内容正文:
2025-2026学年度第二学期小学期末考试试卷
三年级语文
座位号
满分100分(试题97分,卷面3分),时限90分钟
举头望明月,低头思故乡。同学们,学校正在举行“美丽家乡”综合性学习活动,同学们纷纷介绍
了自己的京乡,请你一起参加吧。
活动一:镜头里的家乡(17分)
和
小美的家乡是江西上高,电视台将拍摄《大美上高》宜传片,下面是宜传片的开篇词。
上高这座千年古县,像一本陧重的书,越看越有味道,wing(
)轻挑过镜山,这座
见证上高会战的青山,记录者当年将士们保京卫国的gong xian(
)。古老的九峰样寺,老僧
ke
sou
)一声,惊醒了接角沉照的风怜。蒙山银矿的古矿洞里似乎还能听见矿工们ku百
jiang
)矿石成色饱满。第江河上,上高大桥如一条iangù(
)的纽带横跨两岸,
桥身yun chen(
)的战条倒映在粼粼法光中,our(
)有一两只白鸷扑校者ch
%
bang
)掠过河面。河畔的滨江公国,老人们挺直脊背,jiaoà0(
)地要者太极
剑,孩子们迫逐塔戏,把上高这座小城的今天和ⅱsi(
)轻轻幢合。
1.看拼音写词语,把开篇词补充完整。(10分)
2.给开篇词中的加点字选择正确的读音画“√“。(3分)
似乎(sl shi)
脊背(jT)
缝合(fngfèng)
3.小类在读到画“一“句子中的”味道“一词时,不明白它的意思,查词典发现它有多重合义:A气
味:B趣味,情趣:C物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性,句子中的“味道”的意思是()
(2分)
4.多选题。(2分)小美为宜传片中的上高“三辣”(辣椒、生类、紫皮大蒜)选图片,小美应该选哪几
救
张?
(
D
活动二:童眼里的家乡(17分)
敬
熟
5.春天到了,锦江河畔草色背青,
山水明丽,春风拂过,散发着花草的清香,小美不由得轻声吟诵杜
甫的诗句“
。”:河边绿色的竹林掩映着几枝桃花,河中
几只鸭子在戏水,小美又不禁想起了苏轼的诗句
。"(4分)
6.每到传统佳节,小美喜欢吟诵古诗助兴。下列诗句写的是哪个传统节日呢?请你写在()里。(4分)
通知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(
于门万户瞳疃日,总把新梚换旧符,(
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(
七夕今宵祖碧筲,牵牛织女波河桥,(
)
7.“六一”儿童节这天,小美和家人去爬镜山。第二天,她发现自己的外套落在了售票处,于是写了一
则寻物启事。(6分)
寻物启事
六月一日下午,我的一件且色外套去了,如果有人检到,访联系与我,非常感谢!
小美
6月2日
第1页
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(1)这则启事中有两处错误,请在原文中用修改符号修改。(2分)
(2)关于这则寻物启事,下列说法错误的是()(2分)
A.可以写上外套的图案。
B.要写外套丢失的具体位置。
C.根据这则寻物启事,很难找到小明。
D.姓名和日期顺序不正确。
(3)将正确答案的序号填在括号里。小美丢失外套很难过,妈妈安慰她(
)、她重拾佶心,每天
收拾好东西,再也没有丢失过物品。(2分)
A.见普则迁,有过则改。
B.过而能改,善莫大勇。
C过而不改,是谓过矣。
8。一个周未,小萸发现同班同学小充在钸江河边玩水,非常他险,小美应该怎样动告小充呢?
(3分)
活动三:故事里的家乡(33分)
(一)白面僧面猴杜杜的诞炮日常(10分)
①小面的家乡在江苏南京,南京市红山森林动物因里住者一位特别的“表情包大王”一白面佰面
猴杜杜。它雪白的脸庞像回回的月充,棕色的大眼晴好似两颖闪亮的宝石,蓬松的果毛如同毛茸茸的斗
是。它总是一副惊讶的表挤,让人看一眼沈忍攸不禁。
②杜杜最担长表茨“空中奈技”。你临」它用长长的尾已句住树枝,突松松开前爪倒桂下未,像个见
动的仲探。有时它还会单手抓胀条掂秋千,另一只手执危括住眼晴,从拍能里偷看浒容,表情得意极了,
活脱脱一个调庆的小男孩。
③这位“表情包大王”吃饭也很有趣。只见它排若葫苟先凑近界子闸一闲,鼓起白脸受儿,假装廊
出嫌弃的表情,转眼却飞快宫进嘴里。当葡荀计弄胜了胡须,它会用手指经弹去除,忪后至者头对者线
子,似乎在询问:“我的仅容还整洁吗?”
④夕阳西下,玩票了的杜杜环于要哞竟了。它越筘在树洞里的干草堆上,把适松的大尾已当被于盖
在身上。有时它还会咂咂喷,一险满足,像是在梦里回味葡苟的美味。玻琦窗外依这挤满華者相机的人
们。这个用表情点光茫个动物国的小京伙,早已在大室心里种下了一顺“快乐"的种子。
9.用“”画出第3自然段的关键句。(2分)
10.短文从
一、活动、
一、睡觉四个方面介绍了杜杜。(2分)
11.根据短文内容,下列说法错误的是哪一项(
)(2分)
A,“活脱脱”一词将杜杜荡秋干指眼的样子写得生动。
B.“忍俊不禁”说明人们看到杜杜的长相和表情,会不想看。
C.“雪白的脸庞像圆圆的月充”表现出杜杜的长相可爱。
D.“杜杜最擅长表演·空中杂技'”写出了杜杜灵活傲捷的特点。
12.短文每个自然段都写了杜杜的表情,①】
、
②得意、③
、
④浦足。联系这些表
情描写的句子,读文中面““的句子,为什么说杜杜”早已在大家心里种下了一颗‘快乐'的种子?
