Unit 6 Useful numbers （知识清单）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

人教版英语三年级上册 Unit 6 Useful numbers 知识清单 一、单元主题概述 本单元围绕“有用的数字”（Useful numbers）这一主题展开，通过六个部分的学习，让学生认识数字1—10的英语表达，了解数字在日常生活中的各种应用场景，如询问年龄、数量、价格、时间等。本单元的核心问题是：“Why are numbers important?”（为什么数字很重要？），引导学生思考数字在生活中的重要性。 二、语音知识 本单元重点学习字母 Vv、Ww、Xx、Yy、Zz 的发音及其在单词中的读音规律。 字母 Vv 字母读音是 /viː/，在单词中常见发音为 /v/。例词包括 van（货车）、vest（背心）、vet（兽医）。 字母 Ww 字母读音是 /ˈdʌbljuː/，在单词中常见发音为 /w/。例词包括 web（网）、win（赢）、we（我们）。 字母 Xx 字母读音是 /eks/，在单词中常见发音为 /ks/。例词包括 fox（狐狸）、six（六）、box（盒子）。 字母 Yy 字母读音是 /waɪ/，在单词中常见发音为 /j/。例词包括 yes（是的）、yellow（黄色）、yo-yo（悠悠球）。 字母 Zz 字母读音是 /ziː/，在单词中常见发音为 /z/。例词包括 zip（拉链）、zoo（动物园）、quiz（测验）。 学习小提示：这些字母的发音和它们在单词中的读音不完全相同哦。比如字母Yy读作/waɪ/，但在单词yellow中发/j/的音。 三、核心词汇 数字词汇（重点掌握） one —— 一。可联想“一个苹果”。 two —— 二。可联想“两只手”。 three —— 三。发音时要咬舌尖。 four —— 四。和“for”发音相同。 five —— 五。注意“ve”的发音。 six —— 六。简单好记。 seven —— 七。有两个音节。 eight —— 八。注意“gh”不发音。 nine —— 九。注意“e”不发音。 ten —— 十。简单好记。 其他重点词汇 old —— （多少）岁；年纪；旧的。 year —— 年纪；年。 o'clock —— （表示整点）……点钟。 cake —— 蛋糕。 cut —— 切块；切。 eat —— 吃。 yuan —— 元（人民币单位）。 shop —— 商店。 核心短语 how old —— 几岁。 ...year(s) old —— ……岁。 how many —— 多少。 me too —— 我也是。 happy birthday —— 生日快乐。 jump up high —— 跳得高。 what time —— 几点钟。 go to the shop —— 去商店。 here you are —— 给你。 one more cut —— 再来一块。 四、核心句型 询问和回答年龄 “How old are you?”用来询问对方几岁了，其中“How old”意为“多大年龄；几岁”，是询问年龄的特殊疑问词。回答时用“I'm + 数字 + year(s) old.”结构。当数字为1时，year用单数；数字大于1时，year用复数。 例如：—How old are you? ——你几岁了？—I'm seven years old. ——我七岁了。也可以用简略回答“I'm + 数字.”，比如“I'm nine.”。 询问和回答数量 “How many + 可数名词复数？”用于询问可数名词的数量，“how many”意为“多少”。后面必须接可数名词的复数形式，如apples、books、pencils等。回答时可以直接用数字。例如：—How many apples? ——有几个苹果？—Three. ——三个。注意问句中的名词必须用复数形式，不能说“How many apple?”，要说“How many apples?” 表达“我也是” “Me too.”用于表达与前面提到的行为、状态、观点相同，相当于中文的“我也是”。这是口语中非常常用的简短回应。例如：—I like numbers. ——我喜欢数字。—Me too. ——我也是。 购物的常用语 “Let's go to the shop!”表示“我们去商店吧！”其中“Let's”是“Let us”的缩写，意为“让我们一起……”，后面接动词原形。“That's ten yuan, please.”是购物时服务员告诉顾客价格的说法，意为“十元，谢谢。”“Here you are.”意为“给你”，是把物品递给对方时的常用语。 表达整点时间 “It's + 数字 + o'clock.”表示“现在……点了”，o'clock只用于表示整点，半点或几点几分不能用o'clock。 例如：It's seven o'clock. Hurry! ——七点了。快点！ 生日祝福语 “Happy birthday!”是最常用的生日祝福语。当别人对你说“Happy birthday!”时，要回应“Thank you!” 五、核心语法要点 How old 的用法 “How old + be动词 + 主语？”用于询问年龄，be动词根据主语的人称和数发生变化。主语是you时用are，主语是第三人称单数时用is。例如：How old are you?（你几岁？）How old is your sister?（你妹妹几岁？） How many 的用法 “How many + 可数名词复数？”用于询问数量，名词必须用复数形式，回答用数字。也可以说“How many + 名词复数 + do you have?”来询问“你有多少……？” 字母大小写规则 本单元学习的字母大小写形式对应为：Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。 名词复数 本单元涉及“how many”句型，需要掌握可数名词的复数形式。