山西朔州市怀仁市2025—2026学年度第二学期期末七年级学情调研生物学

地下20米。 其幼根生长主要依靠的部位是右图中的 A.a和b B.b和c C.c和d D.a和d d 七年级生物学第1页(共6页) 5.“红豆生南国,春来发几枝”描述的是海红豆树春天萌发新枝的现 象。右图为叶芽的结构(纵切),下列相关叙述正确的是 A.①发育成芽 B.②发育成茎 ③ C.③发育成叶 D.枝条是由幼叶发育成的 6.2026年中国学生营养日主题为“校园营养餐健康助成长”。小丽为学校餐厅设计了 一份午餐食谱:米饭、糖醋鱼、小炒牛肉、鸡蛋汤,要使这份食谱的营养搭配更合理, 可添加 A.清炒生菜 B.香煎鸡蛋 C.清汤面条 D.冰镇可乐 7.某社团同学开展了“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验。下图是显微镜下观察到的 视野图像,下列相关叙述正确的是 A.血管①是静脉 B.血管②是动脉 ② ③ C.血管③是静脉 D.各血管血流速度相同 8.新疆吐鲁番的葡萄有着“世界最甜葡萄”“火洲珍宝”等美誉,其甜度高的原因不包括 A.白天光合作用强,制造的有机物多 B.夜晚呼吸作用弱,消耗的有机物少 C.土地肥沃,为植株生长提供有机物 D.昼夜温差大,有利于有机物的积累 9.我们在农业生产和生活的很多方面都会利用到呼吸作用的原理,以下做法能促进 呼吸作用的是 A.夜间给蔬菜大棚降温 B.低温保存新衅的水果蔬菜 C.水稻、小麦种子晒干人仓 D.大雨后,给农田及时排涝 10.同学们用显微镜观察菠菜叶横切面结构并绘制了如下结构示意图,下列叙述错误 的是 ① A.①是叶脉,属于输导组织 ② B.②④是表皮,属于上皮组织 ③ C.③是叶肉,其细胞中有叶绿体 ④ D.⑤为气孔,是水散失的“门户” 七年级生物学第2页(共6页) 11.生物课上,老师给同学们展示了如右图所示演示 实验,根据结果可推测种子进行呼吸作用时消耗 A.氧 熄灭 未熄灭 B.水 C.能量 D.二氧化碳 萌发的种子煮熟的种子 12.大量食用红肉火龙果后,人的尿液通常呈红色,这是因为红肉火龙果的甜菜红素 无法被人体分解,最终随尿排出。下列关于甜菜红素的叙述,错误的是 A.由毛细血管进人血液 B.会经过心脏的四个腔 C.不经过肺部毛细血管 D.原尿中含有甜菜红素 13.心血管疾病是威胁人体健康的常见慢性病,定期规范测量血压能够及时监测心血 管健康、预防相关疾病。利用臂式电子血压计测量血压时,做法错误的是 A.测量前安静休息片刻 B.测量时保持情绪平稳 C.测量时袖带松紧适度 D测量时手臂高于心脏 14.血液是人体健康的“晴雨表”。下表为某成年男子的部分血常规检验报告,据此分 析他可能患有 化验项目 测定值 正常参考值 RBC(红细胞) 4.9 102个L (4.3~5.8) 102个L WBC(白细胞) 11.8 10个几 (3.5~9.5) 10 个L Hb(血红蛋白) 138gL 120~160g/L PLT(血小板) 210 10 个L (125350) 10 个L A.炎症 B.贫血 C.高血压 D.糖尿病 15.步人青春期,生理和心理都会发生明显变化、做好青春期心理卫生、保持身心健康 十分重要。下列做法错误的是 A.正视自身身心的变化、能接纳自我 B.正确对待与异性的交往、互相尊重 C.树立远大理想、精力集中在学习上 D.遇到烦心事时,憋在自己心里不说 七年级生物学第3页(共6页) 第 卷非选择题(共35分) 第 卷共3个小题,共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。 16.(10分)番茄又名西红柿,其富含可溶性糖、维生素C和番茄红素(一种脂溶性类胡 萝卜素)等营养物质,有“长寿果”之美誉。