(4分)
(二)
(12分)
①小刚的京乡在河南省平顶山,那里流传者这样一个故事。古时候有一位叶公,非常本欢龙。他序
的衣服上讲者龙,最的相子上像者龙:住的房子也一样,墙壁上画者龙,杜子上雕者龙。达些龙伥牙异
爪,回旋盘绕,好像在云弃里飞判
②天上的真龙听说叶公这么喜欢龙,就决定去拜访他,实时同,乌云浪浪,雷电交加,真龙到了叶
公案里,把头仲进了南亩,把尾巴扰到了北亩。
③叶公见了真龙,吓得脸色发白,浑身发科,连忙跑掉了。原来他喜欢的不是真儿。
13.这个故事的名字叫做《
》,讽划
(2分)
共2页
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14.《新序·杂事》中有这样一句话:“叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。”
(1)这句话对应短文中的哪一句?抄写下来。(2分)
(2)解释上面句子中加点的两个字。(2分)
之:
走:
15.阅读下面的目录,回答问题。
一日录
日兼
郑人买履小
脚于和报恳的老直…
境年入域…3
农夫和鹰…2
身蛇退足…5
北员为太阳…4
恶公将山…
牧斗人为山斗…5
(1)《中国古代寓言故事》中的故事大多是用
作为题目,而《伊素寓言》中的故事大多是用
(2分)
A.故事主角
B.主要事情
C.动物名字
D.人物名字
(2)这两本书中的哪个故事给你留下了深刻的印象?请你简要复述故事大意。(2分)
(3)寓言故事真有意思,小刚想把故事讲给更多人听,下面是讲故事的注意事项,其中不正确的是哪
一项?(
)(2分)
A.讲故事的时候要把故事内容一字不差地背出来。B.讲故事的时候要自然、大方,要注意语气和表情
C.可以按照事悄的发展顺序来讲故事。
D.要讲好故事,熟悉故事的内容是前提。
(三)吹糖人(11分)
①小北的京乡在河北,他最喜欢看师傅吹裤人了。几响清脆的锣声,划破了村庄的宁静。乡下的延
子一听到这锣声,就会脚板下生风、不一会儿就把小小的被雄儿国起未。孩子们睁大双眼,眼珠随若糖
人师傅天巧的双手满溜溜地转,惊夺地看者一个个小玩意儿怎样诞生。
②糖人师傅的手像在变魔术。他一会儿变出个孙悟空,一会儿又变出个大公鸟;一会儿是小兔子,
一会儿又是老母猪.·一小块糖稀,他捏几下,用嘴一吹,手上就托起了这些生灵。
?”孩子们心里非常好奇,都仲长胖子,旺圆双眼。一会儿几个孩
子均出母亲给的钢锚儿,买了自己喜欢的糖人,高高兴兴地举者跑回家去。没买糖人的孩子,走基地跟
者,跑着…
③一个糖人一个故事。孩子们凭借想象,讲述糖人的故事,这个这么讲,那个那么蜗,嘻嘻哈哈地
说个不仲,廷然发现藉人要融化,这才想起来应该吃掉。可是谁吃第一口,又成了难题。大家让均伐的
孩子先吃,均线的孩子又让别人先吃。推让好久定不下未,只好猜举。猜胜的孩子拿起糖人,端详一会
儿,用舌尖舔舔,然后郑重地让给别人,别人依热用舌尖小心地舔舔,谁也不趣咬碎这个糖人。糖人就
这样渐渐地融化了,消失了。
④我的童年早就过去了,可那糖人在我的心中还没有融化呢!
16.孩子们吃糖人的过程是怎么样的?请你借助关键词语来梳理。(3分)
推让猜拳+拿起糖人+
+小心地舔
17、读文中画横线的句子,通过“围、睁、
”
等一些系列动作描写,你能懲受
他们是一群
的孩子。(3分)
第2
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18.如果你看到糖人师傅吹糖人的过程,你会想些什么呢?请在第2段的“”上写一写。(2分)
19.“可那糖人在我的心中还没有融化呢!”写写你对这句话的理解。(2分)
20.师傅用来吹糖人的麦芽糖,加热变软,冷却变硬,这个原理叫做热塑性。你知道
也
有这样的特性。(1分)
活动四:记忆中的家乡(30分)
21.同学们,你的家乡在哪里呢?你最喜欢家乡的什么呢?也许在家乡过传统节日的一幕藉还记忆犹新,
也许家乡的一苹一木令人难忘,也许家乡的…下面两个的题目,请你选择一个写一篇习作。300字左
右。
贸
(1)请你选一个中国传统节日,如元宵节、端午节,可以写一写家里过节的情景,也可以写一写
节日中发生的印象深刻的故事,题目自拟。
(2)家乡一定有你喜欢的植物,请选择一种植物写一写,试着把你观察到的和感受到的写清楚,
题目自拟。
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