第22讲 中华民族的抗日战争 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习课件聚焦“中华民族的抗日战争”专题，覆盖从局部抗战到全国抗战、全民族浴血奋战与胜利等核心考点，对接高考评价体系，分析“抗日民族统一战线”“敌后根据地建设”等高频考点（3年37考），归纳史料辨析、图表解读等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考情统计+真题精析+素养落地”，如结合2025年云南卷西南联大课程设置题，用史料实证素养分析课程与文脉传承的关联，通过“三三制”原则对点演练，指导学生用历史解释构建答案逻辑，帮助学生掌握答题技巧，教师可据此精准复习，提升备考效率。

2 第22讲 中华民族的抗日战争 1 基础知识·融通 重点问题·突破 选考命题·探究 作业手册 答案速查【听】 答案速查【作】 2 知识点1 从局部抗战到全国抗战(3年15考) 1.局部抗战 (1)历史背景 ①日本方面 既定国策 1927年,日本在东方会议上制定了侵略中国的总方针 摆脱危机 1929年秋,资本主义世界性经济危机爆发,严重影响日本 加紧部署 1931年上半年,日本政府及其在中国东北的殖民机构加紧 进行武装侵略的部署 基础知识·融通 3 ②中国方面:国民党加紧“围剿”红军和革命根据地,对日本侵略实行不抵 抗政策。 ③国际方面:国联调查团提出实行国际共管的方案,牺牲中国利益。 基础知识·融通 4 (2)日本局部侵华与国内态度 日本局部侵华 国内态度 ①九一八事变:1931年9月18日 夜,日本关东军制造了九一八事 变,标志着中国<uw>局部抗战</uw>的开 始。随后,日军占据整个东北 ②一·二八事变:1932年1月28日, 日军在上海挑起侵略战争。驻 守上海的十九路军奋起抵抗 ①国民政府:推行“<uw>攘外必先安内</uw>”方针 ②民众抗日救亡运动兴起:东北人民革 命军在极端困苦的环境下坚持抗战 ③中国军队抵抗:1933年,日军由东北向 长城沿线进犯,遭到中国军队的顽强 抵抗 基础知识·融通 5 日本局部侵华 国内态度 ③扶植傀儡政权:1932年3月,日 本扶植清废帝溥仪做傀儡,在吉 林长春建立伪满洲国 ④华北事变:日本逼迫国民政府 签署了一系列协定,进而又加紧 策动所谓“华北自治运动” ④学生:“华北自治运动”激起北平学生 大规模游行示威,即<uw>一二·九</uw>运动 ⑤中国共产党:1936年初到1937年秋,中 国共产党领导的东北抗日联军牵制了 大量日军 （续表） 基础知识·融通 6 (3)西安事变 背景 红军长征到达陕北后,蒋介石调集包括张学良的东北军和杨虎城 的西北军在内的军队围攻陕北。在中共抗日民族统一战线政策 的感召下,张学良和杨虎城在西北地区实行联共抗日 经过 1936年12月12日,张学良、杨虎城在反复劝说蒋介石抗日失败后, 发动“兵谏”,扣留蒋介石,以武力逼蒋抗日 基础知识·融通 7 结果 中共中央确定了和平解决西安事变的方针,蒋介石口头承诺接受 “停止‘剿共’政策、联合红军抗日”等六项条件 意义 西安事变的和平解决,促进了中共中央<uw>联蒋抗日</uw>方针的实现。十 年内战的局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成 （续表） 基础知识·融通 8 2.全国抗战的开始 (1)卢沟桥事变(七七事变) ①过程：1937年7月7日晚,日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查。 遭拒后,日军向宛平城射击,炮轰卢沟桥,中国守军奋起还击。 ②影响：中国<uw>全国抗战</uw>由此开始。 基础知识·融通 9 (2)抗日民族统一战线的建立 ①过程 基础知识·融通 10 基础知识·融通 11 ②中国共产党的作用：在中国共产党推动下,国共第二次合作实现,抗日民族统一战线正式形成。中国共产党在推动抗日民族统一战线的建立、巩固和发展中发挥了巨大作用。 基础知识·融通 12 3.日军的侵华暴行 (1)军事：南京大屠杀；重庆大轰炸。 (2)政治：实行“<uw>以华制华</uw>”方针，扶植傀儡政权。 (3)经济：实行“以战养战”；实施“三光”政策；实行“粮食统制”和强迫劳动。 (4)文化：奴化教育，培养媚日亲日崇日思想。 (5)反人道主义罪行：实施细菌战;推行“慰安妇”制度。 基础知识·融通 13 知识点2 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利(3年37考) 1.正面战场的抗战 (1)英勇抗战 会战 时间 影响 战略防 御阶段 淞沪 会战 1937年8月 13日至11月 中旬 粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图 基础知识·融通 14 会战 时间 影响 战略防 御阶段 太原 会战 1937年9月 至11月 八路军取得<uw>平型关大捷</uw>;忻口会战是抗战 初期华北战场规模最大、战斗最激烈的 一次战役 徐州 会战 1938年1月 至5月 <uw>台儿庄大捷</uw>是抗战以来中国军队在正面 战场取得的最大胜利 （续表） 基础知识·融通 15 会战 时间 影响 战略防 御阶段 武汉 会战 1938年6月 中旬至10 月下旬 抗战以来规模最大的一次战役;广州、武 汉陷落后,抗战进入战略相持阶段 战略相 持阶段 第三次 长沙 会战 1941年12月 开始 取得会战胜利,在国内外产生了积极影响 （续表） 基础知识·融通 16 (2)后方支援 战略指 导理论: 《论持 久战》 内容 总结全国抗战开始以来的战争形势,指出中国必须通过 持久作战才能赢得抗战的最后胜利 意义 驳斥了“中国必亡论”和“中国速胜论”,为抗战指明了正 确的战略方向 基础知识·融通 17 向大后 方迁移 工业 内迁 背景 中国的经济实力、军事能力和 技术水平都远远落后于日本， 难以抵挡日军深入国土 意义:鼓舞了全 国人民的抗战 决心,为抗战胜 利奠定了物质 和精神基础 表现 东部沿海工业大规模向西南大 后方迁移 高校 内迁 概况 华北、华东各著名高校师生带 着大量书籍和实验设备长途跋 涉,迁到西南、西北大后方 （续表） 基础知识·融通 18 【知识拓展】中国坚持持久抗战的依据 (1)敌强我弱，中国是半殖民地半封建国家，日本是实现了工业化的现 代化国家。 (2)中国国土面积大，人口多，资源丰富；日本国土面积小，人口少， 资源匮乏。 (3)日本发动的是侵略战争，是非正义的，缺乏国际支援；中国进行的 是反侵略的正义之战，可以获得广泛的国际支援。 基础知识·融通 19 2.敌后战场的抗战 (1)敌后战场的开辟：1937年全国抗战爆发后，中国共产党领导的抗日 民主根据地逐步扩大。抗战初期的根据地有陕甘宁、晋察冀、晋冀鲁豫、 晋绥等边区,抗战胜利时发展为19个根据地。(选必1·P16)敌后战场的开 辟,战略上配合了正面战场作战,牵制在华日军一半以上的兵力。 (2)沦陷区的斗争：中国共产党开展抗日宣传,组织领导沦陷区的工人以 怠工、罢工等斗争形式,破坏日军掠夺中国资源实行“以战养战”的部署; 利用日伪矛盾发动群众进行斗争,打击日本的殖民统治秩序。 基础知识·融通 20 (3)百团大战：1940年8月至次年1月,八路军以破袭日军华北交通线为主 要目标,发动了一次大规模的进攻作战,打破了日军的“囚笼”。敌后战场 逐渐成为全国抗战的主战场。 (4)坚持团结抗战：1941年1月,国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事 变”。共产党坚持抗战、团结、进步的方针,一面从政治上坚决打退国民 党的“反共”高潮,一面坚持艰苦的敌后抗日游击战争。 基础知识·融通 21 (5)加强根据地建设 ①内容 经济 建设 a.实行减租减息政策,建设成效显著 b.陕甘宁边区开展大生产运动 基础知识·融通 22 政治 建设 a.精兵简政 b.推行抗日民主制度:设立边区政府;设置各级参议会,边区政府委 员由边区参议会选举产生;通过“三三制”原则,与党外人士实行民 主合作,在各级政权机关的工作人员组成上,共产党员只占三分之 一(选必1·P16~17) c.1941年,陕甘宁边区政府颁布的《陕甘宁边区施政纲领》规定, 依据民族平等原则,“建立蒙、回民族的自治区”(选必1·P75) （续表） 基础知识·融通 23 ②意义：这些措施进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线,加强了抗日 民主政权建设。