暑假自学课20《古诗三首》（导学案)-2026-2027学年五年级语文上册统编版

古诗三首 （山居秋暝、枫桥夜泊、早春呈水部张十八员外） 1. 语言建构：准确认读、书写三首古诗中的生字，把握多音字在诗句中的读音；理解暝、泊、天街、酥等重点字词释义，流利、有节奏、有感情地背诵并默写三首古诗，积累写景、抒情类古典诗词常用词汇，规范古诗朗读停顿。 2. 思维提升：梳理每首古诗的写景顺序与景物层次，区分写景诗中借景抒情、寓情于景的表达逻辑；归纳三首诗歌分别描绘的季节、画面与诗人心境，对比三首诗的情感差异，提升古诗画面概括与情感提炼能力。 3. 审美鉴赏：品味山水田园夜景、羁旅秋夜、早春烟雨三种不同意境，赏析动静结合、虚实相映、以小景写春意等炼句手法，感受唐诗凝练含蓄的语言美感，体会诗句勾勒的视觉、听觉画面。 4. 文化传承：了解王维、张继、韩愈三位诗人的基本创作风格，知晓三首古诗的创作背景；体悟山水寄情、乡愁羁思、惜春咏春的古典文人情怀，积累经典唐诗篇目，培养古典诗词审美素养。 （一）生字积累 1. 易读错的字 ①暝（míng） ②浣（huàn） ③渚（zhǔ） ④泊（bó） ⑤啼（tí） ⑥枫（fēng） ⑦酥（sū） ⑧街（jiē） 2. 生字组词 ①暝：秋暝、暝色、昏暝 ②浣：浣纱、浣洗、浣衣 ③渚：江渚、渚田、汀渚 ④泊：停泊、泊船、漂泊 ⑤啼：啼叫、啼鸣、猿啼 ⑥枫：枫叶、枫林、枫树 ⑦酥：酥油、酥润、酥软 ⑧街：天街、街道、街巷 （二）多音字辨析 1. 泊 ①bó：停泊、泊船（本课诗句读音，停靠船只） ②pō：湖泊、血泊（水域名称专用读音） 2. 行 ①xíng：行路、远行（行走） ②háng：银行、行列（行列、机构） 3. 处 ①chǔ：处境、处理（动词，置身） ②chù：处所、住处（名词，地方） （三）近反义词 1. 近义词 ①暝 —— 昏 ②泊 —— 停 ③啼 —— 鸣 ④天街 —— 街道 ⑤润物 —— 滋物 ⑥忧愁 —— 愁绪 2. 反义词 ①明 —— 暗 ②晚 —— 早 ③静 —— 闹 ④浓淡分明 —— 模糊不清 ⑤繁华 —— 荒凉 （四）词语积累 1. 重点字词释义 ①山居秋暝：山居，山中居所；秋暝，秋天傍晚。 ②浣女：洗衣服的女子。 ③渚清沙白：水清，沙洲洁白。 ④泊：停船靠岸。 ⑤霜天：布满寒霜的夜空。 ⑥天街：京城街道。 ⑦润如酥：细腻滋润像酥油一般。 2. 经典词语搭配 ①（清幽）的山居晚景 ②（凄冷）的枫桥夜色 ③（朦胧）的早春烟雨 ④（皎洁）的明月 ⑤（清脆）的乌啼 ⑥（细腻）的春雨 3. 诗词四字词语拓展 ①山清水秀 ②月落乌啼 ③烟雨朦胧 ④春意盎然 ⑤空山幽静 ⑥羁旅思乡 ⑦润物无声 ⑧田园闲适 （五）课文梳理 1. 主要内容 本课收录三首唐代经典写景抒情古诗：《山居秋暝》描绘秋日空山傍晚清幽秀丽的田园山水图，寄托王维归隐山林、恬淡闲适的心境；《枫桥夜泊》写诗人夜泊枫桥所见秋江夜景，抒发羁旅在外的孤寂与乡愁；《早春呈水部张十八员外》捕捉京城初春细雨的细腻景致，赞美早春初春朦胧柔美的独特春色。三首诗皆以景物入笔，情景交融，短小意蕴悠长。 2. 结构脉络 （1）《山居秋暝》：首联写空山秋雨、暮色降临；颔联明月清泉，动静相融；颈联浣女渔舟，人间烟火；尾联直抒归隐心愿。 （2）《枫桥夜泊》：前两句写景，月落、乌啼、寒霜、江枫、渔火；后两句叙事抒情，夜半钟声牵动羁旅乡愁。 （3）《早春呈水部张十八员外》：前两句刻画早春小雨嫩草的朦胧之美；后两句对比暮春繁花，突出早春景致珍贵脱俗。 （六）重点赏析 1. 重点词语 ①空山：并非空无一物，而是山林静谧、远离尘嚣，奠定清幽基调。 ②月落乌啼：视听结合，瞬间勾勒凄冷萧瑟的秋夜氛围，烘托愁绪。 ③润如酥：以酥油比喻春雨，精准写出春雨细、柔、润的特点，精妙传神。 2. 重点句子 ①明月松间照，清泉石上流。 赏析：动静结合，明月静态普照松林，清泉动态流淌山石，画面工整清丽，尽显山林空灵之美。 ②姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 赏析：以钟声反衬深夜寂静，钟声悠悠飘至漂泊客船，将无形乡愁具象化，全诗情感落脚点。 ③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 赏析：远近视角对比，远看青草泛绿、近看却稀疏浅淡，精准捕捉早春独有朦胧绿意，构思精巧。 （七）写作技法 1. 情景交融：三首古诗统一采用借景抒情手法，景物为载体，分别寄寓闲适、乡愁、惜春三种情感。 2. 动静结合：《山居秋暝》静景山水搭配浣女、渔船动景，画面鲜活不单调。 3. 视听结合：《枫桥夜泊》视觉月落江枫、听觉乌鸦啼鸣与钟声，多角度营造氛围。 4. 比喻修辞：韩愈以酥油喻春雨，通俗贴切，化抽象春雨为具象触感。 5. 结构特点：绝句四句起承转合，前两句铺陈景物，后两句升华情感或议论，短小凝练，格律工整。 初读课文・夯实字词 1. 看拼音写词语 （1）qiū míng（ ） （2）huàn nǚ（ ） （3）tí jiào（ ） （4）tiān jiē（ ） （5）rùn rú sū（ ） 2. 给多音字选择正确读音，打 “√” （1）泊船（bó pō） （2）湖泊（bó pō） （3）住处（chǔ chù） （4）行路（xíng háng） 3. 选词填空 （清幽 凄冷 朦胧） （1）《山居秋暝》描绘了（ ）的山林晚景。 （2）枫桥夜泊的夜色带着几分（ ）的羁旅愁思。 （3）早春细雨笼罩着京城，景色一片（ ）。 再读课文・研读句段 1. 根据课文内容填空 （1）《山居秋暝》中动静结合的千古名句： ， 。 （2）《枫桥夜泊》中点明诗人羁旅乡愁的核心诗句： ， 。 （3）韩愈笔下早春小草独特的景致： ， 。 2. 句式改写与诗句转换 （1）皎洁的明月从松林间洒落清辉，清澈的泉水在山石上潺潺流淌。（还原原诗句） 。（2）夜半钟声传到客船，勾起诗人满心乡愁。（扩写《枫桥夜泊》尾句句意） 。（3）小草远看一片青绿，走近细看却看不见嫩芽。（缩写成原诗两句） 。 3. 课内阅读理解 三首古诗分别表达了诗人怎样的内心情感？简单说一说三首诗写景手法的共同点。 。 三读拓展・迁移感悟 拓展类文 春夜洛城闻笛 【唐・李白】 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 1. 这首诗和《枫桥夜泊》在情感上有什么相同之处？ 。 2. 结合本课三首古诗，简单谈谈 “借景抒情” 在古诗词中的好处。 。 参考答案及解析 初读课文・夯实字词 1. 秋暝、浣女、啼叫、天街、润如酥 2.（1）bó√ （2）pō√ （3）chù√ （4）xíng√ 3.（1）清幽 （2）凄冷 （3）朦胧 再读课文・研读句段 1.（1）明月松间照，清泉石上流 （2）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 （3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无 2. 句式改写 （1）明月松间照，清泉石上流 （2）姑苏城外寒山寺，悠扬的夜半钟声缓缓飘荡，落在诗人停泊的客船之上，勾起浓浓的思乡之情。 （3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无 3. 阅读理解答案：《山居秋暝》抒发王维喜爱田园、向往归隐的闲适恬淡之情；《枫桥夜泊》抒发漂泊游子深夜孤独、思念家乡的愁苦；《早春呈水部张十八员外》表达诗人喜爱早春、赞美初春美景的欣喜。共同点：都以具体景物为描写主体，依托景物烘托情绪，做到情景交融。 三读拓展・迁移感悟 1. 两首诗歌都抒发了诗人漂泊在外、思念故乡的乡愁，借夜景与笛声烘托思乡情绪。 2. 示例：借景抒情把抽象的心情寄托在山水、夜色、花草等景物中，含蓄委婉，不直白抒情；让画面和情感融为一体，意境更深远，读者更容易代入体会诗人心境，也是古典诗词最经典的表达手法。 学科网（北京）股份有限公司 $