精品解析：广东深圳市福田区2025-2026学年教科版三年级下学期科学期末复习

2025—2026学年第二学期学科素养巩固 三年级科学 期末复习 亲爱的同学们，一个学期的科学探索之旅即将结束，这是一份属于你的“科学发现报告”，请带上自己的所有收获，认真完成吧！ 一、选择题。 1. 在森林公园秋游时，老师让同学们利用自然物辨别方向。下列方法中正确的是（ ）。 A. 上午十点，面对太阳，前面是北方 B. 树木枝叶茂盛的一面通常朝向北方 C. 岩石上苔藓密布的一面朝向北方 2. 使用“太阳—棍子法”在野外辨别方向时存在一些不足，下列说法中正确的是（ ）。 A. 该方法依赖天气，在阴天或者夜晚都无法使用 B. 该方法必须配合指南针才能成功辨别方向 C. 该方法成本太高，不便于普及 3. 两个磁铁相互靠近时，发生了排斥现象，这说明（ ）。 A. 它们的N极和S极靠近 B. 它们的两个N极或两个S极靠近 C. 其中一块失去了磁性 4. 安安用条形磁铁的各个位置去吸引回形针，发现不同部位吸起的回形针数量不同，这个探究活动的主要目的是（ ）。 A. 比较条形磁铁不同部位的磁性强弱 B. 条形磁铁能不能吸引回形针 C. 条形磁铁的磁性会不会消失 5. 使用自制指南针辨别方向时，我们必须让指针（ ）。 A. 高速旋转 B. 静止下来 C. 不停晃动 6. 平平制作了水浮式指南针，他让磁针漂浮在装满水的塑料碗中。漂浮的主要目的是（ ）。 A. 给磁针降温 B. 让磁针生锈，增加磁性 C. 减少摩擦，让磁针自由转动 7. 安安在户外使用新买的指南针。他发现，当指南针的磁针静止后，磁针的红色端并没有指向刻度盘上的“北”。造成这种现象的最主要原因是（ ）。 A. 指南针的质量不好，已经坏了 B. 他还没有转动刻度盘，使盘上的“北”与磁针的红色端对齐 C. 磁针的红色端代表的是南极，应该指南 8. 平平观察蚕宝宝的外形特征时，发现蚕宝宝的（ ）。 A. 身体分为头、胸、腹三部分，身体上有节环 B. 身体分为头、胸、腹、足四部分，身体上有节环 C. 身体分为头、胸两部分，身体上没有节环 9. 蚕宝宝需要适宜的生存条件才能健康成长。下列选项中符合其生存必需条件的是（ ）。 A. 新鲜的桑叶、适宜的温度 B. 大量水、阳光直射 C. 潮湿的泥土、腐烂的树叶 10. 安安观察到蚕的幼虫吐丝把自己包裹起来了，吐丝结茧是为了（ ）。 A. 储存体内多余的营养物质 B. 为人类提供丝绸 C. 给蛹的发育提供一个安全稳定的场所 11. 孔雀开屏的行为属于鸟类繁殖行为中的（ ）。 A. 求偶 B. 育雏 C. 交配 12. 6~12岁儿童的身体变化具有（ ）的特点。 A. 换牙齿，身高、体重增长较快 B. 身高、体重稳定不变 C. 出现衰老的现象，比如皱纹、头发变白 13. 像鱼类、鸟类这类身体内有脊柱的动物，我们称为脊椎动物。下列动物中属于脊椎动物的是（ ）。 A. 蝴蝶 B. 蚂蚁 C. 牛 14. 与蚕蛾形态结构相似的是（   ）。 A. 蜗牛和蝴蝶 B. 蜻蜓和蜂鸟 C. 蝗虫和蜜蜂 15. 地球被誉为“水的星球”，下列说法中正确的是（ ）。 A. 地球是一个液态水丰富的星球 B. 地球上河流和湖泊集中了大部分水资源 C. 地球表面的海洋面积几乎等同于陆地面积 16. 基于对月球的科学分析，下列选项中属于月球不适合人类居住的原因是（ ）。 A. 月球表面有许多环形山 B. 月球上没有大气层 C. 月球是球体 17. 平平准备探究影子是怎么形成的，下列说法中正确的是（ ）。 A. 阻挡物位于光源和屏之间 B. 屏位于光源和阻挡物之间 C. 光源位于阻挡物和屏之间 18. 关于太阳和月球，下列说法中正确的是（ ）。 A. 太阳和月球都会发光，但是太阳在白天发光，月球在晚上发光 B. 太阳和月球的体积几乎一样大 C. 太阳和月球上都没有发现生命 19. 安安查阅资料时，发现太阳系中离太阳远的行星，其表面平均温度都很低。造成这种现象的主要原因是（ ）。 A. 行星距离太阳远，从太阳获得的热量就少 B. 离太阳远的行星体积都太大了 C. 离太阳远的行星，围绕太阳转动的速度太慢 20. 平平准备制作地球科普海报，他需要搜集的资料包括（ ）。 ①图片 ②动态视频 ③文字资料 ④数据资料 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ 二、判断题。 21. 指南针之所以能指示南北，是因为地球磁场的存在，地球磁场的两极就在地球的地理南极和地理北极附近。