内容正文:
2025—2026学年度第二学期学业质量评价
八年级物理
注意事项:1.本卷共6页。
2.答题前,务必将姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。)
1.石家庄素有“火车拉来的城市”之称,高铁出行已成为市民生活的一部分。下列与乘坐高铁相关的估测数据中,最接近实际的是
A.一个普通行李箱的重力约为500 N
B.一名双脚站立在中学生候车区的中学生,对地面的压强约为1.5×104 Pa
C.一名中学生从地面走上约30 cm高的高铁车厢踏板,克服重力做的功约为1500 J
D.高铁列车在站台停靠时,坐在座位上的中学生没有惯性
2.毽球源于中国民间传统体育游戏——踢毽子。在踢毽球过程中,下列说法正确的是
A.刚踢出的毽球仍会受到脚的作用力
B.毽球运动到最高点时,处于平衡状态
C.上升的毽球运动越来越慢,表明物体的运动需要力来维持
D.下落的毽球被踢起,表明力可以改变物体的运动状态
3.《太极·坛韵》杂技节目将太极文化与顶坛技艺相结合,给观众“惊、险、奇、美”的视觉盛宴,获得第十九届中国吴桥国际杂技艺术节金狮奖。如图所示,当演员头顶陶坛静止站立在舞台中央时,下列说法正确的是
A.演员对陶坛的支持力和陶坛所受的重力是一对平衡力
B.演员所受的重力和地面对演员的支持力是一对平衡力
C.演员所受的重力和地面对演员的支持力是一对相互作用力
D.陶坛所受的重力和陶坛对演员的压力是一对相互作用力
4.石家庄国际陆港是京津冀地区规模最大、运营最繁忙的内陆港,成为京津冀融入共建“一带一路”国际物流骨干通道。如图所示,一辆中欧班列正在行驶中。下列说法正确的是
A.铁轨下方铺设枕木,可以减小列车对地面的压力
B.列车在平直轨道逐渐加速行驶时时,受到枕木的滑动摩擦力也随之变大
C.列车驶过站台时,空气流速大的位置压强小
D.列车减速进站时,惯性越来越小
5.如图所示为“研究二力平衡条件”的实验装置,下列关于这个实验的叙述中不正确的是
A.为使实验效果明显,应选用质量较大的木块来代替小车
B.为减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面
C.调整两边的托盘所放的钩码的数量,可以改变力的大小
D.将小车扭转一个角度,是为了探究二力平衡中的两个力是否在同一直线上
6.图甲中物体M静置在水平桌面上,力传感器(相当于测力计)通过细线与M相连,从t=0时起,缓慢增大细线对M的拉力F,6 s后某时刻M开始相对桌面运动,此后调整F的大小使M沿桌面做匀速直线运动。图乙描绘了0-9 s内F随时间t变化的图像。实验中,细线始终保持水平。下列说法正确的是
A.在2~5 s内,M所受摩擦力为0
B.在0~3 s内,F对M所做的功为6 J
C.若9 s时撤去F,则M继续运动过程中所受摩擦力为4 N
D.若9 s后F增大为6 N,则M所受摩擦力也增大为6 N
7.小明洗水果时,发现体积较大的香瓜漂浮在水面上,而体积较小的李子却沉在水底,如图所示。下列说法正确的是
A.李子的密度小于香瓜的密度
B.香瓜受到的浮力大于它受到的重力
C.若将香瓜浸没在水中,它受到的浮力大于它受到的重力
D.李子受到的浮力大于香瓜受到的浮力
8.如图所示,从A点沿水平桌面自由滚落的小球运动轨迹如虚线所示,C、F两处等高,D为球与水平地面的接触点。关于小球下列说法正确的是
A.在C点的动能大于在F点的动能
B.从C点到F点的过程中,机械能不变
C.在C点的机械能等于在F点的机械能
D.在E点的动能为零
9.水中的鱼吐出气泡,气泡在水中不断向上运动,如图所示,下列说法不正确的是
A.气泡上升时,所处水的深度变小,受到水的压强不断减小
B.气泡上升过程中,气泡内部气体压强小于外部水的压强
C.气泡体积变大,排开水的体积变大,受到的浮力变大
D.气泡上浮,浮力大于自身气泡内气体总重力
10.如图所示,工人用160 N的拉力F将重为300 N木箱10 s内匀速拉到长3 m、高1 m的斜面顶端。下列说法正确的是
A.拉力F做功的功率是16 W
B.小车所受斜面摩擦力大小是160 N
C.若只改变斜面的倾斜角度,斜面的机械效率不变
D.斜面的机械效率是62.5%
二、非选择题(本大题共10小题,共40分)
11.(2分)小明帮妈妈提一袋重为100 N的大米回家。当他用80 N的力竖直向上提放在水平地面上的米袋时,没能提起,此时这袋米所受合力的大小为________N;他改用125 N的力竖直向上提米袋时,米袋被提起,此时这袋米所受合力的大小为________N。
12.(2分)如图甲是《天工开物》中记载的我国古代用来舂米的舂,图乙是其示意图,杠杆在该位置平衡。舂是________杠杆,请在图乙中作出阻力臂l2。
13.(2分)小明按照图甲所示探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关,木块A在水平拉力作用下做匀速直线运动。三次实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,其中最大的是________。若改用图乙所示装置进行探究,将木板B向右匀速拉出的过程中,木块A与木板B间的滑动摩擦力大小为________N。
