
C.一枚鸡蛋的质量约为,其重力约为,鸡蛋漂浮在盐水中时,浮力等于重力,即鸡蛋受到浮力大小约为0.5N,故C符合题意;
D.中学生的重力约为500N,一层楼的高度约为3m,克服重力做功
故D不符合题意。
故选C。
2. 干冰,即固态的二氧化碳,被广泛应用于食品保鲜领域。其分子由两个氧原子和一个碳原子构成,图为碳原子的核式结构模型,下列有关说法正确的是( )
A. 结构A是电子 B. 结构A可以释放出质子
C. 粒子B是静止的 D. 粒子B是中子
【答案】B
【解析】
【详解】根据原子的核式结构模型:原子由中心的原子核和核外绕核运动的电子组成,原子核由质子和中子构成。 结合题图可知:结构A是原子核,原子核由质子和中子组成,因此可以释放出质子;粒子B是核外电子,绕原子核高速运动,不是静止的。
故选B。
3. 如图所示,是中国古籍中记录的劳动场景,其中描述属于减小压强的是( )
A. 锄地的锄头很锋利 B. 凿井的凿子很尖锐
C. 榨油的锤头很重 D. 扁担做得比较宽
【答案】D
【解析】
【详解】A.根据压强公式,减小压强的方法为:压力一定时增大受力面积,或受力面积一定时减小压力,锄头锋利是压力一定时,减小受力面积来增大压强,故A不符合题意;
B.凿子尖锐是压力一定时,减小受力面积来增大压强,故B不符合题意;
C.锤头很重是受力面积一定时,增大压力来增大压强,故C不符合题意;
D.扁担做得比较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积减小对肩膀的压强,故D符合题意。
故选D。
4. 三峡大坝既是重要的水路交通枢纽,也是集防洪、发电于一体的世界级水利工程。轮船过大坝要经过五级船闸,船闸利用了连通器原理,如图所示,下列器具也利用了该原理的是( )
A. 茶壶 B. 高压锅
C. U形管压强计 D. 液压机
【答案】A
【解析】
【详解】A.茶壶的壶身与壶嘴底部连通,构成连通器,液面静止时,壶嘴和壶身的水面相平,故A符合题意;
B.高压锅通过增大气压提高沸点,属于气压应用,故B不符合题意;
C.U形管压强计一端开口,一端封闭,不符合连通器的特点,故C不符合题意;
D.液压机的工作原理是帕斯卡定律,即施加在密闭液体上的压强会大小不变地向各个方向传递,与连通器无关,故D不符合题意。
故选A。
5. 交通安全人人有责,下列关于交通安全中的惯性知识说法正确的是( )
A. 乘车时抓好扶手可以减小惯性
B. 乘车时系安全带是为了防止惯性带来危害
C. 车辆加速时乘客向后倾倒是因为受到惯性的作用
D. 发生追尾事故,乘客容易向前飞出是因为失去惯性
【答案】B
【解析】
【详解】A.惯性的大小只与物体的质量有关,乘车时抓好扶手不会改变人的质量,惯性大小不变,故A错误;
B.当车辆紧急刹车或碰撞时,人由于惯性会保持原来的运动状态向前冲,系安全带可避免人因惯性向前冲受到碰撞伤害,故B正确;
C.惯性是物体的固有属性,不能说“受到惯性的作用”,车辆加速时乘客向后倾倒是由于乘客具有惯性,要保持原来的运动状态,故C错误;
D.惯性是物体始终具有的性质,不会失去,发生追尾事故时乘客容易向前飞出是因为乘客具有惯性,要保持原来的运动状态,故D错误。
故选B。
6. 如图所示,下列属于省力杠杆的是( )
A. 托盘天平 B. 筷子
C. 罐头开瓶器 D. 钓鱼竿
【答案】C
【解析】
【详解】A.托盘天平使用时,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,故A不符合题意;
B.筷子使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故B不符合题意;
C.罐头开瓶器使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C符合题意;
D.钓鱼竿使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故D不符合题意。
故选C。
7. 如图所示的AC332“吉祥鸟”是中国自研4吨级双发直升机,具备4500米高原悬停与作业能力,主打高原运输和应急救援,下列有关知识说法正确的是( )
A. 在空中,悬停状态的“吉祥鸟”不具有机械能
B. 匀速直线飞行时, “吉祥鸟”处于非平衡状态
C. 停在水平地面时,直升机所受支持力与地面所受压力是一对平衡力
D. 停在水平地面时,直升机所受支持力与直升机总重力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A.悬停状态的直升机,具有一定的高度和质量,因此具有重力势能,其属于机械能,所以它具有机械能。故A错误;
B.匀速直线飞行时,直升机的速度大小和方向都不变,属于平衡状态。故B错误;
C.停在水平地面时,直升机所受支持力的受力物体是直升机,地面所受压力的受力物体是地面,这两个力作用在不同物体上,是一对相互作用力,故C错误;
D.停在水平地面时,直升机所受支持力与直升机总重力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力。故D正确。