（ ） 22. 将磁铁和指南针放在一起，指南针会不准确。（ ） 23. 通过屋顶积雪融化的程度可以判断方向，积雪融化快的一侧指向北方。（ ） 24. 用细线悬挂起来的条形磁铁和蹄形磁铁都能正确地指示方向。（ ） 25. 鱼卵没有坚硬的蛋壳，这种结构更适应水中的繁殖环境。（ ） 26. 只要是雌蚕产下的卵，在合适的温度和湿度下就一定能够孵化出蚕。（ ） 27. 每种动物都有自己的生命周期，所经历的阶段不一定相同。（ ） 28. 月海是指月球上的汪洋大海，绝大部分月海分布在月球正面。（ ） 29. 太阳是地球重要的能量来源，它影响着植物的生长、水循环、大气运动等。（ ） 30. 海洋覆盖了约71%的地球表面，但与整个地球体积相比，水的体积还是很小，且可被人类直接利用的淡水资源十分有限，所以我们平时需要节约用水。（ ） 三、综合题。 31. 根据动物的繁殖方式连线。 马 青蛙 老虎 老鼠 蝴蝶 胎生 卵生 麻雀 蜻蜓 大熊猫 乌龟 猫 32. 比较太阳和地球的相同点和不同点，并完成下面维恩图，把序号填入相应的位置。 ①恒星 ②行星 ③高温 ④表面有液态水 ⑤球状天体 ⑥有大气层 ⑦在太阳系中 ⑧没生命 四、探究题。 33. 平平打算周末和父母一起去森林公园秋游。为了在茂密的树林里不迷路，他决定利用家里的常见物品，提前制作一个“支撑式指南针”。 准备材料：钢针、磁铁、回形针、双面胶、不同材质的图钉、塑料碗、刻度盘、笔芯盖、指南针。 （1）第一步：做一根磁针。平平要拿着磁铁的同一磁极（ ）小钢针20~30次。 A. 来回反复摩擦 B. 沿一个方向摩擦 C. 先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次 （2）第二步：检测磁针的磁性强弱。请写出你的检验方法：________________________。 （3）第三步：检测磁针的南北极。用磁化的小钢针靠近指南针，结果如下图所示：在实验中发现，钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的大头为__________极，小头为__________极。 （4）第三步：安装磁针，用双面胶把图钉贴在塑料碗底部，再用双面胶把磁针和笔芯盖贴在一起（如图所示）。为了确保指南针指示方向最准确，平平应该选择（ ）来制作支点。 A. 铁质图钉 B. 磁铁图钉 C. 塑料图钉 （5）平平秋游时选择了支撑式指南针，主要是因为与水浮式指南针和悬挂式指南针相比，支撑式指南针（ ）。 A. 制作步骤最简单 B. 结构更稳定，更便于携带 C. 指示方向最准确 34. 为了研究阳光下物体影子的变化规律，安安制作了一个简易的观测工具，在画有同心圆的纸板中心，竖直地立上短木杆。每隔一段时间观察和记录一次影子的位置与长短。（记录如下图所示） （1）通过观察和比较，我们发现：图上标注①的影子是________（选填“上午”“正午”或“下午”）产生的，随着时间的推移，影子会慢慢变________（选填“长”或“短”） （2）同一物体，决定影子长短的是________，决定影子方向的是________。（均选填“太阳的高度”或“太阳的方向”） （3）一天中阳光下物体影子的方向变化是（ ）。 A. 西→北→东 B. 西→南→东 C. 东→北→西 （4）安安制作的简易观测工具和日晷有一定的相似度。日晷是我国古代人民利用影子计量时间的一种仪器，它是通过观测（ ）确定时间的。 A. 影子的方向变化 B. 影子的长度变化 C. 影子的清晰程度变化 35. 平平和安安对月球充满了好奇，他们先是通过查阅资料了解月球，然后又通过模拟实验来探究月球的秘密。请你和他们一起完成下列问题。 （1）通过查阅资料，我们了解到：月球年龄约45亿年，直径约3500千米，是地球的（ ）。 A. 天然卫星 B. 彗星 C. 人造卫星 （2）通过观察月球的图片，发现月球与地球有许多的不同，其中之一是月球表面有许多环形山。月球上的环形山大多是（ ）。 A. 圆形的 B. 方形的 C. 三角形的 （3）科学家根据环形山的特点，推测它们主要是宇宙中的陨石撞击形成的。平平和安安决定动手做一个模拟实验并制订了实验计划。 1.把细沙平铺在水槽里。 2.用大小不同的球撞击沙盘。 3.试着撞击出大小、深浅和不同重叠的“环形山”。 ①在该模拟实验中，大小不同的球模拟的是________；平铺的细沙模拟的是________；撞击产生的坑模拟的是________。