14.(2分)如图所示是学校科普展厅一款智能机器人,重力为500 N。其内置电动机为机器人提供200 N的水平动力,机器人在水平地面上10 s内匀速前进了8 m的过程中,机器人所受的支持力做功为________J,动力做功的功率是________W。
15.(2分)如图甲所示,盘山公路就相当于一个________(填机械名称);图乙和丙是生活中常见的两种开瓶器,其中与盘山公路的力学原理相同的是图________(选填“乙”或“丙”)。
16.(6分)读中悟,做中学,生活处处有物理。
(1)小明利用玻璃瓶与细玻璃管完成三组小实验:
①如图甲,圆柱形厚玻璃瓶装满水,细玻璃管经带孔橡皮塞插入瓶内;用力挤压玻璃瓶,细玻璃管内液面上升,说明________________________________________;
②如图乙,倒出瓶内部分水,用带细玻璃管的橡皮塞密封瓶口,瓶内留存密闭气体;从细玻璃管口向内吹气,使管内液面高出瓶口。将整套装置带入电梯,电梯向上加速运行时,细玻璃管内液柱会逐渐________(选填“升高”或“下降”);
③如图丙,把一根吸管对准细玻璃管口,沿吸管向右吹气,细玻璃管内液面上升;原理是________________________________________。
(2)探究物体动能的影响因素实验:
让小球从同一斜面由静止滑下,撞击水平面同一木块,木块滑行一段距离停下,据此作答:
①本实验采用转换法,用________________________来表示动能的大小;
②通过比较甲乙两次实验,得到的结论是:质量相同的物体,________,它具有的动能就越大。
17.(6分)在探究杠杆的平衡条件时,所用钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻线间的距离相等。
(1)如图甲所示,此时杠杆处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节;
(2)如图乙所示,若每个钩码质量为50 g,则应在C点施加一个________N的竖直拉力作为动力,来维持杠杆水平平衡。此时该杠杆与________(选填字母)正常使用时的杠杆类型相同(g取10 N/kg);
A.天平 B.镊子 C.核桃夹
(3)在图乙中杠杆水平平衡的基础上,在支架上固定1个滑轮,将悬挂钩码的细线绕过滑轮,如图丙所示。若仍使杠杆保持水平平衡,则竖直拉力F′________(选填“>”“=”或“<”)F;
(4)实验结束后,小明根据杠杆的平衡条件,制作了如图丁所示的杆秤,用其测量物体的质量,经测试发现它能测量的物体最大质量太小。下列操作中可以使该杆秤测量物体质量的最大值变大的有________(单选,选填字母)。
A.将a点向左移 B.将b点向右移
C.将a、b点都向右移动等长距离 D.换一个质量更大的秤砣
18.(7分)如图所示是探究“影响浮力大小的因素”的一些实验操作步骤。
(1)若要探究浮力大小与液体深度的关系,相应的实验操作步骤是图(a)、(c)和________(选填图中的符号),可得出初步结论:浸没在液体中的物体受到的浮力大小与液体深度________(选填“有”或“无”)关;
(2)若要探究浮力大小与液体密度是否有关,相应的实验操作步骤是图(a)、(e)和________(选填图中的符号),可得出初步结论:________________________________________________;
(3)实验中物体的体积为________cm3,盐水的密度为________kg/m3。(ρ水=1.0×103 kg/m3)
拓展:小亮将一根粗细均匀、一端封闭的玻璃管内装一些铁沙制成密度计,分别将其放在水和未知液体中,使其均能竖直漂浮。静止后玻璃管的状态如图甲、乙所示,可得出未知液体的密度ρ液=________。(用ρ水、H、h表示)
19.(6分)为改善居民出行条件,石家庄市正积极推进老旧小区改造。在老旧小区改造过程中,工人师傅利用如图所示的滑轮组提升建筑材料。已知工人师傅的质量为70 kg。某次工人师傅在绳子自由端施加竖直向下的拉力F为600 N,使重1000 N的建筑材料匀速竖直上升了5 m,用时10 s。忽略绳重及摩擦(g取10 N/kg):求:
(1)滑轮组的机械效率(百分号前保留一位小数);
(2)工人拉力F做功的功率;
(3)工人双脚与地面接触总面积是500 cm2,匀速提升建材时,工人对水平面的压强。
20.(6分)王莲拥有水生植物中最大的叶片,莲叶边缘上卷,在叶脉通气组织支撑下,莲叶几乎不进入水中。王莲进入观赏期时,植物园向游客开设莲叶载人的体验活动。为保证安全,莲叶进入水中的深度不能超过其边缘卷边高度的25%。工作人员将面积为1.5 m2、质量为3 kg的硬质泡沫板放在底面积为2 m2的莲叶中央,该莲叶卷边高度为16 cm,游客站立在硬质泡沫板上,体验“一叶当舟”的乐趣。如图所示,某游客质量为60 kg,双脚站立时与地面的接触面积为4×10-2 m2(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
(1)游客所受到的重力;
(2)游客体验“一叶当舟”时,莲叶受到的压强;
(3)为保证安全,该莲叶能托起游客的最大质量。
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