(选必1·P17) 基础知识·融通 24 【易错点拨】抗日根据地与革命根据地 抗日根据地主要指1937—1945年全国抗战时期中国共产党领导和控 制的地区,主要目的是抗击日本的侵略。革命根据地特指1927—1937年 中国共产党控制的地区,主要目的是反抗国民党反动派。 基础知识·融通 25 【图解历史】抗战时期两个战场的关系 基础知识·融通 26 3.东方主战场 形成 中国全民族抗战格局形成，苏德战争爆发，太平洋战争爆发 背景 抗日主力 太平洋战争爆发后，中国抗击的日军兵力，超过 了太平洋战场上日军的总兵力 中国 贡献 积极参与建 立同盟 1942年初,《联合国家宣言》的签署标志着国际反 法西斯统一战线正式建立 配合盟国 1942年,中国远征军开赴缅甸,协助英军作战，战绩 名扬海外 基础知识·融通 27 历史 意义 大国地位 1943年11月,中、美、英三国政府首脑在开罗举行 会议,会后发表《开罗宣言》,决定了对日作战以及 战后处置日本的基本策略,规定日本所窃取的中国 领土,归还中华民国 取消特权 与美、英达成协议，废除不平等条约，取消在华 特权，订立新的条约 （续表） 基础知识·融通 28 4.抗战的胜利 (1)中共七大的召开 时间、地点 1945年4—6月,延安 目的 系统地总结中国革命的基本经验,为彻底打败日本侵略 者、建设新中国作准备 主要内容 毛泽东作《论联合政府》的政治报告;提出党的政治路线; 确立毛泽东思想为党的指导思想 意义 使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空 前的团结 基础知识·融通 29 (2)抗战胜利 基础知识·融通 30 (3)胜利意义 中流砥柱 在全民族团结抗战中,中国共产党始终坚持抗日民族统一战 线,发挥了中流砥柱的作用 国际地位 抗日战争的胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第 一次完全胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位 革命前景 这一伟大胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了 古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程 基础知识·融通 31 【深挖教材】 阅读教材纲要上P149“学习拓展”，结合所学知识，指出东京审判的意义 和不足。 [答案] 意义:东京审判体现了世界人民反法西斯意志；践行了《非战公约》 的原则，体现了对人权、法治与正义的追求；发展了若干基本原则，对 现代国际法的发展作出了重要贡献。不足:由于日本销毁证据及东京审判 中的相关问题，美国出于国家利益和冷战需要，东京审判留有很多遗憾。 基础知识·融通 32 “三三制”原则 在民主政权组成人员的分配上,共产党员、非共产党员的左派进步 分子、中间派分子各占1/3。共产党员代表工人阶级和贫农,左派进步分 子代表小资产阶级,中间派分子代表中等资产阶级和开明绅士。实行“三 三制”原则有利于团结各阶层人民参加抗战。 重点问题·突破 33 【对点演练】 [2026·广西桂林模拟] 1941年，在陕甘宁第二届边区政府 中，副主席李鼎铭、教育厅厅长柳湜、建设厅副厅长霍子乐均为党外人 士。对此，有记者评论道:“共产党施行‘三三制’，并非假的，因为依它 的力量，它本来可以包办，而今确然有不少党外人士参加行政工作。” 这反映了“三三制”( ) A.扩大了中国共产党的阶级基础 B.增强了根据地政权的凝聚力 C.确立多党联合执政的制度基础 D.削弱共产党对根据地的领导 √ 重点问题·突破 34 [解析] 中国共产党在抗日根据地政权建设中推行“三三制”原则，吸收 党外人士参与行政工作，促进不同阶层合作，整合各方力量，团结一切 可以团结的力量共同抗日，增强了根据地政权的凝聚力，故选B项。 中国共产党的阶级基础并未因实行“三三制”而扩大，排除A项； “多党联合执政”表述不符合史实，排除C项； 材料中中国共产党主动邀请党外人士合作，不仅未削弱其对根据地的领导，反而通过民主协商强化了中国共产党的领导力，排除D项。 重点问题·突破 35 探究主题一 从史料实证的角度揭露日本对华侵略 【史料研读】 2023年8月18日，外交部发言人指出：“日本军国主义发动细菌战的 事实铁证如山，不容否认和抵赖。日方应正视并深刻反省日本军国主义 侵略历史，以史为鉴，消除遗毒，不要重蹈覆辙。” 重点问题·突破 36 史料1 1940年10月27日下午2时许，敌机袭鄞县(宁波)，掷下跳蚤和谷、 麦等甚多，10月31日始发现鼠疫病人死亡，此后每日均有新病例发生， 多者日死亡9～10人，少者2～3人。到12月6日鼠疫被控制，共持续1个 多月，有名有姓的死亡人数达135人。 ——摘编自容启荣《浙江鼠疫调查报告书》(容时任南京国民政府卫生 署防疫处处长) 重点问题·突破 37 史料2 《井本日记》为日军中国派遣军作战课及参谋本部作战课负责日 军细菌战联络实施的作战参谋井本熊男的工作日记。1940年10月7日， 该日记有如下内容： 一、听取奈良部队的情况：(1)运输计6次(其中船运2次),空运当日 到达,船运约需6日;(2)攻击次数,共6次,跳蚤1克约1700只；(3)等待效果判 定(密探)；(4)决定在杭州测定气象等情况，并将其移到当地，不得使用 降落伞(只对宁波)。 ——摘编自《井本日记》(第10卷) 重点问题·突破 38 史料3 1949年12月25日，战犯(原731部队军医少佐柄泽十三夫)在法庭 的供词中说：“1940年下半年，我奉直接长官铃木少佐的命令，要准备 70千克伤寒菌和50千克霍乱菌。……石井将军正准备率领一个特别远征 队去用细菌反对中国军队，我执行了这个命令。同时，我从第二部人员 方面听到，第二部内为石井将军远征队培养了5千克染有鼠疫的跳蚤， 以便用去散布鼠疫。” ——摘自远东国际军事法庭审判材料 重点问题·突破 39 【问题探究】 依据史料，请指出运用文献史料论证历史问题应遵循的原则，并运用这 些原则论证“日本军国主义发动细菌战的事实铁证如山，不容否认和抵 赖”的观点。 【思路导引】 首先，上述史料都与日本军国主义发动细菌战有关。关键是史料出处， 史料分别选自中国方面调查报告书、日军亲历者笔记和日本战犯法庭供 词，结合所学得出论证历史问题应遵循的原则，再结合史料进行论证。 重点问题·突破 40 依据史料，请指出运用文献史料论证历史问题应遵循的原则，并运用这些原则论证“日本军国主义发动细菌战的事实铁证如山，不容否认和抵赖”的观点。 [答案] 原则：全面性、互证性；真实性、关联性。 论证：三则史料分别选自中国方面调查报告书、日军亲历者笔记和日本战犯法庭供词，史料多维且相互印证。三则史料均为一手史料，可信度高；日军实施细菌战的相关时间和地点记录准确无误(1940年10月7日准备实施细菌作战，10月27日实施，11月初造成恶劣后果，地点宁波)；“密探”“不得使用降落伞”等用词和日军实施细菌战的保密性、危险性相匹配。(答出2点即可) 重点问题·突破 41 【拓展延伸】 日本对华经济掠夺的方式 (1)利用政权强制力量对沦陷区的各种资源大肆掠夺，如煤炭、棉花等。 (2)对中国沦陷区财政金融的垄断和掠夺，是日本控制、掠夺各种经济 资源的必要条件，也是“以战养战”政策的重要组成部分，日本在其占领 区的财政搜刮，完全是采取近代殖民地掠夺方式。#3.1.2 重点问题·突破 42 (3)通过各种欺诈手段，吸取和利用中国民族资本，为其经济掠夺服务。 日军一开始对在沦陷区强占的工矿企业实行“军管”或“委任管理”，独自 经营，这样做的结果是使占领区的生产和流通均陷于停顿状态，不利于 对中国的掠夺。 (4)控制交通，确保以铁路为主干的交通运输线，也是日军“以战养战” 政策中一个重要内容。#3.1.4 重点问题·突破 43 探究主题二 从根据地与敌后抗战的角度探究中华民族的抗战 【史料研读】 史料1 八路军在华北的战略展开，大体上经历了三个阶段：太原失守以前，八路军主要是以游击战和游击运动战直接在战役上配合友军作战，以少部兵力进行发动群众和组织群众武装的工作；太原失守以后，八路军各师在晋察冀、晋东南、晋西北和晋西南开展独立自主的山地游击战；1938年4月以后，八路军实行大幅度分兵，向河北、豫北平原、山东、冀热边和绥远等华北广大敌后区域发展游击战争，开辟了广大的敌后战场。 ——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史》 重点问题·突破 44 华北敌后抗日根据地形势图 史料2 重点问题·突破 45 【问题探究】 (1)根据史料1并结合所学，简述八路军在华北战略展开的意义。 (2)根据史料1、2并结合所学，指出华北敌后抗日根据地的分布特征， 并分析敌后抗战的战争形式以“游击战”为主的原因。 重点问题·突破 46 【思路导引】 (1)史料给了中国共产党在华北战略展开的三个阶段，针对中国共产党 在每个阶段的不同措施，概括其意义。 (2)务必要关注两则史料，据两则史料的关键信息得出华北敌后抗日根 据地的分布特征。敌后抗战的战争形式以“游击战”为主的原因要在分布 特征的基础上进行延伸考虑，再结合史料有效信息和所学从多角度作答。 重点问题·突破 47 (1)根据史料1并结合所学，简述八路军在华北战略展开的意义。 [答案] 有利于配合正面战场抗战；开辟了众多敌后抗日根据地；创造、 完善了游击战争的作战模式。 重点问题·突破 48 (2)根据史料1、2并结合所学，指出华北敌后抗日根据地的分布特征， 并分析敌后抗战的战争形式以“游击战”为主的原因。 [答案] 分布特征：分布广；形成以延安为领导中心的抗日根据地群；分布在日军力量薄弱的城乡之处；从山区到平原都有分布；根据地分布点、线、面结合。 原因：整体上敌强我弱的形势；山川、河流密布，有利于游击战争；日军集中兵力进攻正面战场，敌后战场敌人力量较为薄弱；有效地依靠民众的配合和支持。 重点问题·突破 49 【拓展延伸】 1.抗日战争的特点#4.1 规模大 是中国历史上规模最大、时间最长的反侵略战争 双重性 既是世界反法西斯战争,又是民族解放战争 民族性 是在抗日民族统一战线旗帜下进行的、以国共合作为基础的、 有组织的全民族自卫战争 复杂性 国民党正面战场和中国共产党敌后战场相互配合、相互依存、 又有摩擦 重点问题·突破 50 持久性 中国战场是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的战场 全局性 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 以弱 胜强 是中国近代以来第一次取得抗击外敌入侵的完全胜利,是中华 民族再次振兴的转折点 （续表） 重点问题·突破 51 2.中国共产党在抗日战争中的中流砥柱的作用 (1)中国共产党是中国人民奋起抵抗日本帝国主义侵略的最早宣传者、 动员者和最坚决的抗击者。 (2)中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线,是团结凝聚全 民族抗战力量的杰出组织者、鼓舞者和坚强的政治领导核心。 (3)中国共产党制定、实施了全面抗战路线和正确的战略总方针,是中国 人民抗日战争正确战略的提出者、指导者和引领者。#4.2.3 重点问题·突破 52 (4)中国共产党领导开辟了广大的敌后战场,建立了抗日根据地,中国共产 党领导的人民武装逐步成为整个抗战的有生力量、中坚力量和主力。 (5)中国共产党领导中国人民同仇敌忾、共赴国难,弘扬和铸就了伟大的 抗战精神,为抗日战争的胜利付出了巨大牺牲,作出了重大贡献。#4.2.5 重点问题·突破 53 抗日战争对中国现代化的影响#4.3 国家统 一层面 各民族、各阶层团结抗日,为国内统一奠定了基础,人民在战争 中自觉选择了中国共产党,中国共产党始终坚持抗日民族统一 战线,发挥了中流砥柱的作用 政治民 主化 以中国共产党为代表的进步力量不断发展壮大,在中国共产党 领导的敌后抗日根据地出现了新民主主义社会的雏形,这为中 国的政治民主化积累了经验 重点问题·突破 54 工业化 进程 抗战时期沿海工业的内迁,为西部工业的发展奠定了框架,在一 定程度上改善了近代中国工业布局不合理的状况,促进了内陆 地区的工业化进程 民族 自信 抗日战争是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗 争的完全胜利,大大增强了中国人民的自尊心和自信心 国际 地位 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,中国为世界反法 西斯战争的胜利作出了重大贡献,中国的国际地位显著提高 （续表） 重点问题·突破 55 从局部抗战到全国抗战 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 2025 年 四川卷:中国呼吁国际联 合反法西斯 重庆卷:日军侵华暴行 甘肃卷:民众反帝爱国 运动 江苏卷:局部抗战 山东卷:中国共产党抗战 浙江卷1月:全国抗战 安徽卷:全民族抗战 广东卷:敌后抗日根据地建设与巩固 湖南卷:敌后抗日根据地建设与巩固 湖北卷:全民族浴血奋战 云南卷:抗战时期高校内迁；正面战 场与敌后战场抗战 选考命题·探究 56 从局部抗战到全国抗战 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 2025 年 四川卷:中国呼吁国际联 合反法西斯 重庆卷:日军侵华暴行 甘肃卷:民众反帝爱国运动 江苏卷:局部抗战 山东卷:中国共产党抗战 浙江卷1月:全国抗战 北京卷:敌后抗日根据地建设与巩固 江苏卷:抗战时期大迁移 陕青宁晋卷:敌后抗日根据地建设与巩固 黑吉辽内蒙古卷:毛泽东思想 浙江卷1月:敌后抗日根据地的建设与巩固 （续表） 选考命题·探究 57 从局部抗战到全国抗战 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 2024 年 福建卷:南京国民政府 抗战 甘肃卷:抗日战争与旅行 杂志 浙江卷6月:全国抗战 河北卷:局部抗战 全国甲卷:敌后抗日根据地建设与 巩固 贵州卷:敌后抗日根据地建设与巩固 天津卷:敌后抗日根据地建设与巩固 福建卷:敌后抗日根据地建设与巩固 海南卷:抗战时期文艺发展 广西卷:敌后抗日根据地建设与巩固 （续表） 选考命题·探究 58 从局部抗战到全国抗战 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 2024 年 黑吉辽卷:从局部抗战到全国抗战 全国新课标卷:从局部抗战到全国抗战 北京卷:抗日民族统一 战线 重庆卷:中共在沦陷区的斗争 湖北卷:中国共产党在抗战中发挥中流砥柱作用 安徽卷:抗日战争时期西南地区公路建设 甘肃卷:陕甘宁边区大生产运动 广东卷:国民党抗战 江苏卷:抗日根据地的建设 （续表） 选考命题·探究 59 从局部抗战到全国抗战 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 2023 年 广东卷:一二·九运动 全国甲卷:九一八事变 全国乙卷:抗战胜利和日本投降 重庆卷:全民族抗战 江苏卷:中共七大与毛泽东思想 福建卷:中国文艺界抗日宣传和动员 的作用 辽宁卷:中共中央坚持长期抗战 北京卷:敌后抗日根据地建设与巩固 （续表） 选考命题·探究 60 从局部抗战到全国抗战 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 2023 年 广东卷:一二·九运动 全国甲卷:九一八事变 山东卷:中国共产党的群众路线 海南卷:中国抗日战争与世界反法西 斯战争的胜利;敌后抗日根据地建设 与巩固 湖北卷:根据地与敌后抗战;敌后抗日 根据地的建设 （续表） 选考命题·探究 61 从局部抗战到全国抗战 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 2023 年 广东卷:一二·九运动 全国甲卷:九一八事变 湖南卷:抗日根据地的税收政策 浙江卷:中共七大和毛泽东思想(1月); 陕甘宁边区政权建设(6月) （续表） 选考命题·探究 62 【考向分析】 从近三年考题看,本考点一直是全国卷和各省自主命题卷的重点考 查内容，且考查形式日益多元化、综合化和深度化，不仅考查基础史实， 更注重对历史思维能力和家国情怀素养的考察。 (1)高考重点：考查多从中国共产党的群众路线和全面抗战路线、日本 对华的掠夺和敌后战场的伟大作用、国共两党合作等角度切入命题。材 料形式多元,有地图类、漫画类等。 选考命题·探究 63 (2)命题预测：本部分复习时要特别注意教材的新提法,如:“《论持久 战》……科学论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战最后胜利的战 略指导理论,在国内外产生了重大影响”“长沙会战的胜利,在国内外产生 了积极影响”“(抗日战争的胜利)开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开 启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程”等等。命题情境将更为新 颖和丰富。可能会引用海外档案、个人日记、最新考古发现、纪念活动 的讲话等素材。试题的开放性和综合性会进一步加强，要注意从家国情 怀角度认识国共两党抗战的史实和作用、敌后抗日根据地建设与抗战、 选考命题·探究 64 抗日战争的特点及意义、时代背景下中国共产党举措的重大意义等内容, 重点理解中国共产党在抗战中的中流砥柱作用，聚焦抗战精神，紧扣周 年热点和抗战对中华民族复兴所产生的影响。#5.3 选考命题·探究 命题点一 从西南联大历史学系的课程设置 切入考查抗战时期大迁移的作用 1.[2025·云南卷] 据统计，西南联大历史学系共设6组选修课。史籍名著 选读组的10门课中有8门为中国史籍名著；断代史组的16门课中有9门属 中国史范畴，且规定必选2门中国史、1～2门西洋史；专门史组有8门中 国史课程。上述课程设置注重( ) A.中国古代历史研究 B.中国历史文脉传承 C.中西文化融会贯通 D.人文社会科学教育 √ 选考命题·探究 66 [解析] 据材料“史籍名著选读组的10门课中有8门为中国史籍名著”“断代 史组的16门课中有9门属中国史范畴，且规定必选2门中国史”“专门史组 有8门中国史课程”和所学知识可知，西南联大历史学系的课程设置明显 偏重中国史内容，尤其强调中国史籍名著和断代史的教学，这体现了对 中国历史文脉传承的重视，故选B项； 据材料可知，西南联大历史学系的课程设置虽侧重中国史，但并未只限定在中国古代史范畴，排除A项； 选考命题·探究 67 材料中课程设置重点在中国史，并非强调中西文化融会贯通，排除C项； 材料围绕历史学系课程展开，不涉及人文社会科学教育的整体情况，排除D项。 选考命题·探究 68 命题点二 以漫画形式考查局部抗战 2.[2025·江苏卷] 下图是《救国时报》1937年5月23日刊登的一幅画作。画中士兵手举抗日联军旗帜，头戴布琼尼军帽(曾是苏联红军战士的标配)，与日寇英勇战斗。该画作意在表现( ) A.全民族团结抗战局面的形成 B.抗日联军后勤装备保障充足 C.苏军进入东北支援中国抗战 D.中国共产党收复失地的信念 √ 选考命题·探究 69 [解析] 东北抗日联军是中国共产党在东北领导的抗日武装，材料画作 中士兵手举旗帜象征斗争决心，英勇战斗场景直接体现收复失地的信念， 布琼尼军帽则暗示苏联支持，但其核心是突出中共的领导，综上可知该 画作旨在鼓舞士气，宣扬中共收复国土的坚定信念，故选D项； 抗日战争全面爆发于1937年7月，国共第二次合作正式形成于1937年9月，且该画作仅聚焦东北抗日联军(中国共产党领导的东北抗日武装)，未涉及国民党或其他团体的抗战行动，排除A项； 选考命题·探究 70 东北抗日联军当时处于极端艰苦环境，装备匮乏，且画作描绘的是战斗 场景，而非后勤保障，排除B项； 画中士兵是东北抗日联军(中国武装)，并非苏军，且苏联对日宣战是在1945年，在此之前的苏联援助也主要限于物资和顾问，排除C项。 选考命题·探究 71 命题点三 从美国政府报告内容的角度考查抗日根据地的建设 3.[2025·北京卷] 1944年，美国驻华外交官向美国政府报告，延安“经济 情况有显著进步，人民以独立自发之传统，耕种其田地。鼓励私人投资， 提高生活水准，减低赋税。比之国民党地区，高下至明，无待赘言”。 这表明( ) A.抗日民主根据地的建设取得成效 B.国统区已经形成了第二条战线 C.美国准备加入世界反法西斯同盟 D.中共工作重心由乡村转到城市 √ 选考命题·探究 72 [解析] 题干时间为1944年，处于抗日战争时期，延安是抗日民主根据 地的中心。材料中提到延安“经济情况有显著进步，人民以独立自发之 传统，耕种其田地。鼓励私人投资，提高生活水准，减低赋税”，这些 都是抗日民主根据地在经济建设、民生改善等方面的积极举措与成果， 说明抗日民主根据地的建设取得成效，A项正确。 国统区第二条战线形成于解放战争时期，与题干时间不符，排除B项； 美国早在1942年1月就已正式加入世界反法西斯同盟，排除C项； 中国共产党的工作重心由乡村转到城市是在1949年召开的中共七届二中全会上提出的，与题干时间不符，排除D项。 选考命题·探究 73 命题点四 从红色报刊发刊词的摘编切入考查中国共产党在抗战中的作用 4.[2025·山东卷] 发刊词是报刊宗旨的重要体现。下图为新民主主义革 命时期某一历史阶段一份红色报刊发刊词的词汇摘编。据此可知，中国 共产党在这一阶段的主要任务是( ) 警钟 号角 同胞 新的长城 团结 国家危亡 民族觉醒 新中华 奋斗 理想 民族独立 民权自由 民生幸福 A.发动国民革命 B.开展土地革命 C.进行全民族抗战 D.争取新民主主义革命胜利 √ 选考命题·探究 74 [解析] 由“国家危亡”“民族觉醒”“同胞”“团结”“新的长城”“民族独立”等 词汇可得，这直接体现了抗日战争时期中共号召全民团结、抵御外侮的 核心任务，故选C项； 国民革命以“打倒列强，除军阀”为目标，与题干所述“民权自由”等主张不符，排除A项； 选考命题·探究 75 开展土地革命是1927—1937年中共的中心工作，涉及农村的阶级斗争和土地分配，但材料强调民族矛盾而非阶级矛盾，排除B项； 争取新民主主义革命胜利是整个新民主主义革命时期的总体目标，但材料具体词汇如“国家危亡”“民族觉醒”“同胞”“团结”“新的长城”“民族独立”等突出挽救民族危亡的主题，并未涵盖整个新民主主义革命的全过程，排除D项。 选考命题·探究 76 命题点五 从历史解释的角度考查中国在世界反法西斯战争中的作用 5.[2025·四川卷] 1936年2月，毛泽东致电美国全国黑人大会：“中国人 民争取民族解放的长期斗争在所有被压迫民族的英勇斗争中产生了巨大 的反响，您们的兄弟——英勇的埃塞俄比亚人民勇敢地捍卫自己的民族 独立，抵抗意大利法西斯军队的野蛮入侵，即是这种顽强反抗的光辉写 照。”该电文意在( ) A.支持美国黑人民权运动 B.打破既有国际政治秩序 C.联合世界反法西斯力量 D.建立抗日民族统一战线 √ 选考命题·探究 77 [解析] 1935年，共产国际七大提出建立反法西斯统一战线的策略，中 国共产党积极推动建立国际反法西斯统一战线。1936年2月，美国全国 黑人大会举行，其重要议题就是反对意大利法西斯入侵埃塞俄比亚；17 日，美国《工人日报》登载中华苏维埃共和国临时中央政府致美国全国 黑人大会的电文，署名为毛泽东。此电文既反映了中国共产党对处于被 压迫状态的美国黑人群体的关注，也体现了中国共产党联合世界和平正 义力量反对法西斯的主张，故答案为C项。 选考命题·探究 78 此电文的意图并非在于打破既有政治格局或建立抗日民族统一战线，故B项和D项错误。 美国的黑人民权运动兴起于20世纪50年代，故A项错误。 选考命题·探究 79 命题点六 从史料实证和历史解释的角度考查中共七大与毛泽东思想 6.[2023·江苏卷] 在中共七大上，毛泽东强调“由减租减息转变到耕者有 其田”，要派干部到城市去，“掌握大的铁路、工厂、银行”。他主张新 的中央委员应该包罗各种人才，“将来还要搞大工业”。他提出要夺取北 平、天津等中心城市，并表示“我们一定要在那里开八大”。毛泽东的主 张( ) A.基于对解放战争进程的判断 B.说明中国革命性质发生变化 C.重在强调抗战必胜的坚定信念 D.