故选D。
8. 如图所示,是劳动者们工作时的情景,其中蕴含的物理知识,下列说法中正确的是( )
A. 边防战士站岗时,处于静止状态,其重力做了功
B. 工人推着小车在水平面匀速前进时,她对小车做了功
C. 农民伯伯将稻谷从地上挑起来的过程,他对稻谷做功为0J
D. 泰山的挑山工人将生活用品挑上山时,对生活用品没有做功
【答案】B
【解析】
【详解】A.边防战士站岗静止时,重力方向竖直向下,但他在重力方向上没有移动距离,所以重力没有做功,故A错误;
B.工人推着小车在水平面匀速前进,她对小车的推力方向与小车移动方向一致,小车在推力方向上移动了距离,所以她对小车做了功,故B正确;
C.农民伯伯将稻谷从地上挑起来的过程中,对稻谷有向上的力,且稻谷在力的方向上移动了距离,所以他对稻谷做了功,做功不为,故C错误;
D.挑山工人将生活用品挑上山时,对生活用品有向上的力,且生活用品在力的方向上移动了距离,所以对生活用品做了功,故D错误。
故选B。
9. 在日常工地施工、搬运货物等生活生产场景中,关于功、功率和机械效率,下列说法中正确的是( )
A. 机械越省力,机械效率越高 B. 有用功做得越多,机械效率越高
C. 额外功做得越少,机械效率越高 D. 机械做功的功率越大,机械做功越快
【答案】D
【解析】
【详解】A.机械效率是有用功占总功的比值,与省力没有必然联系,省力的机械机械效率不一定更高,故A错误。
BC.机械效率,仅有用功多,无法确定机械效率的高低,同理,仅额外功少,没有对比总功的大小,无法确定机械效率的高低,故BC错误。
D.功率的物理意义就是表示做功的快慢,功率越大,说明机械做功越快,故D正确。
故选D。
10. 如图所示,自重相等的甲、乙两种简单机械中,被提升物体的重力大小相等,忽略绳重与摩擦,以下说法正确的是( )
A. 两种机械都省力 B. 两种机械都省距离
C. 若增大物体重力G,甲的机械效率增大 D. 乙机械相当于动力臂是阻力臂的两倍的杠杆
【答案】C
【解析】
【详解】ABD.甲机械是省力杠杆,但是不省距离;乙机械是定滑轮,它的实质是等臂杠杆,特点是能改变力的方向,但既不能省力也不能省距离,故ABD错误;
C.对于甲机械,克服杠杆的重力做的功为额外功,提升物体的高度不变,若增大物体重力G,在额外功不变情况下,增加了有用功,故甲的机械效率增大,故C正确。
故选C。
11. 盐水选种是劳动人民的智慧结晶,小丽在网上查询到对小麦进行选种时盐水密度最好在之间,如图所示,她先利用密度计配制盐水,再进行选种。下列说法正确的是( )
A. 次种漂浮,因为次种的密度小于良种
B. 次种漂浮,次种所受的浮力一定大于良种
C. 配制过程中,加盐后,密度计浸入液体的体积变大
D. 配制过程中,加盐后,密度计所受的浮力增大
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据物体的浮沉条件可知,次种漂浮说明,良种沉底说明,因此,故A正确;
B.浮力,次种和良种的体积、排开盐水的体积都未知,无法比较浮力大小,故B错误;
C.加盐后盐水密度变大,密度计始终漂浮故浮力不变,根据,增大时,减小,即密度计浸入液体的体积变小,故C错误;
D.密度计始终漂浮在液面上,浮力始终等于自身重力,加盐后密度计重力不变,因此浮力不变,故D错误。
故选A。
12. 2026年4月23日,全国首座新材料自平衡浮鼓在长江万州段航道成功抛设(如图甲),用于获取水文数据和指示航道。小红同学受此启发,制作了如图乙所示的简易水深测量模型:容器底面积500cm2,重5N;浮鼓重20N,底面积为200cm2;此时水深30cm。缆绳收放装置沉在底部,能显示放出绳子的长度。且始终将缆绳的拉力保持在10N不变(缆绳足够长)。现向容器中加水0.6kg(不溢出)模拟水位上升过程,下列说法正确的是( )(,g取)
A. 加水结束后,浮鼓的浮力变大
B. 加水后,容器对水平桌面的压强增大300Pa
C. 加水后,水对容器底部压强的变化量为200Pa
D. 缆绳收放装置的重力与浮力之差必须大于10N
【答案】C
【解析】
【详解】A.对浮鼓受力分析,静止时竖直方向受力平衡,浮鼓的重和均保持不变,因此浮鼓浮力不变,故A错误;
B.容器对水平桌面的压力增加量等于加水的重力
容器对桌面压强增加量
故B错误;
C.加水的体积
由于浮鼓浮力不变,因此排开水的体积不变,浮鼓浸入深度不变,增加的水的体积满足:
水位上升高度
水对容器底部压强变化量
故C正确;
D.对缆绳收放装置受力分析,装置保持沉底时满足,其中容器底支持力,因此,重力与浮力之差等于10N即可保持沉底,故D错误。
故选C。
二、填空题(本题共10个小题,每空1分,共20分)
13. 牛顿第一定律的内容为:一切物体总保持________状态或者匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止;压强是压力的作用效果,后人为了纪念________,用他的名字作为压强的国际单位。
【答案】 ①.