一般在词尾加-s，如apple→apples、book→books、cat→cats。 六、课文重点句子（建议背诵） 第一句：—How old are you? —I'm five years old. 你几岁了？我五岁了。 第二句：Me too. 我也是。 第三句：—How many apples? —Two. 几个苹果？两个。 第四句：Great! Let's go to the shop! 好极了！我们一起去商店吧！ 第五句：That's ten yuan, please. 十元，谢谢。 第六句：Here you are. 给你。 第七句：It's seven o'clock. Hurry! 七点了。快点！ 第八句：Happy birthday! 生日快乐！ 第九句：One more cut for the dog. 再切一块给小狗。 七、单元学习提示 本单元围绕单元大任务“Why are numbers important?”展开，分为两个子话题： 第一个子话题是“When do we use numbers?”（我们什么时候使用数字？），主要涉及A部分内容，学习数字1—5和询问年龄。 第二个子话题是“How useful are numbers?”（数字有多有用？），主要涉及B部分内容，学习数字6—10和询问数量。 数字在生活中无处不在：年龄、时间、价格、数量、电话号码、房间号码、车牌号……让孩子在生活中有意识地观察和用英语说出数字，会学得更快！ 配套暑假预习练习 一、写出下列字母对应的大写或小写形式。（10分） 1. V→ ________2. w → ________3. X → ________4. y → ________ 5. Z→ ________6. b → ________7. Q → ________8. x → ________ 9. W → ________10. z → ________ 二、英汉互译。（10分） 1. one → ________2. 八 → ________3. three → ________ 4. 六 → ________5. ten → ________6. 四 → ________ 7. seven → ________8. 二 → ________9. nine → ________ 10. 五 → ________ 三、单项选择。（10分） （ ）1. —How old are you? —I'm ________ years old。 A. five B. fifth C. fiv （ ）2. —How many books? —________。 A. I'm ten B. Ten C. Ten books （ ）3. I'm four ________ old。 A. year B. years C. year's （ ）4. —How ________ are you? —I'm eight years old。 A. old B. many C. much （ ）5. —Happy birthday! —________。 A. OK! B. Thank you! C. Great! （ ）6. It's seven ________。 A. clock B. o'clock C. clocks （ ）7. —How many apples? —________。 A. Two B. Apple C. I'm two （ ）8. —I like red. —________。 A. I too B. Me too C. Me to （ ）9. Let's ________ to the shop。 A. go B. goes C. going （ ）10. That's ten ________, please。 A. yuans B. yuan C. yuen 四、选词填空，每词限用一次。（10分） （old / many / years / too / o'clock / cut / go / Here / birthday / three） 1. How ________ apples do you have? 2. I'm six ________ old. 3. —How old are you? —I'm ________. 4. —I like cakes. —Me ________. 5. It's nine ________. It's time to sleep. 6. Happy ________! This cake is for you. 7. Let's ________ to the park. 8. One more ________ for the dog. 9. —That's ten yuan, please. —________ you are. 10. How ________ is your grandmother? 五、连词成句，注意大小写和标点。（10分） 1. old / you / How / are (?) 2. five / years / I'm / old (.) 3. many / How / apples (?) 4. to / Let's / shop / go / the (.) 5. seven / It's / o'clock (.) 六、情景交际。（10分） （ ）1. 你想问朋友“你几岁了？”，你应该说： A. How are you? B. How old are you? C. What's your name? （ ）2. 你想说“我五岁了。”，你应该说： A. I'm five years old. B. I'm five years. C. I have five years. （ ）3. 你想问“有几个苹果？”，你应该说： A.How many apples? B.How old are apples? C.How much apples? （ ）4. 朋友对你说“Happy birthday!”