憧憬着新民主主义国家的未来 √ 选考命题·探究 80 [解析] 根据材料并结合所学可知，中共七大(1945年4—6月)召开的背景是抗日战争即将胜利，会上毛泽东作了《论联合政府》的政治报告，科学分析了国际国内形势，抓住了时局的关键，着重提出了中国人民强烈希望建立民主联合政府、打败日本侵略者、建设新中国的基本要求，毛泽东的主张体现了中国共产党人“憧憬着新民主主义国家的未来”，D项正确； 此时尚处于抗日战争时期，排除A项； 这一时期中国革命性质没有发生变化，仍然是新民主主义革命，排除B项； 材料强调的是抗战结束后，中共下一步的工作方向，并非强调抗战必胜的坚定信念，排除C项。 选考命题·探究 81 1.【民族危机的加剧】[2026·广西部分学校模拟] 1936年，南京国民政 府制订了《民国二十六年度国防作战计划》，拟将铁路统归最高统帅部 直辖，并在重要交通站点，如郑州、汉口、徐州、南京等地方设立主要 兵站，储备军粮、军事物资，加强铁路警备。南京国民政府此举主要是 因为( ) A.南方农村革命根据地的壮大 B.民族危机日益严重 C.实现国家工业化战略的需要 D.官僚资本急剧膨胀 √ 选考命题·探究 82 [解析] 结合所学知识分析材料信息，1935年华北事变后，民族危机空前严重，南京国民政府将铁路统归最高统帅部直辖，并在郑州、汉口等关键站点设立兵站储备军事物资，以应对迫在眉睫的日军全面侵华的威胁，故选B项； 当时南方农村革命根据地已因第五次反“围剿”失利而有所缩小，A项表述与材料主旨及史实均不符，排除A项； 1936年国民政府此举出于军事战略防御和应对危机考虑，并非实现国家工业化战略所需，排除C项； 官僚资本膨胀体现为四大家族经济垄断，但材料是军事方面的调整，旨在应对战争而非强化经济控制，排除D项。 选考命题·探究 83 2.【日军侵华暴行】[2026·福建漳州模拟] 《拉贝日记》1938年1月2日 记载，南京安全区国际委员会致日本大使馆:“许多不戴臂章的士兵五六 个为一群地在安全区闲逛……贵军士兵的暴行同时也在增多……最后5 起事件(171～175号)就是昨天下午发生在我们所知道的场所。”这( ) A.体现了世界反法西斯同盟的作用 B.暴露了国际联盟的软弱无能 C.唤醒了国际社会正义力量的良知 D.印证了日本法西斯侵华罪行 √ 选考命题·探究 84 [解析] 《拉贝日记》作为南京大屠杀的重要见证，其记载的日本士兵 在南京安全区闲逛、暴行增多等内容，真实地记录了日本法西斯在南京 的侵略暴行，有力地印证了日本法西斯侵华的种种罪行，故选D项； 世界反法西斯同盟建立于1942年，排除A项； 材料内容与国联无关，排除B项； 材料仅提及南京安全区国际委员会报告，无法表明国际社会正义力量因之被唤醒，排除C项。 选考命题·探究 85 3.【抗日根据地建设】[2026·河南南阳模拟] 抗战时期，《新华日报》 《群众》《晋察冀日报》和《红色中华》等主流党报党刊之中标语、口 号紧密围绕抗日救亡、民族团结及党的领导等核心议题展开。诸如“打 倒日本帝国主义，解放全中国”“日本之侵略一日不止，中国之抵抗亦一 日不停”及“有钱出钱，有力出力”等标语、口号。这可用来说明( ) A.群众自发抗日救亡意识空前高涨 B.标语、口号利于瓦解日军战斗意志 C.国共合作推动抗日宣传全面深化 D.中共强化政治动员、凝聚抗战力量 √ 选考命题·探究 86 [解析] 抗战时期，中共通过《新华日报》等党报党刊发布“打倒日本帝 国主义，解放全中国”等标语、口号，旨在进行有组织的政治动员，凝 聚全民抗战力量，体现了中共强化政治动员的作用，故选D项。 这些口号是中共有计划的政治宣传，并非群众自发行为，排除A项； 标语主要面向国内民众，并非直接针对日军进行心理战，排除B项； 材料所列报刊均为中共主办，未体现国共合作推动抗日宣传全面深化，排除C项。 选考命题·探究 87 4.【中国共产党全面抗战路线】[2026·广西柳州模拟] 据记载，晋察冀 抗日根据地数个村子的民兵经常进行联防作战——一村有事，数村支援， 合力对敌。此外，民兵队伍还在配合支援正规军的作战中发挥着重要作 用，他们是大部队的耳目喉舌和总预备队。这说明晋察冀抗日根据地 ( ) A.坚持贯彻革命统一战线 B.践行了人民战争的路线 C.实施土地改革效果显著 D.积极配合正面战场作战 √ 选考命题·探究 88 [解析] 晋察冀抗日根据地民兵通过联防作战、配合支援正规军，发动 广大群众参与抗日，这体现人民战争路线，既依靠人民又为了人民，故 选B项； 革命统一战线存在于国民大革命时期，与材料时间不符，排除A项； 土地改革是解放战争后期及新中国成立初期的举措，与材料无关，排除C项； D项表述片面，未全面概括材料主旨，排除D项。 选考命题·探究 89 5.【中国抗战的世界意义】[2026·山西晋中模拟] 在日军伤亡于中国战 场的数量及其在日军损失总量中所占的比例问题上，较多学者持伤亡 133万人的说法，占日军损失总量的比例，有的说是83.1%，有的说是 70%；还有伤亡198.4万人、约占70%，伤亡455万人(包括毙、伤、俘及 投降)、约占70%的说法。对此解读正确的是( ) A.中国战场是世界反法西斯战争的主战场 B.学术界对抗日战争的研究难以达成共识 C.中国为反法西斯战争胜利作出重大贡献 D.史料的缺乏阻碍学者对历史真相的探寻 √ 选考命题·探究 90 [解析] 材料信息表明，关于日军在中国战场伤亡数据及占比虽说法不一，但都表明中国战场使日军遭受重大伤亡，中国战场歼灭大量日军，有力地支援了其他战场，为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献，故选C项； 世界反法西斯战争有多个重要战场，不能单纯从日军伤亡数据就认定中国战场是整个反法西斯战争的主战场，排除A项； 学者对伤亡数据有不同说法，但均认可中国战场的重大作用，“难以达成共识”表述有误，故排除B项； 材料显示数据差异源于统计范围，而非史料缺乏阻碍研究，故排除D项。 选考命题·探究 91 作业手册 92 一、选择题(每小题3分，共45分) 1.[2026·山西金科大联考] 1931年九一八事变爆发前，中共在多地组织 主要围绕“土地革命”“苏维埃建设”等口号展开宣传的斗争。1932年九一 八事变一周年之际，中共宣传战略作出调整，如陕西团省委便明确提出 “拥护苏联，反对帝国主义反苏联战争，是今年九一八战斗的主要目标 之一”。这一转变体现出中共( ) A.将服务战略转移作为工作中心 B.接受了共产国际的直接指挥 C.斗争策略的务实性与国际视野 D.试图构建起世界性话语体系 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 93 [解析] 1932年中共宣传口号的转变，本质上是在中日民族矛盾上升的 新形势下，从单纯强调阶级斗争(土地革命、苏维埃建设)转向联合其他 力量反对帝国主义(反帝国际斗争)的革命道路探索，这一调整反映了中 共斗争策略的务实性与国际视野，C项正确； 战略转移指1934—1936年红军长征，其直接原因是第五次反“围剿”失败，与1932年的时间节点不符，排除A项； 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 94 共产国际对中共早期革命有重要指导作用，但材料中宣传口号的转变更 多是中共根据国内形势自主调整的结果，而非直接受其指挥的表现，排 除B项； 新口号主要是针对国内民众的反帝动员，目的并非系统构建世界性话语体系，中共此时的宣传重心仍是国内革命，排除D项。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 95 2.1932年初，苏联同意日本关东军使用中国东北的中东铁路，运费只收 半价。国联“李顿调查团”成立后，曾邀请苏联加入，苏联表示无意介入。 苏联的上述行为( ) A.加剧了东亚地区的紧张局势 B.导致第二次世界大战爆发 C.意在摆脱凡尔赛体系的束缚 D.承认了日本对东北的占领 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 96 [解析] 苏联同意日本关东军以半价使用中东铁路，客观上便利了日本在中国东北的军事行动，削弱了国际社会对日本侵略的遏制，助长其扩张野心；拒绝加入“李顿调查团”则表明苏联不愿介入中日冲突，间接纵容日本侵略。上述行为导致东亚局势更加动荡，故选A项。 第二次世界大战全面爆发的标志是1939年德国入侵波兰，英法被迫对德宣战，与1932年苏联的行为无直接因果联系，排除B项； 苏联这些行为更多是出于自身利益而非摆脱凡尔赛体系，排除C项； 苏联同意日本使用中东铁路，不能等同于正式承认日本对东北的占领，这种行为更多是基于自身利益的一种妥协，排除D项。