（填字母） A月球表面 B.环形山 C.大小不同的陨石 （4）在模拟制造“环形山”的实验过程中，下列做法与得到的现象不一致的是（ ）。 A. 用大小不同的力撞击能形成深浅不一的环形山 B. 用大小相同的球在不同高度下落能形成大环套小环的环形山 C. 用大小不同的小球在相邻位置或者同一位置下落能形成大环套小环的环形山 36. 菜粉蝶是一种常见的昆虫，它的生长发育过程与蚕相似，一生也会经历四个阶段。观察下面的菜粉蝶生命周期图，回答下列问题。 （1）请根据图片提示，写出菜粉蝶一生所经历的四个发育阶段名称。 ①：________ ②：________ ③：________ ④：________ （2）菜粉蝶喜欢吃青菜等农作物，它们对农作物危害最大的阶段应该是________（填序号），原因是________________________。 （3）下列关于菜粉蝶在④阶段时的外形特征描述正确的是（ ）。 A. 身体分为头、胸、腹、足四部分 B. 胸部长有两对足 C. 头上有一对触角 （4）菜粉蝶在②阶段时又叫菜青虫。它们的身体呈青绿色，经常隐藏在青菜叶上，我们很难发现它们。菜青虫的这种行为是为了（ ）。 A. 方便吃青菜 B. 繁殖后代 C. 躲避天敌 （5）根据菜粉蝶一生的形态特点，如果要避免菜粉蝶的大量繁殖，下列有效的是（ ）。 A. 使用杀虫灯和粘虫板诱杀成虫阶段的菜粉蝶 B. 人工摘除并销毁叶片上的卵和低龄幼虫 C. 秋季翻土，破坏在土壤中越冬的蛹 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期学科素养巩固 三年级科学 期末复习 亲爱的同学们，一个学期的科学探索之旅即将结束，这是一份属于你的“科学发现报告”，请带上自己的所有收获，认真完成吧！ 一、选择题。 1. 在森林公园秋游时，老师让同学们利用自然物辨别方向。下列方法中正确的是（ ）。 A. 上午十点，面对太阳，前面是北方 B. 树木枝叶茂盛的一面通常朝向北方 C. 岩石上苔藓密布的一面朝向北方 【答案】C 【解析】 【详解】A.上午十点太阳位于东南方向，面对太阳前面是东南方，不是北方，该说法错误； B.植物生长需要阳光，枝叶茂盛的一面受光多，通常朝向南方，该说法错误； C.苔藓喜欢阴暗潮湿的环境，岩石北面阳光照射少，比较潮湿，容易生长苔藓，该说法正确。 故选C。 2. 使用“太阳—棍子法”在野外辨别方向时存在一些不足，下列说法中正确的是（ ）。 A. 该方法依赖天气，在阴天或者夜晚都无法使用 B. 该方法必须配合指南针才能成功辨别方向 C. 该方法成本太高，不便于普及 【答案】A 【解析】 【详解】A.太阳—棍子法原理是利用阳光下的影子，阴天和夜晚没有阳光，无法产生影子，因此不能使用，A选项正确； B.该方法常用于缺乏指南针的野外环境，独立使用即可，无需配合指南针，B选项错误； C.所需材料仅为棍子和阳光，获取容易且无成本，便于普及，C选项错误。 故选A。 3. 两个磁铁相互靠近时，发生了排斥现象，这说明（ ）。 A. 它们的N极和S极靠近 B. 它们的两个N极或两个S极靠近 C. 其中一块失去了磁性 【答案】B 【解析】 【详解】磁铁同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。题干中两个磁铁靠近发生排斥，说明相互接近的是同名磁极。异名磁极靠近会产生吸引作用，失去磁性则无法产生磁力排斥，均与现象不符。故选B。 4. 安安用条形磁铁的各个位置去吸引回形针，发现不同部位吸起的回形针数量不同，这个探究活动的主要目的是（ ）。 A. 比较条形磁铁不同部位的磁性强弱 B. 条形磁铁能不能吸引回形针 C. 条形磁铁的磁性会不会消失 【答案】A 【解析】 【详解】磁铁不同位置的磁力大小是不一样的，两端磁力最强，中间最弱。实验中特意选取了磁铁的各个位置去吸引回形针，并记录吸起的数量，吸起的数量越多代表该位置磁力越大。这一过程正是为了通过对比数据，找出磁铁不同位置磁力的差异。故选A。 5. 使用自制指南针辨别方向时，我们必须让指针（ ）。 A. 高速旋转 B. 静止下来 C. 不停晃动 【答案】B 【解析】 【详解】指南针是利用磁铁能指示南北方向的性质制成的。只有当指针稳定静止时，才能准确显示南北方向，高速旋转或不停晃动会导致无法辨认指向。因此使用自制指南针辨别方向时，需要等待指针停止转动。故选B。 6. 平平制作了水浮式指南针，他让磁针漂浮在装满水的塑料碗中。