某生物学兴趣小组的同学们开展了种 植番茄的实践活动,请根据所学知识回答下列问题。([]内填序号) 【活动一:记录番茄生长的过程】 (1)下图是小林观察并记录番茄从播种、种子萌发到植株生长、再到开花结果的全 过程,请你帮助他完成记录单中的相关内容。 【播种】 【萌发】 播种前,先进行松土, 催芽时将温度控制为25~ 目的是 30 ,原因是 。 最先突破种皮的是 。 【开花和结果】 【生长】 ③ ④ 番茄生长过程中,需适时、 经过传粉和受精,花中的[ ]子房发 适量的施肥,是为植株的生 育成[③1 , 发育成[ ] 长提供 一。 种子。 【活动二:探究不同水分处理对香茄品相的影响】 番茄常有裂果现象、同学们查阅资料后,发现该现象可能与果实膨大期至转 色期浇水不当有关。同学们探究了果实膨大期至转色期不同水分处理对番茄品 相的影响、结果如表所示: 不同水分处理 裂果发生率(%) 常规灌水(田间持水量70%~85%) 10.0 适度控水(田间持水量50%~70%) 4.5 浇水过量(田间持水量>85%) 30.0 严重缺水(田间持水量<50%) 12.5 注:番茄的裂果发生率越高,品相越差。 (2)据表分析,果实膨大期至转色期水分处理为 时,番茄的品相最佳,依据 是 七年级生物学第4页(共6页) 17.(12分)为推广全民健身理念,倡导健康生活,推动体育、文旅、城市形象融合发展, 展示城市形象,太原通常每年定期举办国际马拉松比赛,来自全国各地的运动员 驰骋汾河之畔。请运用所学知识,据图回答下列问题:([]内填序号) 图一 图二 图三 (1)赛前1小时,运动员会适量食用面包、香蕉等食物。面包中所含的 _是人 体重要的能源物质,其在图一中的[②] 中被彻底消化为葡萄糖。葡萄 糖被吸收进人血液后,经下腔静脉进入图二心脏的[C] ,再通过肺循环 和体循环到达各组织细胞处。 (2)奔跑过程中运动员呼吸加深加快、心跳加速。吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌处 于 状态,胸廓扩大,外界气体进入肺部。肺泡内的氧扩散进入血液,与 红细胞中的 相结合,使血液由 变为含氧丰富的 一。 (3)血液中的营养物质与氧,可穿过毛细血管壁到达组织细胞,毛细血管适于物质 交换的特点: _(答出一点即可)。进人组织细胞的葡萄糖,在氧的参与 下,通过 作用分解释放能量,为运动员提供动力。 (4)比赛过程中运动员大汗淋漓,尿量明显变少。汗液中有水、无机盐和 等 成分;大量排汗后,[b] 对水的重吸收能力 (填“增强”或“降低”), 因此尿量减少,维持人体内水和无机盐的动态平衡。 18.(13分)吸烟的危害越来越受到社会公众的关注,生物社团的同学们开展了自制装 置、探究香烟烟雾对草履虫影响的项目式学习活动,通过观察香烟烟雾中的焦油 对草履虫纤毛的影响,向公众宣讲吸烟有害健康。实验过程如下: 七年级生物学第5页(共6页) 第一步:将事先准备好的草履虫培养液分成相等的两份,分别倒入两个同型号的 容器中,并标记甲组和乙组。 第二步:将甲组按下图所示设计,制作实验装置,乙组不做处理。 第三步:在收集器香烟放置处插入一支点燃的香烟,打开止水夹,用洗耳球将排水 管中的空气吸出,使清水通过排水管持续流出,观察到收集器中的乳胶管上有微 气泡产生。 第四步:待香烟燃尽后,分别从甲、乙两组容器中吸取草履虫培养液,制成临时装 片,在显微镜下观察草履虫的运动状态。 实验结果:甲组中大多数草履虫的运动速度明显比乙组草履虫的运动速度慢。 加水孔 抽气管 香烟放置处 止水夹 方形塑料桶 排水管 草履虫培养液 洗耳球 小洞 清水 小水桶 乳胶管(下端封闭) 空气泵 烟雾收集器 (1)将同体积的