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 97 3.[2026·湖北武汉模拟] 1936年2月，杨靖宇等发表《东北抗日联军统一 军队建制宣言》，宣布：凡中国同胞及一切反日武装军队，不分宗教， 不论政治派别，不论任何社会团体或个人……只要是抗日救国，我东北 抗日联军便与其行动一致。由此可见，东北抗日联军的建立( ) A.表明中共实行全面抗战路线，广泛发动民众 B.侧面反映西安事变改变了国共关系 C.论证中共在抗战中发挥了中流砥柱的作用 D.贯彻了中共的抗日民族统一战线方针 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 98 [解析] 1935年，中共确定了建立抗日民族统一战线方针，1936年东北 抗日联军表示任何力量只要抗日救国，便与之行动一致，体现团结一切 力量共同抗日，贯彻了这一方针，故选D项； 全面抗战路线是1937年七七事变后在洛川会议上确立的，时间晚于题干中的1936年2月，排除A项； 西安事变发生于1936年12月，晚于题干时间，排除B项； 材料侧重联合抗日的统一战线政策，并未直接体现中共在抗战全局中的地位，排除C项。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 99 4.[2026·河南郑州模拟] 《西北文化日报》报道：“全国民众迫切要求， 争取中华民族生存，张、杨昨发动对蒋兵谏，通电全国发表救国主张八 项。(主张)改组南京政府，容纳各党各派，30万民众欢腾(欣)鼓舞拥护 民族解放运动。”据此可知( ) A.抗日民族统一战线正式形成 B.抗战救国已成为时代最强音 C.国共两党停止对峙、走向合作 D.西安事变已得到和平解决 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 100 [解析] 报道提及“全国民众迫切要求，争取中华民族生存”“30万民众欢腾(欣)鼓舞拥护民族解放运动”，表明抗战救国获得民众广泛支持，成为时代最强音，故选B项； 抗日民族统一战线正式形成于1937年9月，而材料涉及的西安事变发生在1936年12月，排除A项； 材料主要是社会层面对西安事变的认识，不涉及国共两党的关系，排除C项； 该报道发表于1936年12月13日，也就是西安事变爆发的第二天，此时西安事变尚未得到和平解决，排除D项。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 101 5.[2026·江西南昌模拟] 据统计，1935—1936年间日本对华北开展的经 济情报调查高达25次，调查要点之一便是对华北民众在战时经济负担能 力限度的观察。此举措体现出日军( ) A.扩大侵华战争的战略意图 B.推行“以战养战”的政策 C.加强对沦陷区的殖民统治 D.实行“以华制华”的方针 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 102 [解析] 1935—1936年，日本对华北进行经济情报调查，关注华北民众 战时经济负担能力限度，这是在为扩大侵华战争作准备，故选A项； “以战养战”是指日本全面侵华时利用中国人力、物力、财力支持战争，题干只是战前情报调查，未涉及这一点，排除B项； 1935—1936年，华北未完全沦陷，日本此举不是为了加强对沦陷区殖民统治，排除C项； “以华制华”是指日本在占领区扶植傀儡政权来统治中国，题干与“以华制华”方针无关，排除D项。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 103 6.伪满洲国国务院在1932年3月25日发布院令，要求各学校用“四书”“五 经”授课，崇尚礼教，禁用一切与三民主义有关的具有进步思想内容的 文章，不能挂中国地图，把“中华”“三民主义”“民国”作为禁语。与此相 应，伪满洲国境内初高级小学学生入学、授课费用均由政府承担，儿童 满7岁必须上学。伪满洲国这一行径( ) A.是推行奴化教育，荼毒青少年 B.试图调整主要侵华方式 C.意在削弱国统区民族意识 D.体现了“以华制华”政策 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 104 [解析] 伪满洲国令学校用“四书”“五经”授课、禁用进步文章等行为，目的是向青少年灌输封建思想和奴化理念，不让其接触正确的国家观与民族观，“满7岁必须上学”也意在强制推行奴化教育，荼毒青少年思想，故选A项； 材料未涉及对侵华方式的整体调整，排除B项； 伪满洲国是日本在东北建立的傀儡政权，其文化政策针对的是日占区而非国统区，排除C项； “以华制华”是扶持代理人统治中国的政策，题干聚焦在奴化教育上，并非此政策的体现，排除D项。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 105 7.1938年武汉沦陷后，国民政府对鄂西南地区进行全面的勘测和规划， 用了4年时间，利用已有乡道基本完成了境内公路干线的建设。当时国 民政府的做法主要是为了( ) A.促进西南地区经济发展 B.改变偏远地区交通落后状况 C.推动国内贸易网络建设 D.保证战争的物资供应和补给 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 106 [解析] 1938年，武汉沦陷，鄂西南成为抗战后方，国民政府在此建设 公路干线，能为战争提供物资运输通道，保证物资供应和补给，有利于 持久抗战，故选D项； 促进西南地区经济发展并非当时主要目的，战争时期保障军需更为关键，排除A项； B项在抗战时期并非交通建设的首要任务，确保战时物资运输才是重点，排除B项； C项也不是主要目的，排除C项。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 107 8.[2026·安徽师大附中模拟] 抗日战争后期，新四军在安徽、江苏等敌 后抗日根据地实行“保护私营商业，严禁无政府状态的没收和罚款；取 消苛捐杂税，实行统一的累进税；设立贸易局管理根据地内外物资流通” 等政策。这些举措旨在( ) A.消灭反动阶级、巩固工农政权 B.以民生为中心调节市场价格 C.倡导集体合作生产战略物资 D.打破经济封锁，保障军民供给 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 108 [解析] 抗日战争后期，新四军所处敌后抗日根据地面临日军经济封锁， 新四军实行保护私营商业、取消苛捐杂税、管理物资流通等政策，目的 在于打破经济封锁，保障军民供给，故选D项； 这些政策强调保护私营经济，目的不是消灭反动阶级，排除A项； 这些举措核心在于保障物资供给，而非以民生为中心的价格干预，排除B项； 材料明确保护私营商业，而非倡导集体合作生产战略物资，排除C项。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 109 9.[2026·湖南衡阳模拟] 1895年，日军进攻威海卫时，当地民众多持观 望态度，甚至有少数人因惧怕战火逃往外地。百团大战期间，冀中民众 为八路军运送弹药60万千克，组织担架队抢救伤员800余人。民众态度 差异主要源于( ) A.政府对民众的动员力度 B.战争对民众生活影响程度 C.民众民族意识觉醒程度 D.日军对占领区的统治策略 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 110 [解析] 据题干和所学知识可知，甲午中日战争时期，民众仍受封建思 想束缚，民族意识尚未广泛觉醒，故持观望态度甚至逃往外地；抗日战 争时期，历经近代化探索与民族危机加深，民众民族意识显著觉醒，主 动支援抗战。综上，C项正确。 政府动员力度仅是影响因素之一，并非主要原因，排除A项； 两次战争均严重影响民众生活，并非差异主因，排除B项； 日本统治策略并非民众态度差异的核心原因，且甲午中日战争期间，日军未对山东地区进行有效占领，排除D项。故选C项。