静止 ②.
帕斯卡
【解析】
【详解】略
14. 春节期间,小明和父母乘飞机去上海探亲。在飞机上升的过程中,外界大气压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”);在飞机飞行过程中,机翼上方的空气流速快,压强______,因此获得了向上的升力。
【答案】 ①. 变小 ②. 小
【解析】
【详解】[1]大气压随海拔的升高而减小;在飞机上升的过程中,海拔升高,所以外界大气压变小。
[2]流体流速大的地方压强小;机翼上方空气流速快,所以压强小,下方空气流速慢,压强大,有一个向上的压强差,从而受到向上的压力差,获得向上的升力。
15. 2026年2月12日14时37分,捷龙三号运载火箭在广东阳江附近海域点火升空,随后以“一箭七星”方式将7颗卫星准确送入预定轨道,发射任务取得圆满成功。火箭在加速升空过程中,卫星的动能变大,重力势能_______,机械能_______。
【答案】 ①. 变大 ②. 变大
【解析】
【详解】卫星在加速升空过程中质量不变,高度不断增加,因此重力势能变大、
机械能等于动能与重力势能的总和,已知卫星动能变大,重力势能也变大,故机械能变大。
16. 每年春季到来,万州南滨公园的鲜花盛开,在花间小径散步的人们能闻到花香,是因为分子在永不停息地做____________运动;_______(选填“固体”、“液体”或“气体”)中,分子间作用力弱,没有固定形状和确定体积。
【答案】 ①. 无规则 ②. 气体
【解析】
【详解】闻到花香属于扩散现象,扩散现象的本质是分子在永不停息地做无规则运动,花香分子通过扩散进入鼻腔,使人闻到气味。
对比物质三态的分子特性:固体分子间作用力强,有固定形状和确定体积;液体分子间作用力较强,有确定体积但无固定形状;而气体分子间作用力最弱,既没有固定形状也没有确定体积。
17. 冬天,我国北方有些地区的人们常用狗拉雪橇来代步。一条狗用200N的水平拉力拉着重力为2000N的雪橇在水平雪面上匀速向东前进,雪橇受到地面的滑动摩擦力的大小是_______N;若拉绳断裂,运动中的雪橇______(选填“能”和“不能”)立刻停止。
【答案】 ①.
200 ②.
不能
【解析】
【详解】雪橇做匀速直线运动,处于平衡状态,水平方向的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力。根据二力平衡条件,二力大小相等,可得滑动摩擦力大小
拉绳断裂后,运动的雪橇由于具有惯性,会保持原来的运动状态继续向前运动,因此不能立刻停止。
18. 工人利用如图所示的滑轮将重物匀速提升3m,滑轮重50N,重物重200N,不计绳重与摩擦,绳子自由端的拉力为_______N;该滑轮的机械效率为_______。
【答案】 ①. 125 ②. 80%
【解析】
【详解】由图可知该滑轮是动滑轮,承担物重的绳子段数,不计绳重与摩擦时,拉力
机械效率
19. 如图所示为“DF-61”运载车通过天安门的场景,整车重力约10⁶N,运载车在阅兵过程中匀速行驶5min通过的路程为900m,牵引力的功率为6×10⁴W,则行驶这段距离牵引力做的功为_______J;这种运载车设计很多宽大的轮胎是为了________对地面的压强。
【答案】 ①. ②. 减小
【解析】
【详解】[1]行驶这段距离牵引力做的功
[2]这种运载车设计很多宽大的轮胎是为了增大受力面积,在压力不变时,减小对地面的压强。
20. 如图所示,底面积和高度均相同的甲乙两容器中均装满了水,两容器参数如图所示,则甲容器底部受到水的压强为________Pa;若两容器质量也相同,则甲容器对桌面的压强________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙容器对桌面的压强。(g取10N/kg)
【答案】 ①. 1000####103 ②. 小于
【解析】
【详解】液体压强公式为,其中h是水的深度,甲容器中水的深度与乙容器液体深度相同,即
则甲容器底部受到水的压强
容器对水平桌面的压力等于容器和水的总重力。已知容器质量相同,由图可知,甲容积小于乙,装满水后乙中水的重力更大,因此乙总重力更大,即甲对桌面的压力
两容器底面积(与桌面的接触面积)相同,根据固体压强公式,可得甲对桌面的压强小于乙对桌面的压强。
21. 如图所示,一块长方体木块质量为1200g,底面积为200cm2,高为10cm,g取10N/kg,用力将木块压入水中并浸没,静止时木块所受的浮力为________N;压力F为_________N。
【答案】 ①. 20 ②. 8
【解析】
【详解】[1]已知木块底面积
高
木块的体积
因为木块浸没在水中,所以
根据阿基米德原理可得
[2]已知木块质量
则木块的重力
木块浸没在水中静止时,受到向下的重力、向下的压力和向上的浮力,根据受力平衡
则压力