漂浮的主要目的是（ ）。 A. 给磁针降温 B. 让磁针生锈，增加磁性 C. 减少摩擦，让磁针自由转动 【答案】C 【解析】 【详解】A．给磁针降温不是水浮式指南针让磁针漂浮的目的，磁针的磁性与温度关系不大且降温对指南针指示方向无帮助，A不符合题意； B．让磁针生锈会损坏磁针，并且生锈不会增加磁性，反而会影响磁针的性能，B不符合题意； C．磁针漂浮在水面上，水的浮力可以减小磁针与支撑面之间的摩擦，使得磁针能够在地球磁场的作用下自由转动，从而准确指示方向，C符合题意； 故选C。 7. 安安在户外使用新买的指南针。他发现，当指南针的磁针静止后，磁针的红色端并没有指向刻度盘上的“北”。造成这种现象的最主要原因是（ ）。 A. 指南针的质量不好，已经坏了 B. 他还没有转动刻度盘，使盘上的“北”与磁针的红色端对齐 C. 磁针的红色端代表的是南极，应该指南 【答案】B 【解析】 【详解】指南针是利用磁铁指示方向的仪器，磁针静止后红色端指向北方。 A.磁针能够静止指示方向，说明指南针工作正常，并非损坏，A选项错误； B.指南针的刻度盘是可以转动的，使用时需要转动刻度盘，使盘上的“北”与磁针的红色端对齐，B选项正确； C.按照通用标准，指南针磁针的红色端代表北极，指向北方，C选项错误。 故选B。 8. 平平观察蚕宝宝的外形特征时，发现蚕宝宝的（ ）。 A. 身体分为头、胸、腹三部分，身体上有节环 B. 身体分为头、胸、腹、足四部分，身体上有节环 C. 身体分为头、胸两部分，身体上没有节环 【答案】A 【解析】 【详解】蚕宝宝的身体结构特征明显。通过观察可以发现，其身体主要分为头、胸、腹三个部分，并且身体表面由许多体节组成，看起来像有节环一样。足生长在胸部和腹部，属于附肢，不是身体的主要名称。因此，蚕宝宝身体分为头、胸、腹三部分，且身体上有节环。故选A。 9. 蚕宝宝需要适宜的生存条件才能健康成长。下列选项中符合其生存必需条件的是（ ）。 A. 新鲜的桑叶、适宜的温度 B. 大量水、阳光直射 C. 潮湿的泥土、腐烂的树叶 【答案】A 【解析】 【详解】A.蚕主要以桑叶为食，需要保持食物新鲜，同时生长过程对温度敏感，需要温暖适宜的环境，该项符合生存需求，A选项正确； B.蚕宝宝不喜欢潮湿环境，大量水会导致生病，且害怕阳光直射，该项不符合生存需求，B选项错误； C.蚕生活在清洁环境，不吃腐烂树叶，也不生活在泥土中，该项不符合生存需求，C选项错误。 故选A。 10. 安安观察到蚕的幼虫吐丝把自己包裹起来了，吐丝结茧是为了（ ）。 A. 储存体内多余的营养物质 B. 为人类提供丝绸 C. 给蛹的发育提供一个安全稳定的场所 【答案】C 【解析】 【详解】蚕在幼虫末期会停止进食，开始吐丝结茧，这是为了将自身包裹在茧壳内，进入蛹期。在茧中，蛹能够获得一个相对安全、稳定、避光、不受外界干扰的环境，以完成从幼虫到成虫（蚕蛾）的变态发育。故选C。 11. 孔雀开屏的行为属于鸟类繁殖行为中的（ ）。 A. 求偶 B. 育雏 C. 交配 【答案】A 【解析】 【详解】在自然条件下，大多数动物通过雌雄结合产生后代。动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。孔雀是通过开屏来求偶的。孔雀通过展示身体的尾部，能表现出自身的健康状态。孔雀开屏的行为属于鸟类繁殖行为中的求偶，所以A符合题意。 12. 6~12岁儿童的身体变化具有（ ）的特点。 A. 换牙齿，身高、体重增长较快 B. 身高、体重稳定不变 C. 出现衰老的现象，比如皱纹、头发变白 【答案】A 【解析】 【详解】A.6-12 岁正处于生长发育时期，乳牙逐渐脱落换成恒牙，身高和体重也会随着年龄的增长而较快增长，符合该年龄段特征，A选项正确； B.儿童身体处于发育阶段，身高和体重会发生变化，不会稳定不变，B选项错误； C.皱纹、头发变白属于衰老现象，通常出现在老年阶段，不属于儿童身体变化特点，C选项错误。 故选A。 13. 像鱼类、鸟类这类身体内有脊柱的动物，我们称为脊椎动物。下列动物中属于脊椎动物的是（ ）。 A. 蝴蝶 B. 蚂蚁 C. 牛 【答案】C 【解析】 【详解】A．蝴蝶身体内没有脊柱，属于无脊椎动物，A不符合题意； B．蚂蚁身体内没有脊柱，属于无脊椎动物，B不符合题意； C．牛身体内有脊柱，属于脊椎动物，C符合题意。 故选C。 14. 与蚕蛾形态结构相似的是（   ）。 A. 蜗牛和蝴蝶 B. 蜻蜓和蜂鸟 C. 