河北邯郸市涉县2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题

八年级语文试题 (时间：120分钟，满分120分) 数 准考证号 第一部分(1一2题14分) 1.阅读下面的文字，结合语境完成后面的问题。（共10分） 姓名 回顾本学期的语文学习，我们在令人【甲】叹为观止的腰鼓表演中，感受陕北汉子蓬勃 的生命状态；在暖融融的灯笼火光中，了解一盏灯笼兹含的【乙】人情世故。我们聆听壶口 考场 如 瀑布【丙】震耳欲聋的水声，看喧腾的黄河水冲破(jibàn)畅快驰骋( )我们欣 赏各拉丹冬晶莹洁白的冰峰，感叹自然的伟力和永恒( )定期迁徙的大雁冲破三月暖流 的雾霭，为我们唱响野性的诗歌；巨大的岩石风化成沙砾，为我们演绎“海枯石烂”的故事； 学校 【丁】自圆其说的演讲词，为我们启迪思想之光，让我们的内心不再犹豫(pang huang) 长 …通过学习，使我们的心灵在文字的滋养中念发丰盈。 班级 棉 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(ji ban) ②(pang huang) (2)给文段中加着重号的词语注音。(2分) 包 ①雾霭 ②演绎 (3)文段中画横线的词语使用不当的一项是( )(2分) A.【甲】B.【乙】 C.【丙】D.【丁】 (4)请在文段()中填上恰当的标点符号。(2分) () () 吕 (5)文段中画波浪线的句子有一处语病，请你提出修改意见。(2分) 2班级开展“走近新科技，畅想新生活”主题综合性学习活动，请你按要求完成下面任务。（共4分） 御 (1)活动的第一阶段为组织全班同学到科技馆参观学习，小红同学因请假在家，不了解通知内 容，作为她的好朋友，你认为哪三个重要信息需转告她，请补充完整并转告小红。(2分) 班级发布的通知正文如下： 为了解新科技知识，感受新科技魅力，进而丰富科学救育内容，我班拟组织全体同学 到市科技馆参观学习。请于7月3日下午3点在学校南大门集合。 八年级语文试题第一页（共八页） 三个重要信息：① ②7月3日下午3点③ (2)活动的第二阶段为开展“我爱新科技”主题演讲比赛，下面是班长拟写的演讲比赛活动方 案，请你帮他补充完整。(2分) 步骤一：主持人宣布活动开始 步骤二：选手登台进行演讲 步骤三： 步骤四：主持人结束语，活动结束 第二部分(3-19题56分) 一、古诗文阅读 (一)默写（共6分） 3.小辉引用古诗文名句来阐释“和为贵”的理念，请你帮他补充完整。(6分) 儒家倡导“礼之用，和为贵”。这份对和谐的追求，在八年级下册古诗文中熠熠生辉。 《关雎》以“① ,在河之洲”勾勒出河边雎鸠鸟关关唱和的自然和谐画面；《桃 花源记》里“② ,并怡然自乐”，展现了没有纷争、老少安乐的和谐家园；白居易在 《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，③ ”的矛盾心理，更衬托出卖炭翁对温暖、和 谐生活的渴望；《送杜少府之任蜀州》的“海内存知己，④ ”,则道出真挚友情不受 距离阻隔的和谐之美；《礼记二则·大道之行也》用“大道之行也，天下为公，⑤ ⑥ ”铺陈大同世界的蓝图，昭示天下之和合。这些诗文名句，从不同角度诠释了 “和为贵”的深邃内涵，跨越千年仍启迪着我们对和谐的不懈追寻。 (二)阅读（共18分） 任务一：对比阅读两首描写寺院的古诗，回答下面问题。 甲诗 乙诗 題政山寺后禅院 游清泉寺 唐常建 清毛际可 清晨入古寺，初日照高林。 峰峦稠树好，策马乱云边。 竹径通幽处，禅房花木深。 寄趣禅兼隐，探曲吏亦仙。 山光悦鸟性，潭影空人心。 移樽①临断石，汲绠⊙引新泉。 万籁此都寂，但余钟磬音。 咫尺山城路，钟声落暮烟。 八年级语文试题第二页（共八页） 注释：①樽：酒杯。②汲绠(gěg):打水用的井绳，此处指汲取山寺天然清泉。 4.两首诗描写的景物时间不同，甲诗写的是 的景色，乙诗描写的是 的景色。 (2分) 9 5.两首诗结尾都写到了寺院里的钟声，结合全诗看都是使用了什么表现手法？效果如何？(2分) 6.甲诗寄寓了诗人怎样的思想情感？(2分) 任务二：对比阅读两个文言语段，回答下面问题。 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林…林尽水源，便得一山，山有小口，仿 佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍伊然， 有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 摘自晋陶渊明《桃花源记》 亭以白云名谓其在青山之巅白云之岛也。清泉寺形胜，雄甲沙阳。而峰之最秀者曰仙人 掌，四山环列，宛然如画；林泉之美，郁郁葱葱。陟①斯顶也，山川佳境，尽在目中，不觉心旷神 怡… 顾此学，峭而危，突而平，且当青山尽处，可不构一亭其上以壮山灵、栖烟霞耶？乃始鸠⊙ 工取材，群比丘①欣然趋事，不越月而亭以成，命之曰白云亭。盖人间世物皆有坏，而惟白云无 恙。彼其卷舒变化，靡有定形，时而起伏于山岩，时而点缀于太清①，其聚也莫测其所自来，其 散也莫睨其所自往，而吾乃以名吾亭。亭依云耶？抑云依亭耶？会心不远，惟人自识取耳。 摘编自明任澄清《白云亭记》 ①步(h):升，登。②鸠：聚集，招集，征集。③比丘：和尚。④太清：天空。⑤睨(i):文言 游记中指居高跳望，俯瞰环视。 7.解释句子中加点的词语。（4分) (1)缘溪行，忘路之远近 (《桃花源记》) (2)复前行，欲穷其林 ((桃花源记》) (3)可不构一亭其上以壮山灵、栖烟霞耶 (《白云亭记》) (4)彼其卷舒变化，靡有定形(《白云亭记》) 8.下列句子中加点词语不属于古今异义的一项是()(2分) 八年级语文试题第三页（共八页） A芳草鲜美，落英缤纷 B.山有小口，仿佛若有光 C阡陌交通，鸡犬相闻 D.四山环列，宛然如画 9.下列对文中画线语句的断句，正确的一项是( )(2分) 数 A.亭以白云名谓/其在青山之巅/白云之岛也。 B.亭以白云名/谓其在青山之巅白/云之岛也。 C,亭以白云名/谓其在青山之巅/白云之岛也。 D.亭以白云名谓/其在青山之巅白/云之岛也。 10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。(《桃花源记》) (2)群比丘欣然趋事，不越月而亭以成。(《白云亭记》) 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答11一13题。(9分) 杯 草木知时节，万物皆有序 ①二十四节气，是古人观察天时，顺应自然的智慧结晶，是镌刻在华夏大地上的时间密码。 而草木的生长荣枯、花鸟的来去迁徙，都是节气最直观的语言，默默诉说着自然的时序规律。 ②植物是节气最灵敏的“感应器”。不同节气，草木呈现出截然不同的生长状态。立春过 后，气温回升，冻土消融，草木悄然萌芽，大地褪去冬日的萧瑟，初现生机；惊蛰时节，春雷始鸣， 蛰伏的草木彻底苏醒，枝叶快速舒展，田间万物蓬勃生长；春分昼夜均分，百花次第绽放，草木 繁茂，春色满园；立夏之后，气温骤升，草木进入旺盛生长期，枝繁叶茂，绿意盎然。 ③草木的生长节律，严格遵循节气时序，从不紊乱。这是长期自然选择的结果，也是生物 出 适应环境的本能。气温、降水，光照等气候因素，随着节气更替发生规律性变化，直接影响着植 物的萌芽，开花、结果、调零。比如谷雨时节，雨水充沛、气候温涧，适宜谷物、瓜果生长，故而有 “谷雨前后，种瓜点豆”的农事谚语；霜降来临，气温骤降，草木停止生长，叶片逐渐枯黄脱落，万 解 物步入收敛休养的状态。 ④除了草木，鸟兽虫鱼也精准呼应着节气变化。惊蛰三候，桃始华、仓庚鸣、鹰化为鸠，蛰 伏的鸟兽纷纷苏醒活动；秋分时节，秋高气爽，鸿雁南飞，候鸟开启迁徙之旅；冬至一到，万物蛰 伏，乌兽藏于果穴，静待春归。这些自然现象，都是节气更迭的生动佐证。⑤节气与草木、鸟兽 八年级语文试题第四页（共八页） 共生相依，构成了自然有序的运转体系。古人通过观察草木荣枯、鸟兽迁徙，总结出二十四节 气，指导农耕生产、安排日常生活，让人类顺应自然、融入自然。在没有精密仪器的古代，这些 自然物象，就是最精准的“天然时钟”。 郑 ⑥时至今日，二十四节气依然有着重要的现实意义。它不仅是自然时序的记录，更是中华 传统文化的重要载体，蕴含着尊重自然、顺应规律、天人合一的东方智慧，历经千年岁月，依旧 焕发着鲜活的生命力。 11.下列对文章内容理解有误的一项是()(2分) A.草木的生长荣枯、花鸟的迁徙来去，是二十四节气最直观的外在体现。 B.草木生长节律顺应节气时序，是生物适应自然环境、长期自然选择的结果。 C.只有草木的生长变化，能够精准呼应二十四节气的时序更替规律。 D.二十四节气承载着中华传统文化，蕴含着天人合一的自然智慧。 12.赏析第③段画线句的说明方法及作用。(4分) 痴 13.结合文章内容，说说传承二十四节气文化有何现实意义。(3分) (二)阅读下面文字，回答14一18题。(16分) 在西安交通大学2023届本科生毕业典礼上的演讲 西安交通大学校长王树国 ①亲爱的同学们，今天我想讲三点感悟。 ②第一点，情怀。人的一生不能没有情怀，什么是最大的情怀？家国情怀。这个话题我讲 过若千次，为什么今天我还要讲？因为家国情怀是支撑一个人一生事业之基础，没有这个情 怀，任何一个个体都难以成大事；没有这个情怀，你无法在人生的道路上一路走得顺畅；没有这 细 个情怀，你将会失去灵魂，茫然无所应对，不知人生的方向在哪里。 ③我多次谈到张桂梅老师，我看到她所培养的学生全部中榜，她为了什么？论官衔，地没 有职位；论财富，她的收入很微薄。但是她的情怀感动了亿万人民，她把山村的女孩子能够送 入大学的校门，谈何容易？她博大的胸怀，深深的家国情怀，让我们亿万人民对她称赞不已！ 她那个柔弱的身躯在人民心中显得是那么伟大，这就是情怀。情怀就在我们身边，情怀就在我 八年级语文试题第五页（共八页) 们一言一行之中，关健是我们是否把这份情怀深深地植根于我们的心底，让我们的所思所想、 一言一行都饱含着这份深情的外延，这是一个整体品格的基础。 ④第二点，蔽力。做事要靠教力，因为没有困难是不可能的，没有挑战是不可能的，人的一 生就是伴随着困难挑战一路走来，我们生活的价值大概就是如此。我们要不断面对新问題、解 决新问題，然后又产生新问题。你们需要直面这些问題，勇敢面对它，解决它。你们有这个能 力，但更重要的是要有坚韧不拔的毅力。面对问题和困难是一个常态，不是一次两次，而是伴 随你一生，一定要有这样的心理准备。它不可怕，每个人都是如此，无论是成功的人还是平几 的人，都是如此。在这个问题上，没有高低贵贱之分，问题是我们如何正确地面对它，从而使我 们越过一个又一个困难，解决一个又一个问题，成为被社会所尊敬的人，成为为我们国家民族 复兴做出贡献的人，这是我们需要深刻思考的问题。 ⑤第三点，创新。这个时代、这个社会是一个变化的时代，是一个转折的时代，新技术之发 展超乎我们之想象。正是因为这样，所以才给了你们施展才能的无限空间。你们赶上了一个 好时代，这个时代具有无限之可能，关健看你们能否在新的赛道上把握住机遇，勇立潮头。勇 立潮头不是跟随别人，踏着别人的脚印走固然很顺畅很省力气，但是你永远会跟在别人的后 面。真正走在别人前面的人是勇者，但是恰恰是因为他们的存在，使得我们的社会不断向前发 展进步。不敢去探索，不敢去创新，你永远生活在别人的身影之后。创新不是蛮干，创新是科 学的思维，是把握事物之发展规律，是有独到之见解，是站在了时代之前列，去引领这个时代发 展之潮流。 ⑥一个良好的信仰，一个家国情怀，一个坚定不拔的毅力，一个勇于探索的精神，将构成一 个人完美的品格，它将在你的内心深处照亮你未来人生前进的道路。品格就像一束光，深深埋 在你的心灵深处，无论它大与小、强与弱都可以，但唯独不能熄灭，因为这是灵魂。当你具备了 情怀，具备了教力，具备了敢闯敢试的精神，在实践当中你将无往而不胜。 ⑦同学们，我希望大家做一个具有家国情怀能够与我们国家命运紧密相关的人，做一个拥 有博大胸怀的人，能够包容你身边的朋友、同事甚至包容整个世界。希望大家永远牢记家国情 怀、坚韧不拔的教力，改草创新的精神，将会伴随你们一生，它是你们的精神财富，是埋藏在你 们心目当中内心深处那一束光，它将照亮你们的人生，让你们成为顶天立地的民族脊梁，让你 们成为世界之光！ ⑧由衷祝福同学们，毕业快乐！ 14.下面对文章内容分析和理解不正确的一项是()(2分) 八年级语文试题第六页（共八页） A.第②段中，运用了排比句强调了家国情怀之于人生事业的重要性。 B.作者认为各种困难和挑战是人生常态，在这个问题上，没有高低贵贱之分。 C,要有创新精神和科学思维，尊重规律，把握机遇，不断发展，才能做一个勇立潮头之人。 D.这篇演讲运用了总分总式结构，主要从信仰、毅力和创新三方面对同学们提出股切希望。 15.文中多次使用了“我们”和“你们”两种不同的人称，请分析这样使用的好处。(3分) 16.第③段中列举了张桂梅的事例，请分析这一事例在内容和表达上有什么作用。(4分) 17.小语总结了这篇演讲词的语言特点：一是慷慨激昂，富有感染力：一是措辞简练，内涵丰富。 请你简要分析下面两句的语言特点。（共4分） (1)但是她的情怀感动了亿万人民，她把山村的女孩子能够送入大学的校门，谈何容易？她 博大的胸怀，深深的家国情怀，让我们亿万人民对她称赞不已！（从句式特点方面）(2分) (2)品格就像一束光，深深埋在你的心灵深处，无论它大与小、强与弱都可以，但唯独不能熄 灭，因为这是灵魂。（从修辞方法方面）(2分) 18.王树国校长谈到的“情怀、毅力、创新”三点感悟对你有何启迪？请联系自己的成长实际，选 择其中一点谈谈自己的想法。(3分) 三、整本书阅读 19.观昆虫百态，品经典文脉。请依据你对《昆虫记》和《经典常谈》的阅读，完成下面题目。(7分) 八年级语文试题第七页（共八页） (1)下面是对名著中有关内容的理解，不正确的一项是()(3分) A.《经典常谈》共13篇，按“经、史、子、集”顺序介绍经典，概述诸子百家，辞赋和历代诗： 的情况。 B.小语对古代的“游说之士”这一群体很感兴趣，小文推荐他读《诸子第十》。 数 C阅读《昆虫记》时，一方面要关注其科学性，另一方面也要挖掘书中的人文性。 D.两书都是非连续性较强的作品，适合采用“选择性阅读”策略，借助目录选择感兴趣章 先行阅读。 (2)请你从《昆虫记》和《经典常谈》两部名著中任选一部，结合内容写一段阅读感悟。（结合： 著具体内容十个人收获感悟，语句通顺、字数适中即可。)(4分) 如 第三部分(20题50分) 长 20.阅读下面一段话，任选一题作文。 在汉字中，“和”寓意着和谐、和睦、合作、平和、融洽、共处等。在日常生活中，我们应： 扬 展现出和善、和蔼、和气、和美的一面，从微笑、真诚、尊重等细节做起，用平和的态度面对 切，让和谐的氛国弥漫四周。 (1)请以“我身边的和美故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你身边有关“和”的故事。 以 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②文中不得出现真实的校名、班名、人名；③6( 字左右，书写规范，卷面整洁。 (2)读完上面一段话，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，自选角度，自拟题目，写 篇演讲稿，参加学校举行的“以和为美心向朝阳”演讲比赛。 甘 要求：①文从字顺，符合演讲稿要求；②文中不得出现真实的校名、班名、人名；③600 左右，书写规范，卷面整洁。 解 八年级语文试题第八页（共八页）