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 111 10.1938年5月，毛泽东相继发表《抗日游击战的战略问题》和《论持久 战》，全面分析中日双方存在互相矛盾的四个基本特点，即敌强我弱、 敌退步我进步、敌小我大、敌失道寡助我得道多助。这些论述在当时 ( ) A.为战略相持阶段抗日提供精神动力 B.揭露了汪精卫伪国民政府的卖国行径 C.发展巩固了抗日民族统一战线 D.鼓舞了中国人民抗战的信心 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 112 [解析] 1938年5月，抗战处于战略防御阶段，部分人对抗战前景产生迷 茫心理，毛泽东这两篇论述，分析中日矛盾特点，指出中国抗战最终胜 利的必然性，从理论上打消民众疑虑，鼓舞中国人民抗战信心，故选 D项； 战略相持阶段始于1938年10月武汉、广州失守，与材料时间不符，排除A项； 材料未涉及汪精卫伪国民政府卖国行径，排除B项； 两篇著作侧重战略思想而非直接推动抗日民族统一战线发展，排除C项。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 113 11.[2026·贵州黔东南州模拟] 1939年1月，毛泽东指出：“由于上级领导 的正确，由于指战员的英勇……由于友军的协助……其中友军的协助是 明显的，没有正面主力军的英勇抗战，便无从顺利地开展敌人后方的游 击战争，没有同处于敌后的友军之配合，也不能得到这样大的成绩。” 据此可见，毛泽东( ) A.认识到人民群众的力量巨大 B.强调全民族团结抗战的作用 C.号召建立抗日民族统一战线 D.认为国共两党须坚持持久战 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 114 [解析] 题目中毛泽东指出正面主力军和敌后友军的配合对抗战成果的 重要作用，强调不同抗日力量之间的协同合作，反映出其肯定全民族团 结抗战的意义，故选B项； 材料未提及人民群众的直接贡献，而是聚焦于“友军”“主力军”等军事力量的配合，排除A项； 抗日民族统一战线在1937年已正式形成，排除C项； 材料未涉及持久战的具体战略思想，排除D项。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 115 12.1942年9月,毛泽东在为《解放日报》写的社论中,借用孙行者化身小 虫战胜铁扇公主的故事强调:“目前我们须得变一变,把我们的身体变得小 些,但是变得更加扎实些,我们就会变成无敌的了。”其目的在于( ) A.大力开展大生产运动 B.实行减租减息政策 C.贯彻“三三制”原则 D.落实精兵简政政策 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 116 [解析] 据材料“把我们的身体变得小些,但是变得更加扎实些”可知,毛泽 东暗示要减少不必要的军队、政府机构的规模,但要更加扎实,这正是精 兵简政政策的核心思想,即减少军队和政府机构的冗员,提高效率,故选 D项; 结合所学可知,大生产运动主要是为了解决经济问题,提高生产力,与材料中的“把我们的身体变得小些”和“变得更加扎实些”不符,排除A项; 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 117 结合所学可知,减租减息是中国共产党在抗日根据地实行的经济政策,无法体现材料中毛泽东的战略构想,排除B项; 结合所学可知,“三三制”是中国共产党在抗日战争时期实行的一种民主 政权政策,即在民主政权组成人员的分配上,共产党员、非共产党员的左 派进步分子、中间派各占1/3,这与材料中毛泽东的战略构想无直接联系, 排除C项。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 118 13.太平洋战争爆发后，日军很快侵占菲律宾、马来亚、香港、印度尼 西亚、泰国等地，盟军丧失了太平洋沿岸一系列战略据点。中国迅速组 成远征军，支援盟军作战，在1943年10月至1945年3月共歼灭日军4.9万 余人。据此可知，当时中国远征军( ) A.为世界反法西斯战争作出了贡献 B.使中国成为东方主战场 C.践行了抗日民族统一战线的政策 D.配合了国内的反攻作战 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 119 [解析] 中国远征军在太平洋战争中歼灭大量日军，支援了盟军作战，打击了日本法西斯势力，有力推动世界反法西斯战争的进程，为世界反 法西斯战争的胜利作出重要贡献，故选A项； 材料强调中国远征军对盟军的贡献，不能说明中国成为东方主战场，排除B项； 材料侧重国际协同而非抗日民族统一战线内部的合作，排除C项； 中国远征军出国作战初期，抗战未进入战略反攻阶段，排除D项。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 120 14.1945年4月，中共六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》， 客观全面地阐述了历次“左”倾错误的种种表现及其造成的严重危害，着 重剖析了产生错误的社会根源和思想根源，同时高度评价了毛泽东运用 马列主义基本原理解决中国革命具体问题的杰出贡献。《关于若干历史 问题的决议》的通过( ) A.消除了“左”倾思想产生的条件 B.反映了整风运动走向新的阶段 C.扩大了中共在国内的影响力 D.为中共七大的召开奠定了基础 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 121 [解析] 1945年4月通过的《关于若干历史问题的决议》剖析“左”倾错误根源，高度评价毛泽东贡献，统一党内思想认识，为中共七大顺利召开奠定基础，故选D项； “左”倾思想产生的社会根源和思想根源并未完全消除，此后中共历史上仍出现过“左”倾错误，排除A项； 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 122 《关于若干历史问题的决议》的通过标志着延安整风运动的胜利结束，而非进入新阶段，排除B项； 此决议主要解决党内思想认识问题，其影响集中在统一全党思想层面，与扩大中共国内影响力的关联性较弱，且当时中共影响力扩大主要依靠抗战实践等，而非某一决议，排除C项。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 123 15.《学习和时局》记载：“从1941年至今这三年多来，百分之六十以上 的在华日军是压在我党(中共)领导的各个抗日根据地身上……国民党留 在敌后的数十万军队……约有一半投降了敌人……反过来进攻我党，我 党又要担负抗击百分之九十以上的伪军。”这表明( ) A.国民党政府放弃了抗战政策 B.伪军成为八路军主要打击对象 C.抗日民族统一战线日益巩固 D.中国共产党是抗战的中流砥柱 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 124 [解析] 1941年后，中共领导的抗日根据地抗击了超过60%的日军及90%以上的伪军，而半数国民党敌后军队投降并配合日军进攻中共，这直接反映了中共在敌后战场承担了最主要的抗日任务，且在国民党军队大量叛变的情况下仍坚持抗战，体现了中共在抗战中的中流砥柱地位，故选D项； 国民党部分军队投降不能等同于整个政府放弃抗战政策，且正面战场仍有国民党军队坚持对日作战，排除A项； 当时尚处于抗战时期，日军仍是首要敌人，排除B项； 材料体现不出抗日民族统一战线日益巩固，排除C项。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 125 二、非选择题(15分) 16.(15分)[2026·山东百校大联考] 阅读材料，回答问题。 材料 早期中国共产党的领导人和主要成员多为五四知识青年。因此在 一段时间内，他们对待中华文明的态度多持全面“打倒传统”的立场。但 随着中国共产党日趋成熟，尤其是在中国共产党从少数知识分子的党转 变为广大人民群众的党的过程中，中国共产党领导人及主要成员愈发认 识到，中华文明蕴含着磅礴力量，党若要开辟出一条属于自己的道路， 就必须在中华文明的赓续传承中奋勇前行。