蝗虫和蜜蜂 【答案】C 【解析】 【详解】蚕蛾属于昆虫，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部长有触角、胸部长有三对足。 A.蜗牛身体柔软有壳属于软体动物，蝴蝶是昆虫，两者类别不同，与蚕蛾形态结构不都相似。 B.蜻蜓属于昆虫，蜂鸟有羽毛属于鸟类，两者类别不同，与蚕蛾形态结构不都相似。 C.蝗虫和蜜蜂身体都分为头胸腹三部分，有三对足，属于昆虫，与蚕蛾形态结构相似。 故选C。 15. 地球被誉为“水的星球”，下列说法中正确的是（ ）。 A. 地球是一个液态水丰富的星球 B. 地球上河流和湖泊集中了大部分水资源 C. 地球表面的海洋面积几乎等同于陆地面积 【答案】A 【解析】 【详解】A.地球表面大部分被水覆盖，且存在大量液态水，这是地球显著特点，A选项正确； B.地球上的水主要存在于海洋中，河流和湖泊中的淡水资源占比很小，B选项错误； C.地球表面海洋面积约占百分之七十一，陆地面积约占百分之二十九，海洋面积远大于陆地面积，C选项错误。 故选A。 16. 基于对月球的科学分析，下列选项中属于月球不适合人类居住的原因是（ ）。 A. 月球表面有许多环形山 B. 月球上没有大气层 C. 月球是球体 【答案】B 【解析】 【详解】A．月球表面有许多环形山，属于地形特征，不影响人类生存的基本条件，A不符合题意； B．人类生存离不开空气，月球上没有大气层，无法提供氧气且昼夜温差极大，不适合生命存在，B符合题意； C．月球是球体属于形状特征，其形状本身不影响适宜居住性，C不符合题意。 故选B。 17. 平平准备探究影子是怎么形成的，下列说法中正确的是（ ）。 A. 阻挡物位于光源和屏之间 B. 屏位于光源和阻挡物之间 C. 光源位于阻挡物和屏之间 【答案】A 【解析】 【详解】影子的形成需要光源、阻挡物和屏，且光沿直线传播。当光照射到不透明的阻挡物上时，光线被挡住，在阻挡物背后的屏上形成影子。因此，阻挡物必须位于光源和屏之间，光线才能被阻挡并在屏上留下阴影。故选A。 18. 关于太阳和月球，下列说法中正确的是（ ）。 A. 太阳和月球都会发光，但是太阳在白天发光，月球在晚上发光 B. 太阳和月球的体积几乎一样大 C. 太阳和月球上都没有发现生命 【答案】C 【解析】 【详解】A.太阳是恒星能自身发光，月球是卫星不发光，反射太阳光，A选项错误； B.太阳实际体积远大于月球，视觉上大小相近是因距离不同，B选项错误； C.太阳环境极端高温，月球缺乏生命生存条件，目前均未发现生命，C选项正确。 故选C。 19. 安安查阅资料时，发现太阳系中离太阳远的行星，其表面平均温度都很低。造成这种现象的主要原因是（ ）。 A. 行星距离太阳远，从太阳获得的热量就少 B. 离太阳远的行星体积都太大了 C. 离太阳远的行星，围绕太阳转动的速度太慢 【答案】A 【解析】 【详解】太阳是太阳系的光热源，为行星提供光和热。行星离太阳越远，表面接收到的光和热越弱，温度也就越低。行星体积大小和公转速度与温度高低无关。故选A。 20. 平平准备制作地球科普海报，他需要搜集的资料包括（ ）。 ①图片 ②动态视频 ③文字资料 ④数据资料 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】科普海报属于平面静态的展示作品，无法承载动态视频；制作科普海报时，可以通过图片、文字资料、数据资料来丰富科普内容，因此需要搜集的资料是①③④。 二、判断题。 21. 指南针之所以能指示南北，是因为地球磁场的存在，地球磁场的两极就在地球的地理南极和地理北极附近。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球本身是一个巨大的磁体，周围存在磁场，指南针受磁场力作用静止时指向南北方向。地磁两极与地理两极位置接近但不完全重合，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，因此地球磁场的两极就在地理南极和地理北极附近。 22. 将磁铁和指南针放在一起，指南针会不准确。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】指南针依靠地球磁场指示方向，内部装有一枚能自由转动的小磁针。磁铁周围存在较强的磁场，当磁铁靠近指南针时，磁铁的磁场会干扰地球磁场对小磁针的作用，导致指针发生偏转，无法正确指示南北方向，因此测量结果会变得不准确。 23. 通过屋顶积雪融化的程度可以判断方向，积雪融化快的一侧指向北方。