22. 如图甲所示,AB两种塑料板叠放在水平面上,A种塑料板20片,长、宽都为20cm;B种塑料板10片,长、宽都为10cm;AB的厚度都为1cm。为提高稳度,现将塑料板逐片搬下,叠放在旁边,如图乙所示。两处水平面所受压强分别为p甲和p乙,p甲与p乙之间的变化关系如图丙所示。则甲图中,未开始搬动时,B对地面的压力为______N;当搬下24片时, 则搬下__________片时2p甲= p乙。
【答案】 ①. 190 ②. 23
【解析】
【详解】由图丙可知,未开始搬动时,B对地面的压强
根据可得,B对地面的压力
当搬下24片时,对地面的压力
则剩余片塑料板B的重力
则每片塑料板B的重力
全部塑料板B的重力
全部塑料板A的总重力
每片塑料板A的重力
假设只搬动了n()片塑料板A时恰好满足,则有
代入数据有
解得,假设不成立。
则塑料板A全部搬运完毕,设又搬运了m片塑料板B时恰好满足,有
代入数据解得
则搬下了片时。
三、实验探究题(本题共4个小题,23小题4分,24小题5分,25小题6分,26小题7分,共22分)
23. 初三的州州寒假随爸爸一起去东北旅游,州州发现厚厚的积雪非常松软,可以代替课堂上所用的海绵粗略地探究压力作用效果与哪些因素有关。于是他找了一处铺满雪的平整地面,完成如图所示的实验。
甲:穿着雪地靴走过地面,留下脚印
乙:手中拿上重物走过地面,留下脚印
(1)州州用雪的________来反映压力的作用效果,这种实验方法叫作_________;
(2)甲、乙两次实验能看出压力的作用效果与___________大小有关;
(3)爸爸体重远大于州州,脚印深度却与州州差不多,可能是因为压力的作用效果还与_______有关。
【答案】(1) ①. 凹陷程度 ②. 转换法
(2)压力 (3)受力面积
【解析】
【小问1详解】
本实验中,无法直接观察压力的作用效果,因此通过积雪的凹陷程度(脚印深度)来反映压力的作用效果,这种将不易观察的物理量转换为直观可观察的物理量的实验方法,叫作转换法。
【小问2详解】
甲、乙两次实验中,受力面积(雪地靴的面积)相同,乙的总压力更大,压力作用效果更明显,因此可以得出压力的作用效果与压力大小有关。
【小问3详解】
爸爸对雪地的压力远大于州州,但压力的作用效果(脚印深度)相近,是因为爸爸的脚更大,与雪地间的受力面积更大,因此说明压力的作用效果还和受力面积有关。
24. 周末轩轩在户外玩耍时看到一块大石头,于是他想探究如何能把大石块挪动,爸爸引导他学会利用工具,于是他们找来一根木棍,成功搬动了大石头(如图甲)。爱动脑筋的轩轩回家后和爸爸一起探究了杠杆的平衡条件。
(1)在图甲中画出该杠杆的动力臂L:
(2)实验开始时,杠杆状态如图乙所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向_____移动(选填“左”或“右”),在实验过程中让杠杆在水平位置平衡的目的是_________________;
(3)杠杆平衡后,轩轩同学在图丙所示的A处挂两个钩码,在B处挂上____个钩码,使杠杆在水平位置平衡。若此时AB位置同时再各加一个钩码,杠杆_____(选填“会”或“不会”)倾斜。
【答案】(1) (2) ①. 右 ②. 便于直接从杠杆上读出力臂的大小
(3) ①. 3 ②. 会
【解析】
【小问1详解】
力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。在图甲中,支点为木棍与地面的接触点,过支点作动力作用线的垂线段,该垂线段即为动力臂。如图所示:
【小问2详解】
杠杆的右端上翘,根据调节杠杆平衡时,平衡螺母向高的一端调节,所以应将杠杆的平衡螺母向右移动,使杠杆在水平位置平衡。
在实验过程中让杠杆在水平位置平衡,此时力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上读出力臂的大小。
【小问3详解】
设每个钩码重力为,杠杆上每格长度为。根据杠杆平衡条件,处挂两个钩码,处力臂为,处力臂为,则
解得,所以在处挂上个钩码,使杠杆在水平位置平衡。
若、位置同时再加一个钩码,则左边力与力臂的乘积为
右边力与力臂的乘积为
因为
所以杠杆会倾斜。
25. 在探究液体压强的影响因素实验中,实验小组进行了如图所示的探究。
(1)在使用压强计前,U形管内液面有明显高度差,说明该装置________(选填“漏气”或“不漏气”),此时应取下软管重新安装,保证两侧U形管中液面________;
(2)通过乙、丙两组实验,我们可以知道拦河大坝要修成________(选填“上宽下窄”或“上窄下宽”)的形状;通过________两组实验,我们可以知道液体内部的压强还与液体密度有关;
(3)旋转橡皮膜的方向可知,同种液体中,同一深度,向下的液体压强________向上的液体压强。若实验过程中发现液面高度差不明显,可以________。
A.换更粗的U形管 B.换更细的U形管 C.向管内多注入一些液体 D.减小管内液体密度
【答案】(1) ①. 不漏气 ②. 相平
(2) ①. 上窄下宽 ②. 丙、丁
(3) ①. 等于 ②. D
【解析】
【小问1详解】
[1][2]使用压强计前,U形管内液面有明显高度差,说明装置不漏气,因为若漏气,U形管两侧液面会保持相平;取下软管重新安装是为了保证两侧U形管中液面相平。