抗战令中国共产党在这方面 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 126 的自觉越发明晰，这充分体现在抗战期间几篇对党的建设以及中国革命 前途具有重要指导意义的文献中。如《中国共产党在民族战争中的地位》 一文就指出：“我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它的许 多珍贵品。对于这些，我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一 个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔 夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。这对于指 导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。” ——摘编自瞿骏《理解抗战与中华“现代建国”的两个维度》 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 以“抗战与民族觉醒”为题，写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述 完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)(15分)#1.2 [答案] 示例： 抗战与民族觉醒。(1分) 抗日战争不仅是一场反抗外敌入侵的民族解放战争，更是中华民族走向 觉醒、重塑文化自信的重要转折点。1840年鸦片战争爆发后，面对西方 列强的坚船利炮，古老的中华文明陷入了深重的生存危机。尊西崇新思 潮的泛滥和对外战争的屡战屡败，使中国人的文化自信不断丧失。抗日 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 战争的爆发成为中华民族觉醒的重要契机。面对日本帝国主义的步步入 侵，中国人民空前团结起来，在生死存亡的关键时刻，民族精神得到了前所未有的激发。战争的严峻形势让人们深刻认识到，仅有先进的技术 和制度还不够，中华民族还需要强大的精神力量和文化支撑。中国共产 党在抗战中展现出高度的文明自觉，由早期全面“打倒传统”的激进态度 逐渐转向理性地继承和发展中华文明。毛泽东在《中国共产党在民族战 争中的地位》中明确提出：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结， 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 承继这一份珍贵的遗产。”这反映了中国共产党在文明传承问题上的重 要转变。(12分) 抗日战争成为中华民族从“文明蒙尘”走向文明自觉的重要转折点，也反 映了中华民族在苦难中的伟大觉醒和在文明中的浴火重生。(2分) 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 [解析] 根据题意要求，以“抗战与民族觉醒”为题，结合材料和所学知 识予以阐述。如根据所学知识可知，抗日战争不仅是一场反抗外敌入侵 的民族解放战争，更是中华民族走向觉醒、重塑文化自信的重要转折点。 根据材料“早期中国共产党的领导人和主要成员多为五四知识青年。因 此在一段时间内，他们对待中华文明的态度多持全面‘打倒传统’的立场” 和所学知识可知，1840年鸦片战争爆发后，面对西方列强的坚船利炮， 古老的中华文明陷入了深重的生存危机。尊西崇新思潮的泛滥和对外战 争的屡战屡败，使中国人的文化自信不断丧失。根据材料“抗战令中国 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 131 共产党在这方面的自觉越发明晰，这充分体现在抗战期间几篇对党的建 设以及中国革命前途具有重要指导意义的文献中。如《中国共产党在民 族战争中的地位》一文”和所学知识可知，抗日战争的爆发成为中华民 族觉醒的重要契机。面对日本帝国主义的步步入侵，中国人民空前团结 起来，在生死存亡的关键时刻，民族精神得到了前所未有的激发。战争 的严峻形势让人们深刻认识到，仅有先进的技术和制度还不够，中华民 族还需要强大的精神力量和文化支撑。中国共产党在抗战中展现出高度 的文明自觉，由早期全面“打倒传统”的激进态度逐渐转向理性地继承和 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 发展中华文明。毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位》中明确提 出：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗 产。”这反映了中国共产党在文明传承问题上的重要转变。最后，概括 总结即可，如抗日战争成为中华民族从“文明蒙尘”走向文明自觉的重要 转折点，也反映了中华民族在苦难中的伟大觉醒和在文明中的浴火重生。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案速查 听课手册第22讲 中华民族的抗日战争 基础知识·融通 知识点2 【深挖教材】 意义:东京审判体现了世界人民反法西斯意志；践行了《非战公约》的 原则，体现了对人权、法治与正义的追求；发展了若干基本原则，对现 代国际法的发展作出了重要贡献。不足:由于日本销毁证据及东京审判 中的相关问题，美国出于国家利益和冷战需要，东京审判留有很多遗憾。 重点问题·突破 答案速查 134 核心概念 【对点演练】B 重点探究 探究主题一 原则：全面性、互证性；真实性、关联性。 论证：三则史料分别选自中国方面调查报告书、日军亲历者笔记和日本 战犯法庭供词，史料多维且相互印证。三则史料均为一手史料，可信度 高；日军实施细菌战的相关时间和地点记录准确无误(1940年10月7日准 备实施细菌作战，10月27日实施，11月初造成恶劣后果，地点宁波)； “密探”“不得使用降落伞”等用词和日军实施细菌战的保密性、危险性相 匹配。(答出2点即可) 答案速查 135 探究主题二 (1)有利于配合正面战场抗战；开辟了众多敌后抗日根据地；创造、完 善了游击战争的作战模式。 (2)分布特征：分布广；形成以延安为领导中心的抗日根据地群；分布在日军力量薄弱的城乡之处；从山区到平原都有分布；根据地分布点、线、面结合。原因：整体上敌强我弱的形势；山川、河流密布，有利于游击战争；日军集中兵力进攻正面战场，敌后战场敌人力量较为薄弱；有效地依靠民众的配合和支持。 答案速查 136 纵横关联 选考命题·探究 真题密接 1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.D 仿真模拟 1.B 2.D 3.D 4.B 5.C 答案速查 137 答案速查 作业手册第22讲 中华民族的抗日战争 1.C 2.A 3.D 4.B 5.A 6.A 7.D 8.D 9.C 10.D 11.B 12.D 13.A 14.D 15.D 16.示例： 抗战与民族觉醒。(1分) 抗日战争不仅是一场反抗外敌入侵的民族解放战争，更是中华民族走向 觉醒、重塑文化自信的重要转折点。1840年鸦片战争爆发后，面对西方 列强的坚船利炮，古老的中华文明陷入了深重的生存危机。尊西崇新思 潮的泛滥和对外战争的屡战屡败，使中国人的文化自信不断丧失。抗日 战争的爆发成为中华民族觉醒的重要契机。面对日本帝国主义的步步入 侵，中国人民空前团结起来，在生死存亡的关键时刻，民族精神得到了 前所未有的激发。战争的严峻形势让人们深刻认识到，仅有先进的技术 答案速查 138 和制度还不够，中华民族还需要强大的精神力量和文化支撑。中国共产 党在抗战中展现出高度的文明自觉，由早期全面“打倒传统”的激进态度 逐渐转向理性地继承和发展中华文明。毛泽东在《中国共产党在民族战 争中的地位》中明确提出：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”这反映了中国共产党在文明传承问题上的重 要转变。(12分) 抗日战争成为中华民族从“文明蒙尘”走向文明自觉的重要转折点，也反 映了中华民族在苦难中的伟大觉醒和在文明中的浴火重生。(2分) 答案速查 139 $