，你应该回答： A. OK! B. Thank you! C. Me too! （ ）5. 你想和朋友们说“我们去商店吧！”，你应该说： A. Let's go to the shop! B. Let's go to school! C. Let's go home! （ ）6. 服务员对你说“That's ten yuan, please.”，你应该把东西递给对方，说： A. Thank you. B. Here you are. C. Great! （ ）7. 你想表达“我也是”时，应该说： A. I too. B. Me too. C. I am too. （ ）8. 现在七点了，你催朋友快一点，应该说： A. It's seven o'clock. Hurry! B.It's seven o'clock. Great! C.It's seven o'clock. Thank you! （ ）9. 朋友过生日，你送去祝福，应该说： A. Happy New Year! B. Happy birthday! C. Happy Children's Day! （ ）10. 你去商店想买一个蛋糕，你应该说： A. I want a cake. B. How old are you? C. That's ten yuan. 七、补全对话。（10分） A. How old are you? B. Here you are. C. Let's go to the shop! D. That's ten yuan, please. E. Thank you! Sarah: Happy birthday, Mike! Let's eat the cake. Mike: 1.________ Sarah: 2.________ Mike: I'm nine years old. Sarah: Wow! Look! There are nine candles. Mike: Let's buy some fruit, too. Sarah: Great! 3.________ （At the shop） Shopkeeper: Can I help you? Sarah: I want some apples. Shopkeeper: How many? Sarah: Five. Shopkeeper: 4.________ Sarah: 5.________ Shopkeeper: Thank you! 八、阅读理解，判断正（T）误（F）。（10分） Hello! I'm Peter. I'm seven years old. My family has six people. I have a birthday party today. My father buys a big cake for me. My mother buys some fruit. There are five oranges, three red apples and four yellow bananas. I like oranges best. They are ten yuan. My grandmother gives me a cute toy dog. My grandfather gives me a toy car. We have a big dinner at home. I love my family! （ ）1. Peter is seven years old。 （ ）2. Peter's family has five people。 （ ）3. Peter's mother buys some fruit。 （ ）4. There are four red apples。 （ ）5. Peter likes oranges best。 九、小练笔——介绍一下你和你的家庭。（10分） 要求：请用英语写出3—5句话，介绍你的年龄、家庭成员数量等。至少用上两个数字。 参考句型： My name is... I'm... years old. My family has... people. I have a... / I like... 参考答案 一、写出字母对应的大写或小写形式 1. v 2. W 3. x 4. Y 5. z 6. B 7. q 8. X 9. w 10. Z 二、英汉互译 1. 一 2. eight 3. 三 4. six 5. 十 6. four 7. 七 8. two 9. 九 10. five 三、单项选择 1. A 2. B 3. B 4. A 5. B 6. B 7. A 8. B 9. A 10. B 四、选词填空 1. many 2. years 3. three 4. too 5. o'clock 6. birthday 7. go 8. cut 9. Here 10. old 五、连词成句 1. How old are you? 2. I'm five years old. 3. How many apples? 4. Let's go to the shop. 5. It's seven o'clock. 六、情景交际 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A 6. B 7. B 8. A 9. B 10. A 七、补全对话 1. E 2. A 3. C 4. D 5. B 八、阅读理解 1. T 2. F 3. T 4. F 5. T 九、小练笔 （答案不唯一，合理即可） 参考范文： My name is Tom. I'm seven years old. My family has three people. They are my father, my mother and me. I have a dog. It's two years old. I like it very much. 学科网（北京）股份有限公司 $