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】阳光照射多少会影响温度，进而影响积雪融化速度。南侧接受的阳光照射比北侧多，温度相对较高，积雪融化速度较快。北侧阳光照射少，温度低，积雪融化慢。所以积雪融化快的一侧是南方，题目说法错误。 24. 用细线悬挂起来的条形磁铁和蹄形磁铁都能正确地指示方向。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】磁铁具有南北两个磁极，地球本身是一个巨大的磁体，周围存在地磁场。当磁铁被细线悬挂并能自由转动时，受地磁场的作用，静止后其南极指向地理南方，北极指向地理北方。条形磁铁和蹄形磁铁均拥有磁极，在悬挂点位于重心且能自由旋转的条件下，都能受到地磁场影响而指示南北方向。 25. 鱼卵没有坚硬的蛋壳，这种结构更适应水中的繁殖环境。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】鱼类生活在水中，卵外通常包裹着胶状物质。坚硬蛋壳主要用于防止水分蒸发，适应陆地干燥环境。水中的鱼卵需要直接与水接触以获取氧气并进行物质交换，无硬壳结构有利于胚胎在水中发育，避免阻碍气体和水分渗透，是对水生繁殖环境的适应。 26. 只要是雌蚕产下的卵，在合适的温度和湿度下就一定能够孵化出蚕。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蚕卵孵化不仅需要适宜的温度和湿度，还必须是受精卵。蚕蛾产下的卵中有受精卵和未受精卵之分，未受精卵无法发育成幼蚕。因此，并不是所有雌蚕产下的卵都能孵化。 27. 每种动物都有自己的生命周期，所经历的阶段不一定相同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的过程，称为生命周期。不同种类的动物，其生长发育过程存在差异，有的经历变态发育，有的不经历变态发育，具体阶段有所不同。因此，每种动物生命周期所经历的阶段不一定相同。 28. 月海是指月球上的汪洋大海，绝大部分月海分布在月球正面。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】月球表面没有空气和液态水，不存在真正的汪洋大海。月海实际上是月球表面比较低洼的平原，由古代火山喷发形成的玄武岩构成，因颜色较深而被早期天文学家命名为海。虽然绝大部分月海分布在月球正面这一描述正确，但前半句将月海定义为汪洋大海是错误的。 29. 太阳是地球重要的能量来源，它影响着植物的生长、水循环、大气运动等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】太阳发光发热，为地球提供光和热，是地球主要的能量来源。植物生长需要阳光进行光合作用，水循环依靠太阳热量蒸发，大气运动源于地表受热不均。这一说法是正确的。 30. 海洋覆盖了约71%的地球表面，但与整个地球体积相比，水的体积还是很小，且可被人类直接利用的淡水资源十分有限，所以我们平时需要节约用水。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球表面约 71% 被海洋覆盖，但水层相对于地球半径非常薄，总体积占地球体积比例很小。水资源中绝大部分是海水，淡水储量有限，且大部分难以直接利用，人类可直接使用的淡水资源更加稀缺。面对可利用淡水资源的不足，日常生活中应当养成节约用水的习惯。 三、综合题。 31. 根据动物的繁殖方式连线。 马 青蛙 老虎 老鼠 蝴蝶 胎生 卵生 麻雀 蜻蜓 大熊猫 乌龟 猫 【答案】 【解析】 【详解】胎生：属于哺乳类动物，母体怀胎后直接生出幼崽，靠母乳哺育后代。题目中马、老虎、老鼠、大熊猫、猫属于胎生。 卵生：动物先产卵，卵经过孵化发育成新个体，包含鸟类、昆虫、两栖动物、爬行类。题目中青蛙、蝴蝶、麻雀、蜻蜓、乌龟属于卵生。 32. 比较太阳和地球的相同点和不同点，并完成下面维恩图，把序号填入相应的位置。 ①恒星 ②行星 ③高温 ④表面有液态水 ⑤球状天体 ⑥有大气层 ⑦在太阳系中 ⑧没生命 【答案】 【解析】 【详解】①恒星：太阳是恒星，地球是行星，只属于太阳。②行星：地球是行星，只属于地球。③高温：太阳温度极高，地球温度适宜，只属于太阳。④表面有液态水：只有地球表面存在液态水，只属于地球。⑤球状天体：太阳和地球都是球形天体，属于共同点。