【小问2详解】
[1]乙、丙两组实验中,液体都是水(密度相同),探头在水中深度不同,丙中深度大,U形管液面高度差大,说明同种液体中深度越深压强越大,所以拦河大坝要修成上窄下宽的形状。
[2]要探究液体内部压强与液体密度的关系,需控制深度相同,改变液体密度,丙、丁两组实验中探头深度相同,液体分别是水和盐水(密度不同),所以通过丙、丁两组实验可知液体内部的压强还与液体密度有关。
【小问3详解】
[1][2]同种液体中,同一深度处,液体向各个方向的压强相等,所以向下的液体压强等于向上的液体压强;根据,在压强一定时,要增大液面高度差,可以减小管内液体密度,所以若实验过程中发现液面高度差不明显,可以减小管内液体密度。
故选D。
26. 小李把一个空的饮料罐缓慢按入水中,如图甲所示,感觉用力越来越大,他提出疑问:浮力大小与哪些因素有关?于是与物理兴趣小组同学一起探究“影响浮力大小的因素”的实验,如图乙所示,根据实验数据,请你回答下列问题:
(1)图乙B 中物体所受浮力 _________分析图BC,说明浮力的大小与_________有关;
(2)探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用_________两图的装置来探究;
(3)比较DE两图可以得到排开液体的体积相同时,_________越大,物体所受浮力越大;
(4)用图乙所示实验数据可测出盐水的密度是_________kg/m³;
(5)小李又找来溢水杯和电子秤,按照图丙组装,他将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用手提着一个铝块,将其缓慢浸入溢水杯中(铝块不接触容器底部):
①从铝块底部入水到浸没的过程,电子秤的读数将__________(选填“变大”“变小”“不变”);
②小李想测出铝块所受浮力,只需对图丙进行操作或重新组装,请予说明(选择一种方案即可):_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】(1) ①. 1.6 ②. 排开液体的体积 (2)C、D (3)液体密度
(4)
(5) ①. 不变 ②. 先测量空接水容器的质量 ,将铝块浸入溢水杯溢出的水全部接入该容器后,测量容器和溢出水的总质量 ,则铝块所受浮力
【解析】
【小问1详解】
[1]由图A可知物体重力,图B中弹簧测力计示数,根据称重法测浮力,则B中物体所受浮力
[2]分析图B、C,液体都是水(密度相同),物体排开液体的体积不同,弹簧测力计示数不同,即浮力不同,说明浮力的大小与排开液体的体积有关。
【小问2详解】
探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,需要控制液体密度和排开液体体积相同,改变深度。C、D两图中,液体均为水,物体均浸没(排开液体体积等于物体体积),仅浸没深度不同,所以可选用C、D两图的装置来探究。
【小问3详解】
D图中液体为水,E图中为盐水,物体排开液体的体积相同,物体在盐水中受到的浮力更大。根据称重法可知,所受浮力
E图中所受浮力
所以比较D、E两图可以得到排开液体的体积相同时,液体密度越大,物体所受浮力越大。
【小问4详解】
由A、D可得物体浸没在水中的浮力
根据阿基米德原理可得,物体排开水的体积
由A、E可得物体浸没在盐水中的浮力
物体浸没在盐水中时排开盐水体积等于自身体积,所以盐水密度
【小问5详解】
[1]溢水杯初始装满水,铝块浸入水中时,根据阿基米德原理,铝块受到的浮力等于排开水的重力,同时铝块对水的反作用力与浮力大小相等,等于排开水的重力,所以溢水杯对电子秤的总压力不变,电子秤读数不变。
[2]方案:先测量空接水容器的质量 ,将铝块浸入溢水杯溢出的水全部接入该容器后,测量容器和溢出水的总质量 ,则铝块所受浮力
四、综合运用题(本题共3个小题,第27题6分,第28题8分,第29题8分,共22分。解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不能给分)
27. 如图所示,2026年5月12日,宇树科技正式推出旗下首款载人变形机甲GD01,具有动态平衡控制技术、实时人机一体化操控技术,以及目前业内少见的双足与四足模式无缝切换技术。已知GD01自重为,求∶
(1)变身过程中,重心下降约0.8m,此过程中重力做的功;
(2)由双足变为四足模式后,与地面的总接触面积由增至,变形后它对地面的压强。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【27题详解】
已知机甲自重,重心下降高度,根据功的计算公式可得重力做功
【28题详解】
机甲静止在水平地面上,对地面的压力等于自身重力,即
变形后与地面的总接触面积,根据压强公式可得变形机甲对地面的压强
28. 生活中到处有着“物理智慧”,如图甲所示,七旬老农利用“以小博大”的杠杆原理也能将上百斤的稻谷运上房顶。图乙是其简化的物理模型,已知重物质量为80kg,O为该杠杆的支点,OA=2.5m,OB=4m。人的重力为650N,与地面的总接触面积为他在B点施加竖直方向的力F₁,当杠杆在水平位置平衡时(不计杆重与绳重,人始终提供竖直方向的拉力)(),求:
(1)在图乙中画出重物所受重力示意图,计算A端绳子对重物的拉力;
(2)将重物提升4m的高度用时20s,则克服重力做功的功率;
(3)此时人对地面的压力,并说明此装置如何才能提升更重的物体。
【答案】(1)
,
(2)
(3)
,将支点O向A端移动,增大动力臂同时减小阻力臂,即可提升更重的物体
【解析】
【小问1详解】
重力的方向始终竖直向下,作用点在重物重心,从重物重心竖直向下绘制带箭头线段并标注。
重物静止时受力平衡,绳子对重物的拉力与重力是一对平衡力,大小相等,A端绳子拉力
【小问2详解】
克服重力做的功
克服重力做功的功率
【小问3详解】
根据杠杆平衡条件,人对杠杆的拉力
地面对人的支持力
根据力的作用是相互的,人对地面的压力等于地面对人的支持力,即
根据杠杆平衡条件,人能提供的最大拉力等于自身重力不变,要提升更重的物体,可将支点O向A端移动,减小阻力臂、增大动力臂,即可提升更重的物体。
29. 如图所示,水平地面上有底面积为的薄壁盛水柱形容器,边长为10cm、重力为79N的正方体铁块,通过一根细线悬挂在水中,此时水面距离容器底部24cm,铁块有 的体积浸在水中。(,)求:
(1)此时容器底部所受水的压强;
(2)此时绳子所受的拉力;
(3)剪断绳子后,水面的高度。
【答案】(1)2400Pa
(2)75N (3)27cm
【解析】
【小问1详解】
此时容器底部所受水的压强
【小问2详解】
铁块体积为
铁块有体积浸在水中,排开水的体积
铁块受到的浮力为
铁块受到向下的重力、向上的浮力、绳子对铁块向上的拉力,满足
因此绳子对铁块的拉力为
根据力的作用是相互的,绳子受到的拉力等于。
【小问3详解】
水的体积
剪断后铁块全部浸没,总体积为水的体积加铁块体积,
因此水面高度
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2025-2026学年度 (下) 教学质量监测
八年级物理试题卷(B卷)
(本卷共四个大题,满分100分,考试时间90分钟)
注意事项:
1.试题的答案必须答在答题卷上,不得在试题卷上直接作答。
2.答题前务必将自己的学校、姓名、考号填在答题卷规定的位置上。
3.全卷g取10N/kg。
一、选择题(本题共12小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分)
1. 下列物理量最接近实际的是( )
A. 一位中学生对水平地面的压力约为50N B. 万州区的大气压约为1.2×10⁵Pa
C. 一枚鸡蛋漂浮在盐水中,受到浮力约为0.5N D. 中学生爬一层楼克服重力做功约150J
2. 干冰,即固态的二氧化碳,被广泛应用于食品保鲜领域。其分子由两个氧原子和一个碳原子构成,图为碳原子的核式结构模型,下列有关说法正确的是( )
A. 结构A是电子 B. 结构A可以释放出质子
C. 粒子B是静止的 D. 粒子B是中子
3. 如图所示,是中国古籍中记录的劳动场景,其中描述属于减小压强的是( )
A. 锄地的锄头很锋利 B. 凿井的凿子很尖锐
C. 榨油的锤头很重 D. 扁担做得比较宽
4. 三峡大坝既是重要的水路交通枢纽,也是集防洪、发电于一体的世界级水利工程。轮船过大坝要经过五级船闸,船闸利用了连通器原理,如图所示,下列器具也利用了该原理的是( )
A. 茶壶 B. 高压锅
C. U形管压强计 D. 液压机
5. 交通安全人人有责,下列关于交通安全中的惯性知识说法正确的是( )
A. 乘车时抓好扶手可以减小惯性
B. 乘车时系安全带是为了防止惯性带来危害
C. 车辆加速时乘客向后倾倒是因为受到惯性的作用
D. 发生追尾事故,乘客容易向前飞出是因为失去惯性
6. 如图所示,下列属于省力杠杆的是( )
A. 托盘天平 B. 筷子
C. 罐头开瓶器 D. 钓鱼竿
7. 如图所示的AC332“吉祥鸟”是中国自研4吨级双发直升机,具备4500米高原悬停与作业能力,主打高原运输和应急救援,下列有关知识说法正确的是( )
A. 在空中,悬停状态的“吉祥鸟”不具有机械能
B. 匀速直线飞行时, “吉祥鸟”处于非平衡状态
C. 停在水平地面时,直升机所受支持力与地面所受压力是一对平衡力
D. 停在水平地面时,直升机所受支持力与直升机总重力是一对平衡力
8. 如图所示,是劳动者们工作时的情景,其中蕴含的物理知识,下列说法中正确的是( )
A. 边防战士站岗时,处于静止状态,其重力做了功
B. 工人推着小车在水平面匀速前进时,她对小车做了功
C. 农民伯伯将稻谷从地上挑起来的过程,他对稻谷做功为0J
D. 泰山的挑山工人将生活用品挑上山时,对生活用品没有做功
9. 在日常工地施工、搬运货物等生活生产场景中,关于功、功率和机械效率,下列说法中正确的是( )