⑥有大气层：太阳有大气，地球也有大气层，属于共同点。⑦在太阳系中：二者都位于太阳系，属于共同点。⑧没生命：太阳环境极端，不存在生命；地球上存在生命，所以这一条只属于太阳。 四、探究题。 33. 平平打算周末和父母一起去森林公园秋游。为了在茂密的树林里不迷路，他决定利用家里的常见物品，提前制作一个“支撑式指南针”。 准备材料：钢针、磁铁、回形针、双面胶、不同材质的图钉、塑料碗、刻度盘、笔芯盖、指南针。 （1）第一步：做一根磁针。平平要拿着磁铁的同一磁极（ ）小钢针20~30次。 A. 来回反复摩擦 B. 沿一个方向摩擦 C. 先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次 （2）第二步：检测磁针的磁性强弱。请写出你的检验方法：________________________。 （3）第三步：检测磁针的南北极。用磁化的小钢针靠近指南针，结果如下图所示：在实验中发现，钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的大头为__________极，小头为__________极。 （4）第三步：安装磁针，用双面胶把图钉贴在塑料碗底部，再用双面胶把磁针和笔芯盖贴在一起（如图所示）。为了确保指南针指示方向最准确，平平应该选择（ ）来制作支点。 A. 铁质图钉 B. 磁铁图钉 C. 塑料图钉 （5）平平秋游时选择了支撑式指南针，主要是因为与水浮式指南针和悬挂式指南针相比，支撑式指南针（ ）。 A. 制作步骤最简单 B. 结构更稳定，更便于携带 C. 指示方向最准确 【答案】（1）B （2）用磁化后的钢针去吸引回形针（或大头针），统计吸起的回形针的数量。吸起的回形针数量越多，磁性越强。 （3） ①. N ②. S （4）C （5）B 【解析】 【小问1详解】 制作磁针磁化钢针时，需要用磁铁同一磁极沿一个方向摩擦钢针，来回摩擦无法让钢针顺利获得稳定磁性，因此选B。 【小问2详解】 利用磁铁能吸引铁制品的性质，结合题目给出的材料，用回形针就可以检测磁针磁性强弱，符合小学科学检测磁性的方法。 【小问3详解】 磁铁遵循“异极相吸”的规律，钢针大头和指南针S极（南极）相吸，说明大头是N极（北极），另一端小头就是S极（南极）。 【小问4详解】 铁质图钉会被磁针吸引、磁铁图钉本身带磁性，二者都会干扰磁针转动，影响指示方向的准确性；塑料图钉没有磁性，不会干扰磁针，因此选C。 【小问5详解】 水浮式指南针需要携带水，不方便外出使用，悬挂式指南针容易晃动不稳定；支撑式指南针结构更稳定，更便于秋游携带，因此选B。 34. 为了研究阳光下物体影子的变化规律，安安制作了一个简易的观测工具，在画有同心圆的纸板中心，竖直地立上短木杆。每隔一段时间观察和记录一次影子的位置与长短。（记录如下图所示） （1）通过观察和比较，我们发现：图上标注①的影子是________（选填“上午”“正午”或“下午”）产生的，随着时间的推移，影子会慢慢变________（选填“长”或“短”） （2）同一物体，决定影子长短的是________，决定影子方向的是________。（均选填“太阳的高度”或“太阳的方向”） （3）一天中阳光下物体影子的方向变化是（ ）。 A. 西→北→东 B. 西→南→东 C. 东→北→西 （4）安安制作的简易观测工具和日晷有一定的相似度。日晷是我国古代人民利用影子计量时间的一种仪器，它是通过观测（ ）确定时间的。 A. 影子的方向变化 B. 影子的长度变化 C. 影子的清晰程度变化 【答案】（1） ①. 下午 ②. 长 （2） ①. 太阳的高度 ②. 太阳的方向 （3）A （4）A 【解析】 【分析】阳光下物体影子的长短与太阳高度角有关。太阳高度角越大，影子越短；光照角度越小，影子越长。 在一天中，中午时分，太阳直射，太阳在物体的正上方，影子最短；早上和下午，太阳斜射，影子变长。 【小问1详解】 影子方向始终与太阳方向相反。影子偏向向东方说明太阳偏向西方，太阳西沉，对应下午时段。下午时段，太阳高度角逐渐减小，影子会从正午最短状态开始逐渐变长，直到日落时最长。因此，从①所示时刻继续往后，影子会越来越长。 【小问2详解】 影子长短由太阳高度决定，高度越高，影子越短。影子方向由太阳方位决定，太阳在东，影子朝西；太阳在南，影子朝北；太阳在西，影子朝东。 【小问3详解】 一天中影子方向变化的轨迹: 清晨，太阳在东方，影子朝西；正午，太阳在正南方，影子朝北；傍晚；太阳在西方，影子朝东。