A. 机械越省力,机械效率越高 B. 有用功做得越多,机械效率越高
C. 额外功做得越少,机械效率越高 D. 机械做功的功率越大,机械做功越快
10. 如图所示,自重相等的甲、乙两种简单机械中,被提升物体的重力大小相等,忽略绳重与摩擦,以下说法正确的是( )
A. 两种机械都省力 B. 两种机械都省距离
C. 若增大物体重力G,甲的机械效率增大 D. 乙机械相当于动力臂是阻力臂的两倍的杠杆
11. 盐水选种是劳动人民的智慧结晶,小丽在网上查询到对小麦进行选种时盐水密度最好在之间,如图所示,她先利用密度计配制盐水,再进行选种。下列说法正确的是( )
A. 次种漂浮,因为次种的密度小于良种
B. 次种漂浮,次种所受的浮力一定大于良种
C. 配制过程中,加盐后,密度计浸入液体的体积变大
D. 配制过程中,加盐后,密度计所受的浮力增大
12. 2026年4月23日,全国首座新材料自平衡浮鼓在长江万州段航道成功抛设(如图甲),用于获取水文数据和指示航道。小红同学受此启发,制作了如图乙所示的简易水深测量模型:容器底面积500cm2,重5N;浮鼓重20N,底面积为200cm2;此时水深30cm。缆绳收放装置沉在底部,能显示放出绳子的长度。且始终将缆绳的拉力保持在10N不变(缆绳足够长)。现向容器中加水0.6kg(不溢出)模拟水位上升过程,下列说法正确的是( )(,g取)
A. 加水结束后,浮鼓的浮力变大
B. 加水后,容器对水平桌面的压强增大300Pa
C. 加水后,水对容器底部压强的变化量为200Pa
D. 缆绳收放装置的重力与浮力之差必须大于10N
二、填空题(本题共10个小题,每空1分,共20分)
13. 牛顿第一定律的内容为:一切物体总保持________状态或者匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止;压强是压力的作用效果,后人为了纪念________,用他的名字作为压强的国际单位。
14. 春节期间,小明和父母乘飞机去上海探亲。在飞机上升的过程中,外界大气压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”);在飞机飞行过程中,机翼上方的空气流速快,压强______,因此获得了向上的升力。
15. 2026年2月12日14时37分,捷龙三号运载火箭在广东阳江附近海域点火升空,随后以“一箭七星”方式将7颗卫星准确送入预定轨道,发射任务取得圆满成功。火箭在加速升空过程中,卫星的动能变大,重力势能_______,机械能_______。
16. 每年春季到来,万州南滨公园的鲜花盛开,在花间小径散步的人们能闻到花香,是因为分子在永不停息地做____________运动;_______(选填“固体”、“液体”或“气体”)中,分子间作用力弱,没有固定形状和确定体积。
17. 冬天,我国北方有些地区的人们常用狗拉雪橇来代步。一条狗用200N的水平拉力拉着重力为2000N的雪橇在水平雪面上匀速向东前进,雪橇受到地面的滑动摩擦力的大小是_______N;若拉绳断裂,运动中的雪橇______(选填“能”和“不能”)立刻停止。
18. 工人利用如图所示的滑轮将重物匀速提升3m,滑轮重50N,重物重200N,不计绳重与摩擦,绳子自由端的拉力为_______N;该滑轮的机械效率为_______。
19. 如图所示为“DF-61”运载车通过天安门的场景,整车重力约10⁶N,运载车在阅兵过程中匀速行驶5min通过的路程为900m,牵引力的功率为6×10⁴W,则行驶这段距离牵引力做的功为_______J;这种运载车设计很多宽大的轮胎是为了________对地面的压强。
20. 如图所示,底面积和高度均相同的甲乙两容器中均装满了水,两容器参数如图所示,则甲容器底部受到水的压强为________Pa;若两容器质量也相同,则甲容器对桌面的压强________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙容器对桌面的压强。(g取10N/kg)
21. 如图所示,一块长方体木块质量为1200g,底面积为200cm2,高为10cm,g取10N/kg,用力将木块压入水中并浸没,静止时木块所受的浮力为________N;压力F为_________N。
22. 如图甲所示,AB两种塑料板叠放在水平面上,A种塑料板20片,长、宽都为20cm;B种塑料板10片,长、宽都为10cm;AB的厚度都为1cm。为提高稳度,现将塑料板逐片搬下,叠放在旁边,如图乙所示。两处水平面所受压强分别为p甲和p乙,p甲与p乙之间的变化关系如图丙所示。则甲图中,未开始搬动时,B对地面的压力为______N;当搬下24片时, 则搬下__________片时2p甲= p乙。
三、实验探究题(本题共4个小题,23小题4分,24小题5分,25小题6分,26小题7分,共22分)
23. 初三的州州寒假随爸爸一起去东北旅游,州州发现厚厚的积雪非常松软,可以代替课堂上所用的海绵粗略地探究压力作用效果与哪些因素有关。于是他找了一处铺满雪的平整地面,完成如图所示的实验。
甲:穿着雪地靴走过地面,留下脚印
乙:手中拿上重物走过地面,留下脚印
(1)州州用雪的________来反映压力的作用效果,这种实验方法叫作_________;
(2)甲、乙两次实验能看出压力的作用效果与___________大小有关;
(3)爸爸体重远大于州州,脚印深度却与州州差不多,可能是因为压力的作用效果还与_______有关。
24. 周末轩轩在户外玩耍时看到一块大石头,于是他想探究如何能把大石块挪动,爸爸引导他学会利用工具,于是他们找来一根木棍,成功搬动了大石头(如图甲)。爱动脑筋的轩轩回家后和爸爸一起探究了杠杆的平衡条件。
(1)在图甲中画出该杠杆的动力臂L:
(2)实验开始时,杠杆状态如图乙所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向_____移动(选填“左”或“右”),在实验过程中让杠杆在水平位置平衡的目的是_________________;
(3)杠杆平衡后,轩轩同学在图丙所示的A处挂两个钩码,在B处挂上____个钩码,使杠杆在水平位置平衡。若此时AB位置同时再各加一个钩码,杠杆_____(选填“会”或“不会”)倾斜。
25. 在探究液体压强的影响因素实验中,实验小组进行了如图所示的探究。
(1)在使用压强计前,U形管内液面有明显高度差,说明该装置________(选填“漏气”或“不漏气”),此时应取下软管重新安装,保证两侧U形管中液面________;
(2)通过乙、丙两组实验,我们可以知道拦河大坝要修成________(选填“上宽下窄”或“上窄下宽”)的形状;通过________两组实验,我们可以知道液体内部的压强还与液体密度有关;
(3)旋转橡皮膜的方向可知,同种液体中,同一深度,向下的液体压强________向上的液体压强。若实验过程中发现液面高度差不明显,可以________。
A.换更粗的U形管 B.换更细的U形管 C.向管内多注入一些液体 D.减小管内液体密度
26. 小李把一个空的饮料罐缓慢按入水中,如图甲所示,感觉用力越来越大,他提出疑问:浮力大小与哪些因素有关?于是与物理兴趣小组同学一起探究“影响浮力大小的因素”的实验,如图乙所示,根据实验数据,请你回答下列问题:
(1)图乙B 中物体所受浮力 _________分析图BC,说明浮力的大小与_________有关;
(2)探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用_________两图的装置来探究;
(3)比较DE两图可以得到排开液体的体积相同时,_________越大,物体所受浮力越大;
(4)用图乙所示实验数据可测出盐水的密度是_________kg/m³;
(5)小李又找来溢水杯和电子秤,按照图丙组装,他将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用手提着一个铝块,将其缓慢浸入溢水杯中(铝块不接触容器底部):
①从铝块底部入水到浸没的过程,电子秤的读数将__________(选填“变大”“变小”“不变”);
②小李想测出铝块所受浮力,只需对图丙进行操作或重新组装,请予说明(选择一种方案即可):_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
四、综合运用题(本题共3个小题,第27题6分,第28题8分,第29题8分,共22分。解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不能给分)
27. 如图所示,2026年5月12日,宇树科技正式推出旗下首款载人变形机甲GD01,具有动态平衡控制技术、实时人机一体化操控技术,以及目前业内少见的双足与四足模式无缝切换技术。已知GD01自重为,求∶
(1)变身过程中,重心下降约0.8m,此过程中重力做的功;
(2)由双足变为四足模式后,与地面的总接触面积由增至,变形后它对地面的压强。
28. 生活中到处有着“物理智慧”,如图甲所示,七旬老农利用“以小博大”的杠杆原理也能将上百斤的稻谷运上房顶。图乙是其简化的物理模型,已知重物质量为80kg,O为该杠杆的支点,OA=2.5m,OB=4m。人的重力为650N,与地面的总接触面积为他在B点施加竖直方向的力F₁,当杠杆在水平位置平衡时(不计杆重与绳重,人始终提供竖直方向的拉力)(),求:
(1)在图乙中画出重物所受重力示意图,计算A端绳子对重物的拉力;
(2)将重物提升4m的高度用时20s,则克服重力做功的功率;
(3)此时人对地面的压力,并说明此装置如何才能提升更重的物体。
29. 如图所示,水平地面上有底面积为的薄壁盛水柱形容器,边长为10cm、重力为79N的正方体铁块,通过一根细线悬挂在水中,此时水面距离容器底部24cm,铁块有 的体积浸在水中。(,)求:
(1)此时容器底部所受水的压强;
(2)此时绳子所受的拉力;
(3)剪断绳子后,水面的高度。
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