所以，变化顺序：西→北→东。故选A。 【小问4详解】 日晷通过晷针投射在刻度盘上的影子方向变化来指示时间，其刻度依据太阳方位角设计，而非长度或清晰度。故选A。 35. 平平和安安对月球充满了好奇，他们先是通过查阅资料了解月球，然后又通过模拟实验来探究月球的秘密。请你和他们一起完成下列问题。 （1）通过查阅资料，我们了解到：月球年龄约45亿年，直径约3500千米，是地球的（ ）。 A. 天然卫星 B. 彗星 C. 人造卫星 （2）通过观察月球的图片，发现月球与地球有许多的不同，其中之一是月球表面有许多环形山。月球上的环形山大多是（ ）。 A. 圆形的 B. 方形的 C. 三角形的 （3）科学家根据环形山的特点，推测它们主要是宇宙中的陨石撞击形成的。平平和安安决定动手做一个模拟实验并制订了实验计划。 1.把细沙平铺在水槽里。 2.用大小不同的球撞击沙盘。 3.试着撞击出大小、深浅和不同重叠的“环形山”。 ①在该模拟实验中，大小不同的球模拟的是________；平铺的细沙模拟的是________；撞击产生的坑模拟的是________。（填字母） A月球表面 B.环形山 C.大小不同的陨石 （4）在模拟制造“环形山”的实验过程中，下列做法与得到的现象不一致的是（ ）。 A. 用大小不同的力撞击能形成深浅不一的环形山 B. 用大小相同的球在不同高度下落能形成大环套小环的环形山 C. 用大小不同的小球在相邻位置或者同一位置下落能形成大环套小环的环形山 【答案】（1）A （2）A （3） ①. C ②. A ③. B （4）B 【解析】 【小问1详解】 月球是围绕地球运行的天然卫星，不是人造卫星或彗星。因此选A。 【小问2详解】 环形山是由于陨石撞击形成的，通常呈圆形，而不是方形或三角形。因此选A。 【小问3详解】 实验中，用不同大小的球撞击细沙，模拟陨石撞击月面，球代表陨石，细沙代表月面，坑代表环形山。因此依次填C、A、B。 【小问4详解】 A.用大小不同的力撞击，撞击能量不同，坑的深度不同，现象一致。 B.用大小相同的球，在不同高度下落，虽然速度不同，坑的深度会不同，但坑的直径（大小）变化不大，主要变化的是深浅。 C.用大小不同的球撞击，球的大小不同，坑的大小不同，现象一致。 因此选B。 36. 菜粉蝶是一种常见的昆虫，它的生长发育过程与蚕相似，一生也会经历四个阶段。观察下面的菜粉蝶生命周期图，回答下列问题。 （1）请根据图片提示，写出菜粉蝶一生所经历的四个发育阶段名称。 ①：________ ②：________ ③：________ ④：________ （2）菜粉蝶喜欢吃青菜等农作物，它们对农作物危害最大的阶段应该是________（填序号），原因是________________________。 （3）下列关于菜粉蝶在④阶段时的外形特征描述正确的是（ ）。 A. 身体分为头、胸、腹、足四部分 B. 胸部长有两对足 C. 头上有一对触角 （4）菜粉蝶在②阶段时又叫菜青虫。它们的身体呈青绿色，经常隐藏在青菜叶上，我们很难发现它们。菜青虫的这种行为是为了（ ）。 A. 方便吃青菜 B. 繁殖后代 C. 躲避天敌 （5）根据菜粉蝶一生的形态特点，如果要避免菜粉蝶的大量繁殖，下列有效的是（ ）。 A. 使用杀虫灯和粘虫板诱杀成虫阶段的菜粉蝶 B. 人工摘除并销毁叶片上的卵和低龄幼虫 C. 秋季翻土，破坏在土壤中越冬的蛹 【答案】（1） ①. 卵 ②. 幼虫 ③. 蛹 ④. 成虫 （2） ①. ② ②. 幼虫（菜青虫）阶段需要大量进食植物叶片以获取营养生长，直接对农作物造成损害 （3）C （4）C （5）ABC 【解析】 【小问1详解】 菜粉蝶属于完全变态发育，和蚕一样，一生经历4个阶段：卵，幼虫，蛹，成虫。 【小问2详解】 菜粉蝶幼虫时期，会大量啃食青菜的叶片，造成农作物减产；卵不进食，蛹不进食，成虫只吸食少量花蜜，对庄稼几乎没有破坏。 【小问3详解】 昆虫身体分为头、胸、腹三部分，没有足这一部分。蝴蝶胸部有三对足、两对翅，选项B只说两对足，不符合事实。成虫头部有一对触角，正确。故选C。 【小问4详解】 菜青虫身体颜色和青菜叶片颜色接近，属于保护色，目的是躲避天敌，不被鸟类等捕食者发现。故选C。 【小问5详解】 诱杀成虫，可以减少产卵；摘除卵和低龄幼虫，直接减少下一代数量；翻土破坏越冬的蛹，阻止来